当前位置 :
老师的500字作文
更新时间: 2024-03-28 20:02:40
 

老师的500字作文(一):

漫长的成长路上,她为我们领航,让我们进入知识的海洋;她为我们戴上望远镜,让我们感受大千世界。她,默默奉献;她,呕心沥血。她是谁?没错,她就是我们敬爱的好老师。这么多年的求学生涯,老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。我发现她有一双不一般的眼睛,那双眼睛特别明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次与她对视,那目光就照到心底里去了。

难道她的眼睛有特别功能?我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数,因为怕困难。林老师知道了,把我叫到办公室,告诉我:“小毛做事要有始有终,不能半途而废。是的,奥数是有点难,不过凡事开头难,只要用心学,以后一定会获得好成果!”听到这里,我感到心里像被什么点了一下似的,把头深深的埋下了。林老师又继续说道:“再说了,奥数可以开发智力,对你以后的数学学习的帮助可大了,好好学下去吧!”我抬起头,老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语,我的心一下亮了,希望之火被老师的眼睛点燃了。

从此,我认真的学习奥数,现在也获得了不错的成绩。从小我的胆子就小,上课不敢举手发言。每一次发言,我的心都很慌,看着那么多同学看着我,说话就变得支支吾吾。这时,林老师总用鼓励的眼神看着我,我的胆子立刻放大了。发完言,老师又向我投来赞许的目光。啊!老师神奇的眼睛。是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀,带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路,帮助我踏上正道。

啊!林老师的眼睛,我心中的照明灯!!

老师的500字作文(二):

我们每个学科的老师,在刚走进教室时,都要说几句开场的话。

每当语文老师走进教室时都会说:“某某某站起来!说,为什么不交作业?啊?!”某某某说:“我,我落家了。”语文老师用手拥了他一下,又说:“去,回家拿去!拿来了再上课!”某某某说:“老师,我不了。我写。呜~呜~”。

每当数学老师走进教室时都会说:“某某某和某某某站起来,你们说啥?都上课了,不知道?还想减分?减分没减够?今天不许下课,再写二十道思维拓展题。下午放学交上,尿裤子也不许下课!”

每当科学老师走进教室时都会说:“别说话,说啥话?有啥好说的?快拿作业写作业。”

每当思品老师走进教室时都会说:“安静,你们班啥班风?你们班原来还是好班呢。怎么变坏了呢?”

每当美术老师走进教室时都会说:“啊~,班长把班级管理得不错,值得表扬。”美术老师说完后,留完作业就出去了。这时王天宇就会走下位来,到门口,学着老师的姿势,说着老师的话,逗得我们哄堂大笑。

每当体肓老师刚上课时都说:“好好站队,咱们跑两圈儿,再做几遍操就玩儿。”可是每次都到还剩两分钟下课时才玩。他还说要把课给数学老师上。其实他才不干呢,他是吓唬我们的。说句真心话,我们宁可上语文,也不上体肓。可是哪有学生敢说不上老师的课呀。哎,还是忍耐吧!

每个老师都有自已的风格特点,是吧?我们的老师很有意思吧。

老师的500字作文(三):

安老师,虽然您有时候有点凶。其实您这是为了严格要求我们,但您这全都是为了我们。如果不是您对我们的严格要求,我们也有可能成绩会下降;如果不是您对我们的严格要求,我们就不会取得这么多的知识。您所做的这一切都是为了我们,我们因该感谢您。我在此要真诚的对您说一声;‘’安老师,谢谢您。‘’

安老师,谢谢您。我已经和您在一起度过了四年了,在这四年里您不知道,为我们尽心尽力,可是您却一点也不在乎。我真想对您说;‘’谢谢您对这四年以来对我的关心和爱护。‘’当然,还有刘老师,这几年以来对我们的尽心尽责。

感谢您们,那么用心的指导着我们。就算以后,我离开了这所小学,离开了您们,可是我永远都会记得您们对我的教导之恩,我会永远感激您们的。祝您们永远年轻,漂亮。

老师您就像是辛勤的园丁,我们离不开您一点一滴的教会。我们即爱您又怕您。每当我遇到解不开的难题时,您总是慈祥的把我们带领到解开智慧之谜的金仓库前,让我们用自己的办法打开大门;每当我们犯下错误时,您总是耐心的教导着我们,让我们有所提高。当我们生病不舒服时,老师总是慈祥的慰问着我。

千言万语都说不完我想对您说的话,自从一年级您的教导,我渐渐从一个不懂事的小孩变得越来越懂事。

老师,我的千言万语化成一句话。就是:老师,谢谢您们。

老师的500字作文(四):

那一根带着纹痕的手指,指向我;我躲避不及,只感到脸上一阵指尖划过,心想:“哪有这样的老师,用手指学生的脸。”老师翘着“二郎腿”,我不顺眼,想:“哪有这样的老师的,骂学生的时候这样吊儿郎当的。”此刻他说:“你还说这是玩玩的——”她的话说得那么大声,根本不像一个老师。我越看越不顺眼。

灯光暗暗地照着,四周的墙壁显得白白的。白墙上的污点,在我眼前幻化出了:“王老师是天底下最坏的老师”的字句。我心中不停地暗骂:“你这个老师,没老师的样子。我的话又没说错,我是与李相玩玩的,而俞申骏这个‘闲事男’,硬说我欺负李相,你说这人气不气?老师还信以为真!老师见我不认错,就骂了:“你还狡辩!”

此刻闲事男在一旁笑,要是我的火忍不住,就会上前他一巴掌的,但我克制着。

办公室的钟嘀嗒地走,好像说:“怎么还不招?”我的心窝着一团火,想:“俞申骏这个闲事男,就是喜欢打小报告。看了同学被叫进办公室,他就高兴!真是变态!”这时,开着的空调里不停地发出“丝——丝——”声,好像说:“死——”,那上面的红灯不停地闪,预示着有麻烦了。可是老师没开口,我怎能走?桌上的本子叠得像高楼,我心想:“哪有一个老师会不及时批改,让本子叠得这样的?”我心里很烦。

这时,老师见我不认错,就用很凶的语气说:“我会跟你家长说的!你现在去吧!”

我带着一肚子的火,向着那闲事男看了一眼,接着大步走出了办公室……

老师的500字作文(五):

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记虎皮猫,你在哪里》跟我说:莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。嗯,谢谢张老师。当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

老师的500字作文(六):

陈老师:

你好!

陈老师,我是新转来的学生,你恐怕不认识我吧!那我就来次自我介绍吧!

我叫顾小凤,今年11岁(上五年级),我的业余爱好是:研究数学题目、看作文书、漫画书、旅游等。我的愿望是:长大当数学家,我最喜爱的一句名言是:相信自己,自己是最棒的!我之所以来这里上学,是因为我想得到更多的知识,报答教我的老师、父母,然而我也担心,我的成绩跟不上,望老师多多指教。

陈老师,看了上面的内容,你肯定了解我了吧!

今天,我跨了市一小南大门的时候,我的心里“砰砰”直跳,走进了教室,映入眼帘的是一张张课桌椅,投影仪、一台电视,都吸引了我。

我坐在座位上,看着一个个陌生的同学,心里真有些害怕。这时,我想起了我上学时,过路人说的话:“盐城的老师很严的。”不免更加害怕。

然而,恰恰相反,当您走进班级时,我一看,心里好了许多,因为您带着微笑,和蔼可亲的样子。

这时你上课了,你不像其他老师一样先讲书本上的知识,而是先讲一个故事引入话题,我听得入了迷,恍如身临其境,你的声音戛然而止,我却仍然在发呆,直到同桌捅了我一下,我才惊醒。

陈老师,我想:“我在您的教导下,肯定大有收获的,取得更好的成绩。”

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:顾小凤

2005年9月4日

老师的500字作文(七):

朗朗的读书声越过窗,传到了我的耳畔,风萧萧,吹动着我的衣衫,雨潇潇,滴湿了我的发颊,十月十五日,我的老师,我永远不会忘记……

当我第一次踏入这片土地的时候,就注定我会认识您,也注定了我们缘分的开始我的老师。老师,当我第一次见到你的时候,我被你的深沉,你的冷静所打动,对您好像有一种似曾相识的感觉。这也许就是您给我留下的第一印象。

缓缓的将周记本递给您,您翻开它,迟疑了一下,便津津有味的读了下去,我回到座位,期待着老师您的批语。

我迅速打开它,急切的翻到那一页,看着老师给予我的鼓励,我好兴奋,好高兴!老师,也许您只是不经意间挥洒了一些墨水,而您可知,这不经意的施舍,给予了我多少感动。

窗外秋风萧瑟,坐在这却丝毫感觉不到寒意,也许是人多的原因,可我认为正是有您的呵护,大家才会感到温暖。您,用知识的清泉浇开了我们理想的花朵;您,用辛勤的汗水哺育着我们青春的梦想。

秋夜,隐退了遥远之外的遥远;秋风,从天边之外的天边吹来。秋,使我和您走到了一起;缘分,使我和您同坐一堂。

我坐在那,一丝不动,听着您对我的良言教导。这不是批评,而是您对我的关注;这不是警告,而是您对我的关心。老师,我真有一种相见恨晚的感觉,老师,愿我们成为永远的朋友。

虽然您听不到我感恩的话语,但那满天的星斗,就是我对您那无言的祝福!

老师的500字作文(八):

从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下,我生活得非常开心,学到了不少新的知识。这两年来,有许许多多事情给我留下了深刻印象。

语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我,给我勇气,让我大胆举手发言。在老师们的帮助下,我不仅各门功课都学得很好,而且还练就了一套组织能力,我一直当了两年班长。我是老师的得力助手,是同学们的好朋友。

学习语文,我们读书识字,朗诵古诗,了解祖国的文明,在去年学校举行的朗读比赛中,我得了一等奖;学习数学,我逐渐知道了科学的奥妙;学习自然,我们看到了大自然的丰富多彩;学习音乐、舞蹈,让我站到了舞台上,在校园歌手比赛中我获得了二等奖;思想品德课,教我做怎样的人;体育课上,我们生龙活虎,朝气蓬勃;美术课上,我展开想象的翅膀,描绘我心中的五彩世界。。。。。。在学校里,我与同学互相帮助,团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗,对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时,老师又及时给我们批评和指正。

群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境,也为我们创造了丰富多彩的课外活动,使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识,下学期我就是三年级的学生了。在老师的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在群立小学快乐成长。

老师的500字作文(九):

我发现,老师的眼睛会说话。有一次,老师正在很投入地上课,趁她转身往黑板上写字时,我偷偷从书包里拿出一沓“神奇宝贝卡”津津有味地玩了起来。刚玩一会儿,老师就停下来不讲了。我抬头,正好和老师的目光相对。

她的目光很严肃,似乎在说:“牺牲宝贵的上课时间做其它事情,太不应该了!”我脸一热,立刻把卡片塞到了书桌里。老师上的语文课我最爱听。她很注意在关键处提出问题,调动同学们的思维。记得老师讲《田忌赛马》一课时,内容已经讲得差不多了,她又突然问到:“谁知道田忌第二次赛马为什么会转败为胜?”我马上把手举得高高的,老师点了我的名字,我站起来,只见同学们都转头齐刷刷地盯着我看。我心里感到一阵紧张,心砰砰的直跳,回答问题时也说得结结巴巴的。

我抬头看看老师,她正笑眯眯地望着我,好像说:“不要紧,大胆说!”于是,我深吸了一口气,声音响亮了,后来回答得非常流利。老师眼里又流露出赞许的目光。还有一次是在复习古诗《暮江吟》时,老师提问“‘残阳’是什么意思?”我记不清了,没想到老师偏偏叫了我的名字。我慢腾腾地站起来,望着老师的眼睛。老师的眼神里有启发也有鼓励:“这不是昨天刚讲过的吗?别急!好好想想……”我联系课文的插图,一下子就想起来了!对,“残阳”就是“夕阳”,就是快要落山的太阳!我脱口而出,此时老师眼里满是赞许:“不错,好样的!”

老师用她会说话的眼睛,引导我们在知识的海洋里遨游,并且指明正确的方向。在她的目光注视下,我们义无返顾地踏上人生的星光大道。

老师的500字作文(十):

今天,我们上兴趣班,我们本以为老师要给我们一个题目写作文,可是并非如此,老师拿了一个黑色的袋子,里面似乎包着什么东西,好似沉甸甸的,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?莫非想在绕圈子?我们都疑惑不解。

我最先想到的是一个小摆饰,其他的同学,都踊跃的发言,有的说是小狗或是小猫,有的说是面包,我想他一定是嘴馋了。有个同学的发言令我捧腹大笑,他竟然说是玩具。答案终于被汤老师揭开了,原来只是一个普通的盒子,可老师却说继续猜,里面到底是什么呢?这可让我猜不出里面到底是什么了,于是,我继续坚持我自己的答案——小摆饰。谜底再一次被揭晓了,这简直让我吐血,还是一个盒子,不过,这样不但增加了我的信心,也增加了同学们的激动的情绪。同学们的答案更是五花八门,可老师偏偏那么爱卖关子,总喜欢留给我们悬念,不用想了,这里面一定还是个盒子。这一次,相同的答案减少了大家的猜测心,大家几乎一致认为还是小盒子。可这一次老师说:“可不再是小盒子了,哪有那么多啊!”我们愈来愈期待,这次,老师又把盒子小心的摇了摇,我听到了:“咚咚。”的声音,我改变了主意———是橡皮。可老师说:“这里面可是一些你们很喜欢的东西哦!”同学们又开始七嘴八舌地议论起来……只见老师轻轻的拆开了这个小盒子,“原来是一包薯片!”一个同学大叫起来。全场立刻沸腾起来,老师又让我们每个人都尝一尝,“真香啊!”大家不约而同地说着。

这一次的兴趣班活动这是好玩又有趣啊!

保卡通专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
精品分类
保卡通(baokatong.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 保卡通 baokatong.com 版权所有 闽ICP备2021002822号-5