篇1：成长作文

你好像一个俏皮的小精灵，经常光顾我的眼眶，常在我激动之时，跳出我的眼眶，在我脸上滑翔．你，好像一个一刻也不能停歇的小淘气，经常打湿我的衣领，常在我遭到爸爸的训斥后，带着你的朋友，滑滑梯似的一个个接踵而至．你，又好像一个知心的朋友，常在我失败时，悄悄溜进了我的双唇，安慰我阳光总在风雨后． 幼时，你经常与我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我脸上溜冰．直到你累得跳不动，倦得溜不动． 儿时，你依旧爱在我脸上飞跑，有时为了一颗糖，一个娃娃，一粒巧克力豆．．．．．．

长大了，你渐渐与我疏远了．不在为糖，为娃娃，为巧克力豆．但你还来，静静的，悄悄的，浸湿了枕巾，浸湿了头发． 那一天，你又来看望我了．那天下课的时候，我和同学玩耍时，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已经惨不忍睹．我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不觉来到了我的脸上，流进了我的双唇，无味．．．这时，有同学开始笑话我了，还有些同学对我指手画脚．你又来了，是轻轻的来，你在我眼眶里扬裙跳芭蕾，一不小心，你顺着我的脸，又一次钻进我的嘴里，好苦涩．忽然，一双小手拉住了我，是一位女同学，她把我拉起，扶到医务室，她用酒精消毒，然后用纱布包扎．．．．．．

你再一次来了，仿佛也被她感动了，柔柔地滑进了我的嘴中，很甜，很甜．．．．．．你三次袭击了我，让我尝到了生活中的百味． 你帮我打开了心扉，在我失落时，你让我看到了父母的疼爱，老师的关心，同学的友情，你教我正直，教我勇敢，教我坚强．透过泪水，我分明看到了粉红色的希望． 哦！眼泪都是我的体会，成长的滋味；擦干眼泪，忘了一切，眼泪是苦，眼泪是伤悲，眼泪是甜，眼泪是昨天！ 我的眼泪呀！我每天都在你的呵护中成长！

篇2：成长作文

成长的色彩，如雨后天边的彩虹一般，多姿多彩，绚丽夺目。

红——热情

红色，如初升的太阳，给人一种奋斗的力量。课堂中，同学们聚精会神地听课，这是对学习的热情；生活中，我们一心一意地奋斗，这是对生活的热情；平凡中，我们一往情深地寻找，这是对梦想的热情。成长的红色，不可熄灭。

绿——活力

绿色，如新生的小草，给人一种积极的力量。年轻，我们拥有活力，可以肆意地歌唱，大胆地想象，可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑，在天空中飞翔，在晚上数星星，在白天做梦。我们拥有活力，在这个属于我们的季节里，不断地向上，不断地攀登。对于生活，充满希望，充满想象。成长的绿色，不可阻挡。

蓝——秘密

蓝色，如深邃的大海，给人一种探索的力量。成长中的少年，心中有无数小秘密，埋藏在心灵最深处。就算快乐，就算受伤，也只是一个人分享。或许，在纸飞机里许下自己的愿望，乘载着希望飞到蓝天白云中。或许，在日记本中记下自己的感伤，倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色，不可捉摸。

彩虹出现之前，必定会有暴雨的吹打。

成长，亦是如此。

篇3：成长作文

早上刷牙的时候，一抬头，居然在镜子里能看到我自已了。我太高兴了，我又长高了！出门时，妈妈拿出了我上半年穿过的背带牛仔裤。穿上后，小腿露出了一截。哈，我真的又长高了！是啊，我都已经八岁了，是小学二年级的学生了。回头望望成长的路，浅浅的足迹也有一长串了：16个月——托儿所 16个月的时候，我就上托儿所了。在那里，我得到了许多的快乐，也学会了许多儿歌。4岁——幼儿园 4岁的时候，我上了国艺幼儿园。在那里，我认识了许多朋友，有好几个到现在还是我的好朋友。

最重要的是，在那里，我遇到了张梅和李惠英两个老师，是她们把我从一个顽皮不懂事的小毛孩一点点教育成守纪认真的好孩子。7岁——小学7岁，我上了实验一小。小学跟幼儿园又不一样了。负担一天天加重，同学一个比一个厉害。于是，我努力表现我自已，可有时还是会松懈。所以就有了考试的失败和老师的批评。无论怎样，我在一天天长大。成长的过程，快乐多于忧伤，成功多于失败，这是我最庆幸的事。以后的日子，我想我仍会努力，决不松懈。让自已成为一个真正的男子汉就是我的目标。

篇4：成长作文

成长是一个音乐盒，里面载满娓娓动听的歌;成长是一篇引人入胜的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事;成长是一幅惟妙惟肖的话，里面的生活更加多姿多彩……

记得有一次，我放学回到家，只顾埋头做作业，当我做完作业时，向窗外望了望，天空织满乌云，已经陷入黑暗中，我连忙看了看手表，惊讶地大叫：“已经六点了，妈妈也快下班。”天这么黑，我就像半天云里踩钢丝——提心吊胆，心里忐忑不安地想：会不会下雨呢?妈妈有没有带伞呢?刚想完，天空像孙猴子的脸——说变就变，立刻下起黄豆般的雨，雨像断了线的珍珠从天而降，同时响起震耳欲聋的声音，狂风大作，我耸了耸肩，披上一件衣服，又从妈妈房间拿起一件大衣与雨伞，迅速到妈妈工作的地方，只见里面的人寥寥无几，我寻找不到妈妈的身影，心中非常失望只好按原路返回家。

我从一家店铺中看见妈妈在那避雨，赶紧走了过去，妈妈也看见我了!她望了望我手中的伞和大衣，温和地说：“女儿，你长大了，懂事了!”听了妈妈的话，我的心像喝了蜜一样甜。

成长，真好!不仅得到父母的赞扬，而且让我懂得了孝顺父母是儿女的责任，父母也为我们的成长而感到无比的欣慰 。。。、。。。。。。。。。。。。

篇5：成长作文

记得刚上一年级的时候，看见大哥哥，大姐姐们胸前戴着那鲜艳的红领巾，我的心中就有了一个愿望，一定要第一批挂上红领巾。为了实现这个愿望，我努力着在每一节课上积极举手发言，认真地完成老师布置的作业……

终于，这神圣的一天来到了，我第一次戴上红领巾，成为了一名少先队员，我骄傲，我光荣，我激动，我高兴！我的愿望实现了，我暗暗下定决心：一定要为红领巾争光添彩，让它更加鲜艳，更加亮丽。从此后，红领巾就像是一盏指路灯，引导我走在人生的路上。一次在去学习的路上，我看见一位老爷爷在骑三轮车，只见三轮车上的箱子堆成了一座“小山”。

看得出老爷爷骑得很吃力，额头上布满密密的汗珠。一阵微风吹来，挂在我胸前的红领巾飘了起来，好像在说你作为一位少先队的一员，应该去帮帮那位老爷爷。于是我快步走过去，对老爷爷说“老爷爷，我来帮你推车。说着，我便卖力的推车。过路的叔叔阿姨见我在我在帮老爷爷，有的也过来帮忙，还有的直夸我是个好孩子。我的心里真的很感谢红领巾。

就这样，红领巾直至伴我成长，我的每一个进步都离不开红领巾的指引。

篇6：成长作文

伴随我一年又一年的成长，我心中的疑惑却越来越多。太多的不明白使我对我的成长产生了怀疑。

不明白为什么有人相信天使也会堕落，并傻傻地等待着他重回天堂；不明白为什么有人明知道流星因承载太多的愿望而会狠恨地跌落，却仍将自己的一份赋予他；不明白为什么有人鲜见笑容却始终说自己很快乐；不明白为什么有人动不动就装出一副忧郁的神情。

前几天看见黑板上的一排小字，很受感触。大概是这样说的：当你感到越来越孤单的时候，你便长大了。人到底是因为长大而孤单，还是因孤单而长大呢？我不知道孤单是一种怎样的感觉，我只知道我现在深切地感到需要一个朋友，我不敢肯定这就孤单，但我相信我在长大。

我学会了掩饰；学会了忍受，学会在想哭的时候满脸笑容，却把眼泪望肚子里流；学会在想笑的时候泪流满面；学会在受伤是装出一副无所谓的神情；学会了在寂静的夜里独自抹平自己的伤口，然后在新的一天里昂首挺胸。

昨天踢足球不小心弄伤了胳膊，顿时血流如注。但我没有去理会，我感到的不是痛楚，而是一 种无名的快感。我就这样任由着我体内的鲜血在球场肆意的喷涌而出，而不加制止，我知道它们终会凝固，就象这场球赛终会有个结局一样。

想来一个人的一生也应该有个结局吧！完美的、遗憾的、惊天动地的亦或是平淡无奇的。但他们始终是完整人生中不可或缺的一部分。始终相信人一生的开头和结尾是没有多大因果关系的。就象一场球赛，往往能在最后几十秒甚至是几秒内创造奇迹。

我不需要奇迹。我只希望我能够平静的成长，平淡的生活，然后有一天为自己的人生划上一个完美的句号。

篇7：成长作文

童年是多美好啊！在我们的生活里，有爸爸，妈妈的亲切关怀；有老师的谆谆教诲；有同学之间的深厚友情；有快乐和烦恼.....

记忆里，在一个乌云密布的早上，我背起书包，迈着轻快的步伐，向校园走去。

到了学校的教室里，我才想起：今天好像忘了什么事情似的。原来我没带雨具，别的同学，心比较细都带上了，只有我这个“马大哈”给忘了。顿时我的心碎了，像跌入万丈深渊，又如倾盆大雨在淋湿我的心田。

“叮铃铃——叮铃铃”下课了。与此同时，老天爷也不甘示弱地“天打雷劈，”“轰——隆隆”。好像在跟我们学校的铃声较劲。看看是你们的铃声响，还是我的雷声大。。。。。。

不一会儿，下起了雨来了，雨儿哗啦啦地唱着歌，落在花儿上，像给花儿缀上一颗珍珠；落在树叶上，“咯嗒”雨儿像滑滑梯似地溜进了草丛里。同学们一个个收拾东西撑起雨伞陆续回家了，而我还在那发呆。我看见雨儿抽打着窗户上的玻璃，无顺序地在那儿使劲抽打着。正当我两眼发呆，不知所措时，突然背后有一双温暖的手搭在我的肩上，“小妹妹，这支伞你拿去用吧！”我惊讶地一回头，一个可爱的，比我要年长的姐姐站在我的身后，我高兴地站起来，“大姐姐，这怎么可以呢？如果我用了你的伞，那么你。。。。。。”没等我说完，大姐姐抿着嘴笑着说“没事，我会魔法，看我七十二变。”还没等我反应过来，她已经从后背的书包里再拿出一支小伞来，“这样你不用担心我自己没得用了吧！”我们俩同时被这神奇的魔法逗乐了，那稚嫩的笑声久久地回荡在校园的每个角落！

虽然，我与这个素未谋面的大姐姐只是“萍水相逢”，但她热心助人的形象却在我成长的足迹里无法磨灭！

篇8：成长作文

“红了樱桃，绿了芭蕉。”岁月就是这样一次次地轮回，我成长着，成长着。。。。。。走过了13个春夏秋冬。

成长是一串串小脚印，留在美丽的沙滩上，当回头一望时，留下了彼此朗朗的笑声；成长是一个个音符，踩在钢

琴的黑白键上，当回放时传出了悠扬悦耳的琴声；成长就是如此美妙，蓦然回首时，一种发自内心的愉悦。

我喜欢独自去老房子转转，去看看那个让我长大的地方；我喜欢翻开老相册，去追寻那段美丽的岁月；我喜

欢听老朋友的声音，去想想我们曾经一起同甘苦，共患难。。。。。。我总有 一种发自内心的快乐与甜蜜。

看着这些照片我不禁地笑了起来。这不是正是我的童年时代吗？那个一照相就哭的小女孩。再看这张，悄悄地

躲在爸爸的身后，露出半个小脸蛋儿，我真的好可爱呀！那张是我学走路时的，明明是自己摔倒了，还偏偏要向妈

妈微笑，我不由得感慨我的勇敢。看那张是。。。。。。我看着一张张照片，看着这成长的圈圈点点，我体悟到的是我的

快乐，我的坚强，我的成长中每一份感悟。。。。。。

随手翻开了另一本相册，这是爸爸，妈妈年轻时候的照片，看妈妈的长发如瀑地披下，稍胖的身材衬着那秀美

的脸儿。而如今，妈妈身体瘦了，脸蛋多了几条皱纹，如瀑的长发也换作了几缕青丝。再看爸爸身板儿挺得那么直，

一脸微笑，而如今，爸爸的微笑没有变，正如他对生活的坚定，可是身板儿不再是那么直了，我不禁地落泪。。。。。。

爸爸妈妈的执著，坚定撑起了家 的一片天。

。。。。。。

翻开老相册，回望我那成长的足迹，我感到一种温馨，一种快乐。

痛并快乐着，我会一步步地走留下更快乐的岁月。。。。。。

成长回眸，浅谈人生的百味!

篇9：成长作文

幼儿园时，看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上红领巾，成为一名少先队员。

渐渐的，我上了小学，戴上了绿领巾，成为了一名预备队员，但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员，戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中，我认真遵守小学生守则，努力读书，积极参加学校的各种活动。

转眼间一学期过去了，终于，我戴上了红领巾，那神圣的红领巾飘扬在我胸前，霎时我感到我长大了，已经不是小孩子了，而是一名少先队员。 在以后的日子里，红领巾无处不在地伴我成长。有一次，我正坐公交车上学，车上很拥挤，我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下，就在这时候，上来了一位白发苍苍的老奶奶，我正犹豫着是否要让给老奶奶坐，说句心里话，我也很想坐一会儿。可是，当我低下头来，看到胸前鲜艳的红领巾时，我的犹豫马上消除了，默默地告诉自己：“我是一名少先队员，应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是，我立刻起身让给老奶奶坐下，看到老奶奶安稳地坐下，我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。

记得三年级的一天，烈日炎炎，我们在操场上跑步，我跑得满头大汗、气喘吁吁，就在这是，我一不小心被一颗小石子绊倒了，膝盖擦破了，鲜血流了出来，我痛得只想大声哭喊。无意间，我看到胸前的红领巾正默默地注视着我，仿佛告诉我：“要勇敢、要坚强，不要担心。”我忍住了哭喊，站起来继续往前跑。

三年多来红领巾时刻伴着我成长，每当我快乐时，她与我分享快乐，每当我遇到困难时，她给我信心，激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长，直到永远……

篇10：成长作文

有人说，有一种味道，叫做品苦茶的味道；有一种味道，叫做与不恋之人爱恋。我说，有一种味道，叫做成长的味道。

每当我听到“花季、雨季”这些代名词时，总会有一种莫明的伤感。也许，这就是成长的味道吧。

如枫叶落英的一瞬，也要让生命的尽头华丽、雄壮；似滴滴露珠滋润干涸已久的心田，也要让内心倍受慰藉、温暖；像一杯精心炖制的苦茶，总让人品出它的苦涩伴清香；这就是成长的味道。

萧萧落叶，送迎了多少秋去冬来。人人都说，冬天来了，春天还会远吗？可打心底讲，又有多少人真的希望又一个春天的到来？因为，花季的少男少女不想长大，风烛残年的老人不希望生命落归尘土，孩提时代的稚子更不愿失去那一份童真。

我们长大了，烦恼也多了。有时，面对亲人的不解，师生的冷漠，我们能向谁诉说？即便有了倾诉的对象，那也是欲语泪先流啊！更多时候，与要好的朋友离别，却故作坚强地说：不要说祝福，不要说再见，最好是沉默。把泪留给海，把希望留给未来。殊不知，心中的悲伤早已逆流成河。难道这也是成长的味道？

我们长大了，注定要与亲人分离，踏上人生的征程，承担那些不堪重负却又无法逃避的责任。当我们在新的里程碑前踮脚张望之时，不禁无奈地说；“我不想长大！”可是，生而为人，就该做好自己，活出人生的价值。踏入社会，去适应社会的错综复杂。离开至亲的人，去体验人生，诠释生命的真谛。

漫漫人生旅途，蕴涵了多少艰辛与无奈，经历了多少苦涩与伤痛。成长的味道真的耐人寻味！

篇11：成长作文

年少时说过的话，留给时间蒸发；成长时许下的诺，如流星转瞬即逝。谁来见证年少的美好，谁又来见证成长的艰辛？

女孩有个幸福的生活．左手是最好的朋友，右手是最喜欢的男孩．她和她许下愿：一生一世；她和他许下愿：不离不弃．正如花儿向流星许下愿一般，他们都觉得，未来会很美好。

女孩每天都会笑，笑得那么甜蜜，那么美好。谁见了她的笑，嘴角都不自觉地上扬，然后成为一条弧线。

女孩的朋友是一个很可爱的女孩，单纯，美好，想哭就哭，想笑就笑，她的世界永远是那么宁静，没有任何杂质。

女孩的男孩并不是多么好的男孩，除了拥有父母给的一张帅帅的脸外，就再没有什么。他每天只知道游戏，仿佛游戏就是他的人生。

女孩与女孩在痛苦时一起哭泣，开心时一起大笑。阳光弥漫在她们的世界中，暗香浮动。

女孩与男孩经常打闹，年少的懵懂却是心中的美好。愿望的种子在萌芽，游戏中的角色他又换了她。

可是，时间是一个奇怪的老人，不知什么时候，他将每个人心中最重要的部分偷偷换掉，男孩不经意间变了，他又喜欢上了女孩的朋友，从此阳光再也无法勾勒出她们温柔的背影，女孩一个人在痛苦中徘徊，然后，咽泪，放手。

年华是一辆倒班车。每个人都乘着它驶向梦想的天堂，可无论我们跑得多快，我们都跑不过时间，如果越过了不该越过的界限，梧桐不会开花，种子不会发芽。

后记：这是一个真实的故事，听了后，心里只是感觉很痛，很痛，不仅是为他们的无知，更是为那年少时，用心付出的美好而痛惜。成长是一件看似美丽的大衣，其实衣中包着的心早已是千疮百孔，化蛹成蝶是痛苦的蜕变。不知在某时某刻，小小的希望便会以蜷缩的姿态死在生命的包裹中，年少时犯下的美好的错误，让成长去见证。

篇12：成长作文

当十三岁的钟声敲响时，我才发现，原来我成长了，再也不是以前那个不懂事的小孩子了。成长让我们变得更加的坚强，更加的勇敢。

很多人都在怀念童年的美好，其实，成长也是挺好的!

成长让我懂得了宽容与包涵。凡事都要以和为贵，以前我总是任性，弟弟妹妹都和我疏远了，不愿跟我一起玩，他们说：我不懂的尊敬长辈，爱护弱小，吃东西总是把好吃的放在离自己的距离最近的地方，还要挑好的。而现在，我却处处让着他们，有好吃的一定要让他们先吃，现在我们的关系酒融洽了成长真好!

成长让我懂得了人生哲理!我有时候与朋友们在湖上泛舟，分享着我成长的快乐，最后我想由衷的说一句：成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的人与事，在交流和学习中飞翔……成长真好!

成长让我懂得了要学着照顾父母，用努力学习来报的他们对我的养育之恩。以前我的身体，常常到医院接受治疗，妈妈彻夜的照顾我，替我端茶送水，她平日里的黑眼圈显得更加清楚了，爸爸为我测温盖被，忙的的不可开交 ，如今，妈妈感冒了，我这个做女儿的怎能坐视不理，即在孟郊的《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖。” 我们做儿女的怎么也报答不了母亲那深重的恩情，可我做到了作为一个儿女应尽的责任与义务。我帮妈妈从医院买来了温度计，帮她测试体温——39。6。我就让妈妈在床上躺一会，在她的额头敷上一条温温的毛巾，以取降温作用，那么晚餐就由爸爸来做，写完作业以后，我坐在妈妈的床头，替她按摩，看的妈妈熟睡的面庞，我欣慰的笑了!

时光飞逝，在这段成长道路上，它带给我的快乐永无止境，而我也将带着这份快乐，走向更加美好的明天。

篇13：成长作文

随着时光的飞逝，我们便经历了成长中的蜕变。

_题记

从昔日欢笑天真的儿童到今日目光淡漠的少年，我们都经历了成长中的蜕变。从幼稚到成熟。是生命中的过度。

曾经的我，总是对任何事物都不屑不屑的，从这个墙角走进那个墙角的阴影里，用淡然的目光去看这个喧闹的世界。自命清高的自己总是穿着男生式的衣服，手叉到兜里扮酷。头上短短的头发洒落着阳光的影子，嘴角边那抹邪邪的笑容正诉说着心中的叛逆。

而现在，我每个星期都会去购置新的衣服，好好地打理自己的头发，让嘴边的微笑变的明媚，灿烂，全然没有的以前假小子的模样，只有单纯的小女生情结。渐渐发现自己原来也喜欢喧闹，孤独给人以不安，而喧闹会使人有安全感。偶尔听听周杰伦或林俊杰也觉得很有意思，开始欣赏郭敬明的忧伤和张悦然的深沉。

曾经的我，总是用明亮的颜色画自己的画，放眼望去，纸上一片花花绿绿，好不热闹。文字也明媚的如同六月骄阳，没有半点忧伤和烦恼。用各种漂亮的小贴画，装饰着日记本。照片上的自己还是个单纯的小孩子模样。

而现在，从明亮的画笔到淡淡色彩的彩铅笔，从明媚的文字到弥漫忧伤的文章。慢慢喜欢上铅笔的色调，淡黑的颜色勾勒出心情的飞扬。加锁的日记本里依然有着漂亮的贴画，但早已不是以往的心情。而照片上的笑容也有些不自然，凌乱的头发描绘了生命的沧桑。

成长中的蜕变给了我许多体验。我想:现在的我会奋不顾身地去寻觅自己的价值，就如烟花，哪怕知道最终的结果是灰飞烟灭;恰如夏花，不顾花季流逝后的黯淡失色;纵使短暂，也因为自己的存在而始终精彩!

呵呵，体验成长中的蜕变!

篇14：成长作文

每个人都有一个美好的童年，小的时候，在妈妈怀里，爸爸背上。我也有过这样的美好童年。胖胖的脸，肉肉的手，肥嘟嘟的bady，这还是13年前的我吗；身戴红领巾，与同学嘻嘻哈哈地走进校园，这是四年前的我吗？1．6米的个子， 身着梅苑的校服，胸前别着校徽，这还是现在的我吗？不管如何就说说吧。

在三年级的时候，个子小小的我，特别喜欢语文课，上课有我的朗朗书声，下课有我的激烈讨论，在那个时候，上课就如同享受一般，两只小手平平地摆在桌上，身子坐得笔直，发言的时候，小手恨不得伸到老师的面前，．生怕失去了机会，当老师喊到了我，就大声说出自己的见解，没有喊到自己，也不灰心，耐心地等待下一个机会和下一个问题，下课后，仍意犹未尽，先准备好下节课的书籍，然后在与别的同学争论起那一节课，在那个时候，几乎每次回家，老师总能夸上两句，回家写的作业似钢板上刻的一样。

而现在的我，虽然当年的影子仍在，依旧是过去那么喜欢上语文课，但是却总比小学少了一份激情与快乐，上课时那双恨不得伸到老师面前的小手没有了，只剩下的是一大堆难题和一大堆重点。虽然当年的影子仍在，可是剩下的却是每天熬到11、12点钟，可依旧坐在桌前，我还会得到当年的那份快乐吗？不会了，再也不会了，成长的脚印已经将我送到这儿，我只有努力的学习，才也可能的。

成长的脚印，即已经将我送到这儿，送到了梅苑，我只有努力的学习，脱颖而出，取得好的成绩和好的名次，这样才有可能让爸爸妈妈高兴，我才有可能有童年的那份激情与快乐。