考试作文一:
知道考试的时候要唱啥歌么？哈哈，现在就由本小姐为大家献上我们班考试的歌曲。
歌曲一：《极度恐慌》《晕倒之歌》
实例：语文课，语文老师手中一沓试卷，天！这星期得测验几回啊？一些同学对生字“半生不熟”，对词语“极度恐慌”，更别提考试了，一些同学“挤”出时间（就是考试发试卷的时间）看书，嘴里还“振振有词”，像是和尚念经，一些承受能力差的同学直接“晕”在了桌子上。这歌，给我们的打击不小呀！
歌曲二：《超级幻想阿波罗曲》《疯狂填空曲》
实例：试卷一发下来，妈呀！吓死俺了，这么难的题，我晕。（ ），化作春泥更护花。前面怎么写来着？……想不起来了，咋办呢？哎呀，不管了，就是胡编乱造也要把全部的空填满，就填“落红不是无情物”吧！（后来才知道是对的），看看其他的同学，和我一样，冥思苦想啊！赵某同学（副班长，女）抓耳挠腮，王某（班长，男）同学用笔在草稿上乱画。（俩都是不小的人物啊！可见，多难的题目）我的同桌更牛，直接玩“电话号码”，把选择题填成： ＡＡＡ……嘿，老师不把他给Ｋ死！（老班是他的阿姨，有亲戚关系，他死定喽！）
歌曲三：《惊慌之歌》《狂写》
实例：“同学们，还剩下十五分钟，大家抓紧时间。”“啊？”全部几乎异口同声大叫，“额的妈呀！”我大叫一声，作文结尾还没呢！我写我写我写写写，“哎呦我的妈呀，终于写完了。”我擦擦汗，长舒一口气，呵呵，其实在语文这方面，咱在咱班名次还是名列前茅的。（除了偶然失误）
歌曲三：《长舌妇》
实例：老师把试卷一一收了上去，“下课”一声，我以每秒１００００千米的速度冲到了班长面前，问：“哎！你第ＸＸ题是不是ＸＸ做？你对错是不是：对，对，错，对……”他说出了他的答案，基本一致，应该可以得九十分。其实，不关是我，我们班的很多人都出动了“长舌妇”。
歌曲四：《喜悦之歌》《悲伤之叫》
过了一天，试卷发下来了，我得了９５，嗯，用不着哈哈大笑，也不用哇哇大哭，我应该属于《喜悦之歌》吧！“哎，你得了多少？”我问同桌，“呜呜……７５……呜呜……”他一定是《悲伤之叫》，在咱班，很多人是《悲伤之叫》，“好倒霉呀，回家得吃“棍子炒肥肉”了，嗷！”“你还算好，我家还是“男女混合双打。”“不对呀！你家以前不是‘男子单打’‘女子单打’‘女子自由打’‘男子全能打’么？今天怎么？……”我问，“唉，你看！”56分，真服他了。
你喜欢哪首歌呢？
考试作文二:
考试过后_随笔400字
考完级以后，我就天天待在爷爷家，本来以为可以玩了，可爸爸妈妈要上班，邻居敏敏7月份都在这边（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。刘欣妮以前每天做完作业就来找我玩的，有时还给我带点零食，现在不知她去哪儿了，有好一阵子没过来和我玩了，让我比考级前更无聊了。
没有人陪我玩已经很无聊了，我在爷爷这儿只能做作业、吃饭、看电视，回家又是吃饭、练琴、做奥数作业，每天都是如此。双休日我也别想去玩，乖乖待在家里做作业，马老师最新的“苹果树下10”，爸妈都看了，就我没看过，真想看看：大家的生活是不是也这么无聊？
可以说，我一周除了去上课外，就没走出去过，只有上周六去做了一次陶艺。每天的日记我都“没话找话”，妈妈竟说：“写的什么乱七八糟，完全是凑字数！”我当时听了，很想发火，你们知道吗？我每天待在屋里，能写点什么？你们要让我写出好文章，就带我出去走走！
其实，我比较想去看场电影。最新出了一部叫《赛尔号》的动画片，我真想去看呢？什么是“赛尔号”？广告上好多可爱的小精灵又是谁呢？好想认识一下！爸爸妈妈，这个暑假可以带我去看看吗？
随笔_随笔400字
我走在深山中那蜿蜒的幽径上，当转过一个弯时，不禁愕然，我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面：青山相伴，绿水相依，还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的爬山虎，浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花，高树与低树的俯仰生姿，简直就是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已，这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景，难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗？
但这鲁殿灵光又还能存在多久呢？是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的离开了这世外桃源我不敢再面对我们所犯下的不可饶恕的罪行……但愿人们能幡然醒悟，知道自己是多么的无知，毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗？这大家也都能理解，但要做起来却又难如登天……我希望能有更多的人站出来呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。
我希望有更多的人选择保护而不是破坏。
我希望……
考试作文三:
跆拳道考试_记一场考试作文900字
这个星期天，我要参加跆拳道的晋级考试，随着时间的临近，我的心情也跟着紧张起来。终于到了考试这天，我早早的来到道馆，看着几个考官带着一群助理来到道馆，我知道考试就要开始了。
很快就轮到我这个级别--蓝红带考试了。看到前面的学员表现非常出色之后，我的心里顿时打了一个机灵，感觉更加紧张了，嘴里还小声碎碎念：千万不要做错啊！在听考官叫我的名字后，我一边念叨一边走了上去。完成入场考试礼仪后，考官接连说了一些手部动作，比如：前行步横背拳走、弓步十字格挡等等，这些动作我十分熟练，也十分用心去做。很快，考试第一关：手部动作，我就轻松过关了！
第二关时脚步动作，这可就没这么容易了。首先，考官先让我们做“腾空后踢”这个动作。我听到之后，瞬间跳起来，做个反弓步的动作并且头转回来，然后用力地踢出去，反复地做了几次。第二个动作是：“钩踢”。我感觉一个前脚侧踢并左钩回去，好像是打仗的人把敌人的头扭住似的。
第三关：品试测验。考官说：“做太极七章”。我们就赶快做太极七章，里面的动作繁多，其中有：“虎步按掌、三七步双下手…这些我都完完全全地做出来，品试讲究的是不能太用力，也不能不使劲，必须要刚刚合适。而我在训练时经常做不出这种感觉，但是这次，我居然做出来了，我自己都不敢相信，心里也在暗暗自喜，也算是有惊无险地过了关。
最后一关，也是最难的一关---劈木板。我先上去和考官敬礼，然后面对着拿木板的人手中的木板。第一个动作是：“肘击。”我先测量一下距离，调整位置，然后深呼一口气，用来压制紧张，然后我做好弓步，手肘举起来，大叫一声：“哈！”脚随之向前蹬，身体也向前冲，肘关节用力一顶，只听见：“啪”的一声，木板碎了，我也呼了一口气。第二个动作是：旋风踢。我还是要测量距离，调整距离，然后我大叫一声，增加我的士气，然后我先做反弓步，然后左脚提起来快速转身，另外一只脚马上一个横踢，木板应声破裂。考试终于结束了，我心里的大石头也落了地。
全部成员考完之后，考完宣读晋级名单，读到我的名字子后，我走上去，心里感到无比自豪，无比快乐。这说明一个道理，不要惧怕困难，只能坚持，就一定能成功。
考试作文四:
“考考考，老师的法宝!”这是在很久以前听到的一句名言了。的确，作为学生的我们是最苦恼考试的。考试前，副科都停了，只能上主科，这天天语数外，上的大家头昏眼花;考试时，还要时不时的紧张一下：“呀，这道题咋做呀?啊，想起来了!”想到了，悬起来的心也就放下来了;考试后，那结果就不用我说了，考得好，当然高兴，考的不好的话，皮带炒肉好香啊~~~
随着年龄的增长，面对考试我们的态度也大不相同。请看本米仔的调查。
一年级
【米仔来到了一年级的教室。】
“小朋友，你们喜欢考试吗?”
一双双稚嫩的眼睛盯着你，歪着头，吮着小指头，茫然地问：“姐姐，嘛是考试?好玩吗?”
米仔狂晕~~）
米仔感叹:一年级的时候，几乎不知道啥是考试，对考试的意识很淡薄。好幸福，好羡慕，好怀念，
三年级
【米仔来到了三年级教室。】
“同学们，你们喜欢考试吗?”
“还行吧!”
“三年级试卷难多了!”
“对，量也大了。”
“我的钢笔字写的不好看。”
米仔感叹:三年级可就不太好过了，考试多了，题也开始变难了，所以像：“又考试，烦死了!”这样的话也开始广泛流传。
五年级
【米仔来到了五年级教室。】
“同学们，你们喜欢考试吗?”
五年级同学一个个用敌视的眼光瞪着我。
“你们干什么，光天化日之下，抢劫呀!我只是问你们一个小小的问题呀!”
“我们拒绝回答!”大家一起说。
“为什么?”
“考试和喜欢两者不能够联系在一起嘛，考试应该和讨厌放在一起!”
“好，你们讨厌考试吗?”
“讨厌，太讨厌了!”
。。。。。。
同学们蜂拥而至，一下包围了本米仔。唉，米仔终于知道遨游在唾沫星星里是什麽滋味了~~~~
米仔感叹:五年级的仁兄可是对考试太发狂了!“不喜欢不喜欢!”“烦考试烦考试!”同学们个个都不喜欢考试，提到考试，头比大脸妹还大!同学们都希望能没有考试，这样，就不用为那点分数牵着鼻鼻跑了!
六年级
因为米仔本身就是六年级的学生，所以就不去六年级的教室了!
米仔感叹:六年级，试卷铺天盖地的向你飞来，几乎天天都考试。我们学校上一年的学长总评的好啊:”六年级就是考试年!”由于试卷的增多，我们六年级的同学烦考试也烦到了极点，烦到了最高境界——坦然面对!上了六年级，如果面对考试你不能坦然面对的话，那天天的考试，准能压得你喘不过气来，郁闷的你想得抑郁症!坦然面对也是我们的无奈之举呀!
考试，我们大可坦然面对，毕竟这只是一次测验，只是检测你这一段时间学的如何的一种手段。但是，我们还是不喜欢考试，谁让我们天生就注定要和考试过不去的呢。所以，米仔要代表学生，说一句严肃的话:“到底是谁发明的考试?我支持他去见马克思去!”
考试作文五:
夜深阑静。独自托着下巴扒在栏杆上仰望着寂静的星空。感受夜的静谧与深邃。早已疲惫不堪的身躯散发着透支的气息，就像一架开了几天几夜的车子那种快散架姿态。刁钻的试题，残酷的考试制度，加上空荡荡的脑瓜。压抑着，使我彻夜难眠。
为了不让自己太早让周公叫去，我向着夜空深深的吸了一口气，一阵阵刺骨的寒风迎面而来，身子接连打了几个寒噤。环顾四周，只见一片漆黑的银幕上只留下一盏投射灯在发亮。望着对面的楼宇，大概家家户户都已陶醉在梦乡中吧！心中羡慕不已！
大街，小巷，马路上，好不冷清，朔风呼啸着…拍打着快被腰折的树木。莫然回首，心情无缘地低落，一股股压力和痛苦像潮水般在内心澎湃着。爸妈都出差，家只剩下我独自一人，自己彷佛是古代的赶京赴考的穷书生半路忽遇狂风暴雨，背井离乡，却得不到家人朋友的关心，孤独无助的感觉油然而生。这时眼眶里的泪珠不断地打滚。无奈中，只好向着栏杆外再重重的吸一口气，回到书桌上。再次奉起厚厚的中史书，心中默念道：古有你苏秦悬梁刺股，如今小女子我挑灯夜读。也算是对得起中国历史了吧，可偏偏你为什么要这么为难我呢？不是“之乎”就是“者也”唉~~~
古时的书生是“两眼不望窗外事，一心只读圣贤书”。什么之乎者也背得滚瓜烂熟，甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已，为什么就什么都记不住呢！对于我这个古文白痴来说，我想就算是一天到晚都不望窗外也读不了这等圣贤书了~~不过话说回来，古人读书也莫过于“勤”字，回想…我的读书环境比他们好得多，却。。。。。难道真像鲁迅先生说的那样，太过安逸的生活会使人不思前进？不行，我不能浪费了上天对我的恩惠，突然间像有一种放射性物质在我的内心不断地为我提供力量，使我疲倦的身子充满力量。
虽然教育制度是残酷的，但制度的出发点是为学生的将来而出发的。古代的人都懂得为了将来而努力读书，更何况我们是现代人，所以我要发奋，为将来打好良好的根基。天生我材必有用，只要肯努力，付出多少功夫，必有相当的回馈，正所谓：“一分耕耘，一分收获”。但是所“谓冰冻三尺，非一日之寒”我再也不可以临时抱佛脚的心态了，我要珍惜时光，善用时间，不能什么事都留到最后才来做，既辛苦又没效果，一定要做到“时时有事做，事事有时做”！
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