(1) 生活作文
丰富多彩的校园生活
在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。
奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。
我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。
现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。
(2) 生活作文
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜
今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒
我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀
我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
(3) 生活作文
我理想的校园生活
我们的生活多姿多彩，在校园也是如此，校园是我们学知识的海洋，让我们在这海洋里尽情的遨游，校园也是我们认识朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分担快乐和悲伤。但是金无足赤，人无完人，我们的校园也是有一些缺点的，就让我说一说我理想的校园吧。
我们踏进校园，看见校园里一片热闹，大家们说说笑笑，勾肩搭背，显示出一片和谐的景面。看一看右边的小花园，那儿已经长年洋溢着同学欢乐的笑声，小花园里草翠花开，连桃树绽出绿芽，从上往下看，在我们面前的是五彩缤纷的花海，深深吸一口气，就感觉浓郁的花香围绕在我身旁，看看这几朵花，正在含苞待放呢！
看见我们班主任了，我们已经不像以前那么腼腆，一直躲着老师，而是连忙上前跟老师敬个礼，问个好，接着又有许多同学向老师问好。
“叮叮叮叮……”上课了，同学们纷纷走进教室，等待老师来，教室里没有墙壁，外面只有一片美丽的风景和一些飞在天空上“叽叽喳喳”鸟儿，让我们在大自然的“歌声”中学习……
下课咯，我们纷纷跑了出去去观察植物和小动物，下课又给予我们了许多课外知识。
到了下午，我们在走进校园，一会就会听见书声朗朗的读书声，而且外面却没有一个人出来玩。看书时间到，顿时整个校园变得异常安静，几乎连一根针掉下来大家都听得见……
放学了，大家都在这儿学到许多知识，正准备回家。
大家都很期盼明天的到来……
如果我能的话，我一定要把校园变得更快乐，让大家开开心心度过一天。
(4) 生活作文
开学了，又要见到那帮好朋友了。
曾经的我一直以为学校的生活除了读书还是读书，无聊之至。然而，是我想错了……
本来我的三科成绩都不错的，但荒废了两年的数学和英语的我，对这两科都有些不熟悉了，上课也不敢举手。（害怕而已）
而这一学期，叶老师想出了一个让那些不爱举手的同学有积极性分数最多的一个大组，加2分，第二的那个大组，加1分，这也燃起了青春中的我们体内的血液，我们的热血沸腾了！
这种加分可以让那些组长们（学霸）发挥优势。也能让我们这群组员（学渣）有一种班级责任感。荣老师在七年级开学时说过：“小学的成绩坏不代表中学也会坏！”
在叶老师的课上，充满了我们的欢声笑语，有时叶老师的粉笔断了，全班都在笑，因为叶老师不久前打趣一位同学的内功太深厚了，粉笔都写断，而且叶老师还不忘做个深呼吸的动作！
(5) 生活作文
校园是一个大家庭，我们大部分的时光都是在学校里度过的，但是现在在学校除了学习还是学习，美好的校园生活变成了写不完的作业。今天，就让我们展开想象的翅膀，畅想未来美好的校园生活。
睡眠无论是从身高还是精神方面对学生来说都很重要，所以每天早上到校时间从7：40改到8：40。早上只有三节课，中午1：00——2：10睡午觉，不想睡的同学可以看书。下午二节课，3：50放学。
上数学课时，数学老师不用一开始就站在讲台上把所有的题目都讲一遍，先让同学们看一遍数学书，然后有不懂的问题相互交流，如果同学们都不会再问老师，这样不用浪费时间讲同学们会的题，更有针对性的讲解效果会更好一些，既可以把每个同学知识上的漏洞都填满，反而学的更轻松。看书对习作来说可是个关键，每天下午再加一节阅读课。阅读课时，看什么书可以由同学们自己来选择。另外部分音乐课改成展示课。
我还希望学校里在建一个游泳馆，体育课的时候可以游泳。艺术楼再加建一层，做一个展示厅，舞蹈课的时候，同学们可以在展示厅自由的发挥自己的特长。并且每个教室里都有一个空调，这样就比电风扇先进多了。教室里有7台饮水机，每组一个，在同学们都想要喝水的时候就不用排队了。除此之外，未来的老师脾气很好，说话很温柔，对所有人都很公平，不霸占我们的付课，上课时不拖堂……
虽然这些都是我的幻想，但随着社会的发展，时代的进步，我相信肯定会有一天，学校就会变成我想象的那样，让所有小学生的生活都更加美好！
(6) 生活作文
在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符，它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。
“铃铃铃——”上课铃声响了，同学们以最快的速度回到座位，把双手放平，把背挺直。原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的声音，我猜一定是徐老师，果然不出所料，只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说：“今天陈老师不在，我来代课，大家到操场上自由活动。”“YES!”同学们像一群自由开心的小鸟。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地••••••”咦?哪儿传来一阵歌声?噢!原来同学们在玩丢手绢，我马上加入了她们的行列。歌声又响起，我拿着手绢心里想：丢在谁后面好呢?对了谁跑得慢就丢谁!我选中目标——徐美瑶，我若无其事的走到她身后，把手绢放在她后面，然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼，她却不知其意，后来她见我捂着嘴笑，看了看身后才知道手绢丢在了自己后面，她立刻拾起手绢朝我猛追过来，我飞奔到她的位子蹲下来，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罚，罚，罚背诗!”同学们见我说便一起高声呼道，她极不情愿的接受惩罚。“加油!加油!”只见徐美瑶在前面跑，吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了，“唉，又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了，大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。
啊!校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。
(7) 生活作文
六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视频来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
(8) 生活作文
太阳公公慢慢从山边露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了天边，宁静的校园顿时间欢腾起来。同学们三五群地来到了学校。每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。这一切仿佛充满着希望。
走进校园，远远就能闻到花的清香，鸟的鸣叫。一时间，五星红旗也随着同学们的兴致迎风飘扬。显得更庄重，更美丽。风一吹，花、草向我们点头微笑，树迎着风跳起舞，这一切仿佛充满生机活力。
课堂上，我们尽情施展自己的才能，大胆说出自己独到的见解，认真记好我们要领悟的知识和要点。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨教问题来提高彼此的成绩，让自己更加充实。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个温暖的家。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的〝大家庭〞能够出类拔萃。虽然在这次拔和比赛中我们班没有获得很好的名次，但是我们坚持不懈、团结一致的精神就是最好的奖项。
这就是我的校园生活，一个温馨又幸福的〝家庭〞。它不仅让我得到良好的学习，也能让我在学习中懂得要学会〝包容、尊重、关心〞。
(9) 生活作文
在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家在课代表的管理下，同学们都大声地朗读。小鸟的叫声，格外动听，成了清晨的校园里不可缺少的一段乐曲。
体育课上，我们可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓，虽然很累。
上午第四节课刚打铃，同学们就兴奋地跑出教室去吃午饭，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，食堂里一下子就热闹了！
吃饱了饭，又该开始下午的紧张学习了，我们在知识的海洋中遨游。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。值日的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
我喜欢学习，喜欢那忙碌，充实又快乐的校园生活，和同学在一起的快乐时光。
(10) 生活作文
校园生活三部曲
第一部：早读课上，A君因与英语老师之间有摩擦，所以，为了报复英语老师，A君假装问英语老师问题，每当英语老师走到讲台时，坐在后面的A君就举起手提问题，英语老师见状，赶紧走过来满脸笑意（A君以前从不提问），为A君解答了问题，英语老师刚到讲台A君在次举起手。就这样，一连举了好几次，英语老师终于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，吓的A君一身冷汗。 第二部：午饭时，向来以搞笑而出名的B 君，向我班以老实人素称的C君发起攻击，在C君的汤里加了自来水，哪知今天C君感冒，一向与C君玩好的班长来关心C君，见C君碗里的不冒烟，以为汤凉了，就用自己的汤换C君的汤，B君见了，怕被揭穿，连忙用自己的汤和班长换，才避免被班长揭穿的可能，只好当着班长的面喝了冷汤。整个下午B君都显的没精神。 第三部：晚上，在宿舍里，热情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的时候，年级主任来了，他一点也不懂得艺术欣赏，严厉大声的说：“你在嚎什么，还不快睡觉。”D君被吓的腿直哆嗦。
校园的生活就是有趣。
(11) 生活作文
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
(12) 生活作文
“那个，你很面熟啊。”飞霜对靖渊说。
“你……不记得我了吗？”靖渊听了很沮丧。
“对不起啊，我只记得你的样子。”飞霜满怀歉意地说，“你能告诉我你叫什么名字吗？”
“欧阳靖渊。”靖渊的心一下子灰暗下来。
“哦，我要回家了，再见。”飞霜头也不回地跑出医院。
靖渊望着飞霜远去的背影，叹了口气。
“哈哈哈哈哈哈哈，飞霜，这是你应得的。”含雪从门后走出来，大声奸笑着。
“林含雪！你为什么要这么做！”靖渊转过身，质问含雪道。
“我为什么要告诉你。”含雪冷笑着。
“你们……你们明明是朋友啊！”靖渊怒吼道。
“呐，可不要别忘了自己的身份哦。”含雪摆出一个邪邪的笑容，“尊敬的公爵大人。”
“我……”靖渊无奈地垂下头。
“你不会……”含雪冷冷地说，“想背叛暗夜女神吧？”
“怎么可能。”靖渊背着含雪，看着白色的墙壁。
“既然不可能，就尽快完成任务吧。”含雪阴阴地笑了笑，然后消失了。
靖渊心里十分为难，因为……唉！
——待续
(13) 生活作文
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
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