(一).考试作文
原本我对考试还有一些“敬意”，自从发生了以下事件，我看到“考试”这个词就狂晕。
一天，老师报着试卷慌慌张张的进了教室，边发卷子边嘱咐我们：计算题要细心啊！解决问题要找准等量关系啊！做完要认真检查啊！这三个“啊”把我晕惨了。我用了不到30分钟就做完了，然后搞起了每次考试都要做的伟大事业：在草稿本上画画。我发现，我考试时候画的画超可爱。画着画着，我也无聊了。看看表，晕，还有20分钟。接下来，我就不知道干啥了，这20分钟就像20000000000000000000000个世纪那样长。我晕了20000000000000000000000个世纪。
发卷子我更晕。老师蹋着沉重的步伐进入了教室。站上讲台后，慢吞吞地说：“本次考试有10个100分，可是有的同学怎么回事，选择题都要错！”说这话的时候，看了我一眼。这一看不要紧，却把我那满怀希望的脆弱心灵给伤害了。当那鲜红的99摆在我面前时，我狂晕：为什么我不检查一下？还有心思画画！
这两部曲每个月都重复出现，我的狂晕心理也每个月都重复出现。“同学们，明天要考试，请回家认真复习。”晕，晕，晕！！！
(二).考试作文
呀，一到期末，什么科都要考试，真是烦死了！音乐还算简单（因为唱歌是我的强项嘛）；美术也还可以；思品是小菜一碟；健康更是小case；最讨厌的就是体育了。
体育老师这人真有点儿让人捉摸不透。平时上体育课，教没几项技能，整天就是慢跑，跑完了就是自由活动；而到了期末，积极得不得了，这节课考立定跳远；那节课考仰卧起坐；下节课考50米跑；再下节课考……唉，我说得都晕了。
虽说人人讨厌做仰卧起坐，可还是逃不过。今天早上第三节，我们进行了仰卧起坐的考试。
我作为一班之长，必须为老师计分。
马上就要轮到我了。我心里暗暗提醒自己：一定要放松，调整好心态，不要慌张，不能紧张。
下一组，康雅昕、郑颖、郭雅龙、***，呀，到我了！
我让好朋友昕蓉按住我的脚，躺在垫子上做准备。
“预备――开始”
在老师的一声令下，我最艰难的时刻到了。
一、二、三……我一边做，心里一边数着次数，前十下还算轻松。可到了第十一下就有些困难了。我默默为自己打气，每做一下，似乎离成功又进了一步。终于十五、十六，耶，及格啦！
接下来，该与良好作斗争了。哎哟，越做越吃力啦，十九、二十、二十一，好辛苦哦！我能支撑得住吗？加油，加油，我在心里为自己呐喊助威。二十一、二十二、二十三、二十四、二十五。
“时间到――”
哎哟，总算熬过了！
最后，我以全班女生第五名的成绩告别了这次艰难的考试，一块石头落地了，可下节课又要考什么了呢？唉，南无阿弥陀佛……
(三).考试作文
“啦啦啦！”我唱着欢乐的歌曲像小兔子一样蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考试考了100分，我别提有多高兴了！
我兴高采烈地回到了家里。妈妈正在做饭，我立刻把我考试考100分的事告诉了妈妈，本想妈妈会表扬我，可妈妈却说：“嗯，很好，再接再厉！”我听了妈妈的话，便把脸一沉，想：妈妈为什么不表扬我？我又对妈妈大声说：“全班只有我一个考了100的！”那声音如同怒吼的狮子，把妈妈吓了一跳：“你干嘛？你很棒，加油！”说完又回头去炒菜了。 晚上做作业时，我边做着作业，边小声嘟囔着：难道妈妈不高兴吗？为什么妈妈不表扬我…。一连串的问题使我疑惑不解，看着那张满分的试卷：“很好呀，100分…”当我翻开书，看到了《尺有所短寸有所长》的这篇文章，看到了这句谚语：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 这时，我恍然大悟，知道了妈妈为什么不表扬我的原因。
以后，我每次考试考得好时，妈妈爸爸都不会过渡得表扬我，我也不责怪他们——因为我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
(四).考试作文
考试的几大秘籍，很有用哦!
1。每天睡觉前 在脑子里像放电影一样，帮这学期的知识想一边，然后翻开书，看看自己有没有想漏。
2。最好找一本大一点的本子，当做错题记录本，把自己做过的题抄上去，给自己一个警示！
3。考试前不几天是千万不要有太多压力，要懂得放松一下。
4。考试前一天晚上最好8点之前谁，6点多起床，是最好的选择！
5。当学校时把错题本拿出来，看一遍。然后想一遍，看看自己有没有不会的或漏掉的。
6。当试卷快要发下来了，先深呼吸，放松。
7。试卷发下来时，先阅卷。
8。一旦做到自己不会得题，不要死想，先做自己会的。
9。自己实在不会了，不要老用一种方法来去想，换一种试一试。
10。切忌，考试前千万不要吃零食或饮料！
11。考试主要讲的是“稳，准，狠！” 稳是：考试要注意力集中，千万不可分心！准是：不能随便写，一但写下去就不能错！狠是：要对自己有信心，写的要快，不能左右为难！
这些就是我的考试秘籍，不知对大家有没有用啊！
(五).考试作文
人生处处有考场，做事需三思后行。
一位从国外回来的留学生回到家想找工作，他带着自己的简历来到人才市场。一家公司的考官看了他的简历很满意，便对他说:”年轻人，我们对你的学历和工作经验很满意，不过还不能马上录用您，明天来我们公司再接受一次考试。”
第二天，他衣着光鲜，充满自信的来到公司。过了一会就要离开了，他在走廊里遇到了一位老者，衣衫褴褛、步履蹒跚，不小心将垃圾桶碰翻了，顿时一股不太好闻的气味四处飘散。老者满脸惊慌，手忙脚乱地用双手往垃圾桶里装垃圾。看到他走过禁不住求助起来:年轻人，帮帮我行吗?”他看看自己，又看看老人，想想一会后的面试，他终于无视的走过去。他身后有一位姑娘过去帮了老人。他心想:一个清洁工又不管自己的事……
因为准备充足，笔试很顺利的过关，考官对他的影响好像很好。一会一位老者走了进来，看了看笔试的成绩，宣布了中选者的名单，名列榜首的他却落选了，他不解，可是当他看到老人时，一下子明白了:原来第二场考试不是笔试，而是一场道德品质的考验，而他输的很惨·。
人生到处都有考场，不要只注知识考场上的成绩，道德的考验更要做好答卷。
(六).考试作文
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。 我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。
复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！ 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。 同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”
(七).考试作文
中考刚刚结束了！这天清早，我背着书包，高高兴兴地向学校奔跑而来。哇！心情可真好，轻松的感觉真舒服。
今天空气新鲜，鸟语花香，风和日丽。我决定今天和以前一样，认真学习，不去管中考的分数。我可真期待看见同学们开心的笑容呀！一走进教室，映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容，全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学，他们的回答居然都一样。一位同学说：“我和爸爸约好，如果我考好就奖励我，如果我这次考砸 该怎么办？”
一位说：“虽然成绩没有出来，但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说：“决心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失败。”其实每一个人都要有信心，要相信自己能行。这次，只是一次小测验，只是要测试一下自已的水平，不管好与差，自已都已经尽力了。如果考试前复习了，考试时认真了，将不会担心成绩。成绩并不重要，重要的是自已学到了知识。如果考差了，就应该计划今后怎样学习，而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜，败也无憾。
重要是自已尽力了。每一个人都需要信心，相信自己能行，走出成绩的阴影，重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。
(八).考试作文
马上要期末考试了，同学们都在紧张地复习。有的同学甚至下课也不出去玩，为的就是让自己能考出一个好的成绩。
可是，就在考试的前一天，却发生了一件很不愉快的事情。上午第一节语文课时，杨老师把我们以前做过的一份试卷发给我们，给我们讲错题，杨老师在台上讲，有的同学在台下玩着，有的在交头接耳聊天，教室乱哄哄的像个农贸市场。杨老师气愤地说：“都什么时侯了，还不认真听课，我也不管你们了，你们爱怎么玩就怎么玩，爱考多少就考多少。”说完，杨老师就快步走出了教师，教室里的气氛并没有因为老师的生气离开而安静下来，那些又同学玩了起来，甚至比刚才玩得更欢了，我和班里其他一些同学静下心来改卷子，做暑假作业。过了一会儿，杨老师又走了进来，语重心长地对我我们说：“我原本想放弃你们，可是，班里还有许多上课认真听讲的好学生，是他们让我再次走了进来，”同学们听这番话，心里好象被针扎了一下，那些刚才在课堂上捣乱的同学都脸红了，都惭愧地低下了头，教室里又恢复了往日的安静，然后，杨老师又开始讲课了……
老师的苦口婆心都是为了我们能取得好的学习成绩，我们的成长浸透这老师的心血和辛劳，我真心希望这样的事情以后永远不再发生。
(九).考试作文
刚入学的时候，考试给我最深的体会就是可怕。虽说它与平常的听写、作业一样，都是用来检测同学们对学过的知识的掌握程度。但不知为什么，有的同学还是对它充满了忧虑和恐惧。
作为一个初一的学生，我经历了上百次的大考小考。这么多的大小考试，令我对考试的恐惧逐渐减少：一年级时，我是一看到试卷就会不知所措的儿童；到三年级变成了一个做试题偶尔会发抖的孩子，六年级我已经不再害怕，现在的我对考试充满信心。对考试恐惧减少了，自然就会对它有了新的认识。可不，现在我逐渐认为，考试并不可怕。因为只要你掌握好了已学的知识，就会对考试信心十足，更谈不上害怕；相反，如果你没有掌握好已学的知识，那么你就会担心考不好该怎么办，自然就害怕考试了
因此，我认为治好“考试恐惧症”最好的办法就是靠平时积累。我也有自己的“小法宝”：1认真听好每一节课，依时完成作业；2给自己定一个时间表，合理安排好时间；3要合理安排休息时间，做到劳逸结合。
以一颗平常心去对待就是考试最好的“镇定剂”。只要平时认真地学习，以平常心对待，又何惧考试呢？就快到期末考试了，祝小荷所有的会员都取得好成绩！
(十).考试作文
六年级——一个小学阶段最紧张的年级一个与其他年级不同的年级。我就处在这个年级深知这个年纪的情况，现在期中考试已经迫在眉睫，我心中不免有些紧张。这几天我们学校的六年级都已停止新课，进入了紧张的复习阶段，由于这次期中考试要考五门，让我忙上加忙没办法只好挤出休息时间来复习语文听写、背课文和阅读；数学记公式、练习计算；英语背单词、练听力；科学品德背课文、理解。虽然忙但我相信功夫不负有心人，只要努力了就终究会有回报。
让我们努力学习为美好的未来奋斗吧！
(十一).考试作文
期中考试是我盼望以久的一次考试，因为这次考试前，我做了充分的准备：爸爸为我讲了我以前不理解的题；老师也为我们讲了 许多重点的知识。
经过很多次的复习，我认为自己已经准备的很充分了，为此我为自己订了一个目标，进入全班的前20名。十一月七日，终于开始考试了，我迫不及待的拿到了考试卷，可是一看，我心想，怎么这么多课外题，还是先做基础题吧。做完卷子，我才后悔复习时只把基础题学会了，却忽略了课外知识。
七天后，期中考试卷终于发下来了，我者才知道我的语文卷只考了66分。我对这个分数极不满意，因为在这次考试前我做了充分的准备，可是一想，谁让我学光复习基础知识而忽略了课外知识。面对这次考试得失败，我的心里好象大翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸，一齐涌上心头，我的心里久久不能平静，我真后悔当时没有看课外知识。
这次考试过去了，我要以这次考试当一次教训，多看一些阅读材料提高自己的阅读水平，还有多看一些课外书。我深信“世上无难事，只要肯登攀’’这句名言，为实现自己的目标打下更牢固的基础。
(十二).考试作文
今天是我的大好日子。本来是紧张的考级，因为我的认真，改变大家着急的心情，万分自信的我对过级丝毫不愁。
早上急急忙忙跳起来，因为紧张练声练得很不理想，平时轻轻一唱就唱上去的高声，今天练声时居然唱不上去了，我又紧张又着急。
到了报到教室，妈妈不停叮嘱我高音一定要唱上去，轻轻一唱就能上得去的，又三翻五次地问：“紧不紧张？”
终于等到我唱了，紧张急了。我进了教室，前奏响起，我的心就“怦！怦！”直跳，我回想起妈妈的话，冷静下来，投入歌曲情景中，慢慢放松下来。快到高音我又有点点紧张了，双眼炯炯有神，脑子里除了歌词，一片空白。全神贯注，我从来没有那么认真过，这是我唱歌发挥得最好的一次，因为认真，我神奇般的把所有歌曲唱到了我的最好境界。
走出教室，我三步两步地奔向妈妈爸爸，迫不急待把好事一清二楚地说明白了，大家真是欢天喜地，十分高兴呀！
(十三).考试作文
“叮铃铃。。。”上课铃响了。数学老师在走廊上正朝我们班走来。我们班几个“千里眼”一下就看到老师手中的一撂白纸，便开始广播了：“喂，今天数学考试！今天数学考试！”
话音未落，班上顿时炸开了锅。同学们有的愁眉不展；有的相互议论；有的急忙翻开数学书，想多瞄上一眼。老师迈着稳健的步伐走上讲台。霎时静得连根针掉在地上都听的见。同学们的目光一齐投向讲台，眼睛盯着那白花花的试卷。我的心扑通扑通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：这个老师真是的，搞突然袭击，弄的我没有准备。唉！只有豁出去了！
老师看起来比往常要严肃些，声音低沉些，简单地冒出了四个字“今天考试”便发试卷了。试卷传到我这，咦？怎么试卷和以往不同呀！我仔细一看，噢，原来考我们的是《黄冈卷王》。只听见后面一位同学说："看来要去买一本《黄冈卷王》来应付考试了！”我心想：这家伙反应真快！
我把试卷从前到后瞅了一遍，还好不难。心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地做了起来。可是老天故意捉弄我，此刻想去
(十四).考试作文
星期三，是语文期中考试的那一天。老师发下卷纸的时候，我看起来很简单。《我做到一半可是有一题，不会做我就先放弃那一题。》做下一题，考试卷做完了。交给老师，发卷纸的时候。
老师报到我的名，说你考了九十分。我很伤心，老师对我说。下次要怒力.
(十五).考试作文
周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
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