收获作文1:
XX年08月19日 星期五 天气：晴
“有了劳动，才会有收获”这是我自创的格言，我觉得这句话一点也不假，只有付出了汗水和心血，才能收获成功的果实。
国庆时，有个远方的朋友要到我家玩，妈妈语重心长地对我说：“儿子呀，别人来我们家玩，我们家里这么乱，怎么好意思啊！”我一看，还真是的，家里已乱成了一锅粥：电脑室里有没有收好的棋，书桌上有横七竖八的书，客厅的沙发上竟然有爸爸的臭袜子，我的天哪……”我想了想，对妈妈说：“还真有点不好意思，那就交给我吧。”常言说得好“说到不如做到”，我立马行动了起来，我迅速地将书全部整齐有序地摆放到书架里，把袜子扔进冼衣机里，再把棋收好……整理的工作容易完成。接下来我开始擦灰，我拿起抹布东擦擦西擦擦。不擦不知道，一擦吓一跳。没想到自己居住的家里那么脏！，刚才还是雪白的抹布，现在已变成黑乎乎一片。抹布脏了我就洗，洗了再擦，擦了再洗……我心里想弄好卫生，好到来，心里乐得像开了花，口里还哼着“洗涮洗涮……”的歌曲，在我如此反复n次后，终于窗明几净。
结束了擦的任务，我便开始扫地。扫地简单，我三下五除二就解决了。开始拖地了，我使出了吃奶的力气，沙发底、桌下、床底等卫生死角都没放过。咦？这怎么拖不动呀，我仔细一看，原来是泡泡糖粘在地板上了。这都是我平时不注意的结果。哎！没办法，我只好蹲在地上，一点一点用手把泡泡糖从地板上抠下来。继续拖，这怎么那么脏啊！我左拖拖、右拖拖，拖了n遍之后，我把拖把往水里一放，水立刻变了黑色，看来想要这地板干净还真的不容易啊！经过反复的拖洗……经过反复的拖洗……果然，刚才油污污的地板，被我拖得发亮，我在心底为自已高兴。
买菜回来的妈妈看到这这洁净的家，笑得嘴都合不拢了：“真想不到我们家的宝贝儿子还真行啊！居然会整理家务了……”虽然我累得上气不接下气，有气无力地坐在沙发上，但是看到这干净明亮的家，我也笑了。
“有了劳动，才会有收获”，我的家如此洁净，都是靠劳动创造出来的。我们在家庭这个大课堂中生活学习，生活课堂是如此的奇妙，让我们一起加入到这个美妙的生活课堂吧，让咱们一起劳动，一起收获……
收获作文2:
泪水成就成功。——题记盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，喔拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——泪水泪水 失败校园里，朋友一把把我推进那纷纷嚷嚷的人群里，我们互相拥挤着，目光坚定地注视着，玻璃板上的那几张扣人心弦的白纸。高速转动的眼睛，在那几张白纸上快速地搜索着。找到了，顺着行，快速移到最后一个表格，上面写着90。我不敢相信，摇了摇头，重新确定一遍，不会错了。
一下子退后了30多个名次的我懵了。拼命挤出人群，不顾朋友的叫喊，快速地跑向教室。不时地擦拭着眼睛，我失败了。泪水 安慰卧室里，用尽全身力气“砰”地一声闭上了门，一下子扑到床上。妈妈似乎明白了什么，进门对我讲：“考得不好了？”我没有作声，沉默了几分钟，做起来，实施地盯着妈妈，狠狠地向妈妈甩了一个字“嗯。”妈妈没有怪我，坐在我身边，轻轻地对我讲：“别灰心，孩子，还有下次吗？下次一定要好好努力。我相信我的孩子是最棒的，是打不垮的。”听罢，我便重重地扑向了妈妈，妈妈似哄小孩睡一般拍打着我，我忍不住了，在卧室大声地哭了起来。泪水 努力书桌前，我一个人拿着笔，用心地写着作业。写着写着，一直来路虎跑到了我的面前。尽管我是进了浑身解数也“消灭”不了它。我的手心湿润了，上次考试的失败浮现在我眼前，心想妒能这样，要振作起来，努力攻克它。烦躁的我一下子把书本全扔到了空中，任它在空中任意飞舞。我重新敲着脑袋，嘴里不耐烦的念着：“我的脑袋这是怎么了，灌了酱了，怎么这么不开窍呀！静下心来，从新攻克。突然灵光一现，终于发现了这个解题的关键，便顺藤摸瓜。
终于，我解出来了，太好了。看到题下的那一行行清晰可见的解题过程，我的眼睛湿润了。泪水 成功校园里，仍是那一群人，仍是玻璃上的那几张白纸，唯独我没去看。我不想去看静静的等着。忽然肩膀被拍了一下，快速地扭过身去，朋友在我耳边轻轻地说了几个数字，我很满意，我的努力终于没有白费。转过身去，液体从脸颊划过。在光的照应下显得格外晶莹。人们喜欢香浓的咖啡，因为他苦涩，却能够让人兴奋。人们需要泪水，因为他凄恻，却能让人清醒，为心存储自己的每一滴泪，在泪水中找到方向，收获成功。泪水成就成功，泪水精彩人生。
收获作文3:
一种晶莹的液体滑过脸庞，我该怎么办，我是要放弃还是努力向前？泪水。甜蜜。努力还清晰的记得那次，我哭了。六年级，繁重的学业压得我不再轻松，小小的脑袋被不断灌输进各种思想和知识，整个人都是被挤压的感觉，感到前所未有的压迫感。而我每天还面对着老师、家长对我的期盼！仿佛有千斤重担压在了我肩上，压得我喘不过气来。终于，我承受不了了，躲在一个小角落里，哭了，心在纠结着：我要怎么做？我应该怎么办?老师，家长，你们能理解一下我吗？我应该放弃还是努力向前？我努力让自己静下心来，回头望去，这六年来我走过的每一步，从一个什么都不懂的小丫头变成了如今的我，难道在这最后阶段要放弃吗？放弃后，我又该如何面对老师家长呢？想到这些，我绝不能放弃，擦干眼泪，决定继续努力，我不要把这六年的努力都白废掉，不要看到他们失望的眼神，我要努力，努力，再努力。。。。。。
或许我的努力得到了认可，我考了276分，一个很不错的分数，我特别开心，高兴的跑来跑去，把我的快乐带给老师。家长。同学，泪水又流了下来，流到嘴里，甜甜的，我明白了，哭泣过后，我们要更加努力地向前。 泪水。感动。努力仍忘不了那一次，我哭了。八年级，每位老师都给我亮起了红灯，同学们也渐渐的疏远了我。你真的很不同，还愿意和我说话。一天，我心情很不好，很想找个人倾诉我心中的苦水，上了qq，你在，我眼前一亮。“在。”“恩。”“你在干吗呢？”“聊天。”“哦，你也认为我这段时间特别不努力吗？”“不是啊！”“可成绩差的那样不堪入目，我也很努力，为什么结局只会让我感觉自己更失败，或许我真的不适合学习。”你停顿了好长时间，我以为你也不愿意搭理我了，我关掉对话框，无奈地摇了摇头。
突然你又打出了这样一句话:“我认为你已经付出了努力，不要在乎别人说什么，不要放弃，你努力了就好。"顿时我心里满是感激，其余人都给我亮起了红灯，你却为我亮起了一盏绿灯，泪水滑过脸庞，因为这句话让我怦然心动。的确，我不能放弃，别人只是在陈述他们自己的观点，和我无关，我必须努力，努力，做好我自己。泪水是醇醇的老酒，清澈而浓香，泪水是酝酿的蜜糖，甜蜜而浓郁，泪水是晶莹的宝石珍贵而难忘。泪是内心深沉的独白。泪水过后无论是风的猛烈，雨的咆哮，我们依然能见到那明媚的阳光。让我看到希望，我要努力向前，做好我自己。
收获作文4:
今天，一个特殊的日子，为期两个星期的机器人训练，就要告一段落。不论是在十三中训练的日子里，还是帮助学军调试程序的日子，都让我难以忘记。
早上七点半，我们如约来到杭十一中门口，俗话说，“台上一分钟，台下十年功” 在经历了我们无数次的调试后，展现成果的时候到了。 我的心 ，随着时钟的滴声，忽快忽慢，心中有很大的压力。因为学军出来后，成绩并不满意，只得了190分（满分400分），今天上午小学组花的时间特别长，时间很长对我们有优势，因为我们带来了地图，可以铺在地上进行调试，但时间越长，我们紧张的心情也一点点加重。有的学校出来后，神采奕奕，得了高分。然而有的却垂头丧气，看看就知道，是失误了。 终于轮到我们上场了，拿好机体和电脑，在老师的鼓励下，走进了比赛场地。里面一片寂静，除了机体的开动声，就是裁判的宣布声。四周的空气凝聚着，似乎在告诉我们，“加油，就这一搏！”然而比赛的成绩却出乎意料，因为紧张，所以把钩障碍的杆子调高了一点，只拿到了265分，我们很失望，因为去年有310分，而我们的目标则是400分——满分。我们的满腔热血，就寄托在了下午。
一个中午，我的心情是不安的，时刻想着哪里的程序有故障，以及抓紧调试，更加是安慰自己，不能紧张，紧张必定要失误。 随着裁判员的呼喊，我们再次进入场地，这次我们放宽了心，没有任何负担。启动，放下，抬起，前进，后退，转弯，一切都如愿的进行着。 “340！请队员签字！”随裁判的一声令下，我赶紧拿起笔，签上名字。走出门，风光满面，因为我们很有可能拿到了前三名。 我们在等待室等待着公告的张贴，看到裁判拿着纸走去，我们赶紧冲上前，看到自己得了第二名，心情激动的难以克制，接下来面临的将是属于自己的挑战——技术测试。 为了检测学生的参与程度，前3名都要进行技术测试，我们当然也不例外。
进入场地，拿起试卷，我们就笑了，原来题目根本没有我们想象的这么难，只用了一半不到的时间就完成了，裁判员笑笑对我们说：“通过！” 为了这次比赛，耗费了好几个星期的困难班，人也十分疲倦，在初中放学后，还要马上赶到小学进行调试，但是，有付出就有收获，一次比赛就是一个积累，我能从中学到许多！
收获作文5:
在小学生活中，我经历过许许多多事情，有的事情催人向上，有的事情发人深省，有的事情特有兴趣。而使我最难忘的就是二年级时，我写的作文《妈妈，我是您的宝贝》获得全国最佳征文奖的事。 那是二年级下学期的一天上午，老师让我们以《我眼中的妈妈》为题写一篇作文。那时，我不知道怎么写才好，老师就引导我们选材。我想，妈妈平时做过的事情所有的妈妈都能做到，材料不典型。这可怎么办呢?我认真回忆着妈妈以前做过的事情。对，妈妈心灵手巧，聪明能干难道不值得我一提吗?我把能表现出妈妈心灵手巧、聪明能干的事情都认真地回忆了一遍。
有了!在我演出《人参娃》时，妈妈为我用红毛线钩头花，做小红兜兜，为舞蹈老师解决大问题的事，不就最能表现妈妈这一特点吗?我提起笔把表现妈妈心灵手巧这个特点的事例详细地写在纸上。写完后，我又认认真真地修改了一遍。第二天一大早，我就把晚上写的作文交给了老师，经过老师的精心指导，我的作文终于能去参加这次全国性的作文比赛了。 老师将稿子寄了出去，我多希望自己的作文获奖呀，等呀等呀，等了好长时间，也没有点获奖的消息，我想:“可能我的作文水平有限，达不到获奖的水一平。” 三年级下学期的一天，范老师抱着一个鼓鼓的大信封，笑容满面地走进教室，走丘讲台，高兴地对大家说:“告诉大家一个好消息，我们班吴双同学写的《妈妈，我是您的宝贝》一文，在“我眼中的妈妈”全国征文中荣获最佳征文奖，她是全国三万多个参赛选手中年龄最小的一名。
大家鼓掌向她表示祝贺。”听到这儿，我是多么高兴呀，又是那么激动，真有些不敢相信这是真的。老师把一大擦奖品放到了我的手中，我一看，啊!有这么多书呀!只见书的封面上写着“60个中国孩子眼中的妈妈”几个醒目的艺术体字。这套书有四本，我的作文也编到了里面。这时，我激动地抬起头，望着培养我的老师，老师正慈祥地看着我笑呢!我想:为了提高我的写作兴趣，老师耐心地辅导，精心地指导我修改作文，我才能获得最佳征文奖。想到这儿，我不加思索地将其中一本书郑重地送到老师手里。老师接过书后，笑得更甜了，我也笑了。 中午，我回到家后，连忙向妈妈报喜，妈妈也乐得合不拢嘴，并鼓励我再接再厉。我思索着妈妈的话，耳边又响起了老师平时的谆谆教导:“一份汗水，一份收获……”眼前又浮现出老师指导我修改作文时的情景……
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