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桥400字作文
更新时间: 2024-04-19 22:39:06
 

桥400字作文一:

星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍。在垂柳环绕下,芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥,那就是心桥。。

心桥用白石砌成,两边各有七级石阶,长不到十米,宽不足三米,但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛,桥下流淌着砚湖的水,水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看,水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着,好像在说:“你好,你好。”

春天,小桥在柳枝中忽隐忽现,显得那么羞答答的;夏天,小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉;冬天,桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏,摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛,又通过心桥走向书岛,就这样度过了四个春秋;每天以柳枝为笔,湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。

桥400字作文二:

河南省南阳市的城边,清澈的白河上有一座美丽的大桥叫淯阳桥。它像一道彩虹,所以又叫它彩虹桥。它是我们南阳人的骄傲。

淯阳桥非常雄伟。是由我市的一设计师自行设计的。它采用先进的上供式结构,节约大量的建筑材料,减少了对河水的阻挡,为每年汛期白河行水提供了方便。淯阳桥的先进之处吸引了大批外地学者前来参观学习。桥长三百多米有八米多宽,中间行车辆两边。这么长的桥是用混凝土建成,下面有灵巧的桥墩,横跨在几百米宽的河面上,河面上荡着几条小船,微风一吹,河水荡起笑脸,像仙女舞动的飘带。

这座桥不但坚固,而且美观。桥上的行人川流不息,车辆来来往往。映着清澈的河水更显得美丽动人。桥上有各式各样的彩灯,五颜六色,美丽极了。还有用霓虹灯组成的造型,有孔雀开屏,有二龙戏珠,还有一只活波可爱的猴子。夜幕降临时,彩灯把桥装扮成如梦如幻的童话世界。

河两岸,路边,桥上,水中,彩灯闪烁,一派华光。忙碌了一天的人们或驱车,或举步,或携家带小向白河潮涌而来,呈现出悦人耳目,清新惬意的景象。直到夜阑更深,人们仍游不思归。淯阳桥——镶嵌在历史文化名城上的一颗璀璨明珠,以它独特的美丽风光欢迎着大批中外人士前来游览观光。

桥400字作文三:

30年以后,我成了桥梁专家。我发明了一座用处很大的桥。当暴风雨来临时,它就会自动升起遮雨蓬,这样,桥梁再也不会被暴风雨吹垮,人们再也不用担心在桥上遭受暴风骤雨的吹打。

当像汶川这样的大地震来临时,它会自动伸展,架起一座天桥,天堑变通途。这样,无家可归的灾民就能从天桥上走出灾区,来到安全的地方。灾区的老百姓不用再经历地震带来的威胁。当地震过后,交通再也不会受阻,援助部队和机器也可以第一时间来到灾区,救助物资也可以第一时间送到灾民的手中。救援的飞行员叔叔也不需要为运送伤员而献出自己宝贵的生命。

桥400字作文四:

在我们每一个人的心中,都会有一座自己想要或者想看到的桥。我的心中也有一座桥,那就是心桥,也许会有人问:“什么是心桥,我怎么没有见过。”心桥是一种无形的桥,我怎么没有见到过。“心桥是一种无形的桥,是用尊重、关注、信任和谅解构成的。

心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的,只是我们没有用心认真体会罢了!只要你尊重别人,别人也就会自动尊重你,就这样一座心桥构成了。

我们祖国的五十六个民族,这就是一个例子,如果我们祖国的五十六个民族,不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥,也就不会有我们现在伟大的祖国。

如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥,也就不会有我们现在平安幸福的日子。

我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥,还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥,现在我们居住的地球环境慢慢的变差了,是因为我们不断的破坏大气,地球也对我们报复了。比如现在一种接着一种的疾病,南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复,所以我们以后也要对地球架起一座心桥。

这就是我心中的桥,一座能让世界更加和谐的桥。

桥400字作文五:

车,缓缓地靠在路旁。我下了车,望着这我已阔别5年之久的故乡——长桥镇。孩提是,到处都还是一片古老的砖瓦房,然而现在已经是一幢幢三四层的砖房了。

太阳火辣辣地炙烤着大地,仿佛要把一切都燃烧似的。路上的人寥寥无几。 走在羊肠小道上,依旧还有几幢古老的房子,结构那样地简单。一个庄严的大厅,旁边两排房间,却仍然给人温暖亲切的感觉。望着门前那两个光华的石凳,想起从前,每当夕阳西下,大家挥着蒲扇一起围在家门口谈笑风声,我咧起了嘴。 站在90余米的万安桥上,向下俯瞰,一条如绿丝巾的河流蜿蜒前去。河水波光粼粼,折射着耀眼的阳光,一片晶莹,令人眩目。放眼望去,水的颜色在不断地变化,墨绿,浅绿,翠绿,嫩绿……由深到浅网 ,绿得令人心动,绿得亲切。

水中还有一些似“岛屿”一般的小丘“漂浮”于水面,绿草茵茵。牛儿低头津津有味地品尝着,不时与一齐的牛儿厮语一番,好似在谈论今天的草有多新鲜。倒有一番“风吹草低见牛羊"的风味。

几只牛躲在桥墩下,在水中嬉戏,玩得不亦乐乎,不时朝岸边顶顶头,招呼同伴下来一起玩耍。

我心痒难耐,想与它们一同嬉戏,但辗转一想,我从未与牛亲密在一起过,万一发生了什么事……胆小的我只好无奈地收回了脚。

桥400字作文六:

我是一只可爱的小象,我的名字叫胖胖。我的脸上长着一条长长的鼻子,像一个滑滑梯;我的牙齿又长又尖,很锋利;我的头上长着一双大大的耳朵;我的身子像一堵墙;我的脚很粗壮,像四根柱子;我的尾巴像一条小辫子,甩来甩去。一天,阳光明媚,万里无云,我要到河对岸去摘果子。

我走着走着,遇到了一条小河,小河上有一座月牙桥。于是,我用脚踩下去试一试,桥就开始抖起来了,我想起猩猩博士说拱桥要比月牙桥结实。于是,我用鼻子把桥卷起来,翻过来放下去,月牙桥就变成了拱桥,再一试桥不抖了。河水哗啦啦的响个不停,花儿仿佛更加鲜艳,它们都好像在夸我。

于是,我就走了过去,我的心情非常高兴。兴高采烈的去对岸采果子去了。

桥400字作文七:

虽然儿子和老头子都死了,但老太太知道他们俩在一个地方,心中多了些许安慰。

没过多久,小日本就打来了这个不堪一击的小村庄,老太太被说什么也不愿意和别人一起逃命去,她说:“不管怎么样!我一定要留在这儿!”还在老头和儿子的墓前建起了小木屋,守在了那里。

过了几天,正如老太太所料,小日本在这幽静的山区里发现了老太太。

那是一个晚上。小日本粗暴的踹开小木屋的门,拿着枪顶着正在睡觉的老太太的头,用生硬的中文说:“起来,快点起来。”

老太太被惊醒了,她用愤愤的眼神盯着小日本,小日本踢了他一脚:“快说,解放军在哪里?只要你说了,皇军会给你大大的赏赐的,但如果你不说……小日本冷笑了一声,把枪逼得更近了!

老太太被小日本押了出去,老太太想:“自己不如一死了之,好跟他们团圆。”但这个念头一闪而过,自己这几个月为什么不自求死路呢?还不是因为想看见小日本被赶出中国的土地吗?

老太太趁小日本不注意,跑进了树林里,但毕竟体力不支,老人最终还是倒下了。

过了三年,一个老太太被人搀扶着,他来祭奠三个人,她祖母她祖父她伯伯。

桥400字作文八:

今天,金老师满面笑容地拿着乒乓球和球拍走进来,同学们非常好奇:上作文课,拿乒乓球和球拍干什么?原来,今天我们要玩一个叫"托球过桥"的游戏。

金老师宣布游戏规则:分两组进行,第一个人手持乒乓板,托着球在"桥"上走一个来回,球掉了,可下"河"捡,然后,给下一位选手。哪组用的时间最短,哪组就获胜。听了游戏规则,同学们都迫不及待了。

小周托着球,小心翼翼地上了“桥”,“预备。。。。。。。。开始。”金老师一声令下,只见小周一上场,球就“蹦”进“河”里,小周奋不顾身地跳进“河”里“救”球,捡了半天的球,终于又回到“桥”上接着走,“快点,快点。”听道队友们的呼唤,小周终于到达了终点。

第二个就是我了,我既紧张又兴奋,紧张的是:如果我给我们队拖后腿怎么办? 兴奋的是:我可以亲身经历了。随着金老师的一声令下,我托着球在“桥”上走着,我脚下生风,越走越快,球好象被我施了魔法,紧紧粘在板上。球往右滚,板就往又。我目不转睛地盯着球,与光扫视着脚,生怕一不留神,掉进“河里”突然,这“小家伙”趁我不注意,想逃跑,,我眼疾手快,来了个金鸡独立,把它“捉”了回来,加油声一浪高过一浪,我一路顺风到达了终点。队友们给我热烈的掌声,

这次活动不仅增添了乐趣,而且给我们许多许多。。。。。。。。。。。

桥400字作文九:

桥是人类智慧的结晶,更是时代发展的见证。

人类最原始的桥是独木桥,这种桥是有一根很长的横木搭在两岸之间,使人能从横木上走到对面,确实方便了许多,但古代的技术不像现在这样发达,所以没有什么保障。只有一根横木,人走上去如果失足了,就很容易发生意外,背着重物就更不用说了。

过了几十年,渐渐的,人们用结实的石头来搭桥,这种桥又名石拱桥,用于从河岸到对面,怎么说也是用石头搭上去的,自然结实很多,人能走,车也能走。涨水了,也不能怕,石拱桥中间有许多小孔,能降低水对桥的冲击,安全性很高,但不能用于跨江。第一是因为江面很宽,肯定需要柱子帮助,在当时这可是个大难题,对于他们来说根本不可能;第二是江水流很急,就算你建起来了,如果没有现在的技术,水一涨、一冲,桥就倒了。

现在科技发达了,有了专门“跨江大桥”,这种桥要打地基,固定柱子,要用水泥把砖头“贴”在一起。。。。。。你说这样结不结实?就算有再多车,再多人,只要有秩序,它依然耸立。为了扩张马路,不易堵车、出事故,人们造出了“多层立交桥”,正如名字,有很多层,达到了扩宽马路,但又不会出交通事故的效果。

读了这些,你不禁会想“未来的桥是怎样的呢?”这就需要我们现在好好学习,天天向上,未来的桥是怎样的或许就会掌握在你这位专家的手中呢!

桥400字作文十:

一道难题把我难住了,坐立不安的我朝着雨中走去。

在下路上,一个大约六七岁的小男孩蹲在一滩积满了雨水的水潭边,丝雨不停地飘落在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他好象什么也没觉得。

“小弟弟,你在干什么呀?”我只是疑惑地问。

“造桥呗。”他连头也不抬,只将手中的小木头往水塘里排列开去。

“造啥桥呀?”我好奇地又问了一句。

“造大桥。”他边回答,边将一块比较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

“哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴地跳了起来。“啪”地一声一脚踩的泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。

男孩抓了抓头皮,不声不响地蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢的桥。”

木头桥虽然没有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之桥……他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我。

我难道就不能像他一样,坚持不懈、刻苦学习么!

我们都该和那小弟弟学习,在心中架起一座大桥!

桥400字作文十一:

我的家乡有一座美丽的大桥。名字叫胜利桥,我每天上学放学都要通过它。

这座桥是通过桥南和桥北的惟一的桥。这座桥共并排行走四辆车。在两边还有两派高一些的台子每格一些地方就会放一个长方形的大花盆,上面种着五颜六色的花,有的是红的,有的是黄的。不时会有蝴蝶飞过这里,为桥加上了色彩,桥的最边是人行横道和自行车道。两边还有两排桥栏,给人一种安全感。

到了安静的夜晚,但桥上还是那么的热闹。桥的两边都挂着五彩的灯、有的红入火、有的白如雪、有的绿如叶、有的黄如金。但你们千万不要小看他们其实它们还会变脸。你看它们从红变白,又从白变成黄,可真是美的感觉。你站在桥上看下面碧波粼粼的水面上出现了美丽的夜景。桥上车水马龙车上的光,桥上的光,影在湖面真美。

我很喜欢我的家乡,但更喜爱家乡的大桥。如果有人来到这里,我一定会把他请到我们的桥上看一看家乡桥的美景。

我爱你,家乡的桥。你一直是那么伟大的贡献者为人们。

桥400字作文十二:

今天爸爸带我去四海公园看桥。我们走进四海公园不远,就看到一座小桥,它在大榕树的后面,可看的不太清楚。我和爸爸决定划船去观察这座桥。

坐在船上,我们可以看到桥的倒影,可远看倒影不是很清楚,当船越靠近桥,倒影就越来越清晰,看起来很美。我发现这座桥的背景非常美,都是一些高楼大厦,看起来就像一副画。船划到了桥下,发现桥洞的水下面有很多飘动的水草,我担心它们会缠住船的螺旋浆,我很害怕,就叫爸爸感紧离开。

从船上下来,沿着湖边小石头铺的小路走到桥上,我们仔细地观察这座桥。桥全是用水泥建成的,结构也很简单,有九个桥孔。桥边栏杆的柱子是长方体,摸起来有些凸凹不平,没有什么雕刻,但桥的两边做了两个圆盘,用来装饰。我和爸爸两人张开手臂量了一下桥的宽度,大约是3米左右,爸爸估计桥有二、三十米长。

走到另外一边看,桥又好像从满塘欣然怒放的荷花好上飞过,是不同的景象。我小时候经常到四海公园,并没有细心看过这座桥。但今天看来,它使四海公园变得更加美丽。

桥400字作文十三:

我的家乡有一条河。从前河上没有桥,只有一块木板。 数九寒天,太阳都在哆嗦着,整个世界都跟大冰箱差不多。风呼呼地叫着,穿着厚厚的棉袄,都能冻得直打喷嚏。 就在这一天,央金和桑布在木板上走着。央金脚一滑,掉到河里了。桑布吓得大叫:“救命啊,救命啊!” 对岸的解放军叔叔听到了,他们向河边蜂拥而去,有的战士脚下像踩了风火轮一样,飞快地跑着,有的战士跑着跑着帽子都被风吹跑了也不管,还有的战士听到了喊声鞋子都没穿裸着脚跑了过来…… 来到河边,解放军奋不顾身地跳进进河里,河水飞溅, 在岸上的战士,被冰凉的水溅到了,也浑身发抖。浮冰攻向跳进河里的战士,战士的脸被划破了,流出了鲜血。 央金被水淹没了。只见一个战士,一个鱼跃跳进河里,到处寻找央金这个孩子,,不一会儿,他浮了起来,脸色红得发紫,脸上都是鸡皮疙瘩,好像一个大大的紫苹果。换了一口气,又马上扎了进去,当他再次出现时,手里托着央金还瑟瑟发抖,嘴唇发黑了,从冻僵的嘴里蹦出几个字来:“快救孩子!” 其他战士也拥过来,七手八脚地把央金救上岸,背着央金和那名战士回到屋里,渐渐地央金和那名战士苏醒了。 解放军叔叔想:河上只放一块木板,太危险了。他们就在河上建了一座小石桥。从那以后,我们把这座桥叫“救生桥”。

桥400字作文十四:

李飞花是个刻苦学习的同学。

一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。

下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。因为他实在太专心了。

接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。

下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。

就这样,他带病坚持上了一上午课。

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