(一)：我的生活作文
我的课余生活是丰富多彩的，有打篮球、打乒乓球、游泳、钓鱼……但我最喜欢的是钓鱼，有一次，我、妈妈、姑妈和姑丈去钓鱼。
我们高高兴兴的驱车来到了鱼塘。一下车，我们来到鱼塘边一看，哇，鱼塘边种着许多蔬菜和水果，还养着几只小兔子和小猪呢。妈妈说：“谭婧，你和姑丈去钓鱼吧！我们去摘菜。”于是，我跟着姑丈去学钓鱼。首先，姑丈拿出一袋泥土，我问：“姑丈，这是什么东西？”姑丈说：“你伸手进去摸一摸。”姑丈这话让我觉得袋子里很神秘，我决定伸手去摸一摸。“咦，滑滑的、会动的，是什么？”姑丈说：“这是钓鱼用的蚯蚓”。 啊！吓了我一跳，我竟然摸到蚯蚓。“不说了开始钓鱼。”姑丈说。姑丈先把蚯蚓钩到鱼钩上，然后向着鱼塘用力一甩，勾着蚯蚓的钩子一下子沉到了水里，一会儿，一个白色的东西浮了上来，我问：“姑丈，这又什么东西？”姑丈说：“这是用来看鱼有没有上钩的浮标。”就在这时候浮标不停在动，姑丈马上站起来说：“好！好！等了十分钟，终于有鱼上钩了。”只见姑丈双手拿起鱼竿向后一甩。“啊！”我大叫一声。估计这条鱼有十斤重吧。这时侯姑丈简直成了我的偶像。我说：“姑丈，给我钓一下，好吗？”“好。”姑丈说。
我拿着鱼竿，去鱼塘钓鱼，我像姑丈一样做好工作。等了半个小时，我只钓了一条小鱼，大家都夸我厉害！我也觉得很兴奋。天快黑了，我依依不舍地离开了鱼塘回家了。
(二)：我的生活作文
今年暑假，小姨从遥远的地方——黑龙江，到我家做客。妈妈为了尽地主之谊，准备带小姨去动物园。我也想去参观一下，于是，我央求妈妈带我一起去，妈妈同意了，我高兴的手舞足蹈。
第二天，到了野生动物园，还没走到门前，就已经看到来玩的游客人山人海，热闹极了。妈妈好不容易才给我们买完票，进了园。
动物园有许多动物，如：可爱的大熊猫、凶恶的狮子、美丽的孔雀、会说话的鹦鹉……最让我喜欢的是大象，它有六千多斤重，个头比一层楼还高。大象的鼻子最有趣，瞧！大象用它长长的鼻子从地上卷起一把草，甩了又甩，将草上的脏土甩得一干二净，才放到嘴里去吃。大象吃完草又来到水池边喝水，大象用它那长长的鼻子在水池内吸了吸，然后送到嘴里，喝完水，它又用那长长的鼻子吸了吸，往身上一喷，接着头甩来甩去，两只大耳朵也像扇子一样扇来扇去，算是洗了一个舒服的凉水澡。这时，饲养员叔叔拿了一把草，正巧大象吸了一口水往饲养员叔叔身上一喷，把饲养员叔叔的衣服给喷湿了，乐的小朋友们前仰后合……动物园的动物真是太有趣了，说一天也说不完。不知不觉，到了闭园的时间，我们该回家了，今天虽然很累，但是玩的却很开心。
晚上，我做了个梦，梦见自己变成了一只美丽的孔雀，飞到了西双版纳，身边还有许多傣族姑娘围着我跳舞……
(三)：我的生活作文
让世界充满爱。我们生活在这个五彩缤纷的世界了因为有爱所以精彩。
我们在日常生活里。有好多事情都是因为爱的传递，所以生活五彩斑斓。有些是你能感受的到的，有些是你不经意的但存在的。
爱是广阔无边的。爱是我们人类的起源。是有了人类就有了爱的存在。是这样的有着，悠久历史的，有这奉献的光荣的。爱传遍万家。是一首歌声让我们大家都落泪。只要世界都有爱。我们的世界更精彩。从身边找起。从你最渺小的事物里找起。我很向往爱。爱存在让人多地方温暖。让人少的地方发挥光亮。生活里存在就是爱的发扬。就是爱的起源。有传递就有辉煌。每天坐车的时候，看到老人没有座位，你给让出了座位，这就是爱的传递，这就是爱。爱让我们无私，让我们奉献。是美好的无法用语言来表达的神秘事物。
爱进万家，万家传万家。那么就这样下去我们所有的人都能体会的到了，是这样的传递方式，让我们大家都能感觉的到爱的存在。你能感觉的到吗。是在无限延伸的，是这样美好无处不在。发扬爱，爱是用我们自己的行动，是我们的榜样影响着大家，带动着大家一起来做无私奉献的事业。是生活里的点滴带来不一样的爱，爱不一样，但是这爱的意义都是一样的。
让爱围绕我们，围绕我们身边带动所有的人，传递给世界每个角落
(四)：我的生活作文
六年级前我的周末是在家中的电脑电视上度过的，但六年级以后我的周末是在学校·生物园·操场。。。。。。上度过的。
住宿生每一个星期回一次家但我是两个星期回一次，刚开始留宿时，我回到冷冰冰的宿舍会自言自语地说“赖咏仪 。张晓。唐姝林，这几个望书石现在还不回来，我先洗了，”或说“她们三个买东西也太慢了吧我先洗了。”
随着时间的推移我已经习惯了这样的生活回宿舍时也不在自言自语，因为现在他们之走一天星期天还要上补习但我却有一种一日不见如隔三秋的感觉，也许我和她们的感情已不像已前一样淡了吧。
我的周末单调却不乏味，我可以在早晨带着香喷喷的早餐踏入生物园做在大石板凳子上啃一口松软的蛋糕喝着甜美的豆浆闻着花儿处晨的
花香真是人生一大享受
中午吃完午餐我可以享受学校少有的安静，操场上独有的宁静，在草地的伴随下美美地睡觉。
晚饭后，感受这那轻轻的微风在生物园，操场上散步等天快要暗示躺在操场上看着那依旧未变的的火烧云。
随然我没有玩到电脑但我却感到了不一样的周末生活
(五)：我的生活作文
课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
(六)：我的生活作文
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的，有滑冰、滑板、骑自行车、踢毽子、做游戏。。。。。。等等。这不，又是一个双休日。早上我一大早就起了床，又洗了把脸，匆匆的吃过饭，就听见同院子的小伙伴在喊我下楼去玩。我迫不及待的换上衣服，穿上运动鞋，飞快的下楼了。我们同院子同龄的小朋友可真多呀！
集合起来大概有十多个吧。楼下已经有七八个小朋友在等待，今天的项目是滑板比赛，我一听就乐了，因为这可是是我的强项呀！比赛开始了，场面很是激烈，你看那滑板，忽快忽慢，一会左一会右，老手们争先恐后，新手们跌跌撞撞。场面热闹非凡。突然！我
的滑板出了问题，螺丝钉松动了，我的滑板分成了两段，我只能退出比赛。心里有一丝不甘，但看到同伴们欢天喜地的样子，我也同
样身心舒畅。因为这一天也是我期待已久的。这样的场景一直到我们的妈妈叫我们回家吃饭，我们才依依不舍的回家吃饭了。
(七)：我的生活作文
我的课余生活是画画。从我四岁起，妈妈就给我报了画画班，妈妈每个星期六，不管春夏秋冬，不论刮风下雨都要坚持送我去上画画课，辅导老师一步步地叫我认识颜色，然后自己创意，如何下笔，每一次上课就像进入了一个童话世界，讲着儿歌一样就把一幅幅画给画出来了。
有一次上户外课我画的画还得了第一名我很兴奋。可是到了线描就有点困难，但是我没放弃，因为我想妈妈每个星期六都带我上画画课，我不能放弃，我还要努力学一个好本领。我每次画的都很好，可是有一次老师让我们在雨伞上画画，这就有点难了，当时是夏天，我想啊想就在雨伞上画画了各种各样的冰淇淋，看得让人直流口水，我还得了一个优秀奖呢！每次上户外课我都很高兴，因为我和同学们又可以见面了，每一次画的都很成功、每一次画得都很漂亮。妈妈、老师、还有爸爸都鼓励我让我当一位画家。
从那时起我明白了一个道理，搭房子必须要有地基没有地基哪有房子？只要每天练习，总有一天梦想就会成真。
(八)：我的生活作文
时间匆匆，转眼即逝。一眨眼间，我就到了小学毕业。而回想起，我小学的生活，不禁微微一笑。在小学的时候，我经历了太多太多开心，或者是难过的事情。那些东西就像是一个五味瓶，什么滋味，都藏在里面。在小学的六年里，我不断的在尝试，不断的在失去，不断的在得到，也不断的在收获。这些，都将被我珍藏在脑海里。
在那2190天的日夜里，我每天都在努力着!
记得小学二年级，我还是一个爱跑步的小男生。在那年运动会的接力比赛里，我为了显示自己的运动细胞很发达，就仰起头拼命地跑。我看见下一个接力的同学就在前方不远处，进了!更近了!我终于冲到了他的面前。我兴奋地把接力棒递给他。。。。然后，囧事发生了。他茫然地看着我，然后望向我后面。突然，我老师一把吧我拉到我们班的同学面前。原来我只顾着跑，没有注意到跑到别的班上的跑道上去了。大家都笑了起来，真是丢脸啊。
至今我想起这件事，还忍不住，会哈哈大笑!啊，小时候的我，是多么傻呀!现在，我已经长大了!不会再像以前那样，做那些傻事了!
童年，似乎也随着我的小学生活，渐渐的成为了过去。而我，即将步入新的生活，挑战新的东西。我会慢慢的成长，慢慢的成熟，变得更加的勇敢，更加的坚强，再见了，我那五彩斑斓的童年。
(九)：我的生活作文
一放暑假，我便匆匆的来到爸爸这儿。刚来没几天，爸爸为了助兴，把我们一家人带出去玩玩，听后，我高兴的像兔子一样连蹦三尺高。
我们顺利的坐公共汽车来到温州，此时已是黄昏。爸爸对我们说：“快点儿，不然没车子嘞。”于是，我们放快了脚步，很快，我们便到了温州南站。这时，我为之一惊。突然，我看了看我，再看了看别人，这才发觉我原来这么土。这里很大，不知不觉的我们便已进入了内部。“哇塞，这么大。”我惊叹道。四面宽阔，也很发达，身处此景，我关闭的视野默认成开启。这时，爸爸已经买来票。一人一张，广播报道：“乘坐381次的旅客，请及时检票。”我们跑到检票处，可不知道如何检票。爸爸看出了我的心思，上前给我做了个示范。于是，我也像爸爸那样，成功的检完票，开开心心的跑向列车点。
经过这次历程，让我真正领悟的“不看不知道，世界真奇妙”的含义。其实我们不仅要看，而且还有去学习。来充实自己的视野、来认识更多的知识
(十)：我的生活作文
我的课余生活是打乒乓球，每次到体育课的时候，我都要邀几个小小伙伴去打乒乓球。
今天下午天气特别好，眼看又是一个打乒乓球的好时光了。中午我又约我的几个小伙伴。到了下午体育课时，我们都不约而同地来到了球桌前。我们六人正好分成两组，一组有三人。我用粉笔在球桌中间画了一条界线，然后规定好了比赛规则：“三战两胜”，积分高的那个组就是胜利者。
比赛开始了，我们组首先参赛的就是我。对方开球，我紧盯着对方。她发的这个球不仅猛而且很低，我的反应也很快，我巧妙的用了一招“海底捞月”，就这样球被我轻轻地打了过去。对方也不甘示弱地又把球打了回来。由于这次我的回球都太低，球飞不到对方那边，第一球我输了。第二球我改变了策略，变被动为自动，我把球打得一会儿往左一会儿往右，那跳动的乒乓球就这样在我们之间来回飞舞着。经过我和对友的努力，我们终于取得了最后的胜利。
今天我们玩得很开心，既锻炼了身体又增加了友谊。
(十一)：我的生活作文
时间稍纵即逝，不知不自觉已经走到了毕业的尾端，即将与相伴六年的小学生活挥手告别，总会有不舍。
天无限大，但始终没有回音。我沉默了，我想知道，为什么所有事情都会有终点，为什么时间不能定格在那一刻。
晚上，我躺在床上，回忆着美好的小学生活。瞧，那群小男孩在干什么呢?原来是在互换各类卡片。虽然挺幼稚的，但是完全可以看出他们是多么的快乐。还有好些孩子好像在玩“猫捉老鼠”的游戏，虽然跑的挺别扭的，但是得到胜利之后的喜悦心情溢于脸上。
我们都说我们长大了，不再是以前的小姑娘，小男孩了。但我们没有长大，面对离别，有的同学哭了，我们怎么也不愿意与相伴六年的老师，同学分开。这个事实让我们感到窒息。我还是再想象不可能变成事实的东西——如果小学生活能重来，不为别的，就为弥补我以前不好好珍惜小学时光，让我再好好感受一回吧!
再一次对着蓝天，我默默的告诉自己：换个角度想，虽然小学生活过完了，要与朝夕相伴的同学分开了，但崭新的初中生活再等着我们。我们在新的环境里结识了新的同学，能更深的学到新的知识，让我们变得成熟、稳重。在以后的生活中，我一定珍惜美好时光，学习更多，更深的知识，创造美好的未来。
一份生活的结束，意味着另个生活的开始，希望我们一起面对崭新的生活依旧富有生机与活力。
(十二)：我的生活作文
今天是一个风雨交加的日子，曾经时常逃课的我，静静的深思我的过往，如今我读高中的，我想既然选择了高中，便要认真的读下去。高中是唯一可以让人进大学的地方，是我们走进社会的一道门槛，或许前面的路充满荆棘和困难，但我们只要勇敢的走下去，必能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能把它的发展成如何了得，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
上了高中，很多同学没有了初中时的积极主动以及那份纯真无邪的面孔，已经没什么人积极的回答问题。每天都会觉得时间很紧，作业多得做不完。所以，我们必须安排好时间，必须有计划的完成学业，不然，忙到最后，也许只能落得个竹篮打水一场空的下场，什么也没有学到。我们不能只会死背硬记，不能不思考，不能不总结，要打有准备的仗!
就那么短暂的三年，如果不能好好谋划、不好好的去珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地摧毁，像空袋子一样，将来难以立足于这个充满险恶和挑战性的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
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