生活作文1：
我的课余生活丰富多彩.打球.滑滑板.爬山.做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板.
有一次,我看见广场上有很多小朋友在滑,他们滑得很优美,自由自在地滑.我心想:"要是我有一只滑板该多好啊!"我就问:"妈妈,你买一只给我好吗?"妈妈同意了.我就带着新滑板高兴的回家开始练习.到了晚上,我还在坚持练,爷爷看滑板那么的难学,又比较危险,就劝我还是不要学啦.我说:爷爷,别担心,我一定会学会的,你放心好了."到了第二天,我还是坚持训练,总结平衡和用力的方法,果然,不到半个小时,我就基本学会了,我心里很高兴妈妈表扬我说:"宇航,你真棒!"接下来几天,我一直坚持摸索训练,学到了很多花样,有蹲腿的,有转圈的,有绕障碍物的~~~很多小伙子看到了我滑滑板的动作,都投来了羡慕的目光.
这就是我的课余生活,怎么样,精彩吗?
生活作文2：
我的作业，很多很多，
多得不能说。
只好慢慢地做…。。。
不知不觉得，
我突然感觉外面的乞丐此时此刻一定很寒冷，
而我的心里却无比温暖。
又突然想起老师培育我们很辛苦，
于是便继续慢慢地做……
生活作文3：
我们的课余生活是丰富多彩的。
下课了，同学们有的在操场上玩丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在教室里看书，我最喜欢的课余生活是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏真有趣。先选出一个人当老鹰，再选出一个人当母鸡。游戏开始了，小鸡们慌忙躲在母鸡后面，生怕被老鹰捉走，母鸡在前面勇敢地保护着小鸡。老鹰凶猛地向小鸡扑去，老鹰扑向左边，母鸡就连忙走向左边，把老鹰挡住，老鹰扑向右边，母鸡就连忙走向右边，把老鹰挡住。忽然，老鹰停了下来，坐到了草地上想办法。母鸡看见了，还以为老鹰想休息一会儿，母鸡也休息了起来，老鹰看见了，就趁母鸡没有注意的时候向小鸡扑去，抓走了一只小鸡。其他小鸡看见了，慌忙乱跑，老鹰就又抓了几只小鸡。
铃声响了，大家都依依不舍地回到了教室，我边走边想今天大家玩得真开心。
生活作文4：
我的课余生活多种多样、丰富多彩。可以踢球、扔沙包做运动，也可以坐在教室里闭目养神、看书休息，还可以几个人围在一起下棋、弹琴、唱歌娱乐，真是想干什么就干什么。
我最喜欢的活动是踢球。因为踢球不但可以锻炼身体，而且可以使大家快乐，最重要的是增进友谊。踢球的时候，各队队员在球场上不停的来回奔跑争取控球，想方设法把球踢进对方球门，而守门员在己方门前不断的左右防守，费尽全力阻止对方把球踢进己方球门。如果要把球踢进对方球门，你就要懂技巧。比如你输了一盘后，想要反败为胜，但是对方的防守很严密，因为你输了一盘，对方肯定就会骄傲，你只要在对方一不留神时踢进一球，肯定就会反败为胜……一场球赛结束，大家都累的气喘吁吁、大汗淋漓，高兴的同时又增进了友谊。
当当当……，下课铃响了，我们又可以自由运动、娱乐或休息了，你想干什么呢？
生活作文5：
生活多么美好，花儿灿烂的笑颜，小草随风的舞蹈，树木下凉爽的浓阴，晴天明媚的阳光，阴天清凉的微风，雨天朦胧的美景沁人心脾，使人陶醉其中。
生活多么美好，去高山上滑雪，去校园畅游知识海洋，去参加社会活动，去游乐园游玩；去过极平凡的日子，去听大自然的声音，去看七彩的世界，去思考身边的一切。一切如此美妙！
生活多么美好，小鸟在枝头尽情歌唱；雄鹰在空中自由翱翔；蜂围蝶阵在花丛中翩然起舞；小蚂蚁在地上辛勤劳动；鱼儿在江、湖、河、海中欢快嬉戏；野马在大草原上奔驰；骆驼在沙漠中散步，小狗小猫与人共处，依偎在人们怀中。一切因生活变得和谐。
在我们享受生活所带来的乐趣的同时，你是否会想到那些每天忍受饥饿、病痛、仇恨、离别苦的人们呢？生活应该公平对待每个人，那么，请你向他们伸出援助之手，让他们也感到生活的开卷有益好吧！这样才能使生活更加美好，更加和谐。
生活作文6：
我的课余生活丰富而有趣，每天完成学习任务后，我要画画、玩游戏、看书和小小伙伴玩耍。我最喜欢画画和小伙伴们玩。画画可以激发想像力，我可以用我的小手画出美丽的白雪公主、漂亮可爱的美羊羊、机智的小兔，看着画的作品我就有说不出的高兴。和小伙伴们玩耍，可以放松一下自己，也可以锻炼身体，让我们茁壮成长。
看书也是我课余生活的一大乐趣，除了看学校配发的书本外，我还看一些有趣的漫画，看到高兴处我就哈哈大笑，伤心处我就大哭，生气处我就发火。玩游戏也是我的强项，为此爸爸常常批评我太投入，可我还是改变不了。同学们，你们的课余生活是什么样的呢？我的课余生活会让我的生活变得更精彩。
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