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聆听作文
更新时间: 2024-03-29 05:07:51
 

聆听作文(一):

“呀!”我不禁大叫起来。

2050年的某天中午,我被吵醒了,“这是哪?”我向四周望了望,尽是花草树木“咚、咚、咚”,地抖了几下,我以为要地震了,连忙撒开腿就跑向空旷地带,“咚、 咚、咚”声音越来越近,地抖地也越来越厉害,我向后一望,“妈呀!恐龙!”顿时吓得腿一软,“扑通”一声坐地上了,“嗷!”恐龙发现我了,它向我吼了一声,继续往前跑,后面一只只恐龙又跟上来。

“霸王龙,肉食动物。”智能手表自动识别。我脚往后一蹬,鞋子出现两排火轮,“呼”地一声飞向空中。“好险!”我倒吸了口冷气,身上已经吓出冷汗了。

天!好壮观的场面。一群群恐龙争先恐后地向前方跑,飞行动物也“嗖、嗖、嗖、”地从我身边飞过。“注意,有不明宇宙危险接近!”安全警报器响了,“呼”我飞向一边。“轰”一声巨响,一个似于火球的东西从身边擦过落到地上。“难道说是……彗星撞地球!”我惊呼起来。果不其然,又有几颗“火球”飞落到地上,“轰”的声响过后,数只恐龙倒在了血泊之中,好恐怖!

……

灾难过后,天空渐渐变黑,世界浑“黑”一体,看不见阳光了,植物迅速枯萎,许多草食恐龙相继倒下,尸体又像水蒸气一样不见了。蒸发了?“不明因素!世界正以每秒10万年的速度向未来推进!”安全警报器在不停得闪着灯。只听梁龙一声巨吼,我回来了!手上的智能手表有几个清楚的字:食物。

“食物!食物!”我冥思苦想起来。哦!因为彗星撞地球之后,撞击使大量的气体和灰尘进入大气层,以至于阳光不能穿透, 全球温度急剧下降,这种黑云遮蔽地球长达数年之久,植物不能从阳光中获得能量, 海洋中的藻类和成片的森林逐渐死亡,食物链的基础环节被破坏了,大批的动物因饥饿而死,其中就是恐龙。哎!还是跟环境有关啊!

可不是吗?以前恐龙就是因为环境的原因被饿死,没有了植物,恐龙就没有了食物(草食恐龙),如果草食恐龙死了,肉食恐龙也没有食物了。

我现在知道了,环境的恶化导致了恐龙的大量死亡,甚至灭亡。我想:如果我们人类不好好保护环境,再继续让环境这么恶化下去,迟早会像恐龙那样,因为没有食物而死去。

我呼吁大家:爱护环境吧!不要再破坏生态平衡了,被让我们人类也因环境原因,在自己手中灭亡!

听!恐龙在呼唤:“保护好环境!好的环境是生命的摇篮!”

聆听作文(二):

闭上朦胧的双眼,细细品味,蓦然睁开,清澈许些,那感觉,如痴如醉。

——题记

“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜欢听和煦春风的声音,闭上眼,我能感觉到它在我耳边呢喃,他在轻抚我的脸颊,并且随着嫩黄树叶一起跳舞的声音,轻快而温柔。那一声声低低的呼唤,都使我的心产生共鸣,我的心随着节拍有规律的跳动。春风,在这个寒冷的早春,带来丝丝暖意,如同一位体谅人的母亲,时刻都在关心他人。在春风里,从嘴里哈出来的白气都是暖的,我要像春风那样,要像母亲那样,做位宽容,关心他人的人。

然而我更喜欢冬风。

它是如此的热情!每当万物凋零之际,就是它到来之时。一棵棵阴森森的枯树枝干直挺挺地戳在道路两旁,每每上学放学,我就得穿过这片带有寒意的风景,每每上学放学,我就得把脚步提得最快,校裤磨得沙沙直响,为这份凄凉平添了几分恐怖。我总是一个人走着,不管是天还没亮或是傍晚黄昏。没有人的陪伴,穿过这段路成为了一天的艰难时刻。偶尔凭空会听见几声凄惨的鸟叫,这使我不寒而栗。但不知从哪一天开始,它来到了我的身边,伴我走过无数个清晨和傍晚,渐渐地,它成为了一种习惯,如同从小在一起的玩伴。我要像冬风那样,去理解,陪伴他人。牵着他们的手,陪他们走过一个个艰辛的时刻。

“七八个星天外,两三点雨山前。”我爱夏季的雨。洒脱而含蓄,刚烈和柔美交织在一起,十分有韵味。在下雨前我是不敢闭上眼的,因为它会在下雨前击一段“鼓”,“鼓”停雨落。闭上双眼,先听到的是震耳欲聋的声音,倾盆大雨如针一般扎在地上,声音却很沉重,如同战场上双方交战的声音,气势非凡,给人以震撼之感,而快末了,声音却慢慢变得柔和起来,雨点小的,声音也清脆悦耳了。“滴答,滴答”每个音符都有各自的韵味。声音逐渐变小,消失殆尽。在茫茫的月夜中,你可能还在回味那最后一个音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一样。做一个能进能退,有尺度,有分寸的人。

聆听,让一切富有生机,活物不仅是活物,死物不仅是死物。从聆听中获取教益,掌控人生。聆听,让我混浊的双眸变成了灵动的眼睛;让我肮脏的想法变成了圣洁的思想;让我平庸的心灵变成了饱满的内心。聆听改变了我。

聆听作文(三):

比赛还未开始,他早早便来到比赛现场。舞台上装饰了各色的气球和彩带,想到马上要站上去,就令他热血沸腾。而台下早已坐了不少人;有的人还在忙活着记歌词,而有的边唱边征求同伴的意见;还有的手忙脚乱地调琴弦……他找了个距舞台很近的位置,静静地坐着闭目养神,丝毫不紧张。因为唱歌是他引以为傲的强项。

比赛开始后,台上一会儿是载歌载舞,一会儿是高亢的独唱。台下掌声阵阵。望着台上春风得意的歌手,他有些急了,不断调整姿势,时而托着两腮发呆,时而趴在桌子上,时而蹬直双腿,斜靠椅背看着快被揉烂的号码,时而……终于快到他了,他挺直了身体,竖着耳朵听着。

在他前面的是个男生。男生直直地站着,脸有些苍白,一动不动的,声音有些发颤:“十年之后……”

呀!这是什么呀!难听死了!他用手紧紧压着耳朵,对同伴说:“这是谁呀,唱得这么难听也敢上来丢脸,简直是践踏我们的耳朵。”

旁边的朋友眉头也挤到一块:“简直是个公鸭嗓,还五音不全,不是在制造噪音污染么?”

“唉,赶紧唱完下去吧,别再折磨我了……”台下骚动起来。

突然,有人喊了一句“快下来吧,难听!”顿时,一切都停住了,只有呼吸声,接着是扭头,转身寻找声源。而台上的男孩像雕塑一样僵住了,脸涨得如番茄。当大家的目光再回到舞台时,台上只留下那束暗黄的灯光。

为了打破僵局,他笑着走到台上:“知道为什么我上来这么快吗?因为潮水来了!请欣赏《爱如潮水》。”他的声音穿过空气,在现场荡漾开,每个人都静静地听,怕遗漏了任何一个音符……观众给了他最热烈的掌声,他似乎忘了刚才发生的事情,每个人似乎都忘了。

比赛完了,他得了第一,他笑得如花一样灿烂。当老师把证书给他时说:“祝贺你,你很优秀。”

“谢谢”他握着证书鞠躬致意。

老师接着说:“但是你应该学会聆听。”等不及他做出反应,老师掉头离去了。他呆呆地立在那儿,直到赛场空寂无声。

那晚,童年时候的失败落泪,伙伴的热情鼓励,老师的殷殷教诲叠加在一起,让他辗转难眠。那个邪恶的声音回荡耳边,男生掩面而出的画面也不断在脑海浮现,让他自责、懊悔。我应该学着聆听,像老师、同学真诚地对待我一样,真诚地聆听他的歌声,他的心声……

只要三分钟,他就能唱完了……

他本以为这个秘密不会被发现的。

聆听作文(四):

不知道在2000年的什么时候,在同学的推荐下,我在一家音像店里看到了一张杰伦的唱片,当时他还只是一个台湾默默无名的黄毛小子,没有多大的名气,买回家听了几遍,始终觉得不错。也许这就是缘份吧!

转眼之间过去了几年。

不知不觉,我喜欢上了这个节奏。这个动感十足的节奏。尔后, 杰伦的音乐已彻底将我征服。他那行云流水般的旋律与那魔术般变 化的节奏让我欲罢不能。

于是,听杰伦的音乐成为了我每晚的必修课。古典的,流行的,所有的音乐段式在杰伦这个音乐天才的组合下,像被施展了魔术一般, 可以让人穿越时空与环境,亲身,去经历那音乐中或真或幻的世界。

“呜───”一声火车的长鸣声拉开了《半兽人》的序幕,一 阵哀怨之中好像透出某种亢奋的音乐响起。仿佛看到一轮血红的夕阳缓缓落下,让人有一种莫名的激动。“再也没有纯白的灵魂,自人类沦为半兽人。。。。。。”淡淡一句话,眼前似乎布满了一片惊起的飞 鸟,空气之中也弥漫了血腥与杀机。“让我们,半兽人的灵魂翻滚。。。。。。”这是终极的呻吟,是痛苦的人类追求解脱,不免有些伤感。

“一站离愁孤单伫立在窗口,我躲在门后假装你还没走。。。。。。”一曲古香古色的《东风破》,柔美而略带凄美的天籁之 音,似乎可以把一切都软化掉,让它随着节奏无声地跳动,太让人无法自拔。“谁在用琵琶弹奏一曲东风破,枫叶将故事染色,结局我看 透。。。。。。”

“以敦煌为圆心的东北东,这民族的海岸线像一只弓。。。。。。”随着那振奋人心的鼓声之后,引出了《龙拳》的开场,杰伦干脆利落的声音出现在了一段漂亮而不做作的华彩之后,“我右手打开了天,化身为龙。。。。。。”一句沉重呐喊,像一记重拳,敲醒了国人沉睡的梦。

“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,”一段轻柔却并不微弱的钢琴伴奏之后,引出了杰伦那平凡而又独特的嗓音,一曲虽不是杰伦自己操刀作曲的《蜗牛》,霎那间明白了我真的还需要努力,努力,再努力。“我要一步一步往上爬,在最高点乘着树叶往前飞。。。。。。”

不知不觉,杰伦已伴我5年。

后知后觉,我已陶醉其中。

聆听作文(五):

依稀记得你沾染那纯净朝露的蓝,肆无忌惮地绽放在微风中,惬意地挣脱凋零的束缚,寻觅记忆中那美丽的邂逅。我想,是协调赋予了这幅画独特的美。在那璀璨夺目的清漪映衬下,近距离触摸我期待已久的心愿——享受海湾的温馨。

细细品味风的清新怡然,静静揣摩阳光的甜蜜滋味,体验时间馈赠的澎湃。宽厚的寄托在我的印象中,每每看到日暮时分,那与天际紧紧贴近在一起,难舍难分的一抹如绸缎般绚丽异常的大海轮廓依稀可见,覆盖在绝伦美妙的晚霞衬托下,伴随着银光如鳞片般泛起,总是感觉有种悲恸的力量在冥冥之中牵动着我内心最敏感的部分;而如今,我身临其境,重温那刻足以让人发自肺腑的感慨,此刻内心所有无法发泄的苦闷与失落随着大海潮起潮落而冲淡了那铭刻在我心头的记忆。瞬间的洗礼我踏上沙滩,摆了个寂寞的姿势,瞭望大海。思绪在同伴的欢笑嬉戏中被延伸到远方,悄然无声地降落在那时而翻滚时而平静的海面上。风在呼啸,浪在撞击,而我在不经意间却发现在这寻常的景致里,“美”的真正定义——瞬间。在这转瞬即逝的画面中,我注视着那些泥沙安静地被埋葬在坚固的堤坝之上,任凭大海无情地主宰,却迷失了自己的方向。遥想,在大海宽厚胸襟的背后,那些如渺小沙粒般始终在漂泊的人,终究无法找寻到属于自己的归宿,或许,他们会选择在无可依傍的时候,不知不觉地感受生命坎坷洗礼之后的沉静与平和,从而振作起始终不渝的信念与冲击真正意义上的目标。遗失的美丽我用力呼吸,张开我最纯真的怀抱,亲近大海。岁月斑驳的阴影无时无刻遮挡着阳光的照晒,将这平明如鉴的大海,映衬出几缕细纹。

我感觉神清气爽,却又心有余而力不足,多么渴望能永远留住此时此刻金碧辉煌的海景,哪怕时间逝去的再匆忙。但这是不可企及的神话,逝去的再也无法挽回,珍惜现在才可能弥补失去的过错。大海渐渐退潮了,仿佛在述说着:万物虽然凋零,却是为了又一轮的兴荣而流写千里。遗失的印象铸就永恒的完美。亘古的追求依恋不舍的心情让我与大海做了近距离的留念,将青春蓬勃的朝气永久珍藏在相册中,细细咀嚼。瞭望着每一个可能企及的角落,追寻神秘爱琴海的嘱托,古希腊遥远的圣火将夕阳的余辉洒遍每一个值得依靠的温馨港湾。 感受大海那炙热的心在跳动,容纳着一颗宽厚的胸襟,寄托着一切心灵的倾诉,诠释着一种缺失的美感。他时刻成为我学习生活中不可或缺的精神支柱,引领着我永不放弃攀登新的高度,折射出的是这样一个启迪:生活不能回避现实的残酷,未来的每一步无疑由自己主宰。

聆听作文(六):

心有灵犀一点通,让我们用心来聆听声音。

——题记

渐渐地,那声音越来越近了。是什么?——是爱的声音。用心去聆听爱的声音,心如止水,便可感应那声音如此美妙。

曾经,我盲目地认为,世界上没有真爱。老师对我的爱真吗?同学对我的爱真吗?我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗?可是我却误解了她们……

“ 妈妈,帮我拿下毛巾。”“自己拿,独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢?因为什么?我木木地望着天花板。

“浪费时间,还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子,三下五除二,迅速地到书房里做起了作业。

外面的寒风呼呼的吹着,小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天,似乎很冷。可有谁想到,我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时,妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么?

我迷惘了。

黑色的夜,漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子,蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。

世界有真爱吗?有吗,有吗,有吗?

或者许我的呼唤得到了上帝的同情,猛然间,我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊,张望。

午夜12分。

我颤抖着站了起来,走到妈妈面前,小声叫了声:“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是,出乎意料的,妈妈拥着我,含着泪水,微颤着说了声:“回家。”

踏进温暖的家门,我忽然感受到家是多么温馨。“孩子,妈妈很爱你,知识不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……”

我哭了,原来妈妈始终是爱我的,从前,现在,以后,都不会改变。

我激动得奔向妈妈,心中呼喊着:“妈妈今生今世,你我是母女,来世我将做你的母亲,用尽一生来爱你。”

此后的我,学会了聆听,聆听爱的声音,一对母女的误会被化解,爱的声音如此美妙,如此多彩……

让我们用心去聆听声音,聆听爱的声音。

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