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我的故事作文
更新时间: 2024-03-28 23:19:12
 

篇1:我的故事作文

在我年幼的时候,常常希望可以像哥哥姐姐们一样有一条鲜艳的红领巾挂在胸前。直到有一天,我的愿望终于实现了。我挂上了红领巾。我记得老师教过,红领巾是少先队员的象征,少先队员要学会:乐于助人 、诚实。从这以后,我便把这句话牢记在心。

有一次,我和伙伴们一起去游乐场玩。正当我玩好摩天轮想买水时,突然从背后传来“哇!哇!”的哭声。我扭头一看,原来是一个刚刚学会走路的小弟弟摔倒了。我刚想跑过去扶他起来,可又想,万一他妈妈误解为是我把他推倒的岂不是太冤啦?可事不宜迟,我立马跑过去把小弟弟扶了起来。这时,他妈妈来了,我本以为她会误解我,没想到她说:“谢谢你,把我孩子 扶起来 。”说完, 便走了还有一次,老师给我批错了一道题,我看见了,便让老师重新给我批。这就是我与红领巾发生的许许多多的故事!

篇2:我的故事作文

我叫毛雪娇,今年十二岁,是一名少先队员。

老师告诉我们,作为一名少先队员,要尊老爱幼,帮助需要帮助的人,我就是这么一名少先队员,让我来说说原因吧!有一次,我放学乘坐公交车回家,一位老奶奶跟我坐同一辆公交车,刚一上车,我就看见有一个位子,连忙坐了下来,我又看了看车子里,车上已经没有座位了,老奶奶只好站着。车子开动了,老奶奶的身体摇晃了起来,到了下一站,我原以为会有人下车,可是,车上不仅没人下车,反而还上来几个人,车上变得拥挤了,车开了,老奶奶显得站不稳了,突然,司机来了个急刹车,老奶奶差一点儿摔倒,这时候,窗边吹来一阵风,脖子上的红领巾飘到了脸上,我想到了老师说的话,我急忙站起来,把老奶奶扶到座位上,老奶奶没有说任何话,只是慈祥地看着我,我心里感觉很温暖。

到站了,我迅速下了车,红领巾随风吹起,我的心也随风飞扬起来。

篇3:我的故事作文

我学《弟子规》的故事我会背《弟子规》中的两句话,"父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”。

现在我明白了这几句话的意思。记得我一岁多的时候,老是不听话,有一次妈买了好吃的,我就大吃大喝,让我少吃点我也不听,开心极了。到了晚上我肚子不舒服,妈妈和奶奶把我送到医院,医生说没事,吃点药就好了。现在长大了,我问奶奶我肚子上的小孔跟你们的为什么不一样?

奶奶说:是你一岁的时候肚子发过病,又用手抓过,所以就不一样了,哦!原来是这样,现在我不再任性了,父母长辈说的对我一定要听。现在我上二年级了,懂得了家人和老师的爱,我一定要报答爱我和关心我的人!

篇4:我的故事作文

红领巾是少先队员的象征,时时刻刻给我做着榜样!记得有一次我坐公共汽车去图书馆借书。

坐了一站后,有个七八十岁的老奶奶上了车,这时已经没有座位了。老奶奶左顾右盼却没有人给她让座。我自己的心里也在做着思想斗争。仿佛冒出了两个小人,一个小人说:“别管她了,去图书馆还要好长的路呢,脚都要做站麻了!”另一个小人则说:“这怎么行,老奶奶年纪这么大了,要是一直在站着身体会吃不消的!”我的心里矛盾极了,不知该怎么做才好。

突然老奶奶一个趔趄,差一点就摔倒了!我突然想起了自己是个少先队员,我应该给这个称号做个证明!我毅然站了起了,对老奶奶说:“老奶奶你坐吧,我站着就行了!”车上的人们都对我露出了赞赏的笑容,老奶奶也对我露出了笑容。我仿佛看见红领巾也在对我微笑。

红领巾,你是我的榜样!我以后一定要更加严格的要求自己做个称职的少先队员!

篇5:我的故事作文

想起我与红领巾的事后,我就给你讲讲吧!

8岁那年,我刚刚当上了少先队员。那时,甭提我有多高兴了。我心里琢磨着要做什么事才算是好事呢?

忽然,我看见了一群人围着一个小妹妹。我好奇的跑了过去看了看,小妹妹正坐在地上哭呢!我问小妹妹:“你怎么了?”小妹妹说:“呜呜,我找不到妈妈了。”我亲切地说:“乖不哭,姐姐帮你找妈妈。”“真的吗?”小妹妹问。“当然是真的!”我回答。小妹妹立刻不哭了。

然而,当我看见一个妇女在找孩子时,我的第六感告诉我那就是小妹妹的妈妈。我把小妹妹带了过去,小妹妹见了妈妈,就立刻跑了过去,说:“妈妈,妈妈!你去哪儿了,急死我了。”那个妇女也立刻跑了过了,说:“宝贝,你去哪儿啦?可急死妈妈了!”

我走开了,看着这感人的场面,我差一点就泪流满面,可我还是忍住了。

这就是8岁时我做的好事,怎么样?

篇6:我的故事作文

我上小学的第一个年级时还不是少先队员,脖子戴上的是绿领巾。在学校学习了一段时间后,老师们才给我带上了红领巾,这样我就真正成为少先队的一员了,我非常开心!我在少先队里的故事就从这里开始了!

我的小故事大家听好了哦:有一天,爷爷送我去上兴趣班。我们一起坐公共汽车去,在公共汽车上我找到一个座位坐了下来,这时有一位老爷爷正好气喘吁吁地站在我身边,这时我想起入少先队时老师教育我要尊老爱幼,于是我主动把座位让给了老爷爷,老爷爷和蔼地向我笑了笑坐了下来,看到这些,车里的人们用赞许的眼神看着我微笑了起来。

这就是我在少先队里的小故事!

篇7:我的故事作文

《千字文》是我们中华文化的经典,我们学校从一级就让我们诵读经典,了解我国的传统文化,我在学《千字文》的过程中发生了许多有趣的故事。

我们刚学《千字文》的时候,我根本不会,我觉得自己已经没有希望了,因为我连一句也背不上,那时的我就开始绝望了。在背《千字文》时,就有一次因为我不会背,所以被妈妈狠狠地骂了一顿,后来我下定决心要好好地背《千字文》,从那以后我天天反复复习,终于背得滚瓜烂熟。

有一次,期末考试时有关《千字文》的题目我一分也没扣。我的好朋友陈帅竹他也背不上,我还帮助他一起背呢,在我的帮助下陈帅竹也背上了。学完《千字文》,让我懂得了学过的东西一定不能忘记,学了新的不能忘了老的,温故而知新。

篇8:我的故事作文

红领巾,少先队员的标志,少先队员—— 一个神圣而高尚的名字。从我戴上红领巾时,我就是一个少先队员。

当你让座时,别人问你名字,“我叫红领巾。”会不会成为你的口头禅呢?红领巾在这是一不是一种名称,而是一种责任,一种使命。

从共产党建立初期到现在,少先队员一直都是祖国未来的栋梁。

都说红领巾是国旗的一角,王二小、张嘎、潘冬子、小雨来,这些小英雄为国家做出贡献,值得我们学习,虽然我们不能像他们一样对抗敌人,但我们可以好好学习,为将来建设祖国打下扎实的基础。现在很多人都嫌红领巾麻烦,于是都扔在家里不戴,那些人不知道,红领巾是红旗的一角,象征着革命烈士用鲜血染成的,是我们少先队员的标志。

每年都有几批新的红领巾诞生,耕种着祖国新的希望——那太阳般鲜红的红领巾!飘在我的胸前。

篇9:我的故事作文

在我还没当上少先队员时,我是一个不懂事的小朋友。自从大队辅导员带领我们宣读誓言时,我们已经成为一位少先队员了。我们自己的事要自己做了。如果我们有能力也可以帮助别人了,俗话说,助人为快乐之本嘛!

现在我已经是一位正宗的少先队员了,应该帮助别人了,不过在帮助别人时,自己的事也要做好,这样才能帮助别人。

从现在开始我要学会帮助别人,做一个真正的,名副其实的少先队员!

篇10:我的故事作文

在我刚戴上红领巾不久后,我与红领巾发生了一件事。

在那天早晨,我来到学校,离教师还有几步远的时候,我在地上看见一张十元的人民币。我马上跑过去把它塞进了口袋里,心想:等到放学了,就拿这些钱毛东西。后来,在上课时,我忐忑不安,生怕那个掉钱的人来找我,老师讲的话我一直听不进去,被老师骂了一顿。当放学时,我在整理东西时,红领巾一直找不到,我摸了摸口袋,伸了进去,把红领巾和钱一起拿了出来。当我看到红领巾,突然想到了它的意义。

于是,我把钱交给了老师。几天以后,那个掉钱的人找到了自己的钱,特别感激我。

从那以后,我捡到东西就马上交给了老师。

篇11:我的故事作文

红领巾伴着我成功和失败,跟着我走过了风风雨雨,它经常提醒我,让我多做好事,我和它变为了好朋友。

有一天,我在马路边上。刚到十字路口,红灯亮起来了,我正想闯红灯时,红领巾在风中飘扬,仿佛在对我说:你是少先队员了,不能闯红灯。我听了立马退了回去,等绿灯亮了再走过去。

有一次,我做完了作业,想去草丛里踢毽子。可是红领巾又说:践踏草坪不是少先队员的作风。那我还是到门前去踢毽子吧。

还有一次,我远远看到一只鸟巢掉在地上,走近一看,发现鸟巢中有两枚鸟蛋,我的手向鸟鸟蛋伸去。红领巾又说:动物是人类的好朋友,你不能伤害它们。我叫来了爸爸把鸟巢重新放到了树上。

红领巾协助我,使我做了一件件好事,我很感谢它。

篇12:我的故事作文

美丽的红领巾已经陪伴我快两年了。一年级的时候,我们整整齐齐站在操场上,大哥哥大姐姐们捧着红领巾给我们佩戴上,我从这刻开始心里就想:“红领巾呀!红领巾!我会好好爱护你,我会为你增光添彩。”

有一次,妈妈带我去阿姨家,我们在公交车上好不容易等来了一个座位。这时车靠站,上来了一位老奶奶,只见她白发苍苍,动作缓慢,手里还提着一袋东西。我连忙站起来,把座位让给了老奶奶,正在这时,投过来了很多目光,我不好意思地笑了。

红领巾有了你,我感到很骄傲!

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