我的故事作文【篇1】:
红领巾是少先队员的骄傲，我是一名少先队员，因此佩带着红领巾，每当我看着胸前的红领巾飘扬着，我就会感到万分的荣幸。
有一次，我在马路上飞驰着，由于我骑得实在太快了，产生了很大的风，风把红领巾一下子吹走了，当时我还不知道红领巾已经吹走了。我回家才知道红领巾已经掉了。
我当时是万分焦急，急得走来走去，妈妈看见了说：“不要紧，不就是一块红领巾吗？明天买一块不就行了吗？”可是，我并没有再去买，我独自一人按回家的路一直走上去找。
天渐渐暗下来，我也越来越困，也越来越伤心，我慢慢地走，也慢慢地看，不时闭一下眼睛。
我的希望一点点从我的心头消失，绝望慢慢占领我的心头。正在这时，忽然我看见了一团红红的东西，我赶紧走过去一瞧，啊！我终于找到了，我万分激动！
我和红领巾的缘分真是太好了！
我的故事作文【篇2】:
三年前，我成为了一名少先队员。戴上红领巾的那一天，我既兴奋又自豪，我下决心一定要成为一位名副其实的少先队员。
有一次，我的同桌有一道题目不会做。他一会儿拍脑袋，一会儿抓头皮。我看见了，连忙走过去说：“我来教你做吧！”于是我拿起了题目看了看，然后耐心的对这道题目进行分析、讲解。在我耐心指导下他一会儿就把题目做好了。但我还是不放心，于是又出了一道同样类型的题目，结果他解答的完全正确，我真为他高兴。
还有一次有一个同学将一个喝完水的水瓶丢到了讲台前面，我走过去叫他捡起来，可他偏偏不听，我耐心的对他说：“如果人人像你这样，那学校就成垃圾场了。我们脖子里戴着红领巾，都是少先队员，更应该讲卫生，保护学校环境。”同学不好意思的马上捡起来，扔到了垃圾桶里。
我爱红领巾，它时时刻刻提醒我要多做好事。
我的故事作文【篇3】:
我们都知道红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它。它时时刻刻都在鼓励和提醒我。
在一次数学考试结束后，我就以为这次一定考上90分。下午，老师把试卷改完了，就走到教师报成绩，95分报完了，我没有。90分报完了，我还是没有。85分报完了，我还是没有。最后终于报到了我，82分。我一听到这个分数，我就难过极了！我看了看红领巾，它仿佛在说：“没有关系，下次考好一点就行了”。听了这句话我就转悲为喜了。
在一次放学的时候，我把一个塑料袋扔在了地上，而不远处就有一个垃圾桶，我却没有把塑料袋扔进去。就这样，我胸前的红领巾就使劲地摆动起来，它仿佛生气地在说：“你不能随地乱扔垃圾，你应该把它丢进垃圾桶！”我看了看红领巾，心里觉得非常惭愧，连忙把塑料袋捡起来，扔进垃圾桶，心想：“我作为一个少先队员怎么能把垃圾乱扔呢，下次我一定改正。
这就是我和红领巾的故事。
我的故事作文【篇4】:
红领巾，我想少先队员对它并不陌生，它将陪伴我们度过小学六年时光，我与它发生过至今难以忘怀的事情。
有一天早晨，我戴上红领巾，去小区新开的小吃店吃早餐，，馄饨吃了一半，我就觉得脖子上有点热，就把红领巾解了下来，放在桌子上。吃完早餐，我匆匆忙忙地擦了擦嘴巴，就乘坐15路公交车上学去了。
在车上，我遇见了我的同学，她惊奇地问我：“夏晓怡，你咋不戴红领巾？”显然，她觉得有点不可思议。“不会吧，你在开玩笑。”我听了笑了起来。“真的！”她急了。我在我脖子上摸了摸，果然没有那条红领巾，心里想：糟糕了，被站门岗的同学抓住那就完了。
我像热锅上的蚂蚁，站也不是，坐也不是。要不下一站下车？不行，上学那该迟到了，我身为中队长，怎么能迟到呢！到底怎么办？我心中就好比有两个小孩在打架，互不相让，“啪！”门又一次关上了，摆在我面前的只有一条路：上学去！到了学校，这才有同学告诉我，今天我要做值日，但我一边做值日，心里一边想着红领巾，害的同学叫了好多次才回过神来，但那天时间似乎过得十分漫长。
终于放学了，我乘上公交车，直奔小吃店。“阿姨，我来找红领巾。”“是不是这条呀？”“是是是，谢谢阿姨！”“以后不要丢三落四了。”我找回了红领巾，兴冲冲地回家了。
我的故事作文【篇5】:
在上一年级的我终于带上了期待以久的红领巾。从此，鲜艳的红领巾就伴随我走过了五个春秋，红领巾就像我的老师一样，在我撒谎的时候，它教育我如何做一个诚实的孩子；在我伤心的时候，它就鼓励我。
几年来，在“红领巾”的指导下，在老师的培养下，我的学习好起来，渐渐地，我也骄傲起来，学习也马虎起来，这一“马虎”可让我栽了个“大跟头”。 这不，五年级的期末考试可让我吃到苦头了。监考老师发下考试卷，我看到试题很简单，心想：这次一定能考到一百分。于是我就拿起笔写了起来。写完后，时间也差不到了，我拿起试卷随便翻了一下就交卷。
几天后，我知道了我的期末考试成绩，考的很差，爸爸把我骂了一顿，我一个人呆在小房间里，哭了起来，妈妈看见后对我说：“圣洁，别哭了，这次考的不好，下次考好的，就行了。”
我心里好难过这是，不经一间，我看见红领巾，它好像对我说“胡圣洁，坚强些，你不是一直说失败是成功之母，虽然，这次考得不好，但是，不是还有6年级期末考试吗？坚强些。”我的哭声小了起来，我对红领巾说“谢谢你，红领巾。”这就是我与红领巾的故事。
我的故事作文【篇6】:
从小学一年级开始至今，我经历了不少风雨，但我仍然还记得一年级时，我们全年级段都聚集在操场上激动地等待着五、六年级的大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾。
在戴上红领巾的那一刻，我就知道此时此刻我再也不是一个普普通通的人了，而是一名少先队员，身上还有很重的担子，让我去扛他。于是我的学习变得比以前更加刻苦了，成绩也一直名列前茅，想要堂堂正正地当祖国的接班人。
红领巾飘扬在我的胸前，光有好成绩是不行的。有一次我独自乘车回家，可车上人很多，好不容易抢到一个坐位，可又上来了一位老太太。可车上人很挤，没有空位置了，于是我想：要不要把我的座位让给她，正当我犹豫不觉时，我低头看见了挂在我胸前那条崭新的红领巾，于是我果断让出了空位。
……
啊，红领巾你像血一样红润，犹如革命烈士鲜红的血，如果说国旗是一个国家的标志，那你就是我们少先队员的象征，戴上你就仿佛身上多了一个千斤重担，但我不怕，我要勇敢去面对它，因为我是中华人民共和国的接班人。
我的故事作文【篇7】:
我是一名少先队员，胸前飘着一条鲜艳的红领巾，我为自己是一名少先队员而骄傲。
还记得刚挂上红领巾的时候，心里美滋滋的，回到家里还舍不得解下来，戴着它到处炫耀，后来时间久了，这种新鲜感就没了，对红领巾就不太爱护了。有时把红领巾往书包里一塞就不管，红领巾就变得皱巴巴的了。有时回到家把红领巾随便一丢，等到第二天就找不到了。妈妈忍不住批评了我，她对我说：“红领巾是队旗的一角，它是无数的革命先辈用自己鲜血染红的。是先辈用生命换来今天美好的生活，小朋友们才能在明亮的教室里读书。”妈妈还给我讲了许多抗战小英雄的故事。我听完后，认识到自己的错误，从这以后我特别爱护红领巾，再也不乱扔了。每天回到家把红领巾折得整整齐齐的，放在床边。
我爱红领巾，我为我是一名少先队员而骄傲!
我的故事作文【篇8】:
一撇一捺是个“人”，一生一世学做人。在这一生中总会有一些困难与挫折，今天我将自己亲身经历过的困难和大家一同分享。
记得有一年老爸给我买了辆自行车，我对它爱不释手，有时连吃饭都盯着它，生怕被别人偷走。在一个阳光明媚的早晨，我带着这辆自行车去一个公园里，我在当天，就下好决心说过一句话：“我告诉你，要是今天你不学好骑自行车，你就别回家吃饭了！”说完，我就立刻坐在了车座上，还没坐稳就摔了个顶朝天，我气得怒吼了一声，接着坐了上去，一次、两次、三次……不知摔了几次，有一次我终于坐稳了，可踏了两下脚踏板又摔了，这次摔得更惨，连胳膊肘都摔流血了，就连里面的裤子也都磨破了，这下我可气坏了，心中时时刻刻都担心着“完了！完了！这下完蛋了，妈妈要是瞧见我这副摸样一定会将我碎尸万段的！”
刚想完，就听见有人叫我的名字，仔细一听，竟然是妈妈的叫声，我连躲都来不及躲，真是老鼠见了猫似的，刚躲在大树后面就被妈妈发现了，“我……”还没说出自己的狼狈样，妈妈就慈祥地对我说：“瞧瞧你自己，衣服破烂不堪，成什么样子了，看你学自行车也挺辛苦的，不过你不要放弃，相信自己，去吧！”停了妈妈鼓励的话语，我立马精神饱满，尽管我摔了许多次，但最后我还是成功了。
每个人都有遇到苦难的时候，但是我们要勇敢向前，去战胜那困难。
我的故事作文【篇9】:
红领巾是我们少先队员的标志，也是国旗的一角。每当我戴着它的时候，我就为自己感到自豪。
当我戴上红领巾的第一天，我暗暗发誓：我一定要为红领巾添光彩。可是，这种热情没过几天就没了。每天戴完红领巾就把它搓成一团，随随便便地扔在了书桌上。还有一次，我的红领巾丢了，我一点儿也不着急。我心里想：“不就一条红领巾嘛，大不了再买一条嘛”。后来，我看见第二批同学戴上了红领巾。我忽然想起了我刚挂上它的时候，我曾暗暗发的誓。我想我以前做过了这么多违背红领巾的事情，该怎么办呢？我灵机一动，突然想出一个“将功补过”的好办法—帮助他人从身边的事做起。我看见丢在地上的餐巾纸就马上捡起来，扔进身旁的垃圾桶里。还有像借给同学雨伞、借给同学橡皮、铅笔……我以后一定要坚持做好事，帮助他人，为红领巾添光彩。
我的故事作文【篇10】:
八岁那年我怀着好奇与向往走进了学校的大门，哈哈，我是小学生了！我为自己成为小学生十分自豪。走在学校里，每当看到大哥哥、大姐姐戴着鲜艳夺目的红领巾我就很羡慕。
我多想早日让红领巾飘在胸前。有一天我把这个想法说给妈妈听，妈妈说：“你想戴上红领巾也不难呀！在学校里就要认真听讲，要与同学们和睦相处，对比你大的人要尊敬……”“哦！”我重重地点了点头。从此我每天按妈妈说的做，上课时小手放端正，耳朵认真听。平时同学有困难我也常常热情主动地帮助他们。
我们要举行入队仪式啦！这激动人心的时候总算到了。那天，操场上人山人海，几个大哥哥、大姐姐们手捧着红领巾排着整齐的队伍来到台前。几分钟后，一位大哥哥上台报少先队入队名单了，我的心提到了嗓子眼，我多么盼望早点听到我的名字呀。第一个不是我，第二个也不是，第三个，第四个都不是……我有点失望了，过了不一会儿我忽然听到了我的名字，“徐圣凯”这三个字多么响亮，多么清脆。我高兴地走上前去，一位胖胖的大姐姐双手捧着红领巾向我走来，郑重地把红领巾挂在了我的脖子上。戴上红领巾的那一刻我觉得天更蓝了，草更绿了，花更香了。
红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染红的！“我戴着它一定会好好学习，让红领巾一直这么鲜艳夺目”。我在心中暗暗誓。
我的故事作文【篇11】:
记得刚入学得时候，我们发了新书，我高兴极了，其中有一本《弟子规》，肖老师让我们天天背诵。
当时我还不懂其中的道理，后来通过肖老师细心讲解，我知道了书中所讲的意思，我懂得了很多做人的道理。有一次妈妈打扫家，喊我：“许珈铭去帮妈妈拿一下抹布”。我当时正在看动画片，根本不想去，假装没听见，妈妈又喊了我一声，我才急急的拿过去，赶紧又跑回去看电视。后来妈妈让我背《弟子规》里的一段话：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，需静听。
父母责，需顺承。”它的意思是说，父母呼唤，应及时回答不要慢吞吞的很久才答应，父母有事交代，要立刻动身去做，不要拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教导时，应虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。这些话句句指出了我的错误所在。不仅仅是这些，《弟子规》中的每一句话都讲出了做人处事的道理。通过学习，我懂得了向周围的人主动打招呼，懂得了与宜多，取宜少的道理。
爸爸妈妈和身边的人都夸我越来越有礼貌了，表扬我是一个懂事的好孩子，我开心极了，感到很自豪，我知道，我能有这样的进步，都是学习《弟子规》的结果
我的故事作文【篇12】:
在一个幽静的夜晚，我早早的上了床，早早的去畅游梦的世界。很奇怪，这些在陆地上行走的生物并不是人类!那它们是什么呢？“我们是拼音，小朋友，欢迎来到汉语拼音王国，我就是这里的国王:‘z大帅’，是你，是你经常把我念错音，所以我才当上国王这个位置的! ”当上这个国王是很不光彩的，你明白不明白？”
他的脾气很不好，非常凶，他气得暴跳如雷，吓的我想赶紧离开这个鬼地方！可是时间已经来不及了！国王叫几个士兵把我关进一个黑屋子里，并把我变成了字母P，把真正的字母P变成了我的模样。我伤心的哭了起来。我恳求他们把我变回原来的样子，可有的人说：为了你们人类，我们忍受了多么大的痛苦，但是这也是你们人类经常的出错！突然，A统领张口说话了：“孩子呀，他们说的其实也挺有道理的，你看：你们人类生活中哪有一天离开我们拼音了，像查字典、上一年级学汉字等等。
我严肃的点了点头：“我明白了，谢谢你，A统领，我—张晗一定不会忘记的！”A统领满意的点点头……。“快起床快起床，要迟到了，要迟到了！”我的小闹钟把我叫醒。我揉揉那朦胧的睡眼，还在向那意味深长的话语，心想：我一定要好好学习，向着成功的方向迈进！
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