观察作文【篇1】:
10月29日 星期六 晴
你想知道黄豆是怎样发芽的吗？那就和我一起来观察吧！
第一天， 我先拿出两颗圆溜溜的黄豆，放在一个较大的容器里，然后在容器里加满水。
第二天，黄豆明显地长胖了许多，就像一个小小的、黄黄的胖娃娃。
第三天，其中一个黄豆变化比较大，透过外面薄薄的膜，已经可以看到里面有了绿色的胚胎，像是那个胖娃 娃的眼睛，可爱极了；另一个黄豆好像还不肯从沉睡中醒来，只是稍稍长胖了一点，还看不到胚胎。
第四天，那个有胚胎的黄豆，已经探出了一点脑袋，像一个胆怯的小姑娘；另一个黄豆终于也不甘示弱，有了绿色的胚胎。为了区分它们，我给先长出胚胎的黄豆取名为小小，给后长出胚胎的黄豆取名为丑丑。
第五天，小小的芽又长了一点，丑丑的胚胎越来越大，膜越来越薄。
今天是第六天，小小的芽已经一厘米了，丑丑的膜已经开始裂了。看着它们安安静静躺在水里的样子，我悄悄对丑丑说：“丑丑，你一定要像小小一样，快快发芽，好吗？”
我希望我泡的两颗黄豆明天会有更大的变化。
观察作文【篇2】:
前几天，科学老师让我们种几棵蚕豆，写一写成长日记，我兴致勃勃地种下了蚕豆，满心欢喜地等待蚕豆破土而出，可是等来的却是杂草横生，我的花盆成了杂草的地盘。
第一天，花盆里就冒出许多杂草，虽然只是小小的嫩芽，但我想都没想，统统拔光。没过几天，花盆里又长出好多，我照样拔，就这样我拔它长，没完没了。根据我与杂草斗争的经验，我总结出了杂草的“三大”本领：第一个，“无茎不死”。上次，我把一株杂草的茎拔出来了，原以为没了茎它会一命呜呼，可它却若无其事地继续生长，应对这个本领，只有把它连根拔起，人们说“斩草要除根”实在是太有道理了！第二个，“狡草三茎”。前几天，我应对一株杂草花了好大力气。我除掉了它的根和茎，可没过多久发现它还在继续生长，仔细观察发现它竟然有好几根茎，我没有除掉的茎仍然在“茁壮”成长。不过，我也有应对方法，碰到这种杂草，就顺藤摸瓜、顺茎摸茎，用剪刀把所有的茎都剪掉就ok啦！
第三个，“根根相连”。这也是最强的一个本领，还好只有少数杂草会。一束杂草的根会相亲相爱地交织在一起，想拔也拔不出来，应对这种情况，只有用勺子把所有错综复杂的根连土一起挖出来，但这样容易伤及无辜。
以上这些方法可以打败杂草，但还有杂草继承老一辈的“光荣传统”——野火烧不尽，春风吹又生，顽强地生存下去，杂草可真不好对付呀！不过我们人类也是超级聪明能干的，只要兵来将挡、水来土掩、草来我拔，对付小小的杂草那就是小菜一碟了！
观察作文【篇3】:
前几天的语文课上，老师布置了一项观察豆芽的日记。
我一到家拿出一袋绿豆，从里面挑出了品质优良的绿豆，把豆子放在一个矿泉水瓶里。绿豆静静的躺着，可是我倒下了水，绿豆们可有点不安分了。它压在你上面，你挤着我，可顽皮了。喝饱了水的豆子又有了新的变化。昨天还是一颗颗的小不点，今天就变成了大块头，看起来饱胀得马上要破裂似的。甚至有些绿豆裂开了一条缝隙，像圆鼓鼓的小肚子，可爱极了！
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去阳台去看我的绿豆。豆子已经脱去了身上的绿衣裳，像一个个胖小子脱去了绿大衣，在水里游泳。
第三天放学回家，绿豆的芽越来越长，大概有四、五厘米长，有的像一个小姑娘扎着一条马尾辫，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，还有的豆芽更像是老爷爷白花的胡须，看着豆芽们你压我、我挤你的模样，我开心的笑了。
过了三天，绿豆的芽已经有10厘米长了。它们的叶子也变的像小鸭的脚掌。可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不见了呢？后来查了资料才知道，原来豆瓣的营养与水分被叶茎吸收了，导致豆瓣变得又黑又小。
从观察了绿豆的生长过程，让我感受到，观察一件事物一定要认真仔细的观察，去努力的发现气所蕴含的秘密和道理。
观察作文【篇4】:
盛夏来临，炎炎烈日烤得大地发烫。我到车站坐车，人行道上的姑娘们撑着太阳伞，行色匆匆，怕强烈的紫外线灼痛她们的肌肤；年轻的男孩子有的把衣服撸起来，露出肤色不一的肚皮，用手一个劲儿地拍，有的干脆光着膀子。老人们举着大蒲扇或报纸，扇个不停。
许多人干脆躲进路边的商店或超市乘凉，紧闭的门帘不时被掀开，透出一阵阵冷气。车还没到，站台上的人都闪到一旁的树荫下，一张张汗津津的脸晒得通红，布满了无奈。
对面的水果店里，店主把西瓜堆在店外，自己坐在里面吹电扇，等来了顾客，才会迎上来说：“新鲜西瓜，包甜！买一个吧！”买瓜的人总是很干脆地回答：“行，挑一个。”卖瓜的熟练地拍一拍，弹一弹，抱起瓜，过称，付钱，一转眼，那翠绿的瓜就和主人回了家。
一旁的冷饮店生意火爆。买冷饮的一箱箱地搬着冰棒、饮料回家，隔着玻璃门，看见冷气缭绕的店里，店老板们一脸的满足，勾起了小小年纪的我对未来职业的畅想，开一个冷饮店，又凉快又发财，该多惬意啊！
热，真热！
观察作文【篇5】:
同学们经常接触一些事物，如玩具、学习用具，生活月具等。描写这些东西是记权文的一种重要类型:状物。要想写好这类文章，观察是首要的条件，要抓住事物的特点，具体描写。观察要注意一定的顺序，或是由外到内，或是由整体到部分，或是由这个部分到那个部分，要一步一步地交代清龙。观察时要注意事物的特点，时主要部分要仔细观察，有些人家不注意的地方，你要注意到才好。只有看得细致，才能写得逼真。
观察时还要进行比较。比较是发现和把握事物特点的好方法。世界上的事物种类繁多，千差万别，姿态各异。如果仔细观察，就会发现它们都有各自独特的地方。比知它们的颜色、形状、质地、构造都会有所不同。士。果我们具体加以描写，就会显现出它们的特点，从而给读者以鲜明的印象。
另外，不同的事物的用途及与我们的关系也不尽相同，有的有害，有的有益，有的直接和我们的生活发生关系，有的间接发生关系，这些都是事物的特点。写好了这些，能使描写事物一类文章的立意更高、更深。要想写好描写事物一类的文章，还应展升丰富的想象。想象可以丰富文章的内容，可以使描写更加生动具体，事物的特点更加鲜明，增强文章的感染力量，但想象必须米自生活实际，合乎情理，不能离、。科学知识和现实生活去胡思乱想。
观察作文【篇6】:
我家里养了2盆文竹，1盆长的高，1盆长的矮，它们的故事非常有趣。这盆高的非常的绿，矮的这盆好像没有营养长也长不高。
一次，我看见它们要比赛谁先到达“山顶”，我就说：“预备，爬！”它们就使劲地爬，高的快到山顶了，矮的爬到了1半，好像很累了，但它还是慢慢地往上爬，眼看高的就要爬到“山顶”的时候，高的终于倒下了，矮的就趁机赶紧爬，终于在高的睡觉的时候赶上了它，连夜的爬上了“山顶”终于比过高的了，所以矮的胜利了。早上高的发现矮的已经在是终点了，高的懊恼极了，心想自己没有坚持住。
你们觉得它们有不有趣，还在比赛呢，文竹努力地爬胜利了，所以我们学习也要努力。
观察作文【篇7】:
“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗？
也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
对了，今天我要去观察蜗牛。
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这是要去干什么呢？答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧！我想。
我还看到许多蜗牛一起爬墙，他们有5、6个吧！哦，我知道了，他们的家族应该是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候，但是我依然很高兴。
更吸引我的是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但是精神还是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜，对他们来说一点也不是问题。
我发现了蜗牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意带你一起去观察蜗牛！
观察作文【篇8】:
今天我在我家旁发现了一个蚂蚁洞。
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
观察作文【篇9】:
2013年10月1日 星期二 多云
为了观察豆芽的生长过程，我准备试发一次豆芽。根据上课时老师讲的发豆芽的过程，一大早，我就跑到厨房，挑选了一些精神饱满的绿豆，放入盛满清水的不锈钢盘子里。我满怀欣喜地期待着奇迹的出现。
2013年10月2日 星期三 晴
早上，我一觉醒来，迫不及待地跑到厨房，看到原先的绿豆变得圆鼓鼓的，喝饱了水，像一个个胖娃娃，可爱极了。我仔细观察，发现“胖娃娃”们中间裂了一条缝儿，像裂开了的小嘴。我赶紧把这个消息告诉了爸爸、妈妈。妈妈摸摸我的头说：“不错，这是好的开端，继续努力！”爸爸也告诉我，绿豆不能长时间浸泡在水里的。于是，我又跑到厨房，把水倒掉，换上新水，浸到绿豆半身高，盖上湿透的纱布，此时的绿豆像个害羞的小姑娘。
2013年10月4日 星期五 晴
早上，我又跑到厨房掀开纱布，不由得大吃一惊，绿豆脱掉了绿衣裳，窜出了一根1厘米长的豆芽，洁白、细嫩，十分可爱。我坚持每天浇水，终于有了成果。我看着生机勃勃的豆芽，心里有种说不出的喜悦。
这几天，我在观察豆芽的生长过程中，深深地体会到：无论做什么事都需要恒心和毅力，一分耕耘，一分收获；在平时，只要善于观察，就会有所收获。
观察作文【篇10】:
今天，我帮妈妈去商店里去买东西，在商店的旁边有一棵常青树。无意间，我发现常青树上结了许多蜘蛛网，蜘蛛网是圆的，像铁丝笊篱，丝很细，在阳光下发出晶亮的光。忽然，我看到常青树上有一个黑乎乎的东西，我便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！原来是一只蜘蛛。我再走近些看，哦，原来它正在捕飞蛾，所以才织了这么多的蜘蛛网。我决定看看蜘蛛是怎么捕食的，只见蜘蛛向飞蛾爬过去，在不远的地方，它突然停了下来，然后从尾部吐出了一根丝来，然后爬到了身边，缠住了飞蛾的翅膀和腿，一圈又一圈，缠得非常的密。飞蛾拼命的挣扎，虽然挣脱蜘蛛网掉下了墙，但这却无济于事。蜘蛛立刻的跳到了地上，然后找到了那只飞蛾。又迅速地用丝把它包裹起来，然后用嘴死死的咬住了飞蛾。哦，我明白了，蜘蛛现在应该是在给飞蛾注射麻醉剂。过了一会儿，只见那飞蛾躺在地上，一动不动的，蜘蛛可不管了，就在地上津津有味地吃了来。
后来通过观察我还发现：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的，而且蜘蛛只吃活的动物，而不吃死的昆虫。
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