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菊花作文
更新时间: 2022-08-10 02:59:25
 

菊花作文(1)

走在路上,放声歌唱,大风刮过山冈,前面是无边的天空,这菊香与歌声渗透我的心底,直到永远。 ——题记

当清爽的秋风将天空吹的更远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶披上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了这菊花飘香的时节。

菊之静。

当草长莺飞的时节来临时,百花丛中却没有你的身影,风雨中的清冷,黑夜中的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑你都经历过,当美丽的蝴蝶飞离的时候你也曾怅然过,然儿为了自己的宣言,你却守着独自的执着。

于是,当万紫千红褪去,黄叶翻飞的时候,你把一年的积蓄全部献了出来,清淡高蓝,微薄透明的秋的空气中充满了菊的清香,你依旧微笑着,犹如神话中的白雪公主,犹如嫁前满脸羞红的新娘,犹如那金灿灿的希望在飞翔。

当你在萧条冷漠的秋天大地上,看见这么一棵或几棵五色斑斓的菊花,难道你就觉得它只是花?难道你没有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打动?

菊之淡。

当你抽丝发蕊,硕果累累时,你却从为因此而骄傲过,你依然默默的伫立望着远方,送未像桂花那样十里飘香,却总以淡淡的幽香沁人心脾。当你在菊花丛中漫步,嗅到那萦绕在身边的香气时,难道你就觉得它只是花,难道你就不被它清淡高雅的精神所打动?

菊之傲。

春红是如此的柔弱,再美再艳也经不起春潮寒雨晚来风,但菊花却是美丽的战士,,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头,迎着扑面而来的瑟瑟秋风,傲然挺立。当你驻足在卷扫落叶的秋风中时,看到这个在风中微微颤动却终究不曾倒下的枝叶时难道你竟没有被它高傲不屈的精神所打动?

仰望天空,我们学会了宽容,俯瞰大地,我们懂得了承受,思忆菊花,,我们学会了宁静,淡泊与傲然,菊花是精神的象征也是精神的寄托。从这菊花中,我们又学到了什么?

不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由,追求崇高。追求生命的尊严,追求英雄的本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进请不要让凡世的喧嚣打扰了菊花的宁静:

请不要让世俗的秽气覆盖了菊花的幽香:请不要让世间的尘埃蹂躏了菊花的傲骨:月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红,一幅多么美妙的月夜图景,菊花就像这幅朦胧图一般,神秘而美丽。

当远古的大鹏展翅越飞当滚滚的江水向天咆哮,便又到了这菊花飘香的时节。

菊花作文(2)

“林西文,给我滚过来。我生你养你,让老子打几下都不可以么?死丫头!”我跪在地上,泪水不断涌出。

“林柯,不要太过分,你也有说他是你的女。既然是女那就不能打,是用来痛惜的。”妈妈抱着我和爸爸顶撞。

“那我今天就偏要打她,你怎么着。”爸爸抽出皮带,一鞭一鞭的打在我身上。妈妈气毛了,拿出了她的鸡毛掸子也开始打我。他们你一下我一下……

我知道此刻的我,已经是伤痕满身。

也许他们打累了,也许良心发现,终于停止了一会儿。

正要溜的时候,爸爸发现。拿着皮带就跟着我跑出来……大叫一声。睁开双眼,原来是一场梦。

第一眼则看到熊代文趴在床边,他难道一晚上就那样守着我么?现在才发现,原来一直以来也有人关心我。泪水蔓延下来……

刚准备起来,他好象醒了。看着刚睁开眼的他,好可爱。

“文,醒了啊。我这去给你找衣服。”我唯一佩服他的是,每次来他家我都没带衣服,可每次他家都有我可以穿的衣服,而且每件都很合身。

“恩。”看着他在柜子里找衣服,我偷偷的笑了几声。

“给,今天是周末,不上课。我带你去公园游玩,穿个比较好活动的衣服。恩,就这件休闲的。”我接过他手上的服装,怎么看都和他身上穿的好像。嘿嘿,应该是情侣装扮吧。这小子……

“换好了。”从洗手间出来,看着镜子中的自己。疤痕完全看不见,他是想我穿个比较长的,那样可以遮住伤口吧。

有时候我真想不明白,我家虽然有钱,可是却得不到最普通的爱。

“文,你吃点什么,我让厨师去弄。”我看了看他,再看了看准备帮我们弄早餐的厨师。

“熊代文,伯父伯母在不在?”我笑了笑。

“他们早去上班了,这次据说要去美国参加什么,所以回来的比较会晚一些。具体来说,至少要个7,8天吧。”也许,伯父伯母是故意不回家的吧。

“厨师伯伯,我们不在家吃,出去吃。”我拉了他的手就朝停车场跑。我经常到他家里来,所以十分了解,可以说。我了解他们家比了解自己家还要熟悉……

“文,今天是你开车?还是我开?”对他欣喜一笑,也许那样就可以影藏我那破碎的心吧。

“你来吧。我可没考驾照呢。”他道是勃然一笑。

现在应该是去那个地方吃早饭吧。他开着车,一路给我讲着冷笑话。我只是一直看着车窗外,也许因为起来的太晚。太阳已经挂的老高了……

那么晴朗的天气,完全掩盖了昨日的暴雨。

菊花作文(3)

《菊花台》是一首描写外出征战的将军与独自在家守候丈夫归来的妻子互相思念的一首歌曲,歌词婉转动曲调掉含蓄哀伤。这首歌感伤而动人。“你的泪光柔弱中带伤”是经过长久的思念,女主角对丈夫的别离已经产生无奈的忧伤。“惨白的月弯弯,勾住过我。”充满了悲伤的语调,是明月寄相思和表现当时的情景。“夜太漫长凝结成了霜。”一词双关,一方面表现天气的寒冷,另一方面表现女主角内心的孤寂与凄凉。“是谁在阁楼上冰冷的绝望。”所谓独自莫凭栏,仇缘似个长,寂寞高楼之上,没有爱人温暖怀抱,只有“冰冷的绝望”

“雨轻轻淌,朱红色的窗。”点名男主角的位置较暖,也说明男主角在相思中也失眠了。“我一生在纸上被风吹乱。”纸有两种含义:一男主角年年征战,夫妻无法相聚,只有以鸿雁寄书互通消息,他们的青春年华已在纸上流逝,二男主角征战一生,功名何在?是皇上圣旨和作战的地图也是纸而已。这里被风吹乱表明男主角心乱了。

“菊花残满地霜,你的笑容已泛黄。”菊花即将凋谢自然的落下,任人践踏,而那许久没有见面的妻子,在这位将军脑海中,模样已经模糊。“菊花”表示离别之意,更有思念哀伤之感,此句把菊花的黄与笑容的黄混在一起,自然深刻。

“北风乱夜未央,你的影子剪不断,徒留我孤单在湖面成霜。”第一句中的北风表明所处环境较冷。“乱”字,既是峰峦又是心乱,所谓影子剪不断有两个含义,可以想象北风狂乱,一方面以刀剪烛,烛影不断,表现相思之悠悠,正如“剪不断理还乱,是离愁。”一方面青灯只影,表现出孤单之意。

“花已向晚,飘落了灿烂,凋谢的世道上,命运不堪。”第一句将情境重新拉回男主角的情境之中,花的灿烂已过去,说明美好的青春已流逝,恰好花若堪折直须折,没待花落空折枝的感叹。

“愁莫渡江,秋心拆两半。”一拆字的手法,“秋心”为愁字,而秋心恰是情境的写照,秋往往是指盼人团圆,孤单离愁之感,而心恰是妻子真实的写照,情景交融。

“水的江上,马蹄声狂乱,我身的戎装呼啸沧桑。”古语云君君臣臣,君要臣死臣不得不死。“唯有策马扬鞭死而后已成就一世英明。

最后两句是真正的心声合唱。两人相隔千里,长夜无眠思念对方,只余徒叹息,与委婉惆怅。

菊花作文(4)

从那天起,我开始相信天堂的存在。

——— 题记

“你的泪光/柔弱中带伤/惨白的月弯弯/勾住过往”

已经不记得车祸的消息是怎样传到我的耳边,也不清楚为何事情过去了几个月,却仍像一根刺狠狠地扎在心头,很痛,却拔不出。只记得当时脑里一片空白,整个世界天旋地转,然后只剩下喃喃自语: “怎么会呢,怎么会呢,那么好的老师……”我试图安慰自己,传言不一定为真,而那个出车祸的人可能仅是长得很像我的老师,可能她现在正在母校里上课,可能……可当次日报纸中的报道仿佛巨人般立在我面前,一瞬间便否定了我所有的“可能”。我感到自己在不断地缩小。我无法接受那满地的鲜血,夺目的鲜红。那个颜色是理智无法预期的。生命在此时,是那样的脆弱。

老师,或许您的泪光,在车子驶向您的那一刹那,还未落下,便凝成了永恒。

“花已向晚/飘落了灿烂/凋谢的世道上/命运不堪”

不想回忆,却不得不回忆。六个月前,那还是我挚爱的校园,而现在那已成为我的母校了。六个月,时光飞逝。六个月前,那里还充满了生气与活力,而现在只剩宁静与肃穆。六个月,恍若隔世。六个月前,老师还在用手紧握着粉笔,为我们勾画梦想的道路,而现在我只能在回忆中触碰您的微笑。六个月,物是人非。还记得您曾经给我们上的每一堂地理课,曾经为我们批改的每一本作业,曾经的话语,曾经的微笑,您曾经爱过的每一位学生和那些现在依然爱着您的每一个人……这一幅幅的画面是那样的清晰,可是老师您呢?您的模样为何那样遥远?我甚至不敢哭泣,我怕泪水g模糊了您已远去的身影。

花已向晚。在晚天揉红的明媚中,最后一片金黄的花瓣也无法逃避宿命的安排,零落一地冰冷的绝望。但是我看见了,所有爱您的人都看见了那些花瓣在空中最后的舞蹈,也听见了它们在落地前的反复吟唱——那是您用生命谱出的心曲!

“菊花残/满地伤/你的笑容已泛黄/花落人断肠/我心事/静静淌”

死,从古至今都是人们不想触及却又无法不去面对的字眼。人们害怕它、躲避它、忌讳它,而高尚的人却以此为自己的生命更添辉煌一笔。

老师,您知道吗?菊花的飘零并不是它生命的终结,因为泥土下是千千万万花的传承,因为自有一批像您那样甘愿奉献青春的老师们,带着满身的新绿和菊花的精髓,义无返顾地投入这个光荣的职业。

老师,您知道吗?所有爱您的人和你爱的人默默的祝福您,都会像您一样将爱撒满天地。那是我们所能够报答您的最好的方式。

老师,您知道吗?从那天起,我学会了像您一样微笑着勇敢的面对一切。因为我知道您一定在天上凝视着我们,因为我知道这一切的一切您都感受的到。

老师,您看见了吗?来年的菊花开得很盛,那一片片的金黄,真好!

菊花作文(5)

在那年晚上,大雨磅礴,狂风怒号,冰雹毫不留情地从天上掉落下来,人间到处已被自然现象破坏,到处浪被不已。就在这天气恶劣的环境下,有一植物在已破烂的房屋边昂然挺立着。任着风刮在脸上,任着雨劈打在身上,任着霜落在脚上,但它也一样站立不倒,面对面前极大的困难,它似乎有着坚定不移的毅力。

太阳仍平常般的升起,狂风暴雨似乎已经过去,人间一片寂静,连作晚的大雨也没有留下一点痕迹,当然,除了那被大雨狂风损坏的房屋。作晚挺立在寒风中的那棵小植物今日仿佛又更挺拔了,没有一点受损的痕迹。卷卷的花瓣又密又长,小小的叶子清翠欲滴,挺拔的枝干修长而脆绿,多么美的一棵植物,多么新奇的一棵植物。人们观察了许久,给这植物配上了一个优美有动听的名字——菊花。

菊花在恶劣的环境下诞生了,也成为了人们喜欢的花种之一。

菊花能在寒冷的季节里尽情开放,一样是那么古雅清秀,一样是那么端庄典雅。哦,不!在严寒的季节里盛开饿菊花比平常开放的菊花更加独特,因为它拥有一股傲寒的精神。难道菊花出生在恶劣的环境下是为了让菊花一诞生就拥有不畏严寒吗?所以,菊花才拥有在严寒的秋风中孤傲不惧而蓦然开放的吗?我想是的,正是这样,菊花因诞生的那一克而边的傲骨风霜,也可以说,菊花因诞生的环境而可以迎霜傲放独立凌寒。在人们心中,菊花虽不及玫瑰的锦绣绚丽;不及蔷薇的攀缓飘逸;不及荷花的亭亭玉立;不及月季的潇洒婀娜。但菊花有大无畏的傲霜精神,忧淡饿清香,多姿的体态,幽雅的形态,在人们心中占据了一个重要的地位。菊花以顽强坚贞和“梅、兰、竹”合称为“四君子”,以高雅清丽与“水仙、菖蒲、兰”誉称为“花草四雅”,还成为毛泽东主席赏话的心头好呢!

自古以来,人们常以菊花傲霜绽放的劲古精神,象征中华民族不屈不挠的品格,还以菊花寓意贞节隐逸的高尚品质。人们赞颂它无桃李之妖艳,有松柏之坚心,誉它为“花中四君子”中的不趋炎势,作为毅力的象征。

你有淡泊的神情,如水;

你有绚丽的色彩,如花;

你有婀娜的身姿,如风;

你有坚定的毅力,如石。

你融入了世间的色彩,

你吸取了日夜之精化,

你散发着迷人的芳香,

你包裹着无人识破的面纱

你经历过严霜的摧折,似剑;

你经历过狂风的凛冽,似鞭;

你经历过暴雨的摧残,似弓。

可你却还挺立枝头,独自三秋;

可你却还尽情开放,不畏严寒;

可你却还摆动身姿,翩翩舞蹈

可你却寂静地述说着秋的故事,

些些许许……

菊花作文(6)

当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂面,强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一代才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与巨源绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活吧,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否还能记起那个弃楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于涂中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他认为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由,追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来,当远占的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。

菊花作文(7)

“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下”茗嫣嘴里轻轻唱着。她看着自己辛辛苦苦养大的一株茉莉花枯了叶,黄了花,心痛不以,忽然,她像想起了什么似的,冲进了屋子里。不一会儿,她出来了,自言自语的说:”呀,怎么办呢?明天就是教师节了,本来想送老师花的,

可是花儿枯了。”这时,门口响起了说话声,她转身一看,看见妈妈拿着一个哥哥的包裹,从日本寄来的。哥哥在寄来的信中告诉茗嫣:明天就是教师节了,我知道王恩泽老师现在是你们的班主任,麻烦你把这一盒磁带给王老师,并把这一张证书给他。一张证书和一盒磁带静静的躺在包裹里。茗嫣想了想,跑到家后院的一条小河边,她看见了各色的野菊花,随着微波起伏,美丽极了。茗嫣摘下了一大把盛开的野菊花,准备送给王老师。

茗嫣回到家,迟疑了一下,打开了自己的复读机,把磁带放进去。

第二天,茗嫣拿了野菊花,一盒磁带,一张通知书,背着书包去上学了。到了学校,茗嫣走到老师办公室前,看看四下没人,便打量着老师的桌子:桌子上,一架破旧的眼镜安详的放置在那,一本语文参考书上,一盒红岩墨水的盖子还没盖上,一个笔筒里放着几枝钢笔毛笔和尺子。笔筒边上有一个不知被王老师转过多少圈的地球仪。茗嫣看见老师的日历还在9月9日,便伸手过去翻了一页,到了9月10日。她悄悄的把美丽的野菊花放在老师的书桌上,笑了,笑的很甜。

过了一会儿,王老师来到了办公室,看见了桌上的菊花,欣慰的笑了,又看见了磁带和通知书,疑惑的把磁带放入复读机中,只听见磁带放出了一个声音:“是您吗?王恩泽老师?我是茗鸿啊,相信您还记得那个让人伤心的孩子。8年前的今天,我和一个孩子打架,逃学,就在那一天,我踢断了那个同学的勒骨。那时,学校要我马上退学,那时的我是多么无助啊!是您,是您安慰我,还用教书这个饭碗替我担保,那时我是多么感动啊!现在,您看,我做到了,我一优异的成绩高到了东京大学,我做到了!老师,您是太阳般的恩泽老师,呵护着我们这些孩子。”

王老师听到这些已经泪流满面了。当他以为茗鸿的话已经说完了时,忽然在结尾听到了茗嫣怯生生的声音:“野菊花啊,野菊花,生在金秋里,长在阳光下。”王老师愣住了,这种师生情还在继续。

上课铃响了,阳光照在菊花上时那么美丽,窗外阳光依旧灿烂,窗内菊花还之在飘香。

菊花作文(8)

母亲节快到了,送一件什么样的礼物给妈妈呢?买一件漂亮的衬衫吧。不,太贵了,我买不起,考一个好分数吧,虽然妈妈一定高兴,可我觉得不够新奇。今年的母亲节,我要送给妈妈一件与众不同、别出心裁的礼物。

思索着,我似乎找到了答案:因为妈妈是属兔的,给妈妈买几只小兔子吧,再在那天给妈妈做一顿大餐,让她休息休息,不要再为煮饭而费神了!心意已决,我连忙带好钱出门了。

来到商店,我千挑万选,买了两只毛茸茸的白色的兔子。这两只兔子眼睛一眨一眨的可真是可爱,我想:妈妈也象这兔子一样可爱,说不定妈妈会十分惊奇还会表扬我的!想着想着,我脸上已经挂满了微笑。这时,一家花店里的菊花吸引了我的眼球,我走了进去,老板立刻对我说:“小朋友,是来买花的吗?”“是啊,我要买一束菊花。”我回答“是送给你妈妈的吧?真是个好孩子,这样吧,看在你送给你妈妈的分上给你免费,你随便拿一束吧。”老板亲切地对我说。我感激的说:“谢谢您,老板!”“不用谢,真是个有孝心的孩子。”我拿了花便走了。

母亲节那一天,妈妈又是一大早起来为我准备早饭,我连忙跑出来对妈妈说:“妈妈,我有一件事要做,请你进去一下,我叫你出来你就出来。”妈妈丈二和尚摸不着头脑,不知我葫芦里卖的是什么药,只好进入房间。我连忙行动起手来,先把事先买好的番茄切成块,之后放入锅里,变热后再在上面加一层白砂糖,之后放些温水热一会儿,最后再放上做好的土豆泥,热一会儿再次加温水就行了。一顿香喷喷的“番茄土豆甜汤”就这么出锅了,我在旁边写了一张纸条,里面写着:“妈妈,我爱你!”又在旁边放上两只兔子,然后冲着卧室喊了声:“妈妈,你出来吧。”妈妈出来了,她正要去做饭时,我把花拿了出来说:“妈妈,送给您,祝您天天开开心心!”妈妈先是一呆,然后微笑着说:“你也学会孝顺妈妈了,真是好孩子!”“妈妈,饭你不要做了,我已经帮你做好了。”这时,妈妈再也不笑了,象个小女孩一样哇哇大哭,嘴里还说:“真乖,好孩子,我......”我说:“妈妈别哭了,我做好了饭,快去吃吧,不然就凉了。只是这菊花谢了这么办呢?” “在我心里,你的菊花是永不凋谢的。”妈妈说。

母亲节过去了,可我对妈妈的爱却永远藏在心头,以后一定要更加爱她,让妈妈每一天都快快乐乐!

菊花作文(9)

今天是九月十日,清晨,芳芳早早醒来,匆匆忙忙地背上书包跑出家门。这时,太阳还没有出来,淡淡的星星还在眨着眼睛,小鸟也躲在窝里做着没有做完的梦,一切都是那么静。

芳芳来到田野里,美丽的田野还在熟睡着,珍珠似的露珠在绿叶上时而摇摇脑袋,时而晃晃身子。路边,一簇簇野菊舒展着花瓣,用朴素而美丽的色彩点缀着绿色的田野。芳芳在一片绿茵茵的草地旁停了下来,因为她看到这里的野菊又多又美,她弯下腰,精心地摘起野菊花来。

瞧,那一朵朵黄的、蓝的野菊花迎着早晨的清风轻轻地摇曳着,散发出芳香的气味。不一会儿,芳芳就摘了许多野菊花,这是,她直起身子,看着怀里的菊花,脸上露出了满意的笑容。她想:野菊花美丽而朴素,它没有其它花朵的华丽,没有其他花朵的娇艳。它就像我们的老师,拥有朴素的情怀,一生只有付出没有索取,平凡而伟大!

在通望学校的路上,芳芳望着怀里的野菊花,想起了老师对她的关爱,当她学习上遇到困难的时候,是老师耐心地为她讲解;在大雨滂沱的时候,是老师把伞给了她。老师就像妈妈,无微不至的关心她。

不知不觉,已经来到了学校,校园里静悄悄的。在一棵大树下,办公室的窗户开着,芳芳轻轻地走到窗前,小心地往里面望了望,老师的办公桌紧挨着窗口,虽然有些旧了,但给人一种朴素的感觉。桌上放着一本台历,正好翻九月十日这一页,桌子中央摊着老师的教科书、眼镜。看到这些,芳芳想:老师一定是为了给我们上好课,又工作了一夜。她是多么辛苦啊!

于是,芳芳小心翼翼地将那一束金灿灿的野菊花插在了老师的笔筒里。此刻,芳芳的脸上绽开了甜甜的笑容,那一双乌黑的大眼睛流露着高兴与激动,这笑里述说着:敬爱的老师,为了我们,您奉献出了自己宝贵的青春,在您的节日里,请接受我的一份祝福,一份爱!

当太阳从东方冉冉升起,当敬爱的老师踏进办公室,笔筒里那一束虽不华美、却饱含悠悠师生情的野菊花,将在阳光下怒放,将给老师带去一份温馨,一份祝福!

菊花作文(10)

当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一带才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活,不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来,当远古的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。

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