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读书的作文
更新时间: 2024-03-29 22:15:09
 

读书的作文例文1:

每个人都有梦想,都有打算。我,一个处于少年期的青少年,也有打算,在我这个年季是,我的打算,正如你所想的,那就是读书。

“在我这个年季是,我的打算,正如你所想的,那就是读书。”语言不通顺

为什么要读书?而且是好好读书,用心读书才是青少年的责任呢?

问句引出下文

瞧,你所在大街上目睹的一幕:几个花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴钻戒,耳穿圆环,脚踩拖鞋,还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。那是什么?是他们的形象吗?还是个性?在社会上他们又是什么?不错!这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”,在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。他们烦躁读书,厌恶读书,常常与不三不四的人勾当在一起,往往在服装上标新立异,追求时尚潮流。可他们却不知道,他们自己极度伤透了父母们的心,更是荒废了自己的学业、前途。看到这种情节,我想试问他们前途何在?答案却是:尽在黑暗毁灭中。

反面事例

再一看,你所在学校又看到的一幕:几个学生拿着书本,正研究与难题之中,一段时间思索过后,他们终于给研究出来了,便开怀大笑着,他们互相帮助、相互学习、努力克服重重困难,虽苦但也甜。他们的努力学习不正与他们的前途成正比吗?联想一下,在他们几十年后工作怎样?收入又怎么?我们就可以发现前者与后者不正是鲜明的对比、人生的写照吗?

正面事例,与上面一段形成对比

以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣,他们看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只图暂时的感官快乐,对我们青少年的成长发展极其不利。另一种则是高雅的生活情趣,与前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和谐发展,对个人的发展还起促进作用,能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理,从而使我们更加热爱生活,也热爱读书。

对上述两个事例进行分析

“好好读书,认真读书,用心读书”应是青少年的责任,可由于各种各样的原因,一些人不愿读书,一些人想读却不能读书,但又有一些人可以读书,有条件读书。若你还不愿读书,不想读书,都请读书吧!正如“请乘读书之马,挥鞭从此起程;路上春色正好,天上太阳正晴。”读书不晚,若你愿读,前途则是一扇成功的大门,读书是钥匙,若你修成正果,请开起这扇大门,里面满是辉煌,正照在你的脸上。

由此可见,读书至关重要,那我们还有什么理由不选择读书呢?你们又有什么理由放弃读书呢?现在开始,从此踏上读书之旅吧!

读书的作文例文2:

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。这句话让我知道了读书的重要性,也让我明白了读书是一件非常有意义的事情。所以我很喜欢读书,爸爸妈妈也不例外。在我们家,书柜里、书桌上、茶几上……到处都是书,书的种类也有很多,有小说书、作文书、漫画书、百科全书……因为书太多了,所以妈妈不准我再买了。不买,我可以去书店看嘛。

一天下午2点半,我陪妈妈逛街。不知不觉,我走到了一家书店前。“老妈,我去看会书,等下我自己回家好吗?”“也好,我先走了。”老妈一走,我就迫不及待地跑进书店,从书架上拿了一本秦文君的小说,走到一个角落津津有味地看了起来。这本书写得实在太棒了,我渐渐地失去了知觉,与秦文君一起,畅游在书的海洋里……时间一分一秒地过去了,直到妈妈一个电话打过来,我才发现已经5点半了,书店马上就要关门了。怎么办呢?这本书我还没有看完,下回恐怕就找不到了,不管三七二十一,我狠狠心把它买了下来。回家后,我还被妈妈骂了,书柜已经放满了,这么厚一本书放哪呢?唉……

其实妈妈也是个书迷,我的书柜里、书架上也有很多她的书。只不过她看的书和我的不一样,她总是看养生的书,也十分喜欢这类书。有一回,我和妈妈在超市里买东西,妈妈一眼就瞟到了那边的养生书,拿起一本看了起来。我说:“老妈,你在这看书,我干什么?”妈妈不厌烦了:“你不好也看会书嘛!!”“可现在已经4点半了呀!”老妈没有理会我,继续看她的书……我的肚子开始叫了,一看时间,!!已经6点半了!爸爸应该下班了。妈妈还在那看书呢,我跑过去催她回家,她居然又买了三本厚厚的养生书。一回家,老爸已经回来了,他看着我们,哭笑不得。我的书柜书架塞不下了,只能放在电脑桌上了……老爸自己也有一个书柜,放在我的书房里,里面全是一些乱七八糟的资料书。有的时候,他在书房里一加班就是一晚上,一直在看资料书。我们一家都喜欢看书!书

书犹药也,善读之可以医愚。这句话一点没错,是书给我们带来知识。热爱书吧,这是知识的源泉!

读书的作文例文3:

吃完晚饭了,感到很轻松。肚子里装满着食物,就让我的消化系统好好的去工作吧!这次的工作量可不小!

身体懒洋洋的!也许血液都去帮助消化食物了吧!所以我才有点困!一下子就坐在沙发上。陈旧的沙发一瞬间发出了“吱吱”的声音!可能我的力量太大了吧! 正准备拿起遥控器,突然看到了一个透明的玻璃小碗上放着几个“油光瓦亮”的大苹果!果皮润泽,看起来就整的是人陶醉。当眼球完全被苹果所占满时,就算天堂也不愿意去! 习惯性的拿起其中的一个,口水早汇成了“湄公河”,咬一口,真甜!不错!我贪婪的咀嚼着它的每一丝的滋味,把它果肉的“花枝招展”都给消化系统来展示吧!

现吃“皮”略带一点点肉,再吃中间,已可以悄悄地分辨出其滋味的差别,再吃最内部的果肉!酸甜已经分辨得很清晰! 忽然想起我还有背书的任务,马上拿起书。一不小心把苹果掉在了书上,我慌忙将苹果重新拿起三口两口吃“光”了苹果,苹果核顺手递给了我可爱的小狗! 我看着那片很湿的印迹,陷入思考 读书(学习)…… 苹果…… 我想对了!读书(学习)就是由浅入深!读书前要先“吃”掉面,把表面的果皮都“吃掉”后,对苹果的滋味做一个大致的了解,然后再在老师的引导下“咬”下“第二口”更深入的理解,等到最后了,当我们细细的咬到最后时,发现其中的味道更“甜”!我们完全可以获得自主开发创造的喜悦! 于是,我开始“背书”把字字句句都认真的体会,就像我在幸福的“啃”苹果一样…… 但是…… 人生…… 读书…… 苹果…… 这之间还是有联系。我又想对了!

人的一生中也有三个过程,少年,中年,老年…… 少年时期的我们有了自己对生活的基本了解,但是那只是我们的猜想。每个少年都会有自己心目中最好的人生。但是在事实上人生的游戏,只是像过家家一样,重复着几个动作。玩腻了,偶尔也会有几次不平凡的经历来安抚你的烦躁心情后,就又回复了原状! 父母们经常和我们讲:“等你长大,就是知道了!”于是我们静静的等着!快快的长,到中年之后,我们对人生才有了比少年更深的理解。在少年时我们经历的已经不少了!我们咬到了第二圈苹果!比果皮更甜。几十年的光景如火箭般直窜云霄。我们的人生走过了最辉煌的时刻,我们也到了应该总结人生的时候了!这时,我的苹果也接近了尾声……,这时的我们生活差异很大,但是每个人都深懂人生,因为我们经历了沧海桑田,经历了风吹雨打!这时的每一句话都蕴涵着精华。所以我们常说:不听老人言,吃亏在眼前。 看到了那一盘苹果!

看到了读书! 看到了人生!

读书的作文例文4:

《钢铁是怎样炼成的》初中读书笔记900字

人,最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当回忆住事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,在临死的时候他能够说:我的整个生命和精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。这是主人公保尔对生命的见解,也是作者对生命的见解。

是的,这本书就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》,一部鼓舞人斗志、激励人向上的好书。保尔出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年加入共产党。由于保尔长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但保尔毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的历史抒情英雄故事,不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败保尔的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。

保尔自强不息、勇斗病残、百折不挠的精神让我感动,比起保尔,我们实在是差很多,经常碰到一些小困难小挫折,就哀声叹气,怨天尤人,不是积极地想办法克服困难,解决问题。在学习时总是偷工减料,还说什么向伟人学习这样的大目标。常言道只要功夫深,铁杵磨成针,想要一下子取得成功是不可能的,要先从生活的细节开始改变。

一个人改不掉坏习惯,那就一文不值。保尔曾经是吸烟的,但为了不影响工作,他从容地戒掉了烟,从此便不再碰烟一下。回想一下我们是不是也有很多坏习惯呢?有多少已被我们彻底摆脱了?丢三落四、经常开小差、挑食……,它们都是我们通向成功的绊脚石,想移除它们,不下功夫是不行的,保尔做到了,我们难道做不到吗?

岁月给我们经验,学习给我们知识。保尔的学历只有小学三年级,但他不甘落后,发愤读书,学到了很多知识。我们小学生主要的任务就是学习,不学习,怎么会有知识?没有知识,又哪儿来的成功?说起学习,似乎和书有着很大的联系,书籍是人类进步的阶梯。多读书,读好书,才能获得更多的知识。

生活,有时就是变幻莫测,一会儿乌云满天,一会儿阳光灿烂。人不可能天天都那么顺,有时难免会遇到一些磕磕碰碰的事,我们不能情绪低落,应该以乐观的态度去面对生活,才会感到快乐。

生命,掌握在你的手中,能不能让生命发出光辉,就看你的了。

读书的作文例文5:

夜里,水上,楼台,不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

现在是深夜,即便如此仍然了无睡意,没有白日的喧嚣,此刻的世界是静谧的,不忍搅破,也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体,不小心碰落一本尘封的书,也一不小心打翻了书中静置已久的香毛,清远四溢,如同漂泊的不系之舟。

我的内心被它所勾起,正坐在案前,轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁,翻开书卷,一排排清新秀丽的文字赫然出现,直击我的心扉,仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来,卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》,精小而又隽永,明日装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉,在长徜徉中回味,在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户,摸不透留下无限的感触,在这《断章》中,我难以取义,风儿温柔地帮我翻动着树书页,我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法,我难以揣测,到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责?挠动着额头,终究还是不知道了,在他的笔下,让我的思绪飞跃千山万水,越过波浪滔滔,领略着人、景和情,文学美魅力刹那占据了我的心田,在田野上,绿色的波浪翻涌,这是一种迷人的绿,绿上心头,添筑了我的快乐堡垒,连精神也为之奋发。

窗外少了万家灯火[注: 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。],明月也躲藏在云彩里,筛出了熠熠的光辉,月是迷人的,书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美,引人无限痴醉。

风也带着醉意,我可禁受不住这种轻抚,掩巷而息,这就是读书所带来的快乐!心中的雾早已消散远去,充斥着数不尽的缕缕光芒,暖暖的,轻轻的,享受着它的魔力。

深夜依旧,而人已非旧,书的芳香难掩,装饰了我的清梦。

读书的作文例文6:

春读雪莱,夏读拜伦,秋读波德莱尔,冬读艾略特。

读美国书宜随随便便,读德国书宜正正经经,读法国书宜情感丰沛,读俄国书宜思虑清淅。

哪个男子不钟情,哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦,暮与情人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》,中年情外读《廊桥》,老年多情读《歌德传》。

读莱蒙托夫要喝酒,读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑,读卡夫卡宜流泪。读雨果宜沉思,读凡高须流血。

黑格尔宜读精要,尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行,昆德拉宜反复回味。

读茨威格宜一气呵成,并马上重读一遍,读陀氏宜心智平衡,并每三年读一遍。

忙里偷闲略读华莱士,闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔,失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根,讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克,总结后宜读韦尔奇。

回首往事宜读《忏悔录》,展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜读亨廷顿,反思中国精神宜读费正清。

历史入门宜读汤因比,哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳,文学评论入门宜读韦克勒,美学入门宜读鲍葵尔,戏剧入门宜读布莱希特,经济入门必须读凯恩斯,军事入门宜读《战争论》,计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。

解剖自我宜读弗罗依德,磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格,现代禅学宜读铃木大拙,认知人类宜读列维--斯特劳斯。

受伤后读毛姆,得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成,寂寞时读《鲁宾逊》。

清理思路宜读维特根斯坦,智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔,清之又清读德里达。

如想做世界第七读《相对论》,爱因斯坦说:懂得它的只有六人。如还不满意,宜读霍金。

如想试试能否成为作家,宜读《百年孤独》。两种结论:一是“我也能这么写”,一是“算了,让老马独步”。

与女学生谈话,宜谈《简爱》,如她不知,正好讲与她听,以示多情;与男青年谈话,宜谈希罗多德,这是唯一机会,以炫博学。

三岁宜鹦鹉学舌ABC,七岁宜读《数码宝贝》,十岁宜读《哈利--波特》,二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》,三十岁宜读《存在与虚无》,四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉,五十岁宜读《战争与和平》,六十岁宜读《追忆似水流年》,七十岁宜读《圣经》。

读书的作文例文7:

我爱读书,书就像一只小船,载着我在知识的海洋里漂流;书就像一匹宝马,驮着我领略各国风光;书就像一盏明灯。指引着我发现世界的许多奥秘。我非常爱读书,书就是我的好伙伴,我的妈妈叫我“书呆子”;不错,书是我生活中不可缺少的一部分。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”我也这么以为。

从小的时候,每当睡觉前爸爸就会拿出一本故事书,给我讲故事听,我听爸爸讲的《小红帽》、《小白羊和大灰狼》、《老猴精》、《三只小猪》等,当爸爸给我讲故事时,我就会坐在一旁,好奇地听着,脑子里不断浮现出一幅幅有趣的画面,感觉着故事给我带来的快乐。从那时起,我就想,自己一定要好好学习语文,多认几个字,自己看书。不久,我的自己读书的愿望就实现了,我爸爸常给我买小画册,我开心地阅读着,看着美丽的插图,看着一行行的大字,我觉得自己开心极了。从那开始我就爱上了读书。

慢慢地我上三、四年级了,能看很多书了,小时候那些小画册对我已经不感兴趣,我都读《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》了。比如《西游记》里的孙悟空,它的那种不怕困难,敢于和妖魔鬼怪搏斗的精神令我敬佩。《水浒传》使我知道一百零八个绿林好汉的英雄事迹。《红楼梦》里的一个富贵大家庭走向毁灭的故事令我悲哀。《三国演义》使我知道了什么是桃源三结义……总之,每一本书都带给我许多智慧。

在每一次上街都要让妈妈带我上新华书店。有一次,我和妈妈去赶集,走到新华书店门口,可妈妈不让我去,于是我拽着妈妈死活也要去看书。妈妈在我的再三乞求下终于带我进来了,刚进店门,车阵书香迎面扑来,书店里的书花花绿绿,琳琅满目,我迫不及待的选了一本《聊斋志异》,开心地看着,我仿佛忘记了身边的一切,走进另一个书的世界,书里那优美的词句,插图令我痴迷,我像一条小书虫,在书籍的海洋里遨游,感觉着书籍给我带来的欢乐和智慧,忘记了周围的一切。当妈妈喊一声:“乐乐,看好了没?咱得回家。”我才发现自己看两个多钟头,因为这本书很好看。所以我让妈妈给我买了下来。中午,一回家我就坐在椅子上看,看得非常着迷,妈妈喊着我吃饭,我不搭理她,还接着看,妈妈气得大喊道:“吃饭了!”我才依依不舍的放下书,去吃饭。天黑了,我趴在枕头上看书,打开我的小台灯,当我看到十点时,发现自己胳膊又酸又痛,不过,我获得的是智慧和知识,我的心里非常甜蜜。

这就是我童年的读书故事,难怪高尔基说:“书是人类知识的源泉”。一点也不错。

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