期末作文(一)
与学习恍惚相逢的刹那，我仿佛看见了岁月的慈悲。
暖暖的时光里，流淌过那些安静的夏天，而我在去年的这时，带着一份憧憬，怀着一个梦想踏进了一中的大门。
现在一年过去了，一年又来了。当初的稚气早已被一中打磨得日渐成熟。在这个充满学习味道的校园里，留下了我太多的回忆。
里面有着此去经年里鼎盛的一段荒凉生活，但其中有蓬勃生机，春花已落，夏夜未老。我懂了，我怀念的不是一中，而是它给我的那致命的曾经。
一中的保安，是我们学生的天敌，感觉哪里都有他们的阴影;一中的操场，在上面打篮球就像是在战争，灰飞烟灭。一中的食堂如小卖部一般，暴挤。
也许，我们觉得一中什么都不好，可是也会在若干年以后，当一中的一切轮回犹如季节里的更替，那岁月的变迁，蓦然回首，才会发现，我们都有太多的记忆隽刻在一中的车轮上。那些我们以为很不好的不想记住的就那么突然地变得怀念起来。
人事音书，亦不过是冷漠，那些苍白的反抗之后，有着更苍白的妥协接踵而来，在尽头你会怀念每个角落里黑暗之中的光，因为是他们拼凑了你的记忆与感情，但你已经不能拥抱他们，只能在最后明白，路途是一个念念不忘里失去的过程。那些执念，那样旧时光，一晃就过去了，变得那么突兀和伤人。而今仿佛是站在一个青黄不接的尴尬路口，失去的是招摇撞骗的痛快诉说，未曾获得的是笔走天涯的洗练淡定。
看，在这个充满爱与被爱的世界里，生命对我们是吝啬的，因为它总是让我们失望，可是，生命又是这么慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。
所以不要怀疑我曾在困惑中打发走了一个很不安分的夏日，那思念燃起一团火徘徊在夏的尽头，等待着残缺不全的梦，梦很长，又很累……
期末作文(二)
经过一段时间的魔鬼训练，终于迎来了紧张的期末考试。
我们班在二（5）班的教室里考试。一进二（5）班教室，展现在眼前就是一张张黑黝黝的桌子，比起我们班的桌子小多了。
“临阵磨枪，不亮也光”。为了让同学们考得更好，我按照老师的吩咐，抓紧考前的每分每秒时间，带领同学们把老师发给我们的多音字、近义词、反义词从头到尾读了一遍。
“叮铃铃”，考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子，迈着大步走进了教室。她走上讲台，用眼睛将整个教室扫视了一遍，虽然什么话也没说，可从她那严厉的目光中我们都明白：要想在老师眼皮底下作弊，那是“太岁爷头上动土，自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。
卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷，粗粗地浏览了一遍，试卷不难。我心中暗暗窃喜：哈哈，这次一百分肯定是我的囊中之物！
我胸有成竹地拿起笔，低着头，迅速写了起来。所有的基础知识题，都像路边的小石子一样，不一会儿功夫，就被我一一清扫干净。作文是编写一个童话故事，那更是我的拿手好戏，不在话下。大概过了五十多分钟，我就将所有的题目全部顺利的答完了。
我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题，咬着笔尖，紧锁着眉头；有的还没答完，在飞快地写着；有的看样子考得不错，面带笑容，认真地检查着……看到这里，我想：这么多同学在检查，我也得快点儿检查，要不然考不过他们，冠军的宝座可就难保了喽！
我拿起卷子，仔细地检查了起来。前面几个部分都很顺利，没发现什么错。可当我检查到阅读理解题，其中一道让选“潜入”的“潜”的正确读音题时，我犹豫了。是潜（qián）入还是潜（qiǎn）入呢？两个音调在我的脑子里交替出现。经过再三思考，我将钩了的潜（qián）擦掉，把自己认为正确的潜（qiǎn）钩上。接下来，我快速将剩下的题目一一检查完毕。这时，我仿佛看见了鲜红的“100”分正在向我微笑，向我招手！
“叮铃铃”，经过90钟的紧张考试终于结束了。我收起书包，哼着小曲，一蹦三跳地回到了自己的教室。胡老师给我们对了几道题的答案。原来是潜（qian）入啊！我的心“咚”地一下子沉了下去，一下子从天堂掉入了万丈深渊，眼前一片漆黑。唉，一百分泡汤了!
真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！经过这次考试，我深深地明白：学习，一定要脚踏实地，来不得半点马虎！
期末作文(三)
考完试，不觉心里一阵轻松，因为无论成绩如何，放假了都可以美美地睡到第二天上午八、九点钟，也不用害怕，不用为上课迟到担忧，不用为考试而忙着复习了！ 但静下来的时候，不免又觉得有些忐忑不安，这次到底能考多少呢？是否能如我愿呢？盼望着考出好成绩呀！盼望着盼望着，终于等到了老师发来的短信，四七班的成绩揭晓：“尹金婉儿语文成绩：98。5。。。。。。”啊，太棒了，97分以上啊，不过，哪道题扣了1。5分呢？“数学成绩98”啊？不可能吧，我可是认认真真计算、检查了好几遍，应该得100分的呀！到底哪里扣了2分呢？我疑惑不解，真期待发卷的那一天早日到来。 不知不觉7月6日很快到了。八点钟左右我准时来到教室，静静地等待老师的光临，脑子里一遍又一遍地回忆着考试中哪到题自己有疑问？做的不太好。阅读题说的不清楚？作文写的罗嗦？这时，老师抱着一摞卷子推门进来了。发完试卷，武老师一脸严肃的告诉我们：“这次咱们班虽然平均成绩不错，但有些同学的错题实在是太不可思议了，失分太不应该了。”我拿着自己的试卷，找到扣分的地方，啊？阅读题说得不清，没理清题意扣0。5分，作文写的罗嗦扣1分。唉，平常我的作文不是评着满分、优吗？老师还常常当作范文在讲堂上读给大家听呢？而如今为什么还要扣一分？仔细想想，有了，此一时，彼一时也，“逆水行舟不进则退”。别人，下功夫写了，作文一分不扣，得了满分。再看看数学，更让人痛心，就因为折线统计图上没写数据，“唰”2分没了。怪不得我光检查计算，计算一道题都没错，没想到会在这儿出错！这可是上课老师一再强调的啊！由于自己当时没注意听讲，没记住老师的话，结果失了2分。后悔啊！ 看来以后上课一定要认真听讲啊，作文一定要字斟句酌，不能再罗嗦了。其实每次作文我都有这样的毛病，老师经常说我，妈妈也三番五次地批评我，让我自己修改，可我就是听不进去，不理不睬，自认为自己写的已经不错了。吃一堑长一智啊！
期末作文(四)
这次期末，我的语文考砸了，就砸在这篇上。幸亏数学、英语都拿的高分，否则年级和班级的排名就惨了。
这篇仅得了32分，我也不怕丢人，留在博客上，对我也算是个教训。
我读懂了诚信
身处在二十一世纪的我们，深知诚信的重要。诚信已成为当今世界上最令人关注的道德。
中国，如今在世界上是一个举足轻重的正在崛起的新兴大国，正是因为讲诚信，才有了发展的机会。改革开放之前，中国还是一个穷国家，但在改革开放的几十年里，中国一直信奉着诚信。因为诚信，中国加入了WTO（国际贸易组织），WTO中的第一项游戏规则就是诚信。中国加入WTO后，严格遵守诚信的原则，经济迅速地增长。虽然中国的实力越来越强，但依然固守诚信二字。亚洲经济危机爆发，使全世界都看到了一个负责任的中国。正是因为诚信，中国在世界上的话语权越来越多。由此可见，诚信在国家间多么重要，它促成了一个国家的发展。
在这个看重诚信的时代，没有诚信，你将无法在社会上立足。
前些时在一本杂志上看到一篇文章：一个年轻人在剑桥大学留学，成绩十分优异，但有几次坐车时，他逃了票。毕业后，他带着学历到几家公司去应聘，招聘的人一开始是热情接待，并表示他可以来上班，但没过几天，聘方就以种种的理由拒绝了他。他每次去不同的公司应聘，得到的都是相同的境遇：招聘人先是对他眉开眼笑，但没过几天，他就被招聘人所拒绝。他百思不得其解，终于有一天，他知道了自己被拒绝的原因：原来他有三次逃票的经历。由此可见，当今社会多么看重诚信呀！诚信就是衡量一个人的标准，没有了诚信，你将失去一切！
我开始慢慢读懂了诚信。它可以让一个国家崛起、兴盛，它可以让一个人走向成功。我们要牢牢地把握住诚信。立足于诚信，我们将拥有一切；失去诚信，我们将一事无成。
诚信之于人，犹翅膀之于鸟，诚信是飞翔的翅膀！
我读懂了诚信！
期末作文(五)
期末考试
一
星期一，早自修上，于老师急急忙忙地走来，对我们大声说道：“同学们，下个星期要期末考试了，我们要抓紧复习了！”‘不会吧，那么快！’“我还没复习呢！”大家连连说道。我心想；不会那么快吧，我是在做梦吧？真是日月如梭啊！
二
第二天一早，老师就叫我们拿出试卷，读、背、默，这么多事啊！我想到。没办法，谁叫要期末考试了呢！
“耶！下课咯！”大家异口同声。可没想到，老师竟没让我们下课，休息一下都不行。没办法，谁叫要期末考试了呢！
三
第三天，“叮铃铃！叮铃铃！??????”上课铃响起。是一节语文课，老师拿着一大堆纸走进了教室。老师在黑板上写了几个字：第一天 上午语文、品德 下午 数学
第二天 上午英语、科学。就对我们说：“由于进入了复习阶段，我们课程表有所改动，像美术、体育、劳动技术、信息技术??????这种课我们这几天不上，全都上语文、数学
、英语、科学和品德。” “啊！”我们叫道。什么时候才给我们休息啊！
四
今天要考试了，经过昨晚的复习，我一点也不紧张。考试时，我怕时间不够，就加快速度，试卷做完了，我就仔细检查。放学了，我显得非常开心。
五
今天也要考试，我和昨天一样，等到放学了，我格外开心、激动、兴奋！放暑假咯！真想知道我的成绩啊。
期末作文(六)
一学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期末考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
我希望通过这次的期末总结，能够总结出自己的弱点，争取下次考试考好。
期末作文(七)
期末考试就是对我们这个学期的学习的检验，面对期末考，我是既紧张又兴奋，兴奋的是考完试就代表的寒假开始了，紧张的是期末考要是没有考好寒假肯定就不好过了。
期末考试后的一天，我正参加学校的诗歌朗诵排练，班主任一脸阴沉走到我的旁边，我感到心跳加速，心想：肯定期末没取得理想成绩!果然，李老师严厉地问：“这次期末考试怎么回事?”我的心情顿时下降到冰点，心里就像挂着十五个吊桶七上八下。
李老师接着说：“数学是不是太马虎了，只考了91分啊!”91分，不会吧，我明明检查了好几遍呢!我又关心起最拿手的语文成绩，心想语文总不会差吧，这可是我的拿手好戏，三年读下来，我的期末语文成绩，一向是班里数一数二的，但偏偏李老师对语文成绩只字不提。我也不好意思问。
走出教室，我的心上仿佛压着一把大锤子，整个人像泄了气的气球，无精打采。连同学请我去玩，我都没了兴趣。这时，妈妈来了，表情比李老师还严肃，就像当时的天空，乌云密布。“怎么回事，语文92，数学91，你知道吗?你们班数学满分十几个，语文高分也多得是，叫你平时要努力，要仔细，就是听不进去……”妈妈的唠叨还在继续，但我一句也听不进去了，眼前总是跳跃着这两门课的成绩——91、92!
回家的路上，我终于忍不住哭了，妈妈说：“想取得好成绩是每个人的心愿，但有了心愿还要努力呀，你想想平时有没有把老师的话记到心里了，有没有把妈妈的话用到实际上了?”听着妈妈的话，我的眼前浮现出考试前和考试时的一些情景。妈妈让我再复习一下，我总是一副不屑一顾的样子，不耐烦地说：知道了，没问题了，能考好了……;老师布置的背书作业，我总是马马虎虎，得过且过……;数学考试时，我感到试卷太简单了，才做半个小时，我就感到已经全对了，接下去这么长时间我竟然就在草稿纸上画画……。现在，残酷的分数让我明白了一个事实：那就是平时的不认真，考试时的马虎是我成绩惨败的原因。
这次期中考给我的教训我永远都不会忘记，我一定会改掉自己粗枝大叶的坏毛病，争取下一次的考试不会再烦这样的错误，取得一个让爸爸妈妈和老师都满意的好成绩!
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