读书作文(1)
学习越来越紧张了。每天除了学习还是学习！我听着同学们的抱怨，不禁暗自庆幸。为什么？那是因为我的爱好就是学习——看书。有书陪伴着我，我就觉得有享受不尽的快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人又说：“三日不读书，便觉得语无味，面目可憎。”乍听之下，似乎说得太严重了。可仔细一想，却一点也不夸张。学习无论如何紧张，十分钟二十分钟还是得抽出来。这就像雷锋说的：需要自己善于“挤”和善于“钻”。把握生命的每一分钟，随手拿一本好书、报纸看看，真是一大快事！一边看书，一边用自己的感情与书中的主人公的情感一起起伏变化：时而欢乐，时而悲伤，时而激动，时而愤怒；时而与书中的人物促膝谈心、商讨问题，时而与他们激烈地争论。我就这样用一种极其复杂的情感，与书中的他或她一起掀起感情的波澜。
读书对于不同的人有不同的体会：对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休息；对于从事脑力劳动的人来说，读书是一种解脱，一种消遣。烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比拟的，书本就像是人类的营养剂，缺了它，生活比有缺陷。
让我们别留下遗憾，拿起书本吧！让我们在知识的海洋里遨游。让我们在知识的蓝天飞翔。相信你一定能从中获得不少乐趣。
读书作文(2)
这个世界上很多事都可以追求快，而阅读则是一件需要慢慢做的事情，而且越慢越好。当然，我这里所说的“阅读”，指的是触动心灵的阅读，并非指泛泛地看书。
近年来，我发现自己生活的节奏越来越快，有时候甚至忙得焦头烂额，令我很讨厌自己。在读书上也是如此，我现
在已经很少认认真真、字斟句酌地看书，而是采取浏览的方式，一目十行，粗粗翻过，这还是阅读吗？不过也得承认，我这样浏览的书，绝大多数毫无价值。
节制是生存的态度，如何来赢得这种态度，用昆德拉的说法，叫缓慢。昆德拉有一部小说《慢》。他认为，“缓慢”可以抵制现代文明的高速度带来的罪恶，可以抵制现代人内心的焦虑、彷徨和孤独。他的这个疗法中的关键词就是阅读，阅读自然不仅仅是捧起一本书，阅读可以是反思，可以回眸历史，盘点今天；或者可以是快节奏生活之后的停顿，直奔主题之间的驿歇。否则，只顾埋头赶车急切盼望比别人早到一个并不重要的目的地，而全然不知路途中的花儿何时开放，云朵怎样行走，太阳怎样变化……
前几日读《吉本自传》（不是浏览），重温了这位英国大历史学家谈读书方法的一番话：“拿到了一本新书时，在略看一下全书的装帧和目录之后，我要先做好自审工作，就是要在一次独自的散步中，对全书或某一章节的主题细想我所了解或相信的一切，或者对此加以思考，然后才开始阅读。我到这时候才够得上辨明作者给我添了多少知识。”
显而易见，在吉本看来，读书是一件郑重、庄严和缓慢的事情，他非常理智和清醒，他对即将翻开的书有一种敬畏之心，阅读的过程也就是思考的过程。
好书不多，时间宝贵。因此，让我们只读好书，而且，慢慢地去读。
读书作文(3)
商人的快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火；教师的快乐是看到自己“桃李满天下”；父母的快乐是看到孩子们长大成才……我的快乐是——读书。
我对读书可以说是已经达到了如痴如醉的地步。记得有一次，妈妈叫我去吃饭，可当时，我正沉浸在《少年万事通》的那一个个问号中呢，怎么可能听到呢？“世界上真的有UFO么？”、“‘哭墙’在那里？”、“动物也会做梦么？”……这一个个引人入胜的奇闻怪事深深地吸引了我，于是我随着这些问号开始了一段有趣的旅程。
我忘情地在这片神奇的土地上驰骋：谜团一一揭开，问号一一拉直，奇观一一展现，奥秘一一揭晓……那一个个别致的问号，把课本以外的有一片肥沃的知识领域呈现在我眼前，也勾起了我飞扬的情思：宇宙是多么的博大，在这浩瀚的宇宙中，又会有多少问题在等待我们去发现和解答，岂能满足啊！
终于，我意犹未尽地合上了书。一抬头，我惊讶的发现：不知不觉，我已在书海中遨游了5个小时，早已过了午饭时间。不过我丝毫不觉得饿，因为我已装了满满一肚子的“精神食粮”。
我爱读书。如今我已陪高尔基度过了“童年”，和鲁宾逊一起“历险”，还去“汤姆叔叔的小屋”做了客。我在这知识的海洋里纵观古今中外；在这时代的窗口窥探社会人生；在这心灵的世界里品读风雨感情……
读书使我视野开阔，读书使我生活丰富，读书使我心情愉悦。
读书，我的快乐。我的快乐，读书。
读书作文(4)
今天，我读了《勤劳好学的王冕》，很受感动。
这篇文章主要写了元代的画家和诗人王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，朗朗的读书声一下子把他吸引住了，他躲在窗外听学生们读书，天黑了才想起回家，牛不知去哪了。父亲拿起棍子打了他一顿。可过了几天，王冕又偷偷地溜进学堂，把放牛的事儿给忘了。这以后，王冕就来到一个庙里安下身，每天夜里坐在佛像的膝盖上读书直到天亮。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。
读了全文，我懂得了勤奋出天才。 “勤奋出成果。”这使我想起了鲁讯卖奖章的故事。鲁讯在南京江南学堂读书时，因考试成绩很好，学校奖给他一枚金制奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自已的凭证，而是拿到鼓楼大街卖了， 买回几本心爱的书和一串辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒地冻时，就摘下一只辣椒，分成几片放在嘴里咀嚼，困意消除继续读书。 回想自已平时的学习，真是太不应该了，上课不专心听，更不愿意动脑筋。作业不认真做，有时还少做。课余时间不是看电视，就是打游戏，从不自觉看书。
所以学习成绩上不去，以后，我一定要向王晚学习，刻苦好学。
读书作文(5)
幼年时代
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
童年时代
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
少年时代
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
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