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成长作文
更新时间: 2024-03-29 23:54:14
 

【第一篇】.成长作文

成长中我多了一分理解

如果友谊是一朵花,理解便是水分,滋润着它;如果亲情是一株树,理解就是微风习习,拂去枝丫间的尘土;如果人生是一首歌,理解是那一串悠扬,低调的音符,深情款款敲击着疑惑的心灵……

一切都在理解中成长。

有人说:“知音难求”。其实不然,只是我们缺少一双理解的眼睛。才让我们一次次与“知音”擦肩而过,带着无限的遗憾。爱默生说过:“充分理解,这是法语里友谊一词的定义。”于是,我不得不惊异于中西文化的共通性。琴师和樵夫终究老去了,但那句“先生,我好象看见了巍峨的高山(潺潺的流水)”却如《高山流水》响彻旷谷,千转无绝,如歌般诉说着:“友谊在理解中绽放。”

亲情也是如此,或更微妙。也许母亲对孩子的感情是一种本能,那孩子对母亲呢?它是内心对母亲的理解,且随着年岁日益增长的。它可以是轻轻地喊一声“妈”,也可以是孟郊笔下的《游子吟》,郑燮笔下的《晨起缝破衣》。因为理解,被血缘、婚姻维系着的亲情,更添一缕茗香。家人之间少了一份火气,多了一份祥和,是那种一家人躺在樟树下共享天伦之乐的感觉,是轻轻的感叹,“亲情,在理解中升华。”

每一个人来到这世上,首先学会理解,也首先要求大家理解自己。先是吃、喝、睡生理上的,接着是友谊、亲情、情感上的。人就在这理解与被理解中由婴儿变为儿童……直至步入老年,面对死亡。很遗憾,一个人的漫长一生,似乎也没有例外。它同样告诉我们:“人生在理解中继续。”

罗兰说:“了解别人,是我们生活中最大的一项快乐的事。”她的意思大概是:生活中理解无处不在,一颔首,一微笑,一眨眼……举手之劳,我们可以做的还有很多。用理解的阳光驱散疑惑的阴云。生命也会更加美好。因为生命也在理解中成长

【第二篇】.成长作文

“从来没有人见过深海鱼流泪,以为她不懂得伤悲,那是因为她一直呆在深深的海底,她的眼泪别人看不见而已。”是啊,人们永远也看不见深海鱼流泪,因为她在水里。我,就是那只深海鱼。

月光惨淡,照得我脸色发白,眼睛,红肿着;泪,已流干。我,深海鱼又一次在“岸”上流泪了。

小学三年级以前,我还不是一只深海鱼,只是一只小乌龟,常常在岸上哭泣,哭得眼睛肿肿的,痛痛的。同学们也常常欺负我。

随着时光的流逝,我渐渐懂得了别人不会因为你的泪水而同情你,喜欢你,只有活在从小就具有的自负中,才能保护自己。

从此,我不在哭泣,受了委屈。将眼泪流在心中;受了感动,将泪水流在心中;要知道,自己已经不再是那一只小乌龟了,自己已经是一只深海鱼了,深海鱼的泪水是不会让任何人看见的。

有人告诉我:“你真的是一只冷血动物……”我冷血吗?可是深海鱼的血本来就是“冷”的啊,因为深海鱼将自己浸泡在那深深的海底已经很久了。

那一只深海鱼从小就具有的自负让她的心中只有她一个人,她的眼神永远只能从中看出:“我不认识你。”她不会随便胆怯,她在这个世上没有要保护的人、没有要牵挂的人。她只为自己而活,只活在自己的心中,也只有将成长的泪水流在心中。

深海鱼,一个注定要孤独一辈子的人,她常常强颜欢笑来压抑自己心中的不悦。也许没有多少人能够理解她,但是,既然这条路是她自己选择的,她就会这样,一直,一个人,活在没有人的童话里,那里,没有天堂,没有美好,却还好也没有灰暗。其实她最怕一个人品尝,所以,她选择背负更大的挑战,她选择,一个人,一个人坚强。

那么,她将永远不会后悔,也永远将成长的泪水流在心中。

【第三篇】.成长作文

成长,不是一朝一夕的事,须得经过风吹雨打的考验。

门前几棵高大威武、枝繁叶茂的树,从前只不过是几粒小得不起眼的种子。好心的人们把种子撒播在这片肥沃的土地上,并辛勤地为它浇灌。几天后,嫩绿的幼芽顶开了疏松的泥土,钻出地面。慢慢张开双眼,第一天张望这个多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才刚刚开始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋润了这棵急需水份赖以活命的幼芽。数天过去了,幼芽又拼命地往上长了几寸,而且新长出的几片叶芽儿,嫩嫩的,颇惹人怜爱。幼苗有点儿洋洋得意了,它觉得自己不用多久,便能长成一棵真正的大树。

太阳公公起来了,它似乎还没赋予这棵小苗儿一些丰厚的赏赐。它打算让小苗拥有更顽强的生命力,于是把自己温暧的阳光投射给它,为那绿得刺眼的身躯披上金黄的衣装。小苗觉得自己已经是万千宠爱在一身了,便有点儿博宠生娇。它懒洋洋的,不再为自己的目标奋力拼搏了。风雨开始看不惯它那副德性了,决定要教教它怎样去适应这个大自然。半夜,一场风雨突然来袭击。苗儿有生以来第一次感到了恐惧。它在风雨中身不由己地摇来摆去,还差点儿折断了腰,真是惊险!幸好它终于熬过了这艰难的一夜,于是它再也不敢懈怠!经过无数风霜雨雪的洗礼,它终于长成一棵经得起风雨的大树了。看它那饱经风霜的样子,似乎正要告诉你它在成长中学会的大自然的定律、成长的道理,它说:“大自然不会永远都对着你微笑,你必须学会面对它不友善的一面。”

【第四篇】.成长作文

成长的道路是漫长的,成长的足迹像是漫天的星星,数也数不清。

书声琅琅的图书室里留下了我成长的足迹。

从识字的那一天起,书籍就成了我形影不离的良师益友。渐渐的,家中的书籍已满足不了我如饥似渴的求知欲,我又将“书房”搬到了图书室。那里轻微而悦耳的翻书声让我陶醉,从书页里散发出的油墨芳香让我痴迷。《皮皮鲁》系列让我懂得了优秀的品质远比成绩可贵,《鲁宾逊漂流记》使我明白了勇气对于一个人来说多么重要,《假如给我三天光明》让我知道了残疾人也有自己的欢乐、思考与感人的事迹。

呐喊声阵阵的体育馆里有我成长的足迹。

我上一年级时就开始练习乒乓球,直到现在还在坚持。无论是三九严寒还是三伏酷暑,我都风雨无阻地去打球。现在我的技术已经很高了,身体也越来越强健,打乒乓球真是一举多得呀!

充满欢声笑语的校园里有我成长的足迹。

清晨,教室里传来我们朗朗的读书声。课间,我们几个小伙伴一起在操场上嬉闹度过了许多快乐的时光。春天,我们到草丛中去发现新生命;夏天,大家约好到游泳池去游泳;秋天,老师带领同学们去采摘果实;冬天,我们在雪地里堆雪人、打雪仗……寒去暑来,我们由小学升入了中学,继续在无涯的学海中奋力摇橹向前。

静谧的树林中,清澈的小河旁,美丽的公园里,明亮的教师中,成长的足迹无处不在。

【第五篇】.成长作文

今天我迈着轻盈的脚步走在去图书馆路上,准备去图书馆看书。刚一进图书馆,我就挑了一本我最喜欢看的图画书翻阅来。

我看到,从前有两个国家,一个国家里住着一个很懂礼貌的人,名叫笨笨;而另外一个国家里住着一个非常不懂礼貌的人,名叫聪聪。有一天,聪聪到笨笨的国家里来了,他想让笨笨带她去游玩一下。聪聪和笨笨一起上了游览车。由于游览车比较小,所以有些人必须得站着。当车停靠在一个车站时,上来了几位老奶奶,笨笨马上起来给其中的一位老奶奶让了座。他还提醒聪聪:“快给老奶奶让座呀!”聪聪没好气的说:“凭什么给她们让座呀,谁让她们上来得晚,活该!”聪聪说的这番话,让笨笨非常羞愧。聪聪不仅没给老弱病残孕让座,还在车上吃零食、把头手伸出窗外……下车时,他还对旁边的小朋友骂道:“小破孩,滚一边去。”在参观风景时,聪聪还把果皮纸屑乱丢、随地吐痰……

参观完名胜风景后,笨笨和聪聪一起去了饭店吃饭。在饭店里,聪聪一直在乱跑乱跳,而且坐没坐相、站没站相,吃饭时还一直在讲话。笨笨看聪聪一直这么颁奖礼仪,就带他去听了“礼仪在我心中”的讲座。在讲座厅里,聪聪还是在那里大吵大闹。管理员看到了,就把他训斥了一顿:“跟你讲,这里是公共场合,不是你家。你要是不想听,就回家;想听,就给我坐下来静静地听。”聪聪听后,羞得无地自容,只好乖乖地坐下来听。在这次讲座里,讲了许多关于礼仪方面的知识。比如说:随地吐痰、乱扔垃圾、当众打哈欠、当众挖鼻孔……聪聪回到自己的国家后,不仅不像之前那么无礼了,还教自己身边的人要懂礼貌、遵守礼仪。

我合上书,通过看这本书让我知道了许多方面的知识。希望大家人人都可以遵守礼仪,让礼仪伴我们成长!

【第六篇】.成长作文

在遥远的法国,曾经有一座古堡,那里有一本通灵魔鬼神的历史书。那天,风很大,古堡的门被吹开了,那本历史书被吹到了第101页。故事就从这儿开始了…… 时间来到了一个历史上从未有过的年代——梓涵城。这里的人都有一个使命,就是制造出一件天衣无缝的嫁衣,只要制作出这件天衣,他就会有永远的消失在人间。也就是因为这样,所以,梓涵城的人总是懒懒散散的。 但在深宫内,总有一位女子,一边舞蹈一边刺绣,绣着那件天衣,那就是梓涵城的一位宫女,叫作子筱。只是,光凭她一个人的力量,只能绣出冰山一角。 这天,城内来了一位小矮人。那时,是一个通天的时代。而这个矮人则是天国派来的护法使者,特来告诉城王,世界将面临大暴亡,必须在三天内将天衣绣成。可,这才绣了冰山一角,别说是三天,就算是三个月也绣不完这件“庞然大物”啊。众人得知后便各自拿出针线来到深宫内院开始了这庞大的工程。第三天到了,可这件嫁衣还是修不完。 就在这时,大地震裂,天空开始压下来,什么都看不见了。不知是什么,连接成了一条天路,人们拥挤的走过了那座桥。原来,那是一件真正的天国的嫁衣。 天国的嫁衣修好了,它是一件人神合一的嫁衣。 人们走到了尽头,来到的地球村,开始了它们的新生活,他们就是——猿人! 天国的嫁衣完成了,他们的生命是结束了,但是新的生命开始了。 天国的嫁衣完成了,我的“梦醒了” 天国的嫁衣完成了,童话开始伴我成长。 天国的嫁衣最终去到了她所要去的地方了,所谓物归原主。 天国的嫁衣……

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