篇1:我的老师500字作文
高老师是我暑假作文班补习老师。第一次看到高老师，他的年龄很大。他的头发花白，脸上爬满了皱纹，一双充满慈祥的眼睛深陷着，鼻梁上架着一副老花眼镜，看起来很像我和蔼可亲的爷爷。
第一节课上课了，同学们纷纷地跑进教室，而我由于不想上作文课而迟迟不进教室。高老师看见我在教室外，硬是把我拉进教室。高老师首先给大家讲了几个笑话，教室里顿时哈哈大笑，我不高兴的心情一下子就全散了。接着高老师给我们猜谜语，有一个谜语是：有一个女子在演一台戏，打一字。
大家争先恐后地举手，高老师请我来回答，我回答是“始”，高老师说：“恭喜，答对了。”我高兴地笑了。最后高老师教我们怎么写好作文。大家就这样轻轻松松地上完一节课。高老师上课真生动、真有意思啊！
篇2:我的老师500字作文
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时候;但我的小学生活却一去不复反了。回想起这6年的小学生涯，回想起小学老师对我的关心和栽培，我思绪万千。
我的老师，你就像无私的蜡烛，毫无保留地奉献着自己的青春。我之所以能从一个一字不识的孩子，逐步成长为一个小学毕业生，就是应为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到很多知识和做人的道理。你们都对我非常关心，我从内心深处敬佩和感激你们。
我的老师，你们是勤劳的园丁，对我们这些祖国的花朵，你们不但经常浇水施肥，还经常保护我们远离不良思想的影响，经常修剪我们身上那些长出的不好的枝丫。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉许多坏习惯。
我从小就有一个爱在课堂上玩东西的坏毛病，为了帮我经快改掉，你们有时鼓励我努力克服，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评我，经管我当时还不理解，甚至不免心生怨恨，但我现在终于认识到了自己的错误，并改掉了这个坏习惯。
我的老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想有心的的对你们说一声;老师，辛苦了;老师，再见了;老师，谢谢了。
篇3:我的老师500字作文
我是五[2]班的学生，教我的老师有许多有；画图高手沈老师，跳舞能手何老师，体育键将扬老师……
而我最佩服的是教我们美术的沈老师。 沈老师身材矮矮的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，头发短短的，不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。 他是一位画图高手。他画起画来既快又好，只要随手画上几笔，就能够画好了一幅画。有一次，我们上美术课，他教我们画一幅人物画。首先，他叫我们自己看书上的那一幅，然后，他叫我们停止看图，看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔，就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好，特别是那一双眼睛，真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀！ 接着，沈老师就让我们自己动手画画了。
开始，我画得还挺顺利，画得也非常好，跟画中的人物简直一模一样。可是，我画到眼睛的时候，不知道怎么一回事，就是画不好。我擦了又画，画了又擦，就是画不好。正在这时，沈老师正好走过来，站在我身后。他看了看我的画，轻声说：“画得不错！”听到这话，我可乐坏了。老师看到我停笔不动，接着又说：“你为什么不画眼睛？”我说：“老师，眼睛我画不好。”沈老师没有说什么，只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀，真好！他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊，加上这么一双眼睛，这一个人物简直帅极了！嗯，沈老师真是我崇拜的偶像。 后来，我把这一幅画交了上去。过了两天，沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。 你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀！
篇4:我的老师500字作文
要问我们学校谁最帅，我就会脱口而出——潘老师。 潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑社会老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！
星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。
训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑…… 潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。 记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”
我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。 这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
篇5:我的老师500字作文
清楚记得初中时政治老师在课堂上讲:"父母对我们的爱是世界上最纯洁无私的。"直到现在才明白，那是一种不含一丁点儿杂质的纯净物。它不需要经过过滤和提纯，它是自我出生起就产生的无微不至的疼爱。
我是个任性又急躁的孩子，我不知道父母是怎样一次又一次丢掉伤痛继续来爱我，疼我，包容我。有时我会对他们的建议嗤之以鼻，有时我会忽略他们的倾诉和渴求理解的眼神，更有时我会冲他们发脾气，说他们跟不上时代……
我真的错了，我的心充满了内疚。我感觉对不起自己的父母，我欠他们太多，真的太多。
每当我走进家门，父母亲的脸上就露出了笑容；当我坐下吃饭，父母就兴致勃勃的向我讲述一天以来的趣事；当我露出笑容，父母的脸上就绽开了一朵花……
当我拖着一身疲惫，披星戴月下晚自习回家时，父母总会坐在客厅等我，温好牛奶，削好水果，把平时我喜欢做的棕色小椅子摆在桌前。这种场景一天天重复着，每天却给我更深的感动……
我不知道应该用怎样的笔调来叙写这并不平凡的平常。我只知道，他们是多么爱我，无私的关心我。而我给了他们什么！？
今天班会课的主题是感恩父母，而当我看见其他同学在作文上写的“倒一杯水，洗一次脚”之类的活动，我觉得非常愧疚和悔恨，我对父母的关怀太少了，我总是在索取，而父母总是在无怨无悔的给予。
现在父母那无休止的辛劳都源于我。我感谢父母，但我同时又觉得愧对父母。这份爱，触动我心中最柔软的情愫。生活的点点滴滴，凝成的，是最朴素却最美丽的感动！
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