例文一 菊花作文

刚走到马路口，就看见一片彩色随风摇曳，一层层彩色波浪向远方流去，在绿色的叶子中显得格外眩目。在这寒冷的冬天中，什么花能绽放得如此眩目？不是雍容华贵的牡丹，不是尊贵华丽的月季，而是那朴素的菊花。

走进前一看，那片彩色的河流渐渐成型，分割成一朵朵精致的菊花。在冬日的阳光下，它们用那缤纷的色彩、多样的形状让我挣脱了“菊花只有黄的”的概念又让我对这冬日的灿烂惊叹不已。我走到一片别样的灿烂前，细细一端详，马上让我感到了一种朴素的美丽。最外层的花瓣呈橄榄状，平铺着向外舒展。略略偏深的大红色在阳光下闪耀着，发出一种柔柔的光芒。中心的花瓣却低着头，缩着身子，让人只能看到花瓣背面的色彩——一种淡淡的红，略带一点粉色，越往里面越淡，最后变成了白色的蕊，还夹杂着几根细小的绒毛。显得纤弱的杆努力支住了花盘，几片叶子将它衬托得更为美丽。鲜艳的色彩、精致的造型很快让我折服，想用高贵来形容它，可又总觉得它有着一分抹不去的朴素，没有一丝炫耀的傲气。它经历了风雨的肆虐，依然挺立在这片灿烂之中，这又体现了它那何等的坚强！我不由得生出一丝敬佩。

放下这片灿烂，我又被一片雪白给吸引了。在这么多彩的花坛里，唯有它银装素裹，洁白得圣洁而典雅。雪白的花瓣纤细而修长，向上弯曲着，如同一条条洁白的丝带，在阳光下闪闪耀耀。里面的花瓣极其优雅的缩卷着，整个看起来就像一件雪白的艺术品，放置在一个绿色的托盘上面，别有一番情趣。一片花瓣上还挂着一滴水，给它增添了几丝高贵。这滴水一定是哪次和风雨搏击之后的战利品吧？它让这朵菊花更为美丽，它的含义也是很深的，刻画出了菊花的坚强，让人深思。

随后我又参观了许多菊花。瞧，这朵菊花呈淡梅红色，展开的花瓣层层叠翠，像外舒展；这一朵却是明亮的金黄，向内折的花瓣旋转着环抱住里面的花瓣，枝因为花朵的硕大而低下了头，显得羞态可掬……参观完之后，我望着眼前的灿烂，不由得深思起来。

拥有绚丽的色彩、精致的形态，为什么不与百花争春，而要在寒冷的冬天绽放？其实，这是一种高尚的品质，情愿在万物荒芜的冬天为大自然增添色彩。它不像其他花，在温暖的春天绽放来夺得人们的欢心，它用寒冬来磨练自己，在冬天为大自然带来一份色彩。它高尚、坚强，不屈服于困难，这样的品格不正是令我们敬佩的吗？

短短的观察结束了，可带给我们的，不仅仅是菊花的美丽，还有更多……

例文二 菊花作文

每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了，唯有菊花迎风而立,傲霜怒放。在这金秋时节，我们闻名来到中山公园赏菊。

一踏上中山公园，我们仿佛置身于菊花的海洋。公园里开满了“绿牡丹”、“绿云”、“墨荷”、“凤凰振羽”、“帅旗”、“西湖柳月”……等两万多盆各式各样的菊花。瞧！那些五颜六色含苞欲放的花骨朵儿，白的清新，黄的典雅，紫的凝重，红的奔放，它们含情默默地绽成一簇簇，融成一团团，凝成一块块，连成一片片。站在这秋风吹拂的花海里，你会觉得那层层花浪扑向你，那缕缕清香袭向你，那阵阵诗意涌向你，你一定会被这一幅幅生机勃勃的花海图所深深陶醉！那些花绽放的菊花，争芳斗艳，红的似火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子……真是五光十色，应有尽有网 ，它那纤细的花瓣上配上丝丝花蕊，再加上那翠绿的茎，多么美丽，多么淳朴！ 菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献着……它不仅可以供人们观赏，还可以保健身体，只要将它加上冰糖、枸杞和红枣，再泡上一些热水，一道香气怡人，美味无比的菊花茶会让你顿时精神焕发，神清气爽，回味无穷。当你心情烦躁时，只要望望那淳朴的菊花，仿佛到了花的海洋，歌的世界，令你心旷神怡。所以，它美得并不空洞，令人感到亲切与舒服。 虽然菊花美得好似一位娇子，但是它有着非凡的毅力和顽强的意志。在清冷的秋天，百花凋谢，它却迎风而立，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它这种大无畏精神使我向起陈毅写的《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？”想一想，我们身边不也有像“菊花”一样的人吗？那些残疾人，他们用顽强的毅志一次次战胜了可怕的病魔；那些边防战士，顶风冒雨，时时刻刻守护着我们美丽的家园；那些消防官兵，冒着生命危险，赴汤蹈火，挽救了千千万万的生命……菊花，是所有学生的写照，我们不也要像他们学习吗？

例文三 菊花作文

李彤是个不爱笑，很爱学习的孩子，她曾经因家庭经济困难而辍学，后又在张老师的资助下重返校园，她心里十分感激张老师。

明天就是9月10日教师节了，李彤想送礼，却不想增加父母大负担，决定送野菊花给张老师。第二天一早，李彤起得比父母还早，戴上红领巾，戴上粉红的胸针，辫上马“尾巴”，出门了。李彤在山上摘了好多菊花呢！红的似火，粉的似霞，白的似雪，多漂亮啊！

不一会儿，李彤怀抱野菊花到了学校，四下望了望，没人，诂计老师回家休息去了，李彤这样想着，来到了办公室前，李彤突然看见了未合盖的墨水瓶，一定是张老师昨夜又熬夜为我们批改作业，李彤想到这儿，脑海中浮现出一件件往事：老师带病上课，昏倒在了讲台上；为了孩子们的上学问题，连夜走了十几公里山路去家访；捐出自己为数不多的工资资助贫困学生……这点点滴滴使张老师脸上出现了与实际年龄不符合的皱纹，这点点滴滴也足以证明老师对学生的爱。想的这儿，李彤的眼睛湿润了，默默地说：“有人说，老师您像蜡烛，照亮别人，奉献自己；我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历

李彤是个不爱笑，很爱学习的孩子，她曾经因家庭经济困难而辍学，后又在张老师的资助下重返校园，她心里十分感激张老师。

明天就是9月10日教师节了，李彤想送礼，却不想增加父母大负担，决定送野菊花给张老师。第二天一早，李彤起得比父母还早，戴上红领巾，戴上粉红的胸针，辫上马“尾巴”，出门了。李彤在山上摘了好多菊花呢！红的似火，粉的似霞，白的似雪，多漂亮啊！

不一会儿，李彤怀抱野菊花到了学校，四下望了望，没人，诂计老师回家休息去了，李彤这样想着，来到了办公室前，李彤突然看见了未合盖的墨水瓶，一定是张老师昨夜又熬夜为我们批改作业，李彤想到这儿，脑海中浮现出一件件往事：老师带病上课，昏倒在了讲台上；为了孩子们的上学问题，连夜走了十几公里山路去家访；捐出自己为数不多的工资资助贫困学生……这点点滴滴使张老师脸上出现了与实际年龄不符合的皱纹，这点点滴滴也足以证明老师对学生的爱。想的这儿，李彤的眼睛湿润了，默默地说：“有人说，老师您像蜡烛，照亮别人，奉献自己；我要说，照亮别人的火焰会永远燃烧。有人说，您像石子，默默地铺筑历

例文四 菊花作文

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂面，强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一代才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与巨源绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的生活吧，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否还能记起那个弃楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于涂中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他认为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由，追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来，当远占的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

例文五 菊花作文

今天天气好晴朗，处处好风光。”幼儿园大班的小朋友们唱着欢快的歌。原来，今天他们的班主任李老师带领大家一起去公园玩。小朋友们都带着东西开开心心的唱着歌。只有小莉低着头，坐在李老师的身边，心里不是滋味。

小莉的妈妈是医院的医生，昨天，小莉和妈妈一同从医院出来时，看见了李老师用手捂着肚子，一脸的痛苦，坐在急诊室门口。妈妈和小莉急忙迎了过去，原来，李老师肚子疼得厉害。小莉妈妈一边抚着李老师找医生一边关切的说：“要不，明天让小朋友们不要去郊游了，看你疼成这样。”妈妈这么一说，可把小莉给急坏了。“老师啊！你可别说不去啊！为了这次郊游，我可是和妈妈逛了一个下午的超市，买了许多好吃的。”“这怎么能行，小朋友们盼啊盼，好不容易才等到了这一天，我怎么能让他们失望呢！我只要买些药吃吃就好了，没什么大事，对吧小莉。”这下，小莉心中的石头才算落下来了。可是小莉转念一想：这样李老师不是很辛苦吗？

不然大家又要不高兴了。”于是李老师又捂着肚子，向医院大门走去。小莉向老师说了声再见，也和妈妈一起回家了。

去郊游的车上，小莉一直坐在李老师的旁边，握着李老师的手，问这问那，李老师一直摇着头说不疼，可是小莉一看李老师的苍白的脸就知道，李老师在说谎。不一会儿，车就到站了，大家高高兴兴的下了车一起去公园玩了。

这时，小雅走到了小莉的身边，她问道：“小莉，你怎么了，好象很不开心，是不是不舒服，为什么不和大家一起玩呢，你不是最喜欢热闹的吗？告诉我怎么了。”可是小莉只是摇头，因为她答应李老师不说的，于是，小雅只好陪着小莉一起坐着，最后，小莉终于忍不住了，把事情的经过告诉了小雅，小雅告诉了其他的小朋友，最后，他们决定一同去采野花来送给李老师。

一朵一朵，大家极认真的采着，不一会儿，一束一束五颜六色的野花就捧到了李老师的手里，小朋友们还不住的问：“是否好一点？”小莉采来了最大，最美的一朵野菊花，插在了李老师的头上，花在夕阳的照耀更显得美丽，李老师感动极了，向大家道谢。

第二天，李老师在每个小朋友的胸前都挂上了一朵大大的小红花，幼儿园大班的笑声和掌声在整个校园里回响。

例文六 菊花作文

今天是九月十日，是中国的教师节。

早晨，我背着书包踏着晶莹的露水向学校走去。一边走一边为老师采来一些还沾着露水的野菊花。因为菊花有朴素、淡雅、高洁的精神，所以老师也很爱菊花。

很快，我走到老师办公室的窗子前，我轻轻地推开窗户，老师的办公室布置的好简单啊！一张用过几年的写字台，上面放着一个地球仪、一个笔筒、一瓶墨水，一本教科书和一副老花眼镜，旁边还放着一本台历，正翻到九月十日，“中国的教师节。”我小心翼翼地找来一只杯子，盛满清水，把花放入杯中，给老师的办公室增添几分浓浓的花香，也送上了一份温馨的祝福。

记得以前一年级的时候，我们的字写不好，是您手把手的教我们，我们不听话，是您给予我们慢慢地开导和指引。

有一次您正在用娓娓动听的言语给我们讲课时，我却在桌子底下玩我心爱的玩具，您一双会说话的眼睛一下子看到了我，好像在说“上课做小动作，怎能搞好学习呢？收起来吧。”我只好服从您没有出口的命令，我想事情可能不会那么简单。

果然，放学后，您叫我到您的办公室。我拖着沉重的步子走到您的办公室。您看见我来，便搬过一把椅子，叫我坐下，语重心长地对我说：“你知道你的学习成绩为什么那么差吗？”我摇摇头。“因为你上课不认真听讲，喜欢做小动作，成绩怎么能上得去呢！”停顿了一会儿，老师接着说：“今天上课我没点你名，是给你面子，因为我相信你一定能够改好的。”

在家里爸爸妈妈不管怎么训我，我也改不了那些缺点，可是老师只说了几句话，我便觉得十分不好意思，下决心要改。从那以后，我上课再也没有做还小动作了，学习成绩也上去了很多。

随着年级的增高，年龄的增大，我也懂了一些事，但老师的头发也渐渐地变白了，人也变衰老了很多。我知道您为我们操碎了心，是我们把您拖累成这样的。今后，我一定要做个好学生，好好学习；做个好孩子，改掉以前的所有缺点！来回报老师对我们的无限的关爱和教导。

步出老师的办公室，我又回头看了一眼，放在桌上的那束喷发着芳香的野菊花。心中默默地重复着那句祝福的话语“老师您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”

例文七 菊花作文

“野菊花啊，野菊花，生在金秋里，长在阳光下”茗嫣嘴里轻轻唱着。她看着自己辛辛苦苦养大的一株茉莉花枯了叶，黄了花，心痛不以，忽然，她像想起了什么似的，冲进了屋子里。不一会儿，她出来了，自言自语的说:”呀，怎么办呢?明天就是教师节了，本来想送老师花的，

可是花儿枯了。”这时，门口响起了说话声，她转身一看，看见妈妈拿着一个哥哥的包裹，从日本寄来的。哥哥在寄来的信中告诉茗嫣:明天就是教师节了，我知道王恩泽老师现在是你们的班主任，麻烦你把这一盒磁带给王老师，并把这一张证书给他。一张证书和一盒磁带静静的躺在包裹里。茗嫣想了想，跑到家后院的一条小河边，她看见了各色的野菊花，随着微波起伏，美丽极了。茗嫣摘下了一大把盛开的野菊花，准备送给王老师。

茗嫣回到家，迟疑了一下，打开了自己的复读机，把磁带放进去。

第二天，茗嫣拿了野菊花，一盒磁带，一张通知书，背着书包去上学了。到了学校，茗嫣走到老师办公室前，看看四下没人，便打量着老师的桌子:桌子上，一架破旧的眼镜安详的放置在那，一本语文参考书上，一盒红岩墨水的盖子还没盖上，一个笔筒里放着几枝钢笔毛笔和尺子。笔筒边上有一个不知被王老师转过多少圈的地球仪。茗嫣看见老师的日历还在9月9日，便伸手过去翻了一页，到了9月10日。她悄悄的把美丽的野菊花放在老师的书桌上，笑了，笑的很甜。

过了一会儿，王老师来到了办公室，看见了桌上的菊花，欣慰的笑了，又看见了磁带和通知书，疑惑的把磁带放入复读机中，只听见磁带放出了一个声音:“是您吗?王恩泽老师?我是茗鸿啊，相信您还记得那个让人伤心的孩子。8年前的今天，我和一个孩子打架，逃学，就在那一天，我踢断了那个同学的勒骨。那时，学校要我马上退学，那时的我是多么无助啊!是您，是您安慰我，还用教书这个饭碗替我担保，那时我是多么感动啊!现在，您看，我做到了，我一优异的成绩高到了东京大学，我做到了!老师，您是太阳般的恩泽老师，呵护着我们这些孩子。”

王老师听到这些已经泪流满面了。当他以为茗鸿的话已经说完了时，忽然在结尾听到了茗嫣怯生生的声音:“野菊花啊，野菊花，生在金秋里，长在阳光下。”王老师愣住了，这种师生情还在继续。

上课铃响了，阳光照在菊花上时那么美丽，窗外阳光依旧灿烂，窗内菊花还之在飘香。

例文八 菊花作文

当清爽的秋风将天空吹的更远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶披上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了这菊花飘香的时节。

菊之静。

当草长莺飞的时节来临时，百花丛中却没有你的身影，风雨中的清冷，黑夜中的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑你都经历过，当美丽的蝴蝶飞离的时候你也曾怅然过，然儿为了自己的宣言，你却守着独自的执着。

于是，当万紫千红褪去，黄叶翻飞的时候，你把一年的积蓄全部献了出来，清淡高蓝，微薄透明的秋的空气中充满了菊的清香，你依旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如嫁前满脸羞红的新娘，犹如那金灿灿的希望在飞翔。

当你在萧条冷漠的秋天大地上，看见这么一棵或几棵五色斑斓的菊花，难道你就觉得它只是花?难道你没有被它不怕挫折、笑到最后的精神所打动?

菊之淡。

当你抽丝发蕊，硕果累累时，你却从为因此而骄傲过，你依然默默的伫立望着远方，送未像桂花那样十里飘香，却总以淡淡的幽香沁人心脾。当你在菊花丛中漫步，嗅到那萦绕在身边的香气时，难道你就觉得它只是花，难道你就不被它清淡高雅的精神所打动?

菊之傲。

春红是如此的柔弱，再美再艳也经不起春潮寒雨晚来风，但菊花却是美丽的战士，，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不曾低头，迎着扑面而来的瑟瑟秋风，傲然挺立。当你驻足在卷扫落叶的秋风中时，看到这个在风中微微颤动却终究不曾倒下的枝叶时难道你竟没有被它高傲不屈的精神所打动?

仰望天空，我们学会了宽容，俯瞰大地，我们懂得了承受，思忆菊花，，我们学会了宁静，淡泊与傲然，菊花是精神的象征也是精神的寄托。从这菊花中，我们又学到了什么?

不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由，追求崇高。追求生命的尊严，追求英雄的本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进请不要让凡世的喧嚣打扰了菊花的宁静：

请不要让世俗的秽气覆盖了菊花的幽香：请不要让世间的尘埃蹂躏了菊花的傲骨：月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红，一幅多么美妙的月夜图景，菊花就像这幅朦胧图一般，神秘而美丽。

当远古的大鹏展翅越飞当滚滚的江水向天咆哮，便又到了这菊花飘香的时节。

例文九 菊花作文

状物作文:菊花飘香的时节

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

例文十 菊花作文

今年秋天，我家照例插上了一束从乡间山头带来的野菊花。我坐在家里，望着这美丽的花儿，不禁想起往年，那束一直使我记忆犹新的野菊花，想起了爸爸那浓浓的爱。

那是一个冬日的上午，我坐上的妈妈的摩托车，爸爸也开着自己的车子，我们一起去乡下玩。车子一驶出县城，便在乡间小路上开始了追逐战。

可我们都知道，妈妈是不会超过爸爸的。因为妈妈开车比较小心，本着“宁停三分钟，不抢一秒钟”原则的她，总是开的很慢。而爸爸呢，他驾驶的摩托车，左弯右拐，谁坐上他的车都难免有些担心。

可是，今天的爸爸却有些心不在焉，他在路上一直留意着四周的景色，还时不时地回头向后望几眼，像是在找什么东西，爸爸开车也不是那么专心，速度也慢了许多，连妈妈快过了他也不奋起直追。他在干什么？我心里很是疑惑。

这时妈妈和爸爸的车都来到了下坡的路段。我知道，每当到了这里，爸爸都喜欢关了发动机，车子立刻慢了好多。我想着这下妈妈可以超过爸爸了，便催促妈妈快点。这时妈妈的摩托车驶进了弯道，爸爸的身体也被一座山丘给挡住了。等我们开出这个弯道时，却见爸爸的车子停了下来，爸爸也走下了车。

爸爸怎么不开车了？这会儿，他又要做什么？我脑海里产生了许多疑问。只见爸爸爬上一座小山坡，目光始终看着一个地方。循着他的目光望去，我看见了一束茂密的野菊花，挺立在山头。我顿时明白了爸爸的用意。原来，爸爸知道我一直喜欢野菊花，是想给我摘一束茂密、灿烂的野菊花呀！想到这了，我又望了望爸爸的身影，但他的身影越来越远，越来越小。我心里多么希望爸爸赶快摘好野菊花追上来。

这时，下坡的路已经快要结束。我心里惦记着爸爸，便回头向后望去，急切地想看看爸爸有没有追上来。这时一个熟悉的身影引起了我的注意，身影越来越清晰，是爸爸！车尾处还绑了一束野菊花。他冲我们笑笑，继续行驶。

现在想起这件事，当时爸爸那熟悉的背影又出现在我的脑海里。哦！我明白了，那束如阳光般灿烂的野菊花，不就是爸爸对我浓浓的关爱吗？