观察作文（1）
11月7日 星期天 天气晴
在一个阳光明媚，风和日丽的中午。我吃完午饭去外面玩，无意中发现了一大堆蚂蚁正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下来细心地观察。
见它们有的拉着脚，有的拉这头，还有的拖着身子等，几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了，你看那么多蚂蚁齐心协力地拉它，可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃，依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力，一刻不停地拉着，但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此，可它们还是坚持着，我也依旧全神贯注地注视着。耳边仿佛听见蚂蚁们的呐喊声：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”还看见它们满头大汗，气喘吁吁。可它们没有丝毫的抱怨，更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢？我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。
蚂蚁们依然坚持着，在它们坚持不懈的努力下，终于有了丝毫的挪动。我欣喜若狂，大声地狂呼：“蚂蚁万岁！蚂蚁万岁！”这伟大的蚂蚁，坚持不懈的精神不正值得我们学习吗？
观察作文（2）
今天我们做了一个实验，就是把蚂蚁放到水里，看看它能游多久。
我在地上找到了几只蚂蚁，把纸片放在蚂蚁旁边，蚂蚁就爬了上来。我再把蚂蚁放到水里，蚂蚁用六只细小的腿使劲地划着，一只大蚂蚁觉得游泳十分容易，便昂着头，慢慢地游着。终于大蚂蚁游不动了，只好向另一只蚂蚁求助。蚂蚁同意了，它驮着骄傲的大蚂蚁游到了岸边，骄傲的大蚂蚁上了岸，没有对那只救它的蚂蚁说一声谢谢，就头也不回地离开了。
后来，一只小蚂蚁也游不动了，发疯似地用力向上爬，但是等到它爬上来，我就用手把它弹回去。最后又是那只蚂蚁把它送到了岸上。我很心疼这只好心的蚂蚁，便把它放了。
原来蚂蚁也有雷锋精神啊！我们真应该学习蚂蚁互相帮助的精神。
观察作文（3）
观察蚂蚁350字
我家小区的地上满是蚂蚁。
一天，我带了一点面包到小区里看蚂蚁。我发现了几只小蚂蚁，我把面包给了一点它们，只见他们根本搬不动，因为它们的力气太小了，突然一只蚂蚁走开了，我以为它们放弃了，没想到这只小蚂蚁和另一只小蚂蚁的触角碰了碰，我想：这是在传递信息吧！过了一会儿，一只小蚂蚁对着另一只小蚂蚁的触角碰了碰，这样一次下去，不一会儿就有许许多多的蚂蚁来了，它们齐心协力地把面包搬回了洞。
第二天我又来到楼下，这次我带了一个没吃完的苹果，这苹果很大，我觉得蚂蚁搬不动，我到楼下找了半天也才找到几只小蚂蚁，我放下苹果，仔细观察，只见这几只小蚂蚁到处跑，也找不到一只蚂蚁。我又看见蚂蚁咬一口往洞里放一口，这样一次下来，已经过了很长时间了。已经下午了，爸爸叫我回家吃饭了，我吃完饭下来发现，蚂蚁已经把苹果搬完了，蚂蚁可真团结！
观察作文（4）
今天，我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组，接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里，用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察，我发现蚂蚁分为三个部分：头部、胸部、腹部，3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛，它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起，它们就会打架。真奇怪！连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起，它们不但不打架，还非常团结友爱。咦！这到底是怎么回事呢？带着疑问，我到网上查了一下，才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”，如果是一个窝的，那么“窝味儿”就相同，就不会打架；而不是一窝的蚂蚁，它们的“窝味儿”不同，所以十分有可能打架。
通过这次有趣的科学课，我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀！
观察作文（5）
今天，我带了一小块蛋糕和一块饼干去我家楼下观察蚂蚁。
我在楼下树丛边找了一块空地，掰下一半蛋糕放上，一会儿就见一只蚂蚁来到这块空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它头上的触角和嘴碰了碰蛋糕，它没有吃，好像要带走蛋糕。接下来，它用了许多办法：推、拉、扛，就是没能把蛋糕带走，蚂蚁自个儿跑走了。我想，蚂蚁肯定灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回来了，还带着一大群蚂蚁，蚂蚁们蜂拥而上，簇拥着把蛋糕很快地搬到洞里去了。
我把剩下的蛋糕和饼干全都放在地上，这下可就热闹了，蚂蚁们三五成群地搬着。许多蚂蚁都搬不动的饼干块，它们就齐心协力地把硬硬的饼干块分成几分来搬，一只小蚂蚁站在石头上，摆动着两只触角好像在和我打招呼呢？
我调皮地把蛋糕从蚂蚁背上拿下来，放回原处，我想蚂蚁肯定放弃了，可蚂蚁却又回到了原处，重新搬起食物来。
蚂蚁的决心是超人的，看到蚂蚁这样持之以恒，通力合作，我受到很大启发：在我们现在的学习和生活中，应该学习蚂蚁的这种精神。
观察作文（6）
今天，我自己在家很无聊，便拿着放大镜到阳台去观察叶子。
突然，我看见一个白色点在动，仔细一看，原来是一只蚜虫在叶子上，吸取叶子的汁液，这时，来了一只蚂蚁，我想：“难道这只小蚂蚁想吃蚜虫”？小蚂蚁走到蚜虫后面，拍了拍蚜虫的屁股，蚜虫便排出了像露珠一样的东西，蚂蚁便大口大口地吃起来。过了一会又来了几只蚂蚁，也拍了拍蚜虫的屁股，蚜虫便又乖乖地排出了像露珠一样的东西。这时，飞来了几只七星瓢虫，向蚜虫走去，想要吃掉蚜虫，再看看那边的蚂蚁，它们用触角互相碰了碰，好像在商量对策，不一会，蚂蚁便向七星瓢虫发起攻击，七星瓢虫被咬伤了，七星瓢虫见大是不好，便逃走了，看到这，我想：“蚜虫那里的东西是什么？蚂蚁为什么要吃它呢？蚂蚁又为什么要攻击七星瓢虫呢？
我回到了房间找了本昆虫记开始查，原来蚜虫屁股排出像露珠一样的东西是蚜蜜，蚂蚁没有了食物就要吃蚜蜜，如果七星瓢虫把蚜虫吃掉了，蚜蜜就没了，蚂蚁就会饿死。
原来蚂蚁还有这么多秘密呢！
观察作文（7）
今天，我在外面走着走着，突然发现一团黑乎乎的东西在移动，我很好奇，走进一看，噢，原来是动物中的“小不点”——蚂蚁。
蚂蚁是一种很小的昆虫，身体很小，就像一粒黑芝麻。它有三对细小的脚，对我们来说好像是一根线，还有一对如同丝般的触角，十分灵敏，这对触角主要用来侦察敌情，通风报信。别看它个儿小，很不起眼，只要一脚踩过去就死了，其实它的本领可大着呢！于是我往边一站，注视着它们的行动。只见一只大蚂蚁领着头出来了，后面跟着一大群蚂蚁，扛着一条垂死挣扎的大青虫，大摇大摆的走着，就像一群凯旋而归的士兵，满载而归。它们有的用头顶着，有的用嘴咬着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！
我不由得也为它加油：“加油！加油！”大军缓缓移动。不久大青虫被拖到巢穴里，他们有的咬大青虫的肚子，有的钻进大青虫嘴里，不一会儿好端端的一条虫被肢解得只剩下一张皮。 我看着这一切，感到既有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁竟有那么大的本事。 蚂蚁天生有一种特殊的能力，能感觉天要下雨，每当他们预感到天要下雨时，就有大批蚂蚁往高处搬家，其中一群蚂蚁负责驮食物，两边“全副武装”的兵蚁护送。
观察作文（8）
观察小蚂蚁今天下午，我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆动，终于有很多蚂蚁爬“勾”出来了，我看到一只小蚂蚁在和另一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的。”于是我把大的用小树枝背到一边，小蚂蚁得救了。
咦？我又发现一只更小的蚂蚁，啊！原来它在找东西。可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！
我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫儿疼的乱动，似乎在叫喊：“救命！”一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你！”我的心里美滋滋的……
观察作文（9）
今天早上我在阳台上吃饼干，饼干渣子掉到了地上，很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了，我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣今天下午感觉无聊，然后我去楼下观察蚂蚁，蚂蚁小小的真令人喜爱，我顺手拿了根火腿肠和饼干。我想这是我平常爱吃的它们也应该会喜欢吃吧?我在蚂蚁集中的地方撒下零食，过了一到两分钟它们基本上已经慢慢的靠近了，五分钟过去了这里已经有一大堆蚂蚁了。我仔细观察发现小蚂蚁一个接着一个把它们的食物搬回家了。
还有一群小蚂蚁好像在“开会”似的集中在一起，讨论把一块较大的饼干运回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用触角顶，还有的好像在用嘴巴拉。最后它们齐心协力终于把饼干搬回了家。今天晚上它们可有一顿丰富的晚餐了。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察作文（10）
很小的时候我经常玩蚂蚁感到惊奇。一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢地小生灵——蚂蚁。
许多的蚂蚁，用自己全身的力量和团结精神，号召人类向蚂蚁学习。我看见了一则有关蚂蚁趣闻之后，就不禁对着小生灵产生一种敬仰的感情。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大，当然是蚂蚁了因为蚂蚁可以背动比身重量重6倍的物体。它挺直身体，用两个大钳子死死地夹住毛毛虫的身体。毛毛虫拼死挣扎，像摆脱蚂蚁。但是，无计可施。可蚂蚁们一拥而上，大黄蜂也被这小小的力量慢慢地推移着前进了，它疯狂的咬住蚂蚁大军，几只蚂蚁在“战场”上负伤了，另几个伙伴立即补了上去，前赴后继，这些蚂蚁团结起来，力量是无穷的。
我被这股顽强团结的精神深深地吸引住了。这是一种什么精神？我们人类都要是能和蚂蚁一样又有什么能做不到呢！
观察作文（11）
我抓了一只大青虫，放在一只正在觅食的蚂蚁旁边，那只蚂蚁似乎想把青虫拱回去，可怎么也抬不动，之后就往它来的方向爬了回去。我想：“它是不是放弃了呢？” 我刚想走，谁知这时候来了一大群蚂蚁，原来刚才那只蚂蚁是回去找同伴帮忙了。那些蚂蚁抬的抬，推的推，合力将青虫搬到了巢穴门口后，尽然莫名其妙地停住了。我仔细一看，原来是青虫的头太大了，它们不能把它推进洞里，只好先垂头丧气的进洞了。
过了一会儿，几只蚂蚁跑进了青虫的嘴里，我想：“蚂蚁不会走错了方向了吧！”然后就回家去了。 过了一天，我又去观察，我一看，青虫竟只剩下了一张皮，原来蚂蚁是从青虫内部开始吃的呀！过了一会儿，一大群蚂蚁又走出巢穴去觅食了。我想出了一个坏主意，我抹了一下蚂蚁走过的地方，想把它们留下来的痕迹抹掉。
之后，我在上面放了一张纸，想看看蚂蚁会不会迷路。完成所有准备工作后，我就坐在旁边的椅子上盯着那里看 过了很长时间，蚂蚁又回到这里，看到这张纸，便交头接耳地“讨论”起来，后来有几只蚂蚁一马当先地走在队伍的前面，竟然像平时一样回了巢穴。原来蚂蚁是不会迷路的。 通过观察蚂蚁，我知道了很多关于蚂蚁的知识，也锻炼了我的仔细观察事物的能力和耐心。
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