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我的老师作文
更新时间: 2024-03-29 05:04:14
 

一、我的老师作文

在我们孩子心中老师是无比神圣和崇高的,老师是辛勤的园丁,我们就是盛开的花朵;老师是一根无私的红烛,点燃了自己,照亮了我们;老师是一片蔚蓝的天空,我们就是在天空中自由飞翔的鸟儿。老师也有很多种,有严肃的,有活泼的,有一板一眼的……如果能让我塑造一位老师,我希望他是这样的:充满孩子气的老师。

这位老师能和我们打成一片,是我们最玩得来的朋友。我们可以一起聊天,一天游戏,就像同龄和好朋友一样。说话幽默风趣的老师。在课堂上有谁不听讲,他呆要耍点小幽默,既能使他改正过来,又不让他自尊心受伤害,一举两得。充满活力的年轻老师。一般年长的老师教书都比较“正儿八经”,而年轻老师就不同了,朝气蓬勃,脸上还有着孩子气,活动课上会和我们一起打篮球、踢毽子、跳绳,让我们身体变得更强壮。课上得精彩,课堂上气氛活跃的老师。这是至关重要的一事业,你想。如果老师只顾我们玩,课堂上课讲不好,还不被校长给“炒鱿鱼”哇!先要认认真真地学,才能痛痛快快地玩。我心中的老师还应该是一位最能理解我们的老师。

会不把分数看那么高,那么重要,会只分A、B、C、D四个等级,会经常地鼓励我们,座位还可经自己定。以上就是我以上中的老师,像《女生日记》里的舒昂老师一样。孩子气、幽默、课上得好,还特别能理解我们。这,才是我理想中的好老师。

二、我的老师作文

老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。

同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。

我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。

我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。

有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。

老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!

三、我的老师作文

关心我的老师老师是园丁,辛勤地培育着我们。黄老师就是这样一位关心我的老师黄老师关心我的事有许许多多,但有两件事给我留下了非常深刻的印象。

那天是一个炎热的下午,我们正在上最后一节课。天忽然间阴暗起来,大风卷着乌云,闪电一个接着一个,雷声隆隆,还有犹如巨大的干木头断裂时发出的可怕的霹雳声,把教室得门窗震得噼啪响。放学的时候,雨下得更大了,如瓢泼般地倾泻下来。我们都没有带雨具,那可怎么办呀?天渐渐地黑了,雨还是一个劲地下。班上的同学都一个个被家长接走了。最后,只剩下我一个人孤零零地站在走廊上,眼神呆呆地望着那猛烈的暴风雨,期盼着雨能快点停下。

突然,一个亲切的声音传来:“怎么还不回家呢?”啊,是班主任黄老师呀。黄老师看见我呆呆地站着,便明白了我没带伞,亲切地对我说:“走,我送你回家吧。”于是,她撑起了她的伞,弯腰扶着我,顶风冒雨地向我家走去。到家后,在明亮的灯光下,我才发现黄老师的衣服都已经湿透了。原来刚才她把伞都遮在了我的身上了。一股暖流顿时涌上了我的心头。“没淋湿吧?”“没。。。没有。”“那你自己小心,我先走了。”“谢谢,黄老师。”“谢什么,这都是举手之劳吗。我走了。”“再。。。再见, 黄老师!”此时我竟然有些吞吞吐吐。

我注视着黄老师的背影,眼眶不禁有些湿润。 黄老师不仅在生活上关心我,还在学习上时时刻刻关心着我。有一次语文考试,因为考试前没好好复习,所以成绩有很大退步。黄老师为了帮助我把语文成绩提高,天天都会放弃休息,用她自己的业余时间,帮我一遍遍地详细讲解我没有弄懂的地方,并复习上课内容,直到我听懂为止。还专门为我制定了学习计划,加做一些课外阅读和写作,而且每次都耐心细致地为我披阅、分析,使我渐渐地喜欢上了语文这门课。

黄老师在各个方面都是那么地无微不至,那么地兢兢业业,她的和蔼可亲,她的孜孜不倦深深地感染了我和同学们。她就像一架播种机,不断地在我们的心中、在我们的成长道路上播下爱心、播下知识的种子。 黄老师就是这样一位无微不至、关心我的老师!

四、我的老师作文

“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出同学的内心世界。,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记 得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,我去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我 说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点,老师去给你买……”当时,我高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的, 孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……天,我去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太 累了,等你病好后,都会帮你补课的,你现在最的休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我 的泪水夺眶而出……在陈老师的下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,这几天上课,我才考了70多分。

这时候,陈老师又忙来安慰我: “孩子,这次考试考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上 写到:“‘天才是百分的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你了优异的成绩,但成绩只能代表,够代表未来,愿你再接再厉,的成绩!”看完这张“寄语表”后,我 多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

现在,我来到了北京。离开了陈老师,可我想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

五、我的老师作文

我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。

真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。

这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。

六、我的老师作文

新学期开始了,教我们的会是哪些老师呢?我们纷纷猜测着、期盼着。

我们的“前老班”(前任班主任)赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。午睡了,她怕我们着凉,把窗帘拉上,窗户关好;上体育课时,她提醒我们脱下衣服再去运动;吃午饭时,她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。 我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。竞选班干部时,我第一个上去演讲,却落选了。她鼓励我说:“你第一个上去,说明你很自信很勇敢,有没有选上并不重要,重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。

还有一次上语文课时,她让张俣哲读课文,张俣哲读得结结巴巴,还错了好几个字,我们一大群同学大笑起来。她严肃地说:“同学没把事情干好,我们不应该取笑他,而是应该热情地帮助他改正错误,笑的人才傻呢!”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时,她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

她不仅教我们学本领,还教我们如何做人! 要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“教科学的邬老师,哦不,是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗?因为他的开场白就与众不同:“我姓邬,如果大家很喜欢我,就叫我小邬老师;如果讨厌我,可以叫我邬老师;如果特别讨厌我,干脆叫我老师。”他的课更是生动有趣,他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。他还让我们做一个个有趣的小实验,带我们去校园里观察、实践。每次课上完了,同学们都期盼着下节课的到来。你说说,这样一个有趣的老师,我怎能不叫他“小邬老师”呢? 还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师,他的个子多么高大呀!

上课时,他的头都快碰到天花板了,王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。教英语的“miss xu”,她长着一头卷卷的长发,声音轻轻的,但在批评同学时,轻轻的声音中不免带着几分严厉。

那么多好老师带领着我们,你说我们的三年级能不充满着快乐吗?

七、我的老师作文

高高的个子,挺拔的姿势,差不多每天穿着天蓝色的外套,拿着一个银灰色的茶杯,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,他就是我们的电脑老师。别看他貌不惊人,但他有一个绝妙的秘密,就在他的嘴巴里。记得三年级的时候,我们经常把Ie浏览器的名称忘记,老师看见我们这样,就会皱起眉头。我以为老师肯定要大发雷霆,可是意想不到的是,老师不仅没有批评我们,反而只是笑了笑,说:“你们都有阿姨吧?”我们百思不得其解,只是稀里糊涂地回答到:“有啊!”

老师满意地点点头,说:“你们在Ie浏览器的名称时,可以想到阿姨呀,这样就记住了嘛!”我们大笑起来,也恍然大悟,我心想,贺老师的方法可真多,下次一定要试试。前几天,老师教我们发电子邮件,再让同学们发到他的邮箱上,要在邮件上打几个字。老师把自己的邮箱号码告诉了我们,让我们现在就做。这时,一个人已经发到老师的邮箱里了。老师打开邮箱一看,“扑哧”一声就笑了。这笑声感染了我们,连发这邮件的人也傻傻地笑了。贺老师忍住笑,看着发邮件的人,说:“亲爱的,可爱的咸蛋超人,要不我再请一个怪兽和你大战三个回合?”那个发邮件的人红着脸,摆摆手,啊,原来老师在夸赞他们的网名有特点呢!贺老师不仅讲课吸引我们,鼓励人有趣,连批评也与众不同。有一次,贺老师正在认真地讲课,我旁边的四位却在专注地玩游戏,看得我忍无可忍了,就把手高高地举了起来,向老师告发了他们。贺老师也不罚他们,却摆出一副悠闲的样子说:“哟,让我们请四大天王考虑一下,要不要请你们光顾一下讲台呢?”我们哄然大笑,“四大天王”红着脸,立刻关闭了游戏,认认真真坚持着直到下课。嗨,贺老师这一招可太管用了。啊,贺老师真幽默!

八、我的老师作文

“当当……”上课铃声响了。今天是新老师给我们上课,新老师是什麽样呢?我一边想着,一边朝窗外望着。

忽然,一个黑影在窗边闪过,啊,来了。我赶紧直了直腰。门开了,老师一走上讲台,便来了几句开场白:“同学们,我叫张峰,从今以后,你们的语文课就由我来上,希望大家和我做朋友。”我们好奇地交换了一下眼色,似乎有点出乎意料。但这短短几句话,却让我们感到格外亲切。从那天起,我就开始喜欢上张老师了。

我们班的张老师说话非常风趣幽默。他批评同学的时候,从来不用尖刻过分的话,而是用十分有趣的“鬼怪”招式提醒同学,让他下次注意不再犯错。

有一次上课,我们班的“调皮大王”卢士龙拿着一个瓶子,嘴里还不停的嘟囔着什麽。我们班的张老师见了,拿了一个教鞭,走到他的眼前,卢士龙见了,马上把瓶子放下了。老师见了用教鞭打着瓶子说:“你快说呀,刚才卢士龙对你说了什麽?”他看卢士龙瑟瑟发抖,又说:“我打瓶子又不是打你,你害怕什麽”。卢士龙的脸一下子红了。从此他再也不上课说话。

张老师不但幽默,而且对我们的要求十分严格。

有一次,张老师把我叫进办公室,拿着作文对我说:“你看着一句,对吗?”我看了一遍,对张老师说:“没错呀!”老师说:“你再仔细看看”。我一个字一个字的读了一遍,还是没有发现问题,。老实说:“看一下省略号”。我恍然大悟,原来是省略号少了一点。我马上改了过来,这是张老师欣慰地笑了,对我说:“下次一定要认真点”。从那以后我再也不马虎了。

张老师既是我们可敬的师长,又是我们可亲的朋友。

张老师有空的时候,就回来和我们一起玩。有一次,我们正在玩仍沙包的游戏,我一不小心把沙包朝门人去。正在这时张老师走了进来,沙暴不偏不倚正好打在张老师的怀里。我想:这下我惨了,他一定会生气的。没想到张老师风趣地说:“如果是个包子我一定会把它吃掉”。这句话打消了我的顾虑,和张老师一起玩了起来。

随着时间的推移,同学们发现和张老师在一起

九、我的老师作文

老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你。

如果没有你,我也许是个不成器的少年。

可以说小时候的我非常调皮,也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级,考试――0分。一下课,就抱着个足球往外跑。二年级,常常打架,下课,还是抱着个足球望外窜。三年级,上半学期捣乱课堂,母亲被请到学校……

这是我调皮的3年半。

三年级下学期,数学99分,语文99分。

这是不是个很大的转变?是的,连我自己都不敢相信。是的,是你我的老师。你让我改变,这次改变也许会影响我的一生。

那是段考后的一个早晨,天不怎么明亮,秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样,在教室里谈论着我喜爱的足球。

“嘿,阿辰,明天我们一起去题球怎样?”

“好啊,去哪踢?”

……

突然,老师的声音从我们的身后传出“XXX(我的名字),你给我出来。”我当时很是奇怪,阿辰也在讲话,为什么老师只叫我?随之我便出去了,在走廊上,只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着,天还是一样暗淡。

……一段谈话之后,我的泪水慢慢的,慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪,带来了我一个彻底的转变。从那以后,我变了。变得很乖,不再惹事,成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生,从一个捣蛋鬼,变成一个有责任心,热爱集体,关心同学的好学生……

一直到现在,那一次谈话我还久久不能忘怀。

老师:“XXX,我认为你是一个聪明的学生,虽然这次段考你才得了84分(因为当时是三年级,同学们的成绩一般都是95左右的,84算很底了。),但我相信你的能考的更好。你说是不是?”

“……”我没有说话,静静的听着,心理很不安。

老师:“我知道,你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上,你有没有信心?”

“……”我还是沉默。

“我相信你的能力不只是这样,你能做得更好”

当老师说完这话,我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底,从来没有忘记。

正是老师,是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的,当时我还不清楚,没能回答您,只是一笑而过。但现在我能回答了,是您。我敬爱的老师。是您使我改变的,使我变为了一个乖小孩。

古人有云:“一日为师,终生为父。”赵老师,我这一生都会记得您。

感谢您,我敬爱的老师。

十、我的老师作文

跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路,频频繁繁地遇到过许许多多的人,有的令人讨厌,有的令人喜爱,而,我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子,期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您!因为您给予了我很多很多,您给了我一个并不寻常的笑。

那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽,又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而,也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。

那是一个期中考,我们的心可都拧紧了,每个同学都收起了玩心,在您的一声令下我们都乖乖回到座位,埋头苦读。我更是信心满满,早已做好了对好成绩的迎接。

考试竟在指间匆匆跑过,我满怀期待地在座位上等待,小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因为我这次会考得很好吗?我愈加迫不及待,可卷子一发,我的眼珠都快瞪破了,心一阵酸,欢笑就此打住,话堵在喉咙里,泪也不禁流了下来。

那个鲜红的数字,如一匹罪恶的马,踩过我的心,来回踏,蹴起如玉的尘灰;如一条无情的鞭绳,抽打我的心,反复抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,泪流了下来,也不想去擦;书掉了下来,也不想去拾。一切都任由它们去吧,反正什么也比不上这痛……

我的心一片阴凉,脑子一片空白,整个人脱去了活跃,硬被披上了无边的痛。这时,一只大手突然放在我的肩上,是那样的暖,那样的大,我打了个哆嗦,慢慢地抬起头——是您,竟然是您!一个在我眼里陌生而难以亲近的老师!您笑了,两瓣薄唇终于分开了,露出了八颗洁白而整齐的牙齿,要知道,这可是我第一次见您笑啊。“哭吧,哭出来会好受点。人的一生哪能一帆风顺,唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花;唯有经历风雨的洗礼,才能让人变得坚强;也唯有坎坷,才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路还很长,来吧,孩子,从失败中站起来,迎接下一次更艰巨的挑战吧!”您笑了,笑得那么可爱,此时此刻,我们仿佛没有距离……这笑,这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉,化解了我如水的忧愁。

一句激励的话,一个关切的笑,使您所能带给我的,但您知不知道,就是这么一个普通的笑,这么一个微不足道的举动,却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖!使您让我从只懂的亲情与友情中,找到了一份珍贵的师恩。我不得不说,您的爱让我好幸福!您把永恒的回忆留给了我们,把幸福的回忆带给了我们,谢谢您,老师,我的老师!

感谢您——我的老师。

十一、我的老师作文

每当新的学期开始时,我的脑海里就会浮现出一张和蔼,可亲的面孔。她就是我们的班的班主任——于老师。

三年级刚刚开学时,我踏进了熟悉的教室,一位陌生的老师站在讲台上,示意我随便找个位置坐下,我一边找了个座位坐下,一边猜想着老师是谁,教什么科目……,“同学们好,我是你们的新班主任——于老师。负责教你们语文……”老师柔和的声音把我拉回了现实世界,同时,这段简短的自我介绍也解开了我心中种种的疑惑。

于老师给我们上的第一堂课,就使我深深爱上了语文,每次的语文成绩,也十分优异。可有一次语文考试,给我留下了刻骨铭心的教训。

“沙沙沙……”试卷发下来了,我拿起卷子奋笔疾书的写起来。哈哈,第一题也太简单了吧,这种题不用考我都会,我心里得意的想着,连题目都不看一眼就草草写上了答案,不再管它,开始专心致志地写剩下的题目。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,我信心满满地交上试卷,走出教室,操场上,同学们都议论着考试,把自己拿不准的答案都请教一番。我仔细的算了算,可能只会失三分。便放心大胆的和同学们玩耍起来。

到了下午,于老师捧着一沓试卷走进了教室,她那严肃的表情,使我吓出了一身冷汗。试卷的成绩发下来了,第一题上我就被狠狠的扣了八分,还有三个大大的红字——请审题!这三个字好像在嘲笑我:“自作自受,自作自受。”使我一下子涨红了脸,虽然这次的成绩是优,但是那三个鲜红的字,却深深的印在了我的心版上。

卷子又发了下来,它仿佛在说:“还记得那次考试吗?不要犯同样的错误了。”我默默点了点头,开始认认真真地答卷,为了不看到老师和父母失望的表情,更为了自已美好的未来。

考完试后,我就病倒在家,到了公布成绩的那天,我没能到学校去,却收到了一条于老师发来的短信:恭喜闫莘悦获得了一百分的优异成绩,排名第一!我的病一下子好了一半,激动地说不出话,真是工夫不负有心人啊,也要感谢于老师的教诲,使我对此错误印象深刻。

每每想起亲爱的于老师,我就有说不完的话感谢她,现在,我只想说一句:“于老师,您就像辛勤的园丁,滋润着我幼小的心田,您的滴水之恩,我一定会涌泉相报。”

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