考试400字作文第一篇
昨天，老师说今天要进行语文测验，我回到家后，先把作业做完，然后又把要测验的内容看了好几遍，睡觉的时候，想着考试一定能考好。
今天，第三节课时，老师拿着一大luo试卷走进教室，我一看到老师拿着的试卷，心里就有点儿紧张，心也“怦！怦！”地跳了起来。发下试卷后，老师先让我们写上姓名，然后，老师又说了每道题的要求，告诉我们：“考试时，一定要先看明白要求，写文章不要跑题。”“现在开始答题！”老师的话音刚落，教室里顿时安静下来，只听见钢笔写字的“沙沙”声。
答卷时，我聚精会神的一道一道地做，当做到第五大题的一道小题，问“依依不舍的同义词”，想了一会儿，也没有想出来。就想：还是别浪费时间了，先做别的题吧。别的题做完后，我忽然想起依依不舍的同义词是“恋恋不舍”。
铃声响了，我高高兴兴地把试卷交到收试卷的同学手中，心想：今天，我肯定考得不错！
考试400字作文第二篇
考试是我们学生最大的敌人，也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励，又能让我们受到表扬。所以我每次考试都既兴奋又紧张。特别是本周的半期考试让我……。
那天，我们到对楼四年级二班去半期考试，当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如 考不好，就会被妈妈责备，但我感到庆幸-----在做题时还未遇到超出我的极限。好景不长，我遇到了一个的对手，它出乎我意料，使我陷进了深思状态。经过反复思索，终于想出了打倒对手的方法。现在我用我的智慧在语文考试中战胜了所有敌人。我不禁兴奋起来。 到了数学时，我不再紧张。因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时，我架着我的风帆过五关，斩六将。躲过无数大风小浪，终于遇到了一个最强最厉害的‘‘大风浪’’。挡住了我的去路，我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
考试400字作文第三篇
上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”
我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。 带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，再礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去见呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？
到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种作错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。 进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人底下了头，只有李刚没有。 这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，。 生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。
考试400字作文第四篇
叮零零，期末考试结束了。安静的教室里一片热闹，大家紧张的心情一下子放松了起来，有的对着答案，有的讨论着考试时的心情，总而言之用一个字来代替此刻，那就是“乐”。
我也忙着与同学讨论着：一道数学题的对与错，答案到底是“6”，还是“16”呢？我迷惑不解地问着同学，有的说是“6”，有的说是“16”，听着二种不同的答案，我的心一下子又悬了起来，到底哪一个才是正确的答案呢？我敢紧地去问了问老师。老师说：正确的答案是“16”。“哇塞，我对了，我做对了”。我不禁大声呼唤了起来，心情也一下子轻松了许多，仿佛身上的一块大石头给搬走了一样，但是我还是不能太高兴，因为成绩还没有出来。所以我还是带着一点紧张的心情与同学们一起玩游戏，猜谜语。
游玩的的乐趣让我暂时忘记了考试时的紧张。但一次大考的结束，不等于学习就此停止。今后还是会有无数次的考试伴随着我一路向前。考试也是我们人生的一个个新的起点，永远伴随着我们成长。
考试400字作文第五篇
近期来，咱们班考试了。 之前我倒还是高高兴兴，喜气洋洋的，怎么知道，后果是非常的惨。
考试前，我已做好心理准备了，心中充满了激动。我在想：假如我考了100分，爸妈该怎样奖励我呢？是买现在最流行的“铠甲勇士”炎龙侠的烈焰刀？还是给我玩游戏？还是买游戏机？可惜天有不测风云，这些题目比上几次的试卷题难多了，我只好拼命去做。 考试了，我遇到了各种难题，可我都克服了它，我开始有点骄傲了。
遇到了作文题目，它叫我写一篇关于书信的，这下可糟糕了，我可不知道写啥好。我看到，别的同学也愁眉苦脸的，显得非常失望。没办法了，只好去撞撞“运气”了。 考试后，各各同学心里都是“ 十五个吊桶打水-七上八下”的，这也包括了我。老师说，这张考卷咱班在全年级里考的最差，没一个同学拿到一百分。这给我心里更加受到沉重的打击。“黄玲，95，小彤，91，辉志，90。。。”90分都说完了，还是没有我的名字。“开发，83。”忽然听到老师说到这句话时，我心里似乎被雷电击中了。我很悲伤，这种心情简直无法形容。不知谁说了一声：“开发真差呀。。”我暗暗地流下了眼泪。。老师看到我这样的心情，来安慰我，可我的苦恼有谁会明白啊！
失败仍是成功之母，我以后绝对不会这样了，要加强学习，努力，才能拿到最好的成绩！
考试400字作文第六篇
今天，我的心情十分紧张，因为老师马上就要公布期中考试的成绩了。
成绩公布了，我的语文只考了85分，而我们班的最高分是98分，相差了整整13分。卷子发下来我一看，全是粗心惹的祸。我竟然因为一时粗心，把“其”字中间写成了三横；青翠欲滴的“欲”字的意思本来是“将要”，可是到了我这里就成了“好象”。唉，还有好多这样的错误，老师抄在书上的东西我竟然给忘了，粗心真是把我害苦了呀！
这次考试还出了一道附加题，是专门针对<<三国演义>>中一些问题写的。虽然妈妈给我买了这本书，但我一目十行，囫囵吞枣，对书中的知识不甚了了，在回答关于三国故事时有的张冠李戴，有的干脆没填。听说我们班有一大半都是这样。可是还有一半同学的课外知识十分丰富，全都答对了。
通过这次考试，我给自己制定了以下几条学习守则：
1。多看课外书，不懂的一定要寻根问底弄清楚。
2。做题时一定要认真，做完了一定要多检查几遍争取会的题全做对。
3。上课时一定要认真听。记，睡觉前要温习几遍。
我相信我改掉了坏习惯，学习一定会进步的。
考试400字作文第七篇
星期四，我们三年级举行了一次语文考试，这可是进入三年级以来的第一次正式考试！
考试前老师告诉我们，要在70分钟内完成基础、阅读和作文，所以我觉得特别害怕，时间够吗？等试卷发下来后，我随便看了一下题目，便提心吊胆地拿起笔，开始写了起来。我的心像小兔子一样怦怦直跳，大脑神经紧紧地绷着，不敢有丝毫的放松。咦，怎么题目里有许多“陷阱”，一不留神就会出错。我只得小心翼翼、仔仔细细地把题目看了又看，想了又想。不知不觉地连手都在发抖，字也写得歪七扭八。特别是在做阅读和作文时，我都不敢瞧其他同学一眼，生怕写错字和时间紧。就在这时，我终于做完了，长长地舒了一口气。我想：老师平时告诉我们做作业要抓紧时间，真是太对了！
下课铃响了，我心满意足地交了试卷，心中很有把握。
结果等老师评讲试卷的时候，我才发现，做错的题目大多数是我会做的，本来也不会写错，只不过考试的时候有点紧张和粗心。紧接着老师又教了我们很多的方法，比如阅读、作文等。我心里想：下次考试，一定要按照老师讲的方法来做。尽量地放松一点，加上正确的方法，就一定能取得满意的成绩。
考试400字作文第八篇
星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试。
我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案．．．．．．第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观．．．．．．终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？
糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上．第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？
哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道．．．．．
这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。
考试400字作文第九篇
许多学生畏惧考试，把考试看作洪水猛兽，然而，我要说：考试是享受。
考试，是学生生涯中必不可少的一个环节，是检验我们阶段学习成果的一个重要手段。在考试的过程中，我们可以充分调动自己的知识积累，发挥自己的聪明才智，这难道不是一种享受吗？在考试之前，家长为了让我们有一个良好的心态，为了让我们考出好的成绩，一定会倍加关心我们，满足我们的各种要求（当然是合理的要求），这难道不是一种享受吗？每每考试过后，我们将迫切期盼成绩公布的日子，如果取得了好的成绩，我们将高兴无比，将会再接再厉，如果成绩不佳，我们可以从中发现自己的不足，及时地改正自己的错误，从而更加扎实有效地进行学习，这难道不是一种享受吗？
其实，只要我们把考试当作一种享受，我们的学习生活就会更加多姿多彩，我们的生命就会更加有意义。
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