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放风筝作文
更新时间: 2024-04-20 09:02:54
 

一.放风筝作文

当温暖的春风吹醒了大地,在明媚的阳光照耀下,我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝.刚开始,并没什么人,过了一会儿,人们陆陆续续地来了,广场上沸腾起来.

我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍.我把风筝举起来,围着广场跑.“飞起来了!飞起来了!”我高兴地叫起来,只见我的风筝越飞越高,而且还很稳.我问爸爸:“为什么风筝越飞越稳呢?”爸爸告诉我:“天上的气流很大,所以飞得稳.”这时,我再看天上,本来很大的风筝,现在成了一个点. 天上的风筝各式各样:有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了,有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”,就跟着它,好像在说:“等等我!等等我!我快赶不上了!” 有一位小妹妹的“熊猫风筝”,只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去.小妹妹小让“小熊猫”回来,可它好像要去春游似的,飘飘荡荡,越飞越远.小妹妹一不留神,手中的风筝线断了,“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了,过了一会而,一头扎进附近的一个竹林里.

二.放风筝作文

春天,是一个阳光明媚的季节,当然也是放风筝的好日子。看着邻居小朋友在放风筝,心里十分羡慕。

今天,我们一家带着美丽的大蜻蜓风筝,来到市民广场放风筝。放风筝的人可多啊!有大人、有孩子、还有老人。他们有的站在那里放风筝,偶尔动一下。有的边跑边放手中的线轴,一不小心,就摔了一下。还有的坐在那边的草地上,悠闲地放风筝。看到这里,我让爸爸在后面托好风筝,自己在前面一边跑,一边放线,让妈妈当指挥。我看该放了,就说:“放!”随着一声命令,爸爸往上空一抛,我连忙把线放长,乘着风迈开轻快的步伐。“大蜻蜓”越升越高、扶摇直上,不一会儿,就变成最高的一个风筝。别人不禁赞叹道:“小姑娘,你的风筝放得可真高啊!”我越想越得意,就像乘着风筝在天空中游览。啊!我看到了雄伟的天安门,蜿蜒起伏的长城。。。。。。一连串的幻想在我的脑中回荡。正在我得意洋洋时,忽然手里一松。原来别的风筝和我的捆在一起了,把线扯断了。我埋怨自己太得意,一时疏忽。后来想想:对呀,这样不是更好吗?风筝就不必被我牵着了。风筝,你飘吧,飘得越远越好。

傍晚,太阳下山了,我们依依不舍地离开了市民广场。

三.放风筝作文

春天来临了,又可以放风筝喽!

今天中午,明媚的阳光普照大地,和煦的春风轻拂脸面,我和姐姐兴致勃勃地来到瓯江边放风筝。哇!这真是风筝的天堂,各式各样的风筝在碧蓝的空中争奇斗艳,栩栩如生:威武的雄鹰在天空展翅飞翔,美丽的蝴蝶在翩翩起舞,哈!一只笨拙的猪八戒也在旁边飞,还想捉住这美丽的蝴蝶呢!

我和姐姐迫不及待地拿出风筝____一只可爱的小燕子,姐姐把风筝往天上使劲一扔,我拉着线就狂奔起来,可"小燕子"只在半空中划了一条弧线就掉了下来。又试了几次,我们累得满头大汗,"小燕子"依然一副懒洋洋的样子,赖着不起飞!望着别人的风筝越飞越高,我心里又是羡慕又是着急。

"越是心急越是办不成事",妈妈的一句话在我耳边响起。于是我静下心来,决心偷师学艺!静静地在旁边看别人是如何放风筝的。啊!我发现了,和风向有关----要逆风跑才行,而且跑得要有快有慢,并配合手中的卷线时紧时松。我们决定再试一次。

我们选了个空点的位置,选好风向站好。姐姐拿风筝,我拿线。一阵微风吹来,我逆风慢跑几步,叫了声"放",姐姐把风筝往空中一托并松开手,我拉紧线加快脚步跑了起来,"小燕子"在空中挣扎了几下,我又赶紧松了点线,一边跑一边拉线松线,"小燕子"终于晃晃悠悠地飞上了天空!姐姐在身后大喊:"飞起来了,飞起来了!快跑,快跑!"我加快速度往前跑,"小燕子"慢慢地稳定了,越飞越高!啊!成功了!我的心也随着风筝飞上了天空!

放风筝的感觉真好,春天真好!"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"。赶快,让我们都到野外去好好地放一次风筝吧!因为,放风筝让我们学到很多------

四.放风筝作文

昨天下午,我和班里几个同学去桃花湾广场放风筝。

我一看,风筝的种类可真多:美丽的花蝴蝶、可爱的小蜻蜓、勤劳的小蜜蜂、银白色的小飞机……

风越来越大,我们拿着风筝跑了一段路,然后慢慢地把线放开,风筝就陆续平稳地飞上了瓦蓝的天空,吓走了一群在高声歌唱的小鸟。

刹时,花花绿绿的风筝把天空打扮得异常美丽。看!我那美丽的“花蝴蝶”穿上了美丽的花衣裳,在天空中悠闲自得地飞来飞去。它啊!就知道玩儿,还直说:“我最美丽!”人家小吴的“小蜜蜂”,一整天都在花丛中忙碌着,为人们酿出最甜美的蜜糖。

“哈!我的风筝飞起来啦!飞起来啦!”一阵欢笑声传过来。我循着笑声望去,原来是小林的“小金鱼”和小骆的“小花猫”飞起来啦!

看!看!看!那是谁的风筝,怎么撞到一起了?啊!原来是小邓和小陈的风筝线缠在一起了,使“小蜻蜓”和“小飞机”相撞,造成了这起坠“机”事故。

小张的风筝上画着可爱的大熊猫。它是友谊小天使,它曾为我国和世界的友谊做出了卓越的贡献。

咦?那是谁的风筝,怎么光打转转不飞起来?不过,不要灰心,找出失败的原因,一定能飞上广阔的蓝天。

瞧!小颜的风筝是一只老鹰,直往云缝里钻,一会往左儿飞,一会儿往右飞,好自在呀!

……

今天的活动真有意思,我们玩得都十分开心,我要把这段记忆珍藏起来。

五.放风筝作文

星期天,我和爸爸一起去中山公园放风筝。

一走进公园,哇!草地上早来了好多放风筝的人。再看天上,各种各样的风筝正在翩翩起舞呢。我和爸爸也赶快加入到放风筝的队伍里。刚开始,没有风,我们费了好大的劲才把风筝升上去,可是我们的风筝飞得太低,没多大一会儿,风筝竟然“嗖”地一声坠了下来。

正在我们着急的时候,走过来一位老爷爷。他笑着对我说:“孩子,你要想让风筝飞得高就必须先等大风吹来,再把风筝拖起来,然后快速奔跑,边跑边放线。风筝飞高了就不用跑了。这时你想放多高,线就放多长。如果你看到风筝往下坠,就拉一下线,风筝就又飞上去了。”

听了老爷爷的指教,我和爸爸都觉得太有道理了。刚好这时一阵风吹来,我们赶紧按照老爷爷的方法去做。果然,风筝飞起来啦。看着在天上飘荡的风筝,我兴奋得又笑又跳,连一直看着我们放风筝的老爷爷也乐得开怀大笑起来。

过了一会,我们在放风筝的过程中又遇上了新的麻烦。由于天上的风筝太多,我们风筝的线竟然和别人的缠在了一起。我和爸爸左晃一晃,右摇一摇,拉拉扯扯,放放收收,费了好大的劲才把它们解开。

好开心呀!一会,我坐在草地上看着风筝自由地飞;一会,我拿着线边放边跑。风筝呢,也好象懂得我的意思,就跟小鸟张开了翅膀一样,越飞越高。

太阳就要落山了,爸爸不断地提醒我,该吃晚饭了。没办法,我只好慢慢收了线,扯着风筝走在爸爸的身后。走一走,我还不时回过头去,蓝天上的风筝,真美呀!

六.放风筝作文

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后,立刻在走廊上面排好了队伍。然后,老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里,我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是,大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意,就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时,白菜也就能够跟着上天。

这风太不好了,一会儿大,一会儿小,真让人琢磨不透。开始,李斌把风筝放上了天空。风筝还把白菜带上了天空。可是,一会儿风小了,托不住白菜,就带了风筝一起往下落。

第二次放风筝的时候,我们不放白菜了,而是改带塑料袋。但是,塑料袋太轻,它被风吹到了风筝的上面去了,这样还是不好。

后来,有人看到放风筝也不太好玩,就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜,就觉得好玩,就去跟着他们挖野菜了。我们三个人不会挖,就去拔草来玩。拔起了草根,还拿来拉。比一比谁的草根牢。

一会儿,下课的铃声响了,我们就排着队伍回学校去了。

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