成长的烦恼作文1:
我有一个最大的烦恼——粗心。这个烦恼跟了我四年了，我一直没有摆脱它。我一直想改掉这个不好的毛病，可一直也没有改掉。
有一次，爸爸说只要我数学考试得前十名，不该错的没错，就给我买一个新的书包。我们拉了勾。考试时，我感觉题目不难。一会儿就做完了，于是我自信地交上了卷。
考完试，我回到家，对爸爸妈妈说：“没问题，就那点儿题。前十名，完全没问题，保证考好！”爸爸不怀好意地说：“没粗心吧？”我说：“没有粗心。”
发试卷了，发到我的试卷时，老师说：“小明，88。5分，第十三名。”我得一看卷子，我最放心最不在意也是最简单的一道基础题错了。我怎么这么粗心哪！都是粗心惹的祸，让我的新书包没了！回到家，我垂头丧气地说：“考了第十三名。”老爸语重心长地说：“是不是又粗心了？你粗心的毛病怎么就改不了呢？粗心会毁掉你一辈子的！”妈妈温柔地说：“哎呀，他也尽力了，就买一个书包给她吧！再说儿子也考了第十三名，不错了。”哪知，爸爸更生气了，大声说道：“如果不遵守信用，会影响孩子一生的。必须让他改掉这粗心的坏毛病……”妈妈说：“好好好，不买，行了吧？” 我的眼睛湿润了，心想：“粗心”这个毛病，现在使我丢掉学习用品，以后会毁掉我的前途。哎，粗心，你烦死我了！什么时候细心能来到我的身边呢？
成长的烦恼作文2:
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，数学不是小数点忘了加，就是写错答案；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非有失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼作文3:
前一刻还在花丛中挂着灿烂的笑容捉蝴蝶，而，后一瞬间便在书海中挂着黑黑的眼袋做作业。
真不想起床啊••••••我第N次在床上感叹。我手臂一伸抓过被子遮住脑袋，暗暗告诫自己：在多睡五分钟••••••就五分钟••••••就起床！可是，也总是事与愿违———被父母从床上一把扯起，告诉我六点三十分了，就要迟到了！然后，就会是一整天的浑浑噩噩的不佳状态••••••睡眠不足。是谁说我是祖国可爱的花朵？！我这位现代的中华人民共和国的可爱娇嫩的花朵、未来的主人翁被这无浩的书海的魔爪给摧残了••••••就如一只无思想的兔子。学校、家、食堂三点连成了一线，让我麻木的在这规定的线路上生活••••••真正的兔子还有它藏身的三穴呢，哪像我———干什么，做什么，准去哪儿，不准去哪儿，也总有父母决定。
再者就是抓紧复习与预习，不要老想着玩！别人都奋斗到深夜，不要输在起跑线上••••••压力很大。真不想做作业啊••••••我第N次在课桌前摇头感叹。我手臂一探抓过本子，烦恼的抓抓头发。暗暗告诫自己：要认真点！认真点！不然又比别人落下很多了。不能再这么任性了。但是，也总是一发呆就是几小时，思绪不知道飘到哪里去了••••••作业很多，我很任性。唉、长大了真烦。
成绩对父母与老师的重要性也就随着我的长大而一天天沉重起来、累啊••••••如果，我左手拿的是成绩，而，右手拿的是快乐与自由等一切我奢望的••••••难道，我可以举起右手而放下左手吗？！不，当然不能！不管是为了自己还是为了父母与老师••••••唉，真烦！我不想长大！我想有缘是个小孩子！！！
成长的烦恼作文4:
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，只要你想得通，烦恼只不过是一念之间。然而，事实却是，我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，但是，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢?
只有梦一般的快乐能给我温暖，多想让这种快乐持续下去，丢掉烦恼，向自由飞翔。
成长的烦恼作文5:
随着我一天天的长大，有很多的烦恼也围绕着我。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有时候烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长的烦恼作文6:
不知不觉中，我发现我已经不再是一个小孩子了，看着我的升高不断的长高，我知道我现在处于成长中，而成长，是一件快乐的事情，不过，这其中还有不少成长中的烦恼。
小小的年纪，整天总是要在课堂中度过，真是无趣极了。放学后，一堆的作业还在等着我，没有时间出去玩，也没有时间去观察自然界中的万物。
啊——真困!让我休息一会吧。刚爬在床上，就会听见开门的提醒声，立刻坐起，用最短的时间进入学习状态。爸爸瞧看一切都井然有序，这才转身走……
啊——真是困极了!让我休息吧。躺在床上，刚准备进入梦乡轻松一番，可谁知，母亲尖锐的声音在房间中荡漾，传入耳界，还是起来吧。不知一会我的耳膜会不会受的了……
终于，我将功课做完。啊——真-是-困-极-了。正式开始我最美好的时光——梦境。在梦中，我是一个快活、可爱、拥有金色的童年所拥有的幸福时光，做回幸福孩儿，忘记了现实生活。
可是，调皮的小精灵的一阵吵闹声，将我从床上拖起。收拾着各种书籍、洗刷，这时神还没回过来。
走在上学的路上。这这时，可以放飞自己的眼界，看看那从未见过的蓝蓝如海天空，并且飘起几快轻纱，那真是我梦中的先境。走进教室，一声声的训斥，再次在我的耳边开始。这些话，我已经可以倒背如流了……
我什么时候才能度过这个成长中的烦恼呢?不过我知道，成长中的我，还是会有非常多的收获的。
成长的烦恼作文7:
烦烦烦，烦死我了。一天到晚，不是考试就是做作业，不是做作业就是背诵，害得我的大脑细胞都疲惫的要睡觉了！
常说“减负减负”，我看呀，负倒没减多少，体重倒减了几斤。回家有点烦！好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆”。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下”呀。返校有点烦！告别了父母的埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。唉，当学生可真倒霉呀！上课有点烦！天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！考试有点烦！试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。
唉，学生的命运如此“残酷”，天理何在呀？哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢？一切为学习服务嘛！
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