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剪纸作文
更新时间: 2024-04-20 11:10:33
 

第一篇剪纸作文

星期五的班队活动课是让我们学习中国传统文化,我知道中国的传统文化有包饺子、剪纸、甲骨文等好多传统文化,可是我们到底学哪一种呢?真的好期待啊! 今天的班队课开始了,老师说是由高子麒妈妈和徐浩然妈妈来教我们剪纸, 高子麒妈妈教了我们方法后,剪纸活动就开始了, 高子麒妈妈 说:“看谁剪的又快又好。”不一会就听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声音。

我按照高子麒妈妈的方法,先把纸剪成正方形,然后把纸对折成三角形,接着把一个角向另一边的角折40度,折出去的角再向另一边折过去,折好后我就开始剪了我左一刀,右一刀,上面剪一下,下面剪一下终于剪完了,我一打开,哇!好美啊!各种各样的图形出现了。 我喜欢剪纸,剪纸是我国的传统文化,也是我们的民间艺术。

第二篇剪纸作文

自古以来中国是一个文明古国流传着许多传统文化,然而剪纸深受欢迎。

剪纸是古代劳动人民满足自身精神需要而创造的。民间剪纸最能体现自身精神的文化,在许多山村妇女们是基本创作团队。这些剪纸都具有独特的风格。由于个人的风格不同,剪纸的分类不同。有人认为刀刻出来的不叫剪纸叫刀刻。然而他们却依旧保留着中国传统的文化以致于五千年的文化历史流传在今朝。

剪纸文化真是神奇啊!

第三篇剪纸作文

我很喜欢剪纸,今天一回家,就发现桌子上不知从哪来了许多彩纸,我高兴坏了,拿起剪刀就准备大显身手,妈妈看见了说:“作业做完再剪”,我只好不情愿的放下剪刀去做作业,不一会作业就完成了,妈妈说:“可以剪了”。“哈哈,我自由了”,就像鱼儿得水一样,我拿起剪刀认真的设计着自己认为很美的图案,不一会就剪了一大堆,我高兴的让妈妈来看,妈妈严肃地说:“你剪的是什么呀?你没发现剪的图案一样吗?应该变化变化”。说着说着,妈妈就给我做了个示范,的确我的没有妈妈的好看,于是我就学着妈妈的样子去做,不一会也剪出一幅漂亮的剪纸,我真是高兴极了。

第四篇剪纸作文

中国历史五千年文化源远流长,民间的工艺更是变化多端,下面我为大家介绍下民间的剪纸艺术吧!

剪纸是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,并做成窗花、门笺、墙花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆的时候,人们便将艳丽的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上,使喜庆的气氛烘托得更加热烈。

剪纸之所以能被称为民间工艺,是因为它是一种“易学”却又“难精”的民间技艺,因为一幅好的剪纸作品不但要具有超常的观察力,无穷的想象力和淳朴的感情,而且还要具有精湛的技艺,才能完成。就比如说剪一种叫“鹭鸶”的菊花吧,由于它开花的时候一瓣套着一瓣,一瓣勾着一瓣,剪这种菊时剪起的地方要片片相连,瓣瓣相随,花瓣之间的粗细、大小才能参差有致,变化不同,剪成的花才能像鹭鸶的羽毛一样丰满而美丽。

剪纸艺术是如此的神奇,它只是通过一些简单工具的修饰就变得活灵活现。我们中华民族民间的艺术还有许许多多等待着你去发现。

第五篇剪纸作文

3月17日 星期六 晴

今天是星期六,我学完美术回家时,奶奶告诉我她给我买了本新书《儿童剪纸大全》。我高兴地拿起了书,我翻了一页又一页,最后我决定剪小鱼。

我找了一张粉色的纸,还找了一把剪刀。首先,我对折出一个三角形把剩下的撕掉,然后把正方形对折出长方形,再在长方形纸上画出小鱼半边样,再沿着小鱼的边剪下来,这样就变成了一条漂亮的小鱼。奶奶也剪出了一朵小花。奶奶不会剪花芯,我帮奶奶剪得我很高兴。

第六篇剪纸作文

剪纸是我国民间的一种传统艺术,是智慧的结晶。

剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。

最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。 有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。

第七篇剪纸作文

语文老师告诉我们中国的传统文化丰富多彩,有传统节日、传统礼仪和各种习俗等,其中我最感兴趣的是剪纸。

妈妈帮我从网上搜了很多资料,我了解到中国的剪纸起源于西汉,是一种历史悠久的民间艺术,人们在春节或结婚的时候,剪出花草树木和各种人物图案贴在窗户上,既漂亮又喜庆。我觉得剪纸真的是太神奇了。

今年上半年,我参加了学校的剪纸兴趣小组。老师教了我们剪“喜”字,老师教我们把一张红纸对折两下,在上面写上喜字的一边,然后再用剪刀剪出半个喜字,我把纸打开一看,一个双喜字就剪成了,我好高兴啊!这是我第一次学剪纸。后来,我还学会了剪兔子、蝴蝶等等。

剪纸不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的动手和动脑能力。今后,我还要学会用纸剪出更多美丽的图案。

第八篇剪纸作文

今天,我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。

剪纸是由手工做成的,常用的方法有两种:剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把几张剪纸粘贴起来,最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠,放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上,然后用小刀慢慢刻划。 剪纸可以剪出各种样式,有人、有小狗还有字······妈妈对我说过,有个老奶奶剪了一条几十米长的龙;让人想不到的是,有的人还能剪出一个故事。我想:咱中国人真了不起,能剪出这么多样式的剪纸。

咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸,剪出来也非常好看。你作为一个中国人,是不是很自豪?

第九篇剪纸作文

今天,我和姥姥做剪纸。然后,我先拿出一包彩纸,在拿出两把剪刀开始做了,我拿出一张做,我想:做个什么呢?于是,我就拿起剪刀胡乱剪了起来,我剪啊、剪啊,终于剪好了,我把它展开,发现自己竟然剪了个“喜”字!我高兴极了,而看看姥姥,剪了一个小女孩。

我心想:虽然,我剪的不太像,没姥姥剪得好,但我也很高兴,因为这是自己亲手剪出来的。

第十篇剪纸作文

7月9日,下午2点30我来到了省图书馆参加“心灵手巧”活动。

活动开始了,我马上找到了座位坐了下来,把剪刀整齐的放在桌子上。

这次活动要我们剪的是一个“囍”字,我看到这个字心里在想:这么难啊!这下可糟了。”我的心情由晴转阴了。

老师讲的时候我非常认真地听着,老师在教我们剪的时候,我非常认真地看着,目不转睛。

老师讲完了,可以动手做了,我把纸折好,拿起剪刀认真地剪起来,但是我剪错了。

我又拿起一张纸来,继续剪着,可有失败了。我真是失败连连。

我下定决心要剪好,失败乃是成功之母。

我这次把全部的精神都投入到了剪纸当中。

经过长时间的剪,我终于把我最满意的“囍”字剪出来了,看起来特别好看。

我觉得这次剪纸活动真是有趣,我也收获了许多,如:我学会了剪纸,我学会了如果不想失败就要努力,要学会独立,做什么事都不要靠别人,要靠自己。

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