【篇一】、我喜欢400字作文

我喜欢小鹩哥_优秀状物作文500字

我喜欢可爱的小白兔;我喜欢在水中自由自在的小鱼;我喜欢威风的大老虎；我喜欢勤劳的小蚂蚁但是我最喜欢的还是二姑家的羽毛漆黑没有一点杂色的小鹩哥。

过年的时候，二姑带着小鸟到奶奶家，它有着一双圆圆的小眼睛，黄黄的小嘴，一身乌黑的羽毛，一双红红的小脚，很惹人爱。一见到它，我高兴得手舞足蹈，跟在它的后面跑，而它呢，有的时候跳到我的膝盖上，歪着头听我说话。它还很有趣呢！有的时候，吃的心满意足了，跳到电视上左一下，右一下，像在擦嘴巴。

有一次，爸爸到北京办事，需要在二姑家住几天，他在二姑家时，和我们发微信视频聊天，他对我们说，他明天回来，小鹩哥在他身旁“啊”了一声。爸爸又说下午的车票，小鹩哥又“啊”了一声。爸爸说：“去去去，啊什么啊？”小鹩哥不听他的又“啊”了一声，这些都录在了语音里，我和妈妈听了笑得前仰后合。

它还会说话呢！什么“白日依山尽，黄河入海流”什么“床前明月光，疑是地上霜”等等它都会。

这就是小鹩哥，它是我最喜欢的一只小动物。它那可爱的模样，一直在我的脑海里回放。它给我的生活增添了不少乐趣。

【篇二】、我喜欢400字作文

篇一：我喜欢吃苹果

一天，我和妈妈一起去超市购买东西，过了一会儿，我和妈妈走到水果摊旁，妈妈问我说：你喜欢吃什么水果呀？妈妈给你买，我说：我喜欢吃苹果，妈妈说：为什么？吃葡萄多好呀。我说：因为苹果是红色的，滚圆滚圆的，而且苹果又香香的，只要你咬一口，就会尝到那甜蜜蜜的味道。'

苹果独有一个特点就是吃了它以后，那你的皮肤就嫩嫩的，亮晶晶的，而且又滑滑的。

我最喜欢吃苹果了！

篇二：我喜欢吃苹果

听奶奶说过，苹果是水果之王，营养丰富。所以我每天放学后都要吃一个苹果。

苹果的形状圆圆的，像一个个小皮球，和我们的拳头一般大小。它的果皮红中带黄，像一个个小灯笼，去掉皮就可以看见白花花的果肉。闻一下，有一股香味，咬一口，又香又脆，可好吃啦！苹果含有大量的维生素C，不仅可以补充人体需要的营养，还可以美容。现在我们全家人都喜欢吃苹果。

篇三：我喜欢吃苹果

有的人喜欢吃梨，有的人喜欢吃桃，而我最喜欢吃又大又红的苹果。

苹果花三月开，花白微红。七月结出嫩小的果实，这时苹果又涩又酸。等到八九月的时候，苹果成熟了，又大又红又甜，咬一口，又脆又甜，非常可口。苹果是世界四大水果之一，有很高的营养价值和医疗价值，人们都称它为大夫第一药，因为它有生津止渴，益脾止泻，治感冒的功能。同时，我们儿童也要常吃苹果，因为能提神醒脑，还能提高记忆力呢！

苹果非常好吃，我最喜欢吃苹果了。

【篇三】、我喜欢400字作文

篇一：我喜欢吃荔枝

我爱吃的水果有许多种，但是我最爱吃的水果是荔枝。

荔枝远看像一个榴莲的缩小版，它圆圆地，有的外表是深红色的，有的外表是咖啡色的。表面是粗糙的，全身长着一些小疙瘩，只要你轻轻一摸就会扎手。

别看荔枝长得很难看，但是味道很鲜美。剥开外皮，白白嫩嫩的果肉展现在你的眼前。这时，阵阵的清香味扑鼻而来，荔枝的果汁都流到了我的手上，馋得我直流口水，迫不及待的咬上一口，味道美极了！感觉又甜又滑，非常爽口。

我喜欢吃荔枝，但愿我每天都能吃上荔枝。

篇二：我喜欢吃荔枝

我最喜欢吃的水果是荔枝。它的形状是圆形的，皮上有一根根小刺像鳄鱼的皮，硬硬的。它的颜色是暗红色，剥开了皮，就会露出晶莹透亮的果肉，让人看着就像咬上一口。轻轻一咬，水分十足，甜甜的非常好吃。

荔枝不但有丰富的营养，还有一股清香。这就是我最喜欢吃的水果荔枝。

篇三：我喜欢吃荔枝

夏天到了，我最喜欢吃的荔枝也上市啦！在烈日炎炎的夏日吃上几个荔枝，会使人神清气爽、消暑开胃。

荔枝的形状有点圆，浑身生着小刺，摸上去有点扎人，好象一个可爱的刺猬团成刺球。它的颜色一面是深红色的另一面是黄绿色的，那是因为深红深红的那面照到的阳光多，青绿色的那面照到的阳光少。

用手在荔枝下半部分用力一挤，那硬硬的壳便会裂开一道口子，甜津津的汁水马上喷出来，再轻轻一掰，里面软软的，洁白无瑕的果肉便会露出来，咬一口，甜甜的，软软的，让人吃了还想吃。

【篇四】、我喜欢400字作文

我最喜欢的人_我的妈妈作文300字

我最喜欢的人是妈妈，她有着一头短短的头发，一对明亮的眼睛，一个挺拔的鼻子加上一张小嘴，形成了一个漂亮的妈妈。

我知道妈妈对我的付出是最大的。在我伤心的时候她总会使我开心起来;在我烦恼的时候她总是会帮我解开烦恼。

星期二，我们第三次阶段性练习。早上测的是语文，测完了，中午我回到家告诉妈妈：“今天测语文了，我一定能得满分。”妈妈说：“不要骄傲，要是你没得满分怎么办？”我便一句话也不说了。结果，试卷发下了，我一看，值得了99。5分，我想：妈妈一定会不开心的。一回家，妈妈说：“把试卷给我看一看。”我便把试卷拿了出来，我低着头，不敢看妈妈，我想：妈妈一定会骂我的。可妈妈却没有骂我，她用慈祥的目光看着我说：“下次一定要细心啊！”

这就是我最喜欢的人妈妈。

【篇五】、我喜欢400字作文

我读过很多好书。在书中，我结识了为祖国做出贡献的科学家，为保卫祖国献出生命的革命英雄，还有很多身怀绝技的武林高手……他们惟妙惟肖、各俱特色。其中，我最喜欢的人物就是诸葛亮了。

诸葛亮，字孔明。他深谋远虑，足智多谋，一生打了许多胜仗，指挥了很多以智取胜的战役，其中最令我难忘的就是---草船借箭。

那时，孙权和刘备联盟，周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，想要加害他，就想出一条计策，让他诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮识破了周瑜的计策，将计就计，对周瑜说：这是重要军事，十天太慢，我保证三天完成。如果不能完成，就任凭周瑜处治。

原来，诸葛亮会观天象，算准了第三天有大雾，于是他向鲁肃借了六十艘小船和许多稻草。鲁肃虽然是周瑜的人，但是敬佩诸葛亮的雄才大略，就把小船和稻草借给了鲁肃。

诸葛亮上了船，带领600多名士兵，驶向曹营。曹操看到这么多船，不知有多少人，慌忙让人放箭。不一会，雾散了，箭也有十万多只了。

诸葛亮回到营里，周瑜又惊又气，对诸葛亮的嫉妒“更上一层楼”。这件事，也体现了诸葛亮的智慧和谋略。

还有“七擒孟获”、“六出祁山”、“三气周瑜”等引人入胜的故事，都表现了诸葛亮的人格魅力。他不仅吸引着我，也吸引着许多人。

我对诸葛亮佩服的五体投地，连做梦都想有他的才能。如果真是这样，那该多好啊。

【篇六】、我喜欢400字作文

六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗作文550字

中国是一个诗的国度。诗的历史渊源流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。诗，以它精练的语言，优美的文字抒发了作者的感受。

打开记忆闸门，我寻觅到了一首我最喜爱的诗。那是唐代诗人杜牧的作品《山行》。全诗共四句，是这样写的远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。诗人巧妙地捕捉了山行途中所见的几副景观：远望一条山石铺成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之颠近看山间白云缭绕的地方，隐隐约约显现出几户人家，四周枫叶如火般，更显得红艳娇美，远远胜过早春二月的花。在这里，有白云、有红叶，色彩明丽；山路、枫林、人家，和谐温馨；还有因爱这枫林晚景而停车观赏的诗人也在这幅画中，使画面更显得有情有意。写秋景，全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。特别是最后一句，把枫叶与花相比，十分新颖。二月的鲜花固然美丽迷人，但春风一吹，春雨一淋，就零落成泥，随流水而去。而枫叶却是在同秋风、秋雨、秋霜的搏击中，变成火红，显示出旺盛的生命力。这就是诗人之所以特别喜爱枫林的原因。也是这首诗流传千古、脍炙人口的魅力之所在。

漫步在古诗苑中，我们可以欣赏到各式各样的古诗。古诗中的离情别绪、春夏秋冬，古诗中的风花雪月、山水风光、名胜古迹，这些都是古代诗人为我们后代人留下的遗产，是中华民族的宝藏。

【篇七】、我喜欢400字作文

我最喜欢的一堂课_课堂记事作文550字

同学们可能都有十分喜欢的一堂课，然而我最喜欢的一堂课是这样的。

叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，等待语文老师的到来。

老师终于过来了！只见他满面春风地走上讲台，对同学们说：“今天我们学习第14课《卖火柴的小女孩》”。这篇课文老师是让同学们读的。读课文前我还不知道老师为什么这么做，读完课文后我才明白：老师是让同学们自己去领略里面的诗情画意。

接着，老师给我们圈了许多美丽而重要的词语。像“曾经，幸福，烤鹅……”，这些词语我读课文时怎么没发现呢？看来，课文要慢慢地品读。

哎呀！“哆哆嗦嗦”这个词语的意思是什么呀？别担心，老师让我们圈完词语后就让我们打开辅导资料《精华讲堂》，为我们圈必备的词语解释和近反义词，有时还会再补充几个。哇！按照书上的注释再读课文就简单多了。yeah！

做了许多准备工作，接下来最精彩的环节来了分析课文。老师先为我们划分好部分，然后再一段一段的来讲。其中有一点，我很感动。就是小女孩儿5次擦燃火柴看到的幻象以及她的渴望。我觉得和她相比，我们的生活太幸福了！所以我要努力学习！

“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们一时间竟没反应。原来同学们还都出现在这个故事里面啊！这节课不仅让我知道了我们现在生活多么幸福，还让我明白了一个道理：以后读课文的时候不仅要用嘴去读，还要用心去感受！

【篇八】、我喜欢400字作文

在爸爸妈妈的卧室里最引人注目的就是那盏床头柜上的台灯。它有着古老的欧式风气，而且与卧室的风格很搭配，功能十分强大。

整个灯的颜色是铜色的，在灯光的照耀下灯光闪闪，这象征着我们家要过上金日子，灯的底盘像个泰国人的帽子，旁边的图案是U字形一个连着一个，灯柱像个大大的问号，每当看到他我就想起爸爸的话多问多学才会有好的成绩。问号的手稳稳得抓住灯罩，灯罩是莲花状的像一头卷发一样。上面刻着几朵花，绽放得千姿百态，这是我们对未来的憧憬，更是爸爸希望我锦上添花。灯光不亮时它犹如一个沉思者，默默得思考着，仿佛在幻想未来。

底盘上的那棵明珠是什么呢？那是灯的开关按纽，随着科技的发展连按纽也有确屏的了，轻轻一点就能打开台灯了。按的时间长一点就会变亮、变暗。原来台灯也能象人一样变换心情呀！这样不仅好玩，对保护眼睛有很大的帮助。

多么精致的台灯，这不仅是点缀家的一宝更包含着爸爸对我的期望。

【篇九】、我喜欢400字作文

我喜欢这堂课，并不是因为这堂课有多精彩，多有趣，而是我觉得得到了老师的肯定是最重要的，当然也激发了我的学习热情。

盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它，于是缠着妈妈给我报了吉他班。第一次拿着我心爱的吉他，不知如何下手。

终于等到开课的这一天。我早早的来到知音琴行。在吉他教室里，我见到了吉他老师。吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好。我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。本以为学吉他是一件很简单的事，哪知道还有两个困难等着我呢！老师说：“学吉他要克服两个困难。一个是手指会很疼；第二就是当学到一定程度后会心烦意乱，甚至会学不下去。“哇，原来还有这么多困难啊！”不过当我想起拿着吉他的潇洒的样子，我就毫不犹豫的保证：绝对克服一切困难，一切听从“领导的指示”。

上课了，老师教了我们一些基本的乐理知识和基本指法，接着叫我们如何弹奏，手指如何摆放。我小心翼翼地拿起吉他，轻轻拨动琴弦，吉他发出了悦耳的声音，真是好神奇呀！刚拨动几下，我就感觉手指不听使唤，我也终于知道了“疼”的滋味。“哆、哆、唆、唆……唉，怎么还是错啦咯？哇，手指又疼了”。我心里一直嘀咕着。可是为了我的“宏伟蓝图”，我还是坚持了下来。经过反复练习，我终于学会了老师教给我们的一些简单的吉他谱。老师见我练习很用心，投过来赞许的目光，这让我兴奋不已，更加喜欢这位吉他老师了，也喜欢上了吉他课。

我喜欢这堂课。

【篇十】、我喜欢400字作文

有人喜欢小猫，有人喜欢小狗，有人喜欢小兔。而我喜欢的是：是猫不捕鼠，墨镜不远离，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。大家一猜就知道是我们的“国宝”——熊猫。

我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。

熊猫有胖胖的身材，胖乎乎的脸蛋，显得好可爱的。它的脸上有一双水汪汪的眼睛，带着一副墨镜，正在装帅呢！它的耳朵是黑色的，胖乎乎的脸蛋是雪白色的，胖胖的小手是黑黑的，胖胖的身材是雪白色的，胖胖的小脚是黑色的。这是它的外表。

熊猫的样子看起来傻呆呆的，它喜欢吃竹叶和竹笋，吃了就睡，全身懒洋洋的。

熊猫小的时候非常机灵，常常就在竹林里走来走去，在竹竿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，非常可爱。

熊猫喜欢吃竹笋。熊猫肚子咕咕叫了，就直着身子盘腿坐下，前爪抓住一根鲜嫩的竹子折下一节，她先将竹茎叶咬下来，攒在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有条不紊地吃着，“嘎吱嘎吱”的声音隐隐约约的传来。吃饱了太干了，还得嘴口水润润喉咙。她翻过身来，大摇大摆地走到水池边。前腿靠着池边，俯下身子，埋下头，咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样，真是人发笑。吃饱了喝足了，熊猫就在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动着。

这就是我喜欢的：是猫不捕鼠，墨镜不远离，要问最爱啥，最爱鲜竹叶——熊猫。

【篇十一】、我喜欢400字作文

在历史的道路中，人们发明了字，把他代代相传下去，才有了今天地地道道的汉字。

我最喜欢的汉字是敢字，一个勇敢的人不可缺少的就是敢做敢当，永不退缩。在我的生活中，我也做到了敢作敢当。就像那一次：我非常害怕游泳，每次抱个游泳圈不敢下水，我光是用小脚丫碰到了那冰冷的水面，就浑身哆嗦，害怕极了，生怕掉到水里去，每次游泳我就躲起来，不敢下水，爸爸妈妈不断鼓励我，我很纠结：跳吧，你可不能辜负了爸爸妈妈对你的期望；你看看水多深啊，多冷啊，你看那边不也有个小朋友不敢跳吗。可我这次却想试试，我仿佛充满了力量，什么也不怕了，我挥动两只手做好热身，321跳，我努力挥动小手，咽了几口水，想放弃，但我的心没有放弃，我再一次挥动，成功了！我高兴的大喊。大家都夸我勇敢，我心里美滋滋的，自从那次以后我所有害怕的事我不再害怕。这就是我喜欢敢字的原因，加油努力做一个敢作敢当的人吧！

【篇十二】、我喜欢400字作文

小学六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的古诗《池鹤》

池鹤

白居易

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴，在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时，我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落；展翅晾晒时，我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

作者写这首诗的时候当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不可及，诗人对仕宦生活的厌倦与无奈，从而写下了这首诗。

作者借物抒怀，把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。

这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同，突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

【篇十三】、我喜欢400字作文

我们村里有很多买年货的人，有卖鞭炮，卖水果，卖蔬菜，还有很多卖东西的，家家户户都去买年货，准备迎接春节，人数一天比一天多，到了28日，有些人家都开始贴春联了，贴福的时候，都是到这贴的，首先，把福字展开在墙上，接着用胶布粘上，最后再用手拍两下就完了。

到大年三十，家家户户都包饺子，还有放鞭炮，到了大年三十的晚上，我们每个人都吃了香喷喷的饺子，接着，我们买了4盏许愿灯，我们每个人都许了自己的愿望，然后，我们就去看春节联欢晚会，春节联欢晚会一年比一年精彩，一直持续到12点，想起了鞭炮，鞭炮各种各样，颜色五颜六色，鞭炮持久，颜色像绚丽多彩，还有一些鞭炮没有颜色，但是声音很大，这户人家点完了，吓唬人家接着这户人家的末尾，有点了一次，我知道，点鞭炮是为大家送祝福，点完鞭炮后，人们睡觉的时候，都开着灯的。

【篇十四】、我喜欢400字作文

小学我最喜欢的玩具400字

从我一出生，我就有许多的玩具，有可爱的小娃娃，很酷的小汽车，和一颗非常大的益智球。

在这些玩具里我最喜欢的玩具是益智球，它有圆滚滚的外壳，里面有许许多多弯弯区区的轨道，里面还有一颗小小的金球，轨道上还有一些数字，这些数字都是让我们在玩的时候，可以知道等一下要去哪一条轨道，这颗益智球永远都是我的宝贝玩具，不管这个玩具怎么了，我都不会丢掉它，我是说真的。

小时候，爸爸妈妈带我出去买东西时，爸爸就买给我这颗球，但是有一天，我借给哥哥玩，结果一不小心，哥哥就把球摔在地上，我把球捡起来，以为球没事，可是它里面的轨道却断掉了，因为我很难过，所以我就抱着它，自己一个人再房间里哭，我一直哭一直哭，哭到连中餐、晚餐都不想吃，没有胃口，直到累了去睡觉。

这颗球对我来说非常的重要，因为这颗球里保存着我童年的回忆，我去哪里也都会带着它，我们两个就好像是形影不离的好朋友，如果，有一天我们分开了，我一定会常常想起它。