【篇一】、习惯作文
我有一个习惯：当互相道别后，和人离别时，总喜欢回头去张望。我也不知道这是为什么，一种特殊的方式？抑或是不愿分别？
一次和同学出去玩，却遇上了下暴雨，到家时已经晚上了。路旁的树疯狂的摇着树干，在雨中让人感到一丝恐怖的色彩。走到路口我们就要分别，“再见！”我说。“拜拜！”她冲我笑笑。“注意安全啊。”“恩，你也是。”我们走向不同的方向，我习惯性的回头望，看着她在雨中轻松走着的摸样，我笑了”再见啰！“我在心里重复着。是这样么？回头的张望让我不再担心
妹妹过生日时，我去为她庆祝。结束后，我已坐上了回程的车，习惯性的透过车窗向后一望，妹妹还站在门口，一直要摆着手不愿离去。我摇下车窗：“拜拜——”“下次还要来哦！”她喊着。“恩！再见——”“再见——"车渐渐行远，我仿佛还看见妹妹站在那儿，朝着这个方向。我一直望着。我想这是在一次的道别吧
小学毕业时，照了毕业照，开了庆祝会，我缓慢地离开校园。一旦走出校园我就不再是这里的学生了。我的脚像灌了铅一样，好重好重。我走出来了。猛地一回头，头发在空中扬起，我看见校园的全貌，稀稀疏疏几个同学或老师走出来。阳光烤着我，树叶却绿的刺眼，眼泪顿时打湿了我的眼眶。“再见，母校。”我低声轻语。我一定会怀念这里的。
这个别样的习惯一直伴随着我，我不像其他人一样，离别后义无返顾的走开，我确实喜欢回头去张望，哪怕望见的只是背影。一回头，我放下对朋友的担忧；一回头，我看见了妹妹的守望；一回头，我的母校映在眼中。再一次的告别，我是多么的担心，多么的不舍！
【篇二】、习惯作文
平时我是个大大咧咧的人，今天我要反省自己了，到底有哪些缺点，哪些有点呢？
我这个人优点不多，缺点确不少。粗心就是我的一大缺点，它可害我吃了大亏。
我的数学成绩是全班第一，每次考试都领先于其他同学，所以很自信、骄傲。
一次数学测验后，老师在读考试名次，我高傲地坐在位子上心想：你们都听好了，听着我的成绩吧!羡慕死你。可是等了好长时间还没有念我的成绩，我十分焦急，老师不会把我的试卷弄丢了吧?终于，我的分出来了何思行85分。这犹如晴天霹雳，一下子，我还没缓过神来，我的同桌用脚碰了我一下，我才知道上前领卷子，我不再像以前高昂着头了，我低着头走着，想找一个地洞钻进去，双手把卷子放在胸前，不让别人看到。我走到座位上轻轻地坐下，低着头不敢看老师和同学们的目光。等我稍缓过劲儿来，把卷子放在桌子上看题。第一页，全对;第二页，全对，咦?怎么回事，我不是全对吗?当我翻到第三页才明白，我有三道题没做，我再仔细一看，这几题我不费吹灰之力就能做对，我怎么这样啊!题都没有看见，都怪我太粗心，这就像士兵上了战场上没带qiang，学生上了考场没带笔一样，现在后悔也没有用，我要用实际行动改掉我粗心的缺点，认真对待每次考试，不骄傲。
粗心大意，真不是个好事，所以我下定决心好改正。
【篇三】、习惯作文
小学的时候我的字迹很丑，字不工整，总被语文老师叫到办公室面谈。直到进入初中，我还没改掉我这个坏毛病，还好，学校布置的一个小作业改变了我。
学校要求每个新生，进入初中后，要去买字帖，每天午写的时间描字帖，每天50个字，还会有组长的检查。刚开始我并不在意这项作业，只是很马虎得完成了，一段时间后，老师看我的字还没进步，而有些同学的字已经变得很好了，老师就找我谈话，她跟我分析了好字迹在作业中、在考试中的重要性，积少成多，这样对我的成绩影响很大，而我自己也知道，我因为书写，在考试中吃了不少亏，于是我下定决心，要好好练字帖。
随着作业的增多，练习字帖的时间被挤到了课后，不过我给自己安排了一个练字帖的时间，就是每天晚上的8点到8点10分。无论作业多少，我都会在这10分钟里，认认真真得描好每个字，就这样日复一日，我描字帖的速度也变快了，书写也从马虎变得工整了，到了初二上学期，语文老师的跟我说我的字变化很大。这书写变好了，自然给我带来了成绩上的好变化，我感谢我养成了这个好习惯，这个好习惯，我会一直坚持下去。
【篇四】、习惯作文
读了《优秀员工的50个习惯》这本书，之后我感到习惯对一个人很重要，一名优秀的员工最重要的不是智商的高低，更不是凭社交技巧，而是需要培养良好的习惯，并在实践中运用，发挥出自己巨大的潜能，你就能成为一名优秀的员工。奥维德说过：“没有什么比习惯的力量更强大。”习惯，是一个人思想与行为的真正领导者。习惯让我们减少思考的时间，简化行动的步骤，让我们更有效率：也让我们封闭保守、自以为是、墨守成规。在我们身上好习惯与坏习惯并存。
获得成功的程度就取决于好习惯的多少，所以说，人生好象是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。把良好的习惯坚持下来就意味着踏上了成功的列车。一个优秀的员工应该做到：1、坚持记好工作日记、高效的工作，从一定意义上来说，也就是安排好自己工作的合理次序，这样将大大节省你的时间和精力，有利于你工作的顺利展开。2、对重要文件和档案作备份、每一个成功的人做事都有始有终。很多员工过于重视工作的数量而不是质量，他们粗心大意、不求精确，因此产生的错误，给社会早成了巨大的危害。3、主动与领导沟通、试着与你的领导握握手，让他知道你在想什么，让他知道如何才能更好地管理员工，他并不是你的敌人，而是你的朋友。
【篇五】、习惯作文
我养成了上课认真听讲的好习惯
现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文进步可大了。”因为我已经养成认真听讲的好习惯，我每天上课都能做到全神贯注地听老师讲课，不开一点小差。
其实我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的事情吸引，一个脚步声，一声鸟叫声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师生气地说：“这一阵子，你上课总是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现如果我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏习惯，我要和你说再见！
于是，我每节课都认真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要用心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。
小朋友，佩服我吗？好习惯让我们受益无穷，现在就让我们先养成认真听课的好习惯吧！
【篇六】、习惯作文
一谈到习惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯，他们并不了解习惯的真正含义。 习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。 叶圣陶先生说过：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯”。
习惯是要分好坏的，坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内，我们应该坚决地加以唾弃。 我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。 然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心，习惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。
然而坏习惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。 但是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自己。时间久了，习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好习惯了。
一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，学习和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好习惯，就有助于我们的学习的进步，身心的健康，对我们是有所裨益的。 既然如此，我们又何乐而不为呢？
【篇七】、习惯作文
在我家院子里，有许多蚂蚁洞，我非常喜欢这些洞里的小蚂蚁，因为我喜欢它们那种友爱、相互帮助的精神，我只要一有时间就会拎着食物去看望这些小动物，成了习惯。
有一次，我在外面玩，发现破菜叶上有一条大青虫，我就把大青虫夹起来，放到小蚂蚁的家门口，然后走到一旁观看，心想：这回可有“好戏”看了！出来巡逻的两只小蚂蚁发现这只大青虫后仿佛看到了美味佳肴的午餐，馋得都流口水了。于是，小蚂蚁就勇敢地扑上去了，用它们那强有力的小钳子死死地夹住大青虫。可是力不从心，大青虫发现后一个翻身，两只小蚂蚁就被摔下来了。
他们商量了一会，一只小蚂蚁去通知其他的小蚂蚁，另一只蚂蚁去攻击大青虫，目的是拖时间。你们知道吗，小蚂蚁传递信息的方法是非常有趣的，他们不像人类一样，而是用触角传递信息的。小蚂蚁只要和另一只小蚂蚁的触角一碰，就可以把信息传递给更多的小蚂蚁。不一会儿，大青虫就被赶来的蚂蚁军队团团围住了。可大青虫还不束手就擒，还想逃跑，他就使出自己的绝招翻滚打滚，可他做梦都没想到，自己竟然会落在这小小的蚂蚁手里。小蚂蚁高高兴兴地抬着“午餐”回家去了。
小蚂蚁不光团结友爱，还有一种功能，就是预报天气。一次，我捉到一只蚱蜢，想送给小蚂蚁当“饭后”点心来吃，刚走到小蚂蚁的家门，发现小蚂蚁一个一个都往上面搬家，这怎么回事，难道要下雨了吗？对了，我听奶奶说过，蚂蚁搬家要下雨。糟了，我家外面还晒着衣服呢，我匆匆地跑回去把东西一收，没一会儿，天真下起大雨来了，小蚂蚁的天气预报可真准啊！长大后，我只要一有时间就会抽空去看它们。
小蚂蚁就是这么可爱！我喜欢小蚂蚁！看望它们已经成了习惯。
【篇八】、习惯作文
我叫周思源，今年八岁，读小学三年级，我是一个比较听话的孩子，通过三年学习，使我养成了很多好习惯，特别是有强烈的好奇心、勤俭节约的好习惯。
生活中，我对什么东西都好奇，特别是对电器方面的知识，尤其感兴趣。记得有一次，我想知道充电器是怎样充电的，我怀着特别好奇的心情，随手把舅舅的新充电器一一拆开，把每个零件仔细看个清楚。好好的充电器被我拆得面目全非，怎么也还不了原。虽然我干了“坏事”，但是爸爸没有责怪我，反而鼓励我继续探究。经过爸爸得不断指导，我现在能熟练地操作家电，家里得电器开关都由我操作，妈妈得电脑出了故障，也请我帮忙解决。
我从不乱花零用钱，无论是逛街还是逛超市，从不叫大人买东西。超市里得商品包装令人眼花缭乱，羊肉得香味弥漫在超市中，真使人垂涎欲滴，多么想马上就吃上一串，解解馋。但是想到零食吃多了不好，也不能乱花钱，所以就忍住了。平时在生活中，从不穿名牌，爸爸妈妈买什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子，补好后照样穿，这样就节约了爸爸妈妈不少开支，我很开心，就这样。我就逐渐养成了勤俭节约朴素得好习惯。
总之，我在生活中是个乖娃娃，在今后得生活中，我会拥有更多得好习惯。
【篇九】、习惯作文
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”
“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至我知道的成语少知又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”
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