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生命作文
更新时间: 2024-03-29 22:31:07
 

例文1.生命作文

2008年9月1日,我上了有生以来最新颖的一课——电视节目《开学的第一堂课》。节目中多次提到汶川地震事件,告诉我们处在危险时刻,反应快才有保全生命的可能。正所谓“大灾出大干,大干出大练,大练创辉煌”。

在发表对“潜能”的理解环节中,我很荣幸地看到了“梦八队”、“八我”、“八金”,了解到举重是一种力和技术的极限竞技,就是挑战潜能。切记:潜能需要发掘,发掘潜能就是做最好的自己!

在“坚持”的环节,节目组邀请到了帆板冠军殷剑,他让我懂得坚持是一种意志品质对成绩的渴望。殷剑天生就有髌骨分差疾病,不适合竞技运动,但他仍然坚持了自己的道路,宁可每天做一次针灸,也要练下去。“工夫不负有心人。”终于,他在2008的北京奥运会上夺得了金牌。不错的!要坚持,必须做到不抛弃,不放弃!

团结就是力量!不要被巨大的困难吓倒,只要团结,就可以克服它!这时候,舞台上站着一根根“梁柱”。他们就是中国男篮,在他们眼里没有什么比团结更重要了,团结是大局意识,团结是胜利的保障,团结是互相信任,互相依赖。在现场,14位小朋友轻而易举拔嬴了姚明与易建连。在大屏幕上,洪水已经涌进屋子,我们看到4个未满10岁的孩子,齐心协力把一个因瘫痪而十年未动的老人抬上5米高的葡萄架,等大人来救。这两个事例充分说明了团结就是力量。

的确,知识守护生命,这是一条不变的黄金法则!

例文2.生命作文

在我出生那天,母亲给了我一份特别的礼物——生命,她给了我生命让我用她去感受生活、干一番事业,成为一个有用的人,我感激她给的礼物,生命对一个人来说是重要的,我们的生日就是母亲的“受难日”。但她一声不吭地去了,从我的生命里消失,从此我的心中没有“妈妈”这个词。

母亲走后爷爷奶奶又给了我一份特别的礼物——老者对幼者的爱,无法用言语去述说的爱。无论风霜雨雪,爷爷都会去学校接我;无论寒冬酷暑,奶奶总会准时为我做好可口的饭菜。我是他们培育的小苗,他们把我照顾的无微不至,他们用苍老的生命眷顾着幼小、脆弱的我,他们给了我成长的勇气,我该说我是幸运的。

终于我上小学了,老师有给了我一份特别的礼物——知识。老师教会我读书、写字、画画、唱歌……同时也教会了我做人的道理。她给我暗淡的天空里撒进了五彩的阳光,灰白的世界里带来了色彩。

当分别来临,眼泪为何没有落下?我终于还是坐上了北上的列车,等待我的是那片叫新疆的土地,停留在姑姑的家里,他们给了我最想要的礼物——父母的爱。他们虽不是我的父母,但胜似父母:姑姑的疼爱,让我认为她才是我的母亲,她由着我学我喜欢的,给我买我喜欢的书,支持我学英语;姑父很疼我,我要什么他给我什么,让我感受到从未有过的父爱;是他们让我不再看着别的孩子被父母疼爱,自己却躲在角落里抽泣。如果可以,姑姑请您允许我叫您一声“妈妈”,姑父请允许我叫您一声“爸爸”,给了我爱的人们,我在心底深深地感谢你们,成长是我的事,却由你们来肩负这个责任。

在这些特别的礼物中,我总是在徘徊,谁能告诉我到底谁更重要?

例文3.生命作文

“我和你,心连心,同住地球村。。。。。”随着抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可悠扬的歌声,开学第一课《知识守护生命》开始了 。

第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说:“潜能是无限的,就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说:“潜能就是在人心底最深处,用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的:“潜能就是永不放弃,超越自我!”对呀,梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头,夺取八金。而我认为,潜能就是人的能量,它被一把锁紧紧的锁着,用汗水和知识才能打开这把锁,释放出能量。

课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时,用了1分36秒时间,全部撤离,无一伤亡这真是个奇迹!我认为,造成这个奇迹的有两个原因:1。由于桑枣中学平时注意安全,常办防震演习,比较有经验;2。就是前者所说,潜能被激发出来了,所以逃生较快。场上,桑枣中学和冠军队比,24个人,在一个逃生门中谁先逃出,谁就获胜。实际上,桑枣中学竟比冠军队快几十秒!我想,训练过的就是不一样,怪不得在灾难面前,他们能无一伤亡。

看到这儿,我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习,哨声一响,有的同学乱跑乱撞,象没头的苍蝇;有的同学傻愣在那,不知所措;有的同学,慢腾腾的,有说有笑。完全不当作一回事;只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险?虽然在危机关头潜能会被激发出来,但不知道怎样逃生也是枉然。

可见知识和潜能,离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全,已经编了防灾的歌谣。同学们,让我们行动起来,学习防灾知识,让知识激发潜能,让知识守护生命!!

例文4.生命作文

“知识守护生命”,这是9月1日开学第一课的主题,“潜能、坚持与团队”是人的三个境界,让我们走进开学第一课,领悟知识,守卫生命。

第一个班的主题是“潜能”。潜能,这个词对于大家来说一定并不陌生,每一个人都还有许许多多的潜能有待开发。其实爱因斯坦才开发了他潜能中不到12%。如果一个人开发出他50%的浅能,他就能熟练背诵400多本教科书,并精通20多门语言。唯有不同的是,每一个人都拥有着对潜能不同的理解和开发潜能的不同方法。正如刘春红所说的:“开发潜能就是超越自我,挑战极限!”第二个班的主题是“坚持”,这个班的班长是2004年雅典奥运会游泳冠军罗雪娟。她从小学游泳,一直坚持到现在,中间有着许许多多的坎坷和艰辛,一度训练得无比疲惫,真想大哭一场,再去吃饭。但多少年,她坚持下来了,正如帆板运动员殷剑,克服了先天身体上的不足,坚持下来,终于站上了奥林匹克运动会的最高领奖台。

一个女孩从自己的亲身经历中知道了什么是坚持,在上学的路上,不慎失足掉进了一个深40多米的天坑内,昏迷了三天三夜,错过了亲人的寻找。她试图开始向上爬,但都以失败告终。最终她坚持到了洞口,成功地活着离开了天坑。坚持在于信念,在于自信。坚持使我们变得坚强,但坚持的过程中却如此困难,有时甚至要放弃。在我开始学钢琴时,怀着满心的希望,但练习却异常艰辛。常常边哭边弹,痛苦得不得了,希望能去大哭一场,睡一会,再来弹钢琴。由于不喜欢弹琴,曲子越弹越差,妈妈劝我别弹了,但演出时在钢琴前的满足让我坚持了下来。我开始培养兴趣,让自己快乐地弹钢琴,虽然中间还是有许许多多的伤心与坎坷,但我坚持了下来,快乐地弹每一首曲子。

直到现在,我才知道,当时的坚持有多么重要。

例文5.生命作文

我和你,心连心,同住地球村....."随着抗震英雄林浩和奥运女孩林妙可悠扬的歌声,开学第一课《知识守护生命》开始了 。

第一节的主题是潜能。班主任王小丫和班长林妙可请出了老师“梦八队”和教练马文广。关于潜能梦八队员有着很好的诠释。刘春红姐姐说:“潜能是无限的,就看你怎么挖掘”。张湘祥哥哥说:“潜能就是在人心底最深处,用心底最深的意念去发掘”。其实我最赞同陈燮霞姐姐说的:“潜能就是永不放弃,超越自我!”对呀,梦八队就是靠着这种精神来独占鳌头,夺取八金。而我认为,潜能就是人的能量,它被一把锁紧紧的锁着,用汗水和知识才能打开这把锁,释放出能量。

课上还说了桑枣中学。2200多名学生在地震突袭时,用了1分36秒时间,全部撤离,无一伤亡这真是个奇迹!我认为,造成这个奇迹的有两个原因:1.由于桑枣中学平时注意安全,常办防震演习,比较有经验;2.就是前者所说,潜能被激发出来了,所以逃生较快。场上,桑枣中学和冠军队比,24个人,在一个逃生门中谁先逃出,谁就获胜。实际上,桑枣中学竟比冠军队快几十秒!我想,训练过的就是不一样,怪不得在灾难面前,他们能无一伤亡。

看到这儿,我不由得想到了我校也曾举办了一次防火演习,哨声一响,有的同学乱跑乱撞,象没头的苍蝇;有的同学傻愣在那,不知所措;有的同学,慢腾腾的,有说有笑。完全不当作一回事;只有少数同学能按老师的要求去做。我想这样怎麽能有效避险?虽然在危机关头潜能会被激发出来,但不知道怎样逃生也是枉然。

可见知识和潜能,离开了哪一样也不能有效快速的逃生。国家非常重视青少年的安全,已经编了防灾的歌谣。同学们,让我们行动起来,学习防灾知识,让知识激发潜能,让知识守护生命!!

例文6.生命作文

熟悉的铃声再次响起,坐在电视机前的我不由直起了身子,目不转睛地望着屏幕。

“潜能”揭开了第一课的序幕,这个主题在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒,他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能!是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境,是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间,赢得生命。

伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌,大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来,一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱:年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中,3天的昏迷使她错过了亲人的寻找,醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落,一次又一次的攀爬,她努力着;一阵又一阵的疼痛,一阵又一阵的无助,她坚持着……终于,历经7天6夜的磨难,她爬出了天坑,创造了生命的奇迹!

三节课转瞬即逝,奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解,留给我深刻印象,这是堂新颖、生动的安全教育课,我感受到了生命的韧性,也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时,不应埋怨上天的不公;不要抱怨自己的运气不济;不要给自己恐惧的时间,我们应该在第一时间做出逃生的反应,不抛弃不放弃。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!

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