（一）:假如我是作文

“叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！

老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”

老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！

老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。

老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。

（二）:假如我是作文

假如我是怀特森先生的学生，我将会感到非常荣幸，因为怀特森先生是个好老师，他说过这样一句话：“不要迷信书本，也不要迷信权威。”这句话中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。

我从这几个方面感觉怀特森先生是“我最好的老师”：第一，“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”；第二，怀特森先生的教学方法独特，他教育学生“每一个都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”，“不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来；”第三，怀特森先生独立思考能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让我和同学对他从不理解到接纳大感激赞扬，从这三个方面可以看出怀特森先生是一位好老师。

这篇文章主要写了怀特森先生给学生们上了生动的一课，一个不存在的生物，一个刻苦铭心的道理，一种学习方法，难怪学生们对他充满喜爱和敬佩之情。

假如我是怀特森先生的学生，那会多么有趣啊！

假如我是怀特森先生的学生，我将会为自己骄傲的。

（三）:假如我是作文

假如我是一片云，我驾着长风，遨游在晴空之中。啊！多么的惬意！我来到学校的体育场，看见同学们被火热的太阳晒得汗流浃背、口干舌燥。我心疼极了，于是摇身一变，变成了一张可以挡风、挡雨。挡太阳的巨毡。这下，同学们就可以在舒适的环境下上课和进行体育训练，充分发挥出他们的最高水平了。真是妙不可言！ 我来到我的老家──黄山，看到那漂浮变幻的十里云海，给游人带来诗一般的意境，我也参加到他们的行列中，绕着黄山飘啊飘。忽而我化作一层浓雾，把奇异的山峰遮得严严实实，风一吹，我又变成各种奇异的景象。这时的黄山也因我变得更美丽。

瞧，人们还给我拍照呢！我更得意了，一会儿去亲吻可爱的游客，一会儿又去拥抱迎客松。啊！我愿永远地守候着黄山，让它永远充满神奇。我来到农村，看见蔬菜碧绿，稻花飘香！这景色多美啊！咦，泥土缺水了，庄稼干渴了。我马上摇身一变，变成哗哗的雨水，把旱魔赶跑了。我来到一片厂区，看见天空一片灰蒙，我突然感到头昏胸闷。仔细一看，原来整个地面烟囱林立，冒出缕缕黑烟。“哎哟，我的妈呀！”我感到非常的着急！不由自主地大声呼喊：“赶快停止这种行为！……”这一叫，让我从睡梦中醒来，原来我在做梦！但愿梦想成真。

（四）:假如我是作文

当我看到动画片里漂亮的公主，我都会羡慕不已。现在，我除了羡慕，还多了其他更多的想象，假如我是一名公主……

假如我是一名公主，我将会有一个属于我的漂亮的粉红色的房间，我的床一定是又大又软，而且床顶还有漂亮的纱，每天我睡在里面，可以做好多美好的梦！我还要有一个大大的衣柜，里面全是漂亮的纱裙，我可以每天穿着漂亮的拖地纱裙，到处翩翩起舞，让所有的人都夸我漂亮……

假如我是一名公主，我会以和平大使的名义来到我们的邻国，和他们成为好朋友。这样就不会有战争，大家友好相处。老百姓就不会受战争之苦，可以幸福地和家人一起享受天伦之乐！这样欢声笑语将代替“砰砰”的枪声和“哄哄”的炮声。那该是一个多么美好的世界啊！

假如我是一名公主，我会将尽我所能帮助穷苦的老百姓，教会他们赚钱的本领，让他们不再过艰辛穷苦的日子，让他们不再因为没钱吃饭而饿肚子，让他们不再因为没钱看病而失去亲人，让他们不再因为没钱交学费而学不到知识，让他们不再因为没钱……从此，老百姓们过着幸福美好的生活！

假如我是一名公主，我会把我的国家建设得漂漂亮亮的：有充满商业气息的高楼大厦，有充满田园风光的漂亮的牧场，有充满异国风情的旅游景点，有充满……宽大的道路两旁，种上各种千奇百怪的参天大树，住宅小区的公园里，种满五彩缤纷的花……让老百姓们象生活在仙境中一样，让别国的人都争先恐后地来我们国家旅游观光！

假如我是一名公主……

假如我是一名公主，那该多好啊！

（五）:假如我是作文

假如我是一张课桌，我和伙伴们从加工厂生产出来，一起被搬进了宽敞明亮的教室里。开学了，教室里坐满了新同学，我也有了小主人。第一天小主人对我还不错，把我从里到外擦的干干净净的，可是第二天，他就向我伸出了黑手，他拿着小刀，在我的脸上刻呀刻呀，刻出了一个个小动物，还有许多乱七八糟的字。

从此我的脸成了刻画墙。他闲的时候就在我脸上刻刻画画，使我的脸变得非常难看，丑了起来。他还把不用的东西放在我的肚子里，把我的肚子都快撑破了。他还时不时地踢我，把我的腿都快踢断了。

我从一个漂亮的、满身红油漆的新课桌变成了一个奄奄一息的破课桌，我可真伤心啊！想想从前的我，多飘亮多干净呀，可我永远变不成从前的我了。人们年年砍伐树木就是为了制造木制品（包括我们），而我的小主人，却不知道爱护我们，破坏我们，我们将会坏掉，坏掉就要重做，就会浪费。坏掉的越多，重做的也就越多，就需要大量的木材，就会砍树，砍的越多，森林消失的越快，那时候，夏天没地方乘凉，冬天没有东西挡风，地球的环境将会遭到严重的破坏，那是多么可怕呀！

我希望有更多的人来保护我们，不要破坏我们，让我们干干净净、整整洁洁的，也使我们生存的地球更加美丽。

（六）:假如我是作文

我相信，在世界上，每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。

假如我是一名发明家。我要发明一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉，在寒冷的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。 假如我是一名发明家。我要发明一种食物，这是一种高营养的食物，只要吃了它，人们就可以一个月不吃东西，这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。假如我是一名发明家。我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”，它能随时搬到人们喜爱的地方居祝它不但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此以后，灾难将离开人间。 假如我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。 假如我是一名发明家……

假如我的愿望能实现的话，那世界将是多么美好啊！我想：我们现在应该好好学习，长大后实现这些梦想，报效祖国。

（七）:假如我是作文

假如我是一片云，我驾着长风，遨游在晴空之中。啊！多么的惬意！我来到学校的体育场，看见同学们被火热的太阳晒得汗流浃背、口干舌燥。我心疼极了，于是摇身一变，变成了一张可以挡风、挡雨。挡太阳的巨毡。这下，同学们就可以在舒适的环境下上课和进行体育训练，充分发挥出他们的最高水平了。真是妙不可言！

我来到我的老家──黄山，看到那漂浮变幻的十里云海，给游人带来诗一般的意境，我也参加到他们的行列中，绕着黄山飘啊飘。忽而我化作一层浓雾，把奇异的山峰遮得严严实实，风一吹，我又变成各种奇异的景象。这时的黄山也因我变得更美丽。瞧，人们还给我拍照呢！我更得意了，一会儿去亲吻可爱的游客，一会儿又去拥抱迎客松。啊！我愿永远地守候着黄山，让它永远充满神奇。我来到农村，看见蔬菜碧绿，稻花飘香！

这景色多美啊！咦，泥土缺水了，庄稼干渴了。我马上摇身一变，变成哗哗的雨水，把旱魔赶跑了。我来到一片厂区，看见天空一片灰蒙，我突然感到头昏胸闷。仔细一看，原来整个地面烟囱林立，冒出缕缕黑烟。“哎哟，我的妈呀！”我感到非常的着急！不由自主地大声呼喊：“赶快停止这种行为！……”这一叫，让我从睡梦中醒来，原来我在做梦！但愿梦想成真。

（八）:假如我是作文

假如我是一个魔术师，我会把祖国变得更加美丽。我在地球的上方，看到小河里的水被污染了，我马上变出一个净化机把小河里的水变的清澈透底，连小河里的石头都清楚地看到。

我看到沙尘暴来临了，那是一个没有林木的地方，我马上变出许多树木栽入那个地方，即使沙尘暴来临，他们也不用害怕，因为树木可以阻挡沙尘暴。我看到许多灾区，他们的房屋倒塌了，他们没有了食物，没有了家，我马上变出许多的房子，让那些灾区的人民住进新房子，我会给他们变出许多食物，人类就不怕没有房子和食物的生活。如果我是魔术师看到花园里的花儿枯萎了，我用魔法棒使劲一挥，花儿们就个个昂首挺胸，不时散发出阵阵清香，我再马上变出一群蝴蝶和蜜蜂，让它们尽情玩耍。我看到许多受伤的人，就用魔术棒向任何一个地方点一下，那里就会变出一股神奇的泉水，只要受伤的人一喝那股泉水，他的伤口就会愈合。

我看到有些盲人，他们双目失明，我要变出一种珍珠似的明亮的人造眼，它是透明的，无色的，轻巧的，让那些整天见不到光明的盲人按上以后就可以重见光明。如果我真的是一名魔术师。我会帮助人类做一些好事，我希望我能成为真正的魔术师。

（九）:假如我是作文

假如我是小偷，我要偷去别人的……（听众：喂！喂！喂！这位仁兄，你自己想做个讨厌的小偷也就罢了，你还敢在这儿教人学坏啊？）别急，你说我说完吗！

假如我是小偷，我要偷走别人的烦恼。瞧！我的同桌又在哀声叹气了。（一看）可不是吗，这回数学考试，他的成绩只有43分，能高兴地起来吗？于是我不声不响地走了过去，悄悄地偷走了他的烦恼。他立即恢复了自信，说：“一次考不好了不要紧，只要下次能努力，还是能取得好成绩的。”（听众：真不错！）

假如我是小偷，我要偷走别人的悲伤。瞧！“目标”出现了，只见一位叔叔正在嚎啕大哭，（俗话说：男儿有泪不轻弹，一个大男人怎么当众哭起来了，羞不羞？）我走过去一看才知道，原来是因为他失去了自己的母亲才会这样悲痛欲绝的。我不忍再这样看下去，轻轻地擦过他身边，他的悲伤立即成了我的囊中之物了。只见他将母亲厚葬之后，便化悲痛为力量，努力地工作了。（听众：好感动啊！）

假如我是小偷，我要偷走别人的愤怒。这不，一位大哥哥出现在我的视线中，只见他满脸的怒气。（就差头发上冒烟了！）原来他是一个电脑系毕业的高材生，可是在找工作时却因为种种的原因，总是四处碰壁。他感到太不公平了，便恼羞成怒，打算制造一种超级电脑病毒来报复。我一看情况不妙，连忙以迅雷不及掩耳之势将其愤怒盗走。还好偷得快，不然的话后果不堪设想。只见他被我偷走愤怒后，变得心平气和了。他继续求职，很快就被一位大老板看中，得到了一份很棒的工作。（听众：佩服！）

假如我是小偷，我想偷走…。。。哎，假如你是小偷，你会偷什么呢？（听众：这，这我没想过，不过……唱：我亲爱的小偷，你快来吧！……）

（十）:假如我是作文

最近，我国著名影视巨星章子怡，被网友拍到在美国好莱坞明星大道附近，不但不走人行横道，还大闯红灯。我虽然不知道章子怡是怎么看这件事，但假如我是章子怡，就会想到这件几件事：

首先，我是国际巨星，不是普通人，代表的不仅仅是自己，还代表了全中国的人民，我在哪儿都能被人认出来，而且随时都有被人拍到的可能。在美国闯红灯既犯了法，又给中国人民丢了脸。

其次，闯红灯是件非常危险的事情。另一方向的司机在行驶中面对通行的绿灯，恨不得马上冲过去，不仅不会减慢车速，有时甚至还会为了抓紧时间而加快车速，我作为闯红灯的人只想着自己快点穿过马路，根本没想到司机的作法。这样，如果司机来不及刹车，万一撞到我，我的生命都会难保，世界上不知道有多少车祸都是因为闯红灯引起的，我怎么能忽视呢？

最后，明星闯红灯不但有可能降低我的威信，而且会给青少年树立一个坏榜样，有些铁杆粉丝因为喜欢我、崇拜我了，会不分青红皂白地盲目模仿，以为闯红灯能上报出名呢！

假如我是章子怡，不仅在国外不闯红灯，在国内也不闯；不仅自己不闯，还要告诉其他人也不闯，号召大家一起行动起来，共同遵守交通规则，从我做起，从现在做起，关爱生命、拒绝违章，创造一个和谐、文明社会环境。

（十一）:假如我是作文

假如我是孙悟空，我会驾着“跟斗云”，飞来飞去，我驾着“跟斗云”，来到绚丽多彩的大街上。“哇噻！这里真美呀”我会叫一句这样的话，因为这里美，所以交通都堵塞了。那些交警忙碌着，这下，事情可闹大了，这些小轿车、摩托车、自行车呀，都发出自己的喇叭声：“嘀嘀，嗒嗒，叮铃铃，滴嘀，嗒嗒，叮铃铃，叮铃铃，……”这些叫声汇集在一起，就好像是金箍咒一样。把我的头搞得十分地痛，我叫着，痛得满地打滚。我驾着“跟斗云”飞走了，嘿，老孙去也！

假如我是孙悟空，我会变成一只小蜜蜂，去花园里采花蜜，把这些花蜜采回家分享，我挑起小桶子跳进花里，一桶、两桶、三桶……哇！真多。在回家的路上，我看见有人在盗蜂窝——把我们家里的蜂蜜拿走他穿了“刚甲衣”我们一个个小蜜蜂都刺不到他，怎么办？这时，我看见了他的脚还露在外面，我暗示同伴，让他们攻击脚。他们知道了，一起来扎。“三、二、一，扎”。我们一个个都扎了过去。“哎哟，哎哟，痛死我了。”那人说。他痛死了，脚上起了几个大包，他立刻放下我们的蜂蜜，扭头跑了。“我们胜利喽！我们胜利喽！”于是，我放下小桶，重新变成孙悟空，飞走了，嘿！老孙去也！

“该吃午饭了，别发呆啦。”我被从幻象中叫醒了。如果我是孙悟空，那就真是好了。

（十二）:假如我是作文

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和为人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为医生解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一位校长，为我的学生做一些事情…… 假如我是校长，我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。 假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物园，为电视里那些流着眼泪说：“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家，也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信，要是建成了这个实验园，在全国都会首屈一指的。

假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生生活的题目；我还要带学生去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长，我会把所有的计划做得非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱世界，他们会为这个世界创造奇迹！

（十三）:假如我是作文

能被选上当火炬手真是一件很光荣的事情。假如我是一位奥运圣火传递者……

假如我是一位奥运圣火传递者，我并不会像别人炫耀，我会珍惜这份来之不易的荣耀。我会每日早上六点多起床练习跑步，因为我是一名奥运圣火传递手，我要一最好的状态参加这次盛大的活动。我还会每天看关于奥运的节目，关注奥运传递的情况。爸爸妈妈看到我整天满怀喜悦的心情，期待着奥运在泉州传递的日子早日到来，也为我感到高兴和骄傲，就鼓励我要好好表现，为父母争光。

2008年5月12日，这个期待已久的日子终于到来。上午8时25分，起跑仪式上，泉州市委书记徐钢将点燃的火炬交给第一棒火炬手王家声，圣火传递开始。在总里程为20。35公里的传递中，火炬途径了江滨路、江滨体育公园等地点。11时15分抵达终点泉州市海峡体育中心。经过108名火炬手的手手相传，最后一棒火炬手也就是我。此时此刻，我的心情是一种期待，一种渴望，一种激动。在我奔跑的过程中，许多观众都挥舞着国旗，挥舞着奥运五环旗，大声呐喊：“中国加油！奥运加油！”我把火炬对圣火盆一放，圣火就点燃了，也圆满闭幕了。

圣火传递的意义是体育精神能一直延续下去。希望2008年北京奥运会能圆满结束。

（十四）:假如我是作文

假如我是一名医生，我要发明一种治疗风湿的药，因为我的奶奶得了不幸的风湿玻这种药，一日服三次，一次服两粒，服一粒喝三口特制橘子汁。药名叫做WAV风湿片。得了风湿的人们服用后，便手不麻，腿不痛，而且有精神，反应快。

假如我是一名医生，我要为妈妈和所有得脚气的人而发明一种专治脚气的胶囊，口服两天，一天三次，一次两粒，不过这胶囊要用菊花茶来喝。它的名叫WZO。假如我是一名医生，我要发明一种叫做WSB的新型药片，这种药片是治疗感冒的 一种新型药片。这种药片要用“可口可乐”汽水来喝。一旦服用后，两分钟后感冒就会好的。我为什么要做WSB新型感冒片呢？因为我和许许多多的小朋友都经常得感冒。不但影响了学习，还损伤了身体，所以我要设计它。你知道我为什么要把药名叫做W……呢？

那是因为我姓吴，拼音里叫Wu，开头字母是W，所以叫W……。假如我是一名 医生，我要为人类的健康、幸福做出更大的贡献。

（十五）:假如我是作文

假如我是家长，我一定会做一个懒的家长。 首先，对于孩子的生活我是不会多动手的。早晨，我会让孩子自己穿衣服，叠被子。晚上晚上我会让孩子自己铺被。随着孩子越长越大，我这个家长会越来越“懒”。 我会分配给孩子越来越“重”的家务。我要制定一个劳动制度，如：一星期至少扫两次地，拖一次地板，洗七次碗，半个月收拾一次房间。自己的衣服当然自己洗。双休日我还会有一些“特殊政策”。我会给孩子20元钱，让他买一次菜，让他烧顿饭。当然，我会叫他怎样烧。

我也会让我也会让他做些跑腿的事，比例倒煤气站教费，或去奶奶家送点菜。我不多动手，但多动口。必要的时候给他些指导。我会教他们怎样安排做家务的时间，怎样掌握烧菜的火候，以及简单缝纫的技巧，我还要让他们知道一些生活的小窍门。经过长期锻炼，我的孩子一定会很能干。 其次，对于孩子的学习，我不会像其他家长一样终日忙碌。我不会守着孩子，盯着他的作业，自己的作业自己完成嘛。我更不会逼着孩子去什么电子琴班、外语班、作文班之类，孩子喜欢去固然好，孩子不喜欢去，何必强求呢？ 小伙伴们，你觉得我这个家长做的怎们样呢？