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放风筝作文
更新时间: 2024-04-20 07:33:11
 

例文一 放风筝作文

阳春三月,正是放风筝的好时机。我趁此机会也买了一只,来到无锡图书馆前空地上。

这只风筝是金鱼图案的,中间还绣着一个“福”字。天上,风筝图案可真多,有“蛇”,“蝴蝶”,“燕子”等。那几条蛇有黄绿两种颜色,它扭动着细身子,似乎在炫耀自己,要么就是在空中摆出优美的姿势,要么就是一个劲地往上蹿,一副盛气凌人不可一世的样子。“小燕子”也飞回来了,它那像剪刀一样的尾巴一翘一翘,剪出了柳叶,剪出了春天。

地上,许多人正在试放,大概是今天风太大的缘故,能飞上天的风筝只有十多只。我赶紧把风筝系在线轴上,由妈妈做示范,她把风筝高高地举过头顶,迎着风,轻轻地拉一拉,又迅速地放线,这样反复几次,风筝果然慢慢地飞上天空,可好景不长,一阵狂风吹过,风筝又飘落下来。一计不成,又生一计。我把风筝放在地上,拼命地向前跑,风筝没飞上天,倒被我拖了一大段路,我跑过去捡风筝,那“金鱼”的眼睛鼓得大大的,仿佛在笑我:真笨,连风筝都不会放,光图我一身皮毛好看,真没本事。今天“风婆婆”怎么了?脾气这么大,害得我的风筝老飞不上天,看看天上的风筝,我可真羡慕。

回家的路上,风筝还和我赌气,借着风势,不时地打我的脸,我心想:哼,你别高兴得太早,等我以后选个好日子,把你放上天,我叫你下不了台面!

例文二 放风筝作文

今天是星期天,中午吃好饭,我就和爸爸一起拿着风筝来到景区的停车场放风筝。

来到景区,我就看到天空中有许多风筝在飘荡,有老鹰风筝、凤凰风筝、蜻蜓风筝、机器猫风筝……风筝的式样都不相同,得我眼花缭乱。我来放的是蝴蝶风筝。

到了停车场,我就想放风筝。于是,我叫爸爸把风筝提起来。然后,我举着线轴慢慢往前跑。爸爸把风筝往上一送,同时叫我快跑。我知道爸爸已经把风筝送上天空。于是,我赶紧向前跑。跑了一阵,我觉得风筝应该飞上去了。我就停下了脚步,往回看。这时,我看到风筝飞得很高,心里非常高兴。可是,那风筝不知道是怎么一回事,却从天空中慢慢掉下来了。我不灰心。叫爸爸帮助再放一次。爸爸帮我拿起风筝再往上送。我又拼命向前跑。跑了一会儿,我又站住了。回身看到风筝飞上了天空。我的蝴蝶风筝在一下一下地往上飞。我看到自己的蝴蝶风筝很漂亮比别人放的风筝都要漂亮。我看到自己放的是一只美丽的蝴蝶风筝。它身上的颜色可多了,红、黄、蓝等颜色。后面有一条长长的尾巴,尾巴的颜色也是红黄蓝三种颜色组成的。我的风筝很快就飞到了最高的地方。

啊呀,有一只风筝就要超过我的风筝了。于是,我赶快放线。好了,我的风筝又保持在第一名的位置上了。我非常高兴,自豪地向四处看。这时,我看到放上起的风筝好像排着队伍在空中跳舞呢!

例文三 放风筝作文

炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,小朋友们可以尽情地到外面去感受秋姑娘带来的快乐。

记得有一个星期天,我和爸爸在家里闲得无聊,我提议爸爸带我出去玩,爸爸欣然同意。来到市民广场,外面的空气好新鲜,路旁的桂花树飘来阵阵诱人的香味,五彩缤纷的菊花千姿百态,美不胜收。广场上人真多啊!有的在戏闹,有的小朋友跟着爸爸妈妈有说有笑,有的正专心放风筝,好不热闹。这时我好奇地问爸爸:“爸爸,风筝怎么能飞到天上去而不掉下来?”爸爸笑咪咪地望着我说:“你想不想也试试?”我迫不及待地答应了,于是爸爸就在旁边的地摊上买了最漂亮的蝴蝶风筝,我用手托着,爸爸牵着线,我站在远远的地方说了声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空而起了,一会儿风筝就高过了树捎,爸爸不停地放线,风筝越飞越高,看着风筝在天空自由地遨游,我开心得手舞足蹈,不停地要求爸爸让风筝再飞高点。

这时,突然吹过一阵飓风,线蹦地断了,风筝抖动着往远方飞去,并越来越往下降,我和爸爸飞快地往风筝降落的地方寻去,但不一会儿,风筝就消失在远处,爸爸望着我伤心的眼神,告诉我:“孩子不要难过,我们自己做”于是我们准备几张纸、胶水、和细的芦苇做起了风筝,花了好大的工夫,终于完成了,虽然看着风筝既不象蝴蝶又不象小鸟,但我们还是很高兴,并把它取名为“幸福蝴蝶”。于是迫不及待地又放起了风筝,风筝在我们的努力下慢慢地飞上了蓝天,越来越高,看着经过自己努力做的风筝在天空上翩翩起舞,我的内心充满了无比的喜悦和自豪感!

虽然放风筝时出了些小意外,但给我带来了无限的快乐。

例文四 放风筝作文

这是一个风和日丽的下午,我们兴高采烈的来到广场放风筝。一到这,我就闻到了淡淡的花香,看到了一条条小鱼正在鱼塘里嬉戏,听到同学们正在嘻嘻哈哈说话的声音,广场真是一个热闹的地方呀! 刘老师带着我们找到了阴凉的台阶后便坐了下来,刘老师把安排为一组的组员坐在了一起,安排好后,刘老师微笑着对大家说:同学们我们来给自己的组的风筝取个名字吧! 这时同学们得议论声几乎在广场的每一个角落都可以听到似的,同学们给风筝取的名字花样繁多,有的叫蝙蝠侠,有的叫蜡笔小新,我们组的叫彩虹飞机。终于可以让同学驾驶着这一架架飞机飞上那美丽的蓝天。

我和李博畅分在一组,第一次我在后面拿着风筝,她背对着我拿着线开始跑,她喊了一声放,谁知这架彩虹飞机才刚刚升起来就一下子降落下来,我们又再一次准备上升。 第二次,我们重复着刚刚的动作,可同样的悲剧还是发生了,不行我们一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在为我们加油打气。蓝天也期待着我们的到来。

这次我站在前面拉着线,我看着天空中耀眼的风筝我心里涌出了要放上去的信心和激情,她在后面拿着风筝,我一边跑手上一边小心翼翼地放线,她一下把风筝高高的放开,我一直放线,我一抬头看见了彩虹飞机正在和一朵朵白云捉迷藏,一会躲到这一会躲到那,而小花,小草,小鱼,蓝天都露出了欣慰的笑容,它们笑得多么灿烂,可爱,它们的笑也给了我更多的支持和勇气 放风筝就和学习一样,过程是艰难的,结果是快乐的。我也希望那架彩虹飞机能让我们驾驶着它飞得更高,更远,陪着它看到更繁华的景象。

例文五 放风筝作文

春天到了,打开窗户,窗外春意盎然,草儿绿了,花儿红了,我欢天喜地地来到磁器口放风筝。

到了磁器口,放风筝的人可真多啊!五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中盘旋滑行,忽上忽下,千姿百态,春风轻轻擦过我的脸,舒服极了,我赶快把我的“大金鱼”系上风筝线,乘着风飞起来。

我叫爸爸把“大金鱼”举着,只听爸爸说:“一—二—三!”我撒腿就跑,回头一看,“大金鱼”已经飞上蓝天了!我慢慢停下来,手拿着线,一收一放,“大金鱼”的鱼鳍开始扇动起来,忽然,风稍稍大了一些,“大金鱼”的尾巴开始飘动起来,看上去美极了!我把视线转向那边,呀!“中国龙”快要超过“大金鱼”了,我急忙边跑边放线,“大金鱼”终于有回到第一名的位置了。突然,这边冒出一只横冲直撞的“绿蜻蜓”,就要和我的风筝缠在一起了,我猛的一收线,灵巧的躲过去了。还好还好,有惊无险。我又向空中望去,“长蜈蚣”、“猪八戒”、“花蝴蝶”……把天空变成了一个五光十色的万花筒。哟!那边“福娃欢欢”正举着奥运火炬向“福娃迎迎”飞去,像是要把火炬传递给它,这边,“金凤凰”带着它那美丽的长尾巴,缓缓飞上天空,跳起了优美的华尔兹……望着满天的风筝,我顿时心旷神怡,真是“五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归”。再瞧瞧四周,放风筝的的孩子们虽然个个累得气喘吁吁,小脸儿涨得通红,但都洋溢着开心的笑容。

这次玩得真开心呀,明年春天,我要把风筝放得更高更远……

例文六 放风筝作文

今天风和日丽,阳光灿烂,我和妈妈去街上买了一个哆啦A梦的风筝。回到家,我就迫不及待地拿出风筝,我先打开风筝,连上线,然后我和妈妈去空地里放风筝。我先拿着风筝跑,然后妈妈说:“放,”我立即放开风筝,风筝飞上天去,越飞越高,只见妈妈手里不停地放线。风筝飞上了天,哆啦A梦大大的眼睛,巨大的嘴巴,仿佛在跟我们问好,两只脚不停地摆,好像在为我们展现他优美的舞姿。妈妈说:“笑笑,你来试试吧!”我兴奋极了,接过妈妈手里的线,像妈妈一样,一边拉线一边看着风筝。不好,风筝要掉下来了,我急中生智,飞快地拉着线跑,哆啦A梦又在天上笑了,我也开心地笑了。

例文七 放风筝作文

给我印象最深的就是小的时候有一次放风筝,那次玩的特开心,至今都难忘记。

那是我11岁的时候,我家楼下就是市政府广场,广场特别的大,四周栽满了风景树和美丽的花草,白天和晚上来这里散步的人特别的多,到了春天风大的天气来这里放风筝的人也特别的多。特别是晚上有的风筝线还是夜光的,晚上一闪一闪的特别的漂亮。我特别喜欢各种动物造型的风筝,我特别喜欢的款式是小燕子,我觉得风筝在空中飞翔的样子和燕子差不多,每当广场里有人放风筝的时候,我就喜欢趴在窗户望下看,爸爸看我这么喜欢风筝,就领着我到附近的地摊上买了一个风筝,拿着爸爸给我买的风筝我爱不释手,爸爸领着我来到广场,教我如何放风筝,爸爸拿着风筝线,爸爸让我两手把风筝举过头顶,然后爸爸喊了声;松手吧,我两手一松,爸爸拉着风筝线开始跑,可是风筝没飞多高就落了下来,我有些气馁,爸爸笑着说;这是第一次放风筝没放起来,就没信心了?那你以后做什么事情还能做成功啊?爸爸说;在来一次,这回爸爸叫我把风筝放平举起来,然后在松手,这回终于把风筝放飞了,风筝飞的越来越高,我高兴的在广场上蹦蹦跳跳。爸爸还告诉我一些放风筝的小窍门,爸爸说放风筝的时候要里大树远一些,以免把风筝挂在树上,爸爸说;他小的时候就把风筝挂在了树上,还有风大的时候放风筝不要把风筝线记在腰上,不要把风筝线放的太长,以免造成意外。

通过那次自己亲自放风筝让我在实践中学到不少知识,也让我懂得了成功是在实践中磨练出来的。

例文八 放风筝作文

今天,我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。

我们排着整齐的队伍,来到了操场。到了操场,操场上春意盎然,正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰,瞧它那副捕食的样子,看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉,就像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶,郭惠妮和小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。

风筝比赛开始了,大家都像一只英姿勃勃的骏马,跃跃欲试的奔到“战场”。我和朱剑萍在一组。朱剑萍两手拖着风筝,我把风筝线拉长了一段距离,让我和朱剑萍保持了一段距离,“三,二,一,起飞”我就跑了起来。起初,风筝飞到半空中,正准备向高处进军时,风筝好像一块铁一样,往地上掉。我们连续起飞了十多次,结果都是一样――起飞失败。

我和朱剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想:我们的风筝为什么不能起飞呢?我们只好把风筝夹在手里,仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别,“啊,原来这都是风筝竹捣的鬼,我向同学借了透明胶,把风筝的“损坏处”修好。

修好以后,我和朱剑萍一起起飞了。这次,我们的风筝飞的高高的。比赛结束了,风筝比赛的第一名是吕永找,第二名是何浩斌,第三名是李紫月。

今天,我玩的真开心。

例文九 放风筝作文

“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

我先拉住风筝线,叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着杨敏珠的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

例文十 放风筝作文

下午因为综合实践课不上而提前去放风筝了。我们把作业做好了以后,立刻在走廊上面排好了队伍。然后,老师带着我们来到学校前面的一处田野里面。

大家顺着一条宽阔的水泥路来到了学校南面的田野里。来到那里,我们立刻飞快地走下田野。大家很快分头放起了风筝来了。我和沈学伟、范梅晨、李斌、诸宇锋在一组。风筝是李斌带来的。于是,大家说还是让李斌自己动手来放风筝比较好。我和诸宇锋还想出了一个好主意,就是在风筝的线上捆一棵白菜。这样风筝上天的同时,白菜也就能够跟着上天。

这风太不好了,一会儿大,一会儿小,真让人琢磨不透。开始,李斌把风筝放上了天空。风筝还把白菜带上了天空。可是,一会儿风小了,托不住白菜,就带了风筝一起往下落。

第二次放风筝的时候,我们不放白菜了,而是改带塑料袋。但是,塑料袋太轻,它被风吹到了风筝的上面去了,这样还是不好。

后来,有人看到放风筝也不太好玩,就走了。我和沈学伟、范梅晨也觉得不好玩就走了。我们看到有人挖了许多野菜,就觉得好玩,就去跟着他们挖野菜了。我们三个人不会挖,就去拔草来玩。拔起了草根,还拿来拉。比一比谁的草根牢。

一会儿,下课的铃声响了,我们就排着队伍回学校去了。

例文十一 放风筝作文

一个阳光明媚的星期三,老师决定带领我们全班去同景放风筝。得到消息后,全班同学心里是无比兴奋和高兴。因为这是全班同学的愿望。第二天,同学们拿着各种各样的风筝,有的是威武的狮子,可爱的小鸟,还有数学常见的三角形,我的是一头“会飞的旺旺牛”。

同景正中央有一个大喷泉,从一个个小“枪口”里射出水面,壮观极了。到了草地,老师说:“可以放风筝了!”大家把外套和水放在地上,把风筝拿起,再把风筝放出去,放线人就飞快地奔跑着,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,大家的风筝高高地飞在如碧水洗过似的天空中,漂亮极了!“会飞的牛”飞着飞着,一不小心和三角形的线搅住了,它们落了下来,我赶紧跑过去,小心翼翼地把搅住的线解开,我和三角形的主人经过一次次失败,终于把线解开了,风筝又高高飞起。

同学们在比赛谁飞得高,“狮子”已经把线放得差不多的时候,“小猴子”趁机将风筝飞得更高,大家你不让我我不让你。有的同学放累了,坐在椅子下休息,有的同学继续放风筝想看看自己的风筝到底能飞多高。放着放着,同学们越来越高兴,可是,时候不早了,老师叫我们集合,有的同学还在放,无奈之下,我们只好依依不舍地走了。

例文十二 放风筝作文

老师带领着我们来到了江边,同学们爱不释手地拿出自己的风筝蹦跑起来。许多同学怎样把风筝往上托还是边跑边放线,风筝始终不乐意飞上蓝天。

我焦急的想:如果我放风筝,没把风筝放上天,同学们会不会笑我,会不会说我没用……

于是,我拿着风筝,奔出人群,跑到白沙桥底下,尝试着把风筝放飞可不管,我怎么奔跑,风筝总是懒洋洋的不肯飞上蓝天,在我反复实践下,发现,现在没起风我累的坐在地上,掉在地上的风筝我也懒得去捡。终于天空作美了,刮了一阵凉风,将落在地上的风筝送上了蓝天,我看到此情景不禁大叫起来:“万岁,万岁,万万岁,我太棒了!”

我小心的放着线轴,眼睛直直地盯着风筝,生怕风筝跌落下来。我拉着风筝走向人多的地方,坐下来,慢慢地放着线,人们的目光都注视着我,不振,人们还竖起大拇指,对我表示称赞。

我这一放,激励了许多人的信心,他们都重新拿起掉在地上的风筝,信心十足地奔跑起来。突然又刮了一阵风,把许多人的风筝都托上了蓝天。

一个,两个,三个,四个……越来越多的风筝飞上了天空当然也带着它们主人的希望飞了起来。

我望着天上的老鹰风筝,蝴蝶风筝,孙悟空风筝……用劲全力地向上冲刺。再望望自己越飞越高,越飞越远,越飞越小的风筝,心像吃了蜜一样甜。

我心想:这些风筝也许是受我的影响才飞上蓝天,因为我是他们的启盟人,可能没有我把风筝放上蓝天,就没有这多姿多彩的风筝王国。

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