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课间十分钟作文
更新时间: 2024-03-29 03:15:33
 

(1)、课间十分钟作文

下课了,同学们好多冲出教室,可我是慢慢走出的,因为我不想跟他们玩,我要上厕所。

从厕所里出来,我缓步走到操场上,新鲜的空气迎面扑来,真舒服。我的心情变好了,上课的疲劳一下子退了,我觉得全身都轻松了。

后来,我在操场上走来走去,自由自在。不过,我没有像他们那样疯跑,出一身汗,上课时很难受的。

(2)、课间十分钟作文

铃铃铃,下课了,同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。

小红说:“我们玩丢手绢吧!”小刚说:“好”。同学们就玩了起来,小明说我们先围成一个圈吧?“同学们说好啊,小美说:“我来丢吧。”其他人说:“丢给我吧!”“丢给我吧”小美把手绢丢给了小梅,小梅就拿起手绢去追小美,小美被小梅捉住了,小美就表演了一个节目。上课铃声响了,同学们不情愿的离开了操场。

(3)、课间十分钟作文

下课的音乐声响了,同学们像洪水般涌出教室。有的出去打沙包,有的出去捉迷藏。而我呢,招集了几个同学在教室里吹泡泡。

我一吹,大大小小的泡泡在空中飞散开,在阳光的照耀下晶莹透亮,时而绿油油,时而金灿灿,时而红彤彤,时而蓝洼洼。同学们抢来抢去争着要吹。“你们得排队”。我先让王超吹。王超吹了一个金色的泡泡,他越吹越大。“别吹了?”“不嘛”。“好了。”我把泡泡枪了过来,给了罗杰他吹的泡泡又是红,又是绿,又是蓝,把教室打扮的五彩缤纷。下一个该郝楠了。他吹了三个美丽的泡泡在教室了翩翩起舞,像三个飞来飞去的小天使,教室此时变成了一个充满欢歌笑语的乐园。

这些美丽的泡泡带着同学们的快乐,带着同学们的笑声飞出了教室,飞遍了校园的每一个角落,把快乐带给了每一个见到它的人。

(4)、课间十分钟作文

自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!

(5)、课间十分钟作文

叮铃铃……”清脆的下课铃声响了。我约了几个同学,快步走出教室,向操场走去。

来到操场后,我们来做“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们一个拉着一个,开心的跑过来跑过去。我当的老鹰,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞 ,一会向左,一会向右,伺机捕着我的猎物—“小鸡’ 。善良的母鸡妈妈张开翅膀左挡右挡,拼命保护着活泼可爱的小鸡。我怎么捉也捉不到,在旁边急得团团转。突然,我想出了一个办法。我走到母鸡妈妈面前,向左闪,母鸡妈妈也向着左跑,我趁母鸡妈妈没有反应过来的时候,向右跑,正想抓住一只小鸡,可是这只母鸡妈妈的反应力太快,把我挡住,这次行动失败了。

(6)、课间十分钟作文

叮铃铃……下课了,同学们就像自由的小鸟,一窝蜂地你挤我推地奔向操场。

看!同学们玩得多开心啊!有的在打乒乓球;有的在跳皮筋;有的在玩“三个字”;还有的在玩猫捉老鼠……操场上回荡着他们欢快的嬉笑声。

不过,快乐的时光总是过得很快,上课了,同学们都恋恋不舍地回了教室。

怎么样?这就是我们的课间活动!

(7)、课间十分钟作文

课间十分钟杨宁玥 下课的音乐响起来了,教室里顿时热闹起来了。 男同学就像赛车一样的冲出教室,女同学就像小鸟一样唧唧喳喳地飞了出来。有的玩老鹰捉小鸡、有的玩追跑、还有的拔河,玩得可开心了。 我和小朋友一起玩捉迷藏。游戏开始了,躲的人立刻藏起来了,我说:“你们躲好了吗?”话音还没落,同学们的人影就不见了。 我就东西张望顺着声音去寻找,就像自由飞翔的小鸟去寻找同伴。我发现那边有点声音,我就立刻冲了过去看,我抓住了一个,正当我寻找下一个同学时,只听到“叮铃铃……上课铃声响了,同学们都欢快地回到教室,我也依依不舍地飞了回来。

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