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假如我是200字作文
更新时间: 2024-04-20 00:02:11
 

假如我是200字作文第1篇:

假如我是一位老师,我会笑眯眯的走进教室给他学生们上一节栩栩如生的课,然后布置非常多的课堂作业,让学生们忙不过来。

到了晚上,要放学了,我就布置很多很多的家庭作业,使学生们做到很晚很晚。但这是长大后的事情,有可能根本不是这样的,但这还是一个美丽的理想。

假如我是200字作文第2篇:

假如我是体育老师,我会把我教的班成为全校体育最好的班。

首先,要让同学们对体育课感兴趣,每节课让同学们自由活动或踢足球15-20分钟。然后让同学们的运动量慢慢加大,从跑半圈到跑一圈、两圈。同学们的体能练好了,就可以进行力量练习了,比如扔垒球、掷沙包等,在进行训练前也必须要做一些准备活动,避免受伤。

最后练习一些技巧型的东西,你别看技巧的不要用什么体能和力量,但比较难教,要一步一步来,一个一个动作教,要有很好的耐心。如果有同学做的不好,不能打、不能骂,要反复演示,如果一直教不会就罚站。

我作为老师,不会应为有事或生病而取消体育课,我会和别的老师去调课,确保按时完成教学任务。上课时要充分利用时间,不在上课时间内和某些同学单独交流,要交流的话就选在自由活动的时候。

假如我是一名体育老师,我会做到对学生宽容,充分利用好上课时间,让同学们始终期待着体育课的到来。

假如我是200字作文第3篇:

假如我是老师,我会毫不犹豫地选择当语文老师,因为我比较喜欢文学,语文老师那渊博的知识、优雅的谈吐一直令我钦佩。

假如我是一名语文老师,当我走上三尺讲台,我将少一分严肃,多一分微笑;少一分强制,多一分沟通。我看着学生一双双闪亮的求知的眼睛,我心里升起一股激情,我要用精辟的讲解,去赢得学生的尊敬。我的每一节语文课,一定能像一条清澈的小溪,去滋润那一颗颗童稚的心灵。

假如我是一名语文老师,我要用自己的言行为学生作出表率,用不俗的谈吐、优美的文章影响他们,激励学生树立远大理想,勤学善思,他日成才。

假如我是一名语文老师,我要让他们和李白交友,和苏轼一起吟词,和曹雪芹共患难,和莎士比亚去“较量”,我要让他们写诗、写散文、写小说,慢慢体味文章的乐趣。

假如……

假如我是200字作文第4篇:

假如我是一位老师,我不会给同学们压力,要求他们每项比赛都拿第一,我只求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

假如我是一位老师,如果学生不写功课,我不会乱发脾气,会问清楚原因,如果同学们功课有疑难,我会耐心地一一为他们解答。

假如我是一位老师……

我会努力学习,向着自己的目标前进!

假如我是200字作文第5篇:

每个人的理想都不同,有的人想当发明家,有的人想当律师,而我的理想却是当一名老师。每个人的理想都不

假如我是老师,我首先就要培养学生的学习兴趣。如果学生对学习一点兴趣也没有,那他就不能把学习搞好,然后,我会给学生上一些有趣的课,比如学生学生字,我会先打一个谜语,如果猜到了,再教他们写。没有兴趣,可能会拒绝考试,不做作业,因为我想:学生在课堂上学好就行了,干什么还要考试,做作业呢?要让学生们生活在一个没有学习压力的环境里。

假如我是老师,我会丰富学生们的课余生活。学生们的副课我一秒钟也不占用,下课让他们好好玩,并且每个星期都进行一次跑步比赛,只要上课学得好,下课也要玩得好。

假如我是一位老师,我不会让学生补习什么班,也不要家长给孩子补习,俗话说得好:快乐是孩子的一门必修课。上课已经上了一遍的知识,还重复一遍有什么意义呢?

我要成为老师,一定要从现在开始努力学习才行。

假如我是200字作文第6篇:

假如我是老师,我希望有一群可爱可亲的小伙伴。

每堂课上,我用自己的笑容迎接他们,用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里,用我那无暇的心灵让他们感觉到快乐。

下课后,我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,觉得上学比在家还有意思。

考试时,我不要求他们考满分,只要求做题认真仔细,不忘做题目,卷面整洁。如果没有考好,我不会责备他们,而是告诉他们,不要灰心,继续努力,一定能取得好成绩。

放学后,我从来都不布置作业,只需他们巩固今天的知识和预习好下一课,让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。

假如我是老师,我一定要做个好老师,让我的学生们快快乐乐地成长!

假如我是200字作文第7篇:

我最羡慕的人,那就是老师,我最喜欢的人,也是老师,我最尊敬的人还是老师。

我曾经在梦中梦到过我成为一名老师。我站在讲台前,眼前坐着一大堆可爱的孩子,正在聚精会神地听我讲《焦裕禄》的故事。我讲得绘声绘色,孩子们听得津津有味。当我讲到焦爷爷说:“吃别人嘴里的馍没味!”时,孩子们大笑起来,我也笑了。停了一会儿,我问:“这句话是什么意思?”这句话是要我们吃饭自己吃,自己的事情自己做。”接着我说:“我们有些同学不会做题就抄别人的,自己不动脑,这是不是吃别人的馍?”“是-----”同学们齐声说。“那你们愿不愿意吃别人嘴里的馍?”“不愿意”。。。。。。

在我耐心地教导下,我们班的成绩直线上升,我也被评为优秀教师。当我胸前带着大红花,站在全校师生面前,心里那个美呀。。。。。。

突然,我被妈妈叫醒了,原来是一场梦。那时我就下定决心,我长大后一定要成为一名真正的优秀的老师。

假如我是200字作文第8篇:

我有一个愿望,那就是长大以后能当一名教师。

假如我是一名教师,我首先要交给同学们很多很多知识,而且还要交给他们怎样去应用所学到的知识去帮助需要帮助的人。我要告诉我的学生学习一定要认真,做作业一定要认真、仔细。告诉他们书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

假如我是一名教师,除了交给学生课本的知识之外,还要让他们学到许许多多的课外知识,让他们知道下雨时蚂蚁为什么忙着搬家;天上的星星为什么总是一闪一闪;大海为什么总是那么蔚蓝;还有高山为什么总是那么雄伟。

假如我是一名教师,我还要去了解学生的心事,然后和学生交朋友,帮他们解决那些不开心的事。让垂头丧气的学生重新回到阳光灿烂的日子。要是班级来了新同学,我会常常跟他们谈谈开心的事情、询问他们的学习情况,让他们尽快的适应新的生活,和大家在一起愉快的学习、生活。

这就是我的愿望——当一名教师。

假如我是200字作文第9篇:

假如我的老师是一本百科全书

假如我的老师是一本百科全书

里面囊括了我想知道的任何内容

我想问为什么只需告诉他题目

他就能报出答案所在的页码

那比我翻资料花的时间要少

如果我有这样一位老师

他只告诉我答案却不给我解释

我想我愿意去买一本百科全书

这对我来说是更加明智的选择

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