开学第一课观后感作文(1)
生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。汶川地震后，更让我们领悟到了生命价更高的理念。一个人生命就有一次，我们要学会去捍卫生命、珍惜生命、“经营”生命。当我们通过电教片，看到这些楷模不是教材里的符号，而是活生生的人时，看到电教片中的模拟“避险自救”，感受“用知识守护生命”时，我们必定会产生共鸣，重新认识生命、信仰生命，从而更深一步去理解生命、懂得活着的真正意义
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们仿佛看到中国教育更加美好的明天，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。这才是与时俱进的教育，这才是孩子们成长成才的春雨，这才是学生们最需要掌握的东西，这才是教育要达到的最主要的目的之一。《开学第一课》教材是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。
对于中国来说，XX年注定是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而XX年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课,多媒体视频教材更有说服力,更生动.
《开学第一课》教材让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。开学第一课教材视频生活纪录地震时,我们可爱的同学是如何生存的.任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
开学第一课观后感作文(2)
《开学第一课》中的“最美女孩”，她的养母照顾了她3年，但后来他的养母瘫痪了，“最美女孩”用他瘦弱的身体担负起了一个成年人也不一定可以做到的责任。她每天早晨不到6点就起床，给常常尿失禁的养母换洗尿布，然后煮早餐，服侍养母吃完早餐后就顺手拿了一个冷馍，一路小跑赶去上学。一放学就赶紧回来，带养母出去散心，晚上还要给养母做仰卧起坐、按摩等动作。她给养母做了许多“平安绳”，希望养母长命百岁，对于她来说，养母的健康就是她的幸福。
一个小女婴“妞妞”从10层高的楼上坠下，一位路过的好心的妈妈不顾受伤的危险将“妞妞”接下，但是因为冲力太大造成了骨折，这位“最美妈妈”每天最让她高兴的事情就是“妞妞”的爸爸发给他的短信，有一天他在手机中看到“妞妞”醒了的短信，感到十分的幸福。
航天英雄杨立伟乘返航舱返回祖国，当他的脚踏在祖国的土地上时，他感的祖国科技强盛，他回到了总部，科研人员握着他的手热泪盈眶，那是幸福的眼泪。
“最美女孩”在不幸的命运之下自强不息，怀着一颗感恩的心服侍养母；“最美妈妈”舍己救人，骨折之后毫无怨言，还关心被救女孩的情况；航天英雄杨利伟冒着危险走进太空，为祖国科技的进步作出了巨大贡献。
我上学回到家，妈妈还没到家，把桌子擦干净，再把饭煮好，然后开始认真作业。妈妈回到家，露出满意的笑容，我感到了幸福，幸福就在劳动中。
我上课专心听讲，课后认真复习功课，考试时，取得了好成绩，老师露出欣慰的笑容，我高兴极了，付出终于有了回报，幸福就在学习的过程中。
我每年放长假时回老家看爷爷奶奶，与爷爷聊天，帮奶奶扫地、洗菜、喂鸡，他们都舒心的笑了，似乎在说：“孙子真孝顺啊！”幸福就在对长辈的孝顺里。
虽然我没有瘫痪的养母，或许也没有机会接住从高楼落下的婴儿，可能也无法在太空遨游。但我是幸福的，我比姚明会劈叉，以后我比潘长江个子大，美国总统奥斑马也没我会说中国话，我有什么理由不感觉自己很幸福呢？
开学第一课观后感作文(3)
开学第一课节目中，主持人董卿分享了古典文学的浸润，她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。
我们阅读文学作品，正是与作者之类的交流，阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中，它无处不在，你走到哪里，它就会跟到哪里，不离不弃。它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候，每每夜幕降临，要进入甜美的梦乡之前，我最爱做的事情就是半卧在床头，阅读一本童话书，不用有精美的插画，不用有华丽的包装，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充实的内容就足够了。随着年龄的增长，我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。念小学的时候，课余时间还比较多，每个周日闲暇在家时，我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书，坐在阳台边，静静的读者着，不管楼下有什么声音，在我看来都是噪音，我依然如痴如醉的在书海中遨游。有时，这样一坐就是一整天，什么也不知道，不知道饿，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道书中有哪些人物，情节是怎样发展的，和主人公一起笑，一起哭。
进入中学后，更多的时间都花在了学习上，阅读长篇小说的机会越来越少了，几乎都被数理化给霸占了。可我对阅读的热爱却没有随之减少，反而越来越浓厚，越来越想读。我常忙里偷闲，在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文，就这样我也很心满意足。
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文，在每次考试中，我最爱做的题就是课外现代文阅读，哪怕这篇文章我从来没有和它见过面，我也不会怯场、不会害怕，很坦然的去面对。因为喜欢阅读，所以不害怕;因为喜欢阅读，所以很有自信;因为喜欢阅读，所以很坦然面对。
谁说阅读没有生命?阅读是一个精美无比、永恒的生命。那永恒的阅读，那文字的演变，不正是阅读生命的体现吗?在这个世界，阅读无处不在。如果这个世界没有了阅读，将怎样开出灿烂之花呢?
只要用心去阅读文学作品，用心去品味，你就会发现其中无穷的奥妙。
开学第一课观后感作文(4)
快乐的暑假过去了，又迎来了一个美好的新学期。在这个学期的伊始，我们依旧观看了《开学第一课》。
从电视上，我了解了《开学第一课》的内容，有坚持了三年训练飞向蓝天的付丽娟、有飞往宇宙的王亚平、用假肢跳舞的廖智、不放弃自闭症孩子的妈妈郑亚波、永不放弃钢琴的钢琴师郞郞。 他们都有什么样的故事呢?跳伞员付丽娟，她和队友进行了魔鬼式训练。毕竟她的年龄最小，可她每天都要跑10公里到20公里，还要做许多难做的动作，非常辛苦，每次付丽娟都累得喘不过气来。但她最终坚持了下来，飞向那一望无际的天空。郑亚波是一名普通人，却创作了一个感人的奇迹。因为她的儿子小薇得了自闭症，令她妈妈很苦恼。他妈妈带着他看遍了所有的医院都没办法，但她始终都没有放弃。她听说钢琴能开发大脑，所以，每天晚上都学，费劲心思给儿子教，慢慢地，她的儿子也成了正常人。
舞台上出现了一个轻盈的身影，看起来既美丽又活泼。可是，这个美丽的身影，却属于一个失去双腿的残疾舞者。一开始，她也曾愤怒过、抗拒过、绝望过。但她也振作起来了，她穿上了假肢练走路、练舞蹈、练以前用腿做的一切。她恢复了正常，用假肢就像用真腿，她的毅力使我们震惊。是心中那些梦支撑她走过了困难，迎来了阳光!既然残疾人都能实现梦想，我们为什么不行呢?只因她比我们多一份努力!还有那用梦想让智障儿子学会钢琴的加油女工;用影星梦促使自己学外语的章子怡;坚持心中梦，努力练习的郎朗……这些榜样屹立在我心中。这一切都是因为心中那不变的梦想与努力。既然他们行，我们为什么不行?只要心中有梦想。
我们每个人都有梦想，但是，有梦想，就要坚持;有梦想，就要努力;有梦想，就要实现。
看完节目，我不禁思绪万千：我的梦想是当一名作家，可我却没有太多的努力。虽然我爱看书，可摘抄也不太多，往往是老师布置才摘抄，习作时不时地能得到老师的表扬，在班上当作范文，但离作家相差甚远。看了那么多人的追梦故事，我很惭愧，不能只做白日梦，我一定要勤阅读、勤思考、勤习作，让祖国因为我们而流光溢彩，让世界为我们而欢呼，让”我的梦“真正地变成”中国梦“!
开学第一课观后感作文(5)
今天看了《开学第一课》，感触非常深。我最关注的是两个残疾人刘伟和杨孟横。
他们两个人都截肢了，但他们都是有梦想的人，他们为实现梦想努力奋斗，最终都获得了巨大的成功。先说杨孟横吧！他很喜欢游泳，他很希望能够参加残疾人运动会。于是他每天都在很努力的练习。可是，在那次考试时，杨孟横只拿到了全国第九名。他非常的伤心，但是他并没有放弃自己的梦想。他更加刻苦的练习，并告诫自己在游泳时什么都不想，专心致志只游泳，不要再想那令人伤心的过去，最后他真的实现了自己的梦想。刘伟，当他在学校里听到优美的旋律时，他有了一个弹钢琴的美好梦想。因为他是一名没有手的残疾人，所以他克服常人难以想象的困难，用脚趾头练习弹琴，最终，他也梦想成真了。现在的我，也有着自己的小小梦想，而这个梦想是生活中遇到的一个平凡的人传递给我的。记得那次，我和爸爸妈妈去酒泉。在酒泉饭店附近我看见围了一圈人，于是我也好奇的挤进去看个究竟。哇！地上写了好漂亮的一片宋体字，那样规整，那样有力，好像是打印出来的一样。我审视周围的人，想看看是谁写下的字。我的目光落在了一个坐在地上的中年男人身上，他正用双臂夹紧杯子，用嘴拧开杯盖打算喝水，头上布满了汗珠。我仔细一看，吓了一大跳，他----那个写字的人，竟然没有手！只剩两截光秃秃的小胳膊。我再一次细看那些字，怎么也不敢相信这些字是他写的，直到看他用两截小臂夹着粉笔写下几个字时，我才不得不相信这是真的。我默默的离开人群，心情久久不能平静。
一直以来，我都希望自己能写一手漂亮的字，但总不见有什么效果，我认定自己无法写好字，但是，那一刻我坚信，只要有梦想，只要努力，只要不放弃，没有什么事能难倒我，因为我是一个身体健康的人。我一定要向刘伟、杨孟横还有那个不知名的人学习，努力实现自己心中的梦想!
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