我的老师作文【篇1】:
黄老师是我们的美术老师。今年二十多岁了，中等个儿，超苗条，长长的腿，细细的腰，穿起高跟鞋好像模特似的可引人注目了！ 黄老师是一位非常和蔼的老师，她的声音细细的，柔柔的，一说 起话来总会让人有种亲切感。
黄老师可是个画画高手，她的画画得特别好，让我十分佩服！记得有一次上课时，老师让我们画飞行器。只见她用熟练的手法，在黑板上认真快速的完成了一副飞行器的示范画。台下马上响起了一片欢呼声：有的说这个飞行器真有趣；有的说好可爱的飞行器啊；有的说我等会儿就画这个飞行器吧！还有的说老师的画画水平真高，这么复杂的飞行器也能画得那么好！ 这就是我们的美术老师，一位年轻、美丽又有实力的老师！
我的老师作文【篇2】:
李老师是我们的班主任，也是我们的数学老师。她长的有点瘦，大大的眼睛，浓浓的眉毛，黄灿灿的头发，扎着一个辫子。我第一次来到学校，妈妈有点不大放心，怕我各方面不习惯。
李老师仿佛看出了妈妈的心思，说：“你放心吧，我一定会教好他，管好他。”妈妈听了李老师的话，才放心地走了。以后，李老师在各个方面都很关心我。有一次，李老师讲多位数的除法，我没有听懂，就去问。李老师已经很累了，嗓子也有点哑了，可她还是耐心地给我讲，又让我在黑板上做了好多遍，一直到没有问题了，才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导，我的成绩一直不错。
每天晚上，我们回宿舍睡觉的时候，办公室的灯还亮着，原来李老师还在灯下办公，给我们批改作业。望着老师专注的神情，我心里很激动。我想说：“老师，您上了一天的课，这么晚还在批改作业，老师，您累了，不要再坚持了，早点回去休息吧！”当我们进入梦乡时，我们的老师结束了一天的工作，她没有直接回去休息，而是又到了我们的宿舍，看看我们是否睡着了，再帮我们把蹬掉的被子盖上。
啊，老师，您太累了，您太辛苦了，请您歇一会吧！我们一定努力学习，用最好的成绩来报答您！
我的老师作文【篇3】:
我的老师今年有30多岁了，她高高的个子，大约1米65左右。她瓜子脸，单眼皮，高鼻梁，弯弯的眉毛，像柳叶。老师经常扎着一个小橛辫，戴着一副小眼镜，显得很精神。
我的老师是个助人为乐的人。
一天，考试卷发下来，我才得了86分，我低着头感到很惭愧，不敢抬头看老师，这时老师走到我跟前，和蔼地说：“王天宇，放学留下，我给你补补课好吗？”我红着脸点点头，放学后，我背着书包去找老师，老师说：“王天宇，你的阅读题没有答好，来我给你补补。”于是老师给我出了几道阅读题让我去做，我不懂的题老师总是一遍一遍给我讲解，最后我终于把老师出的题做对了，这时老师认真的对我说：“王天宇，你是聪明的孩子，我相信你，你下次一定会取得优异的成绩。”
又一次语文考试，我按着老师教给我的阅读方法，很快地把阅读题答上了。考试卷发下来，我既然得了99分，老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“王天宇，真棒！”我听了心里甭提多高兴了。
我的老师作文【篇4】:
我们吴老师是一位在学习对我们严格要求，在生活中对我们关爱无比的好老师。
在学习中她对我们严格。在吴老师的课堂上，我们找到了学习的乐趣，又改正了坐姿和写字姿势的不良习惯。有一次，我因作文写得很好，而在市里得了奖，我得意洋洋地走到同学面前，夸耀着自己。吴老师见了，严肃地对我说：‘黄诗琪，到我的办公室来。’我的眉毛挤成了一团团，眼睛眯成了一条线，心里害怕的想：糟了，我怎么这么倒霉，这下子又要挨训了。我低着头，一声不吭走到吴老师桌前，以为吴老师肯定会大骂我一顿，可是跟我想的完全不一样，吴老师温和的对我说：‘孩子，谦虚使人进步，骄傲使人落后呀！’我听着这句话，明白了老师的苦心。老师，你说的这句话我一定会永远记在心。
她在生活中对我们无比关心。有一次，上午天气晴朗，可是到了下午，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下，有雨具的同学都回家了，其它的同学也被家长一个一个接回家了，只有我一个人坐在黑暗的教室里，忽然我看见一个身影，是吴老师，她拿着一把雨伞走了过来，送我回了家，老师就像我的母亲一样呵护着我！
吴老师，您真是我们的好老师呀！
我的老师作文【篇5】:
从幼儿园到现在我遇到了许多老师，但我最熟悉的还是我的数学老师——韩老师。
韩老师的皮肤很白，有一双小小的眼睛。站在讲台上往往看不出她究竟在看哪位同学。她是一个严肃但和蔼可亲的人。
韩老师讲课时语速很快。就像读绕口令一样，稍微一走神，反应过来时，她已经讲下一个内容了。
她说话虽然快，但又不常说错，思路清晰。一道难题在她的讲解下，似乎就变得容易起来。因此，我常常会在她讲完题后埋怨自己：这么简单的题，当时我怎么就没想起来呢？
老师讲的精彩，同学们自然也听得认真。但并不是每一堂都没有同学说悄悄话。第一次，韩老师会停下讲课，用小小的眼睛看着她，以示警告；再一次，就会大声地点出那位同学的名字；事不过三，当第三次看到时，韩老师的忍耐也几乎达到顶端边缘了，她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之势“走”到他面前，用同样的速度在那人身上敲几下，再慢悠悠的走回讲台，脸上还有明显的怒气，深吸一口气，继续讲课。当然，这毕竟是少数。
由于和韩老师接触时间长了，她上课的一些规律也都基本了解了一些。当她要讲新课的时候，经过窗前会先低着头走几步，然后再抬起头走进教室，把课本放在讲台上。直挺挺的站在黑板的右边，“今天，我们来一起研究……”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”韩老师是这样，每一位老师都是这样。没有华丽的舞台，没有耀眼的灯光，平凡而又伟大。我爱韩老师，爱所有的老师！
我的老师作文【篇6】:
你们的老师可能是一位严格的老师吧！可我和你们不一样，我有一位风趣的老师，不信吗？我讲给你们听听。
就在一节晚自修课上，老师跟我们玩“撬嘴吧”的游戏。老师说完游戏规则，我们就开始玩了。当老师说了第一个问题时我非常想笑，可是这是与老师的一次比赛呀!笑了可就要撬嘴巴了呀。我抿紧嘴唇，努力忍住了笑。可第二个问题又来了，老师的话音刚落我就非常想笑。可是我的手提醒了我：“刘文卉，千万别出声了。”我用手捂住了嘴。当老师问的最后一个问题我想：“想骗我，想得倒美。
我可不会上当，你使的是三十六计中的第三十五计连环计。”我虽然没出声，可是调皮蛋吴旺灼笑出声了，他可就要自己撬自己的嘴巴了。这回相信了吧！我们的周老师是不是一位风趣的老师呀！”
我的老师作文【篇7】:
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。
朱老师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。
其实朱老师平时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责任的老师。
此外，她平等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次，临近期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，而且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。因此，朱老师每天下午放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补习的朱老师，心里充满了感激。为我一直补习到七点钟，老师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。而且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，老师还在班上表扬我呢！
直到今天，我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了，但是我由始至终都是那么敬佩她。
朱老师真是一位好老师呀！
我的老师作文【篇8】:
在我的印象中，王老师最深刻。她不但长得美丽，教书方法也很独特，在四年级这美好的时光中，她给了我很多的关心和帮助，让我懂得了许多许多。
记得有一次，学校举行作文竞赛，王老师让我参加，可我完全没有信心，王老师语重心长地对我说：“这可是个千载难逢的好机会啊！再说，你的写作能力很好，老师相信你。”听了王老师的话后，我的勇气和自信心培增。竞赛过后，我竟然得了第一名，好消息传来，我兴冲冲地把这个好消息告诉了王老师，老师微笑着抚摸着我的头，温和地说：“现在你该相信自己的实力了吧！”我幸福的笑了，心想：“这一切都是老师的功劳，老师才是大大的功臣呢？如果没有老师的关心和帮助，我怎么会有这样的成绩呢？可老师却把功劳推给我，还鼓励我以后应该写出更好的文章。
还有那次学校组织的“5。12”大地震的募捐活动中，王老师成为我们的榜样，那天下午，数学老师拿着募捐箱走进来，王老师也来了，她拿出50元钱，放入募捐箱说：“汶川人民也是中国的一份子，给他们献上一片爱心，给他们心得安慰”其实王老师家并不宽裕，两个双胞胎孩子正在上学，并且这不是一次捐了。我们大家很感动，一会功夫，募捐箱已经满满了。
老师人人会当，可当一个好老师就很不容易了，王老师就是一个好老师，教给我们很多知识和做人的根本，虽然我们已经升入了五年级，王老师也不再教我们了，但她早已在我心中筑起一座高塔，我永远不会忘记老师对我的教诲之恩。
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