当前位置 :
期末500字作文
更新时间: 2024-04-23 23:38:18
 

例文一:期末500字作文

这次语文考试,我原以为我可以考到95分以上。周四,发语文试卷的时候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到语文试卷的时候,我一下子“僵”住了,卷头触目惊心的红字“93.5”宛如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上,那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光,把我打得晕头转向。世界上什么药都有,可惜没有后悔药,现在能做的就是反思。

首先,我最大的失误就是错别字,错别字在卷子上“遍地开花”。

犯了很多不该犯得错误。看拼音写词语,我居然把“覆盖”写成“附盖”,看到诸如此类的错误,我恨不得给自己一个耳光。其次,让我没想到的是我的作文也扣了2分,这次作文的题目是“一个我最喜欢的课间游戏”,我把大量的笔墨放在游戏的介绍上,而只字未提自己如何去玩,余老师点评的很深刻“虽然把游戏介绍的很清楚,但无法让别人知道游戏有多有趣”,整个作文缺乏生动性,让看得人觉得很乏味。究其原因是审题不清,提笔过于急躁。哎,世上没有后悔药啊!

针对这次考试的失误,我觉得利用寒假好好练下字,多多阅读提高写作技巧。激流勇进,越是困境,我越努力,希望这次教训能使我发愤图强。

例文二:期末500字作文

期末考试之后,我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴,而是有一种无法言喻的痛苦感觉——我不知道三天后成绩会怎么样,等待我的会是什么。

整整三天,每天我的心情都无法平静,就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年,多少也都会有点这种感觉,可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样,这种感觉是那么的强烈,时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前,心里也是时刻得不到放松。

这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。

一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕:我怕考不好,怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个a,回家的路上我一直在想:我该怎么向父母交代啊?

我怀着忐忑不安的心情回到家里,爸爸妈妈一下子就看出来了,妈妈只问了一句:“考砸了?”我无语了。之后的一小时,妈妈一直站在窗口,而爸爸呢,则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话,也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚,我知道爸爸妈妈对我彻底失望了……

第二天早晨,妈妈没有喊我,只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了!我真后悔,爸爸妈妈这样爱我,我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后,我制订了详细的学习计划,我一定要按照计划去做,考出好成绩来,不会再让妈妈伤心。一定,一定……

例文三:期末500字作文

期末考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……

想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。

深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

例文四:期末500字作文

时间飞速,转眼间一个学期就过去了,期末考试已经来临。 周一早上,我还有几个我们班的同学,一同来到初二二班考试,第一场考语文,我很高兴,毕竟考完试就是寒假了,但是现在不能想,需要认真答题。写到作文了,我一看,这不正式的一次月考第作文吗,我高兴万分,但是也不能写以前的吧,我又写了新的。

第二场考地理,我在仔细做题前三面还可以,第四面等高线地形图有些难,不过我还是克服了它。 下午第一场考英语,我每个步骤都按着Miss张来的说,阅读题一定要从文中划出关键字词,作文一定要打草稿,打完草稿再往试卷上抄,做完后认真检查。 英语考完了,就是最后一门了——生物,生物题非常简单,我一会就做完了,做完后认真检查。一天就过去了。

第二天,又考了数学·历史·政治还有一个能力测试。 数学的题还可以,我按照妈妈的话说,不会的先空着,先做会的,这样可以不会的有充足的时间思考。 历史说实话,题还真是不简单,有的题我们都没做过,不过只要认真想是会做出来的。 政治,就是看CCTV新闻频道的走基层写作文,还是很简单的。 马上就要放假了祝同学们和老师假期快快乐乐,也祝我自己考一个好成绩。

例文五:期末500字作文

经过一天半的考试,那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来,顿时无比轻松。

回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对初中生活中一个又一个的挑战。

考试中,我不敢肯定哪门发挥的最好,但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中,我得知了我有两道题的错误,并且,我觉得我的地理没复习好,其他题……唉,如果平时有扎实的基本功,会这样吗?

我明白,现在说什么都是无用的,只有在以后的学习中,更加积极,积累扎实的基本功,才不会面临挑战是手足无措。

所以,寒假时我一定会更加努力,因为我明白,只有奋发努力,才会成功!

第一,便是要把下册课程大概预习一遍,相信这对我下学期的学习会有一定的帮助,也会使我扩大知识面,对以后的挑战有更加必胜的把握。

然后,我也会对上册的知识做一个系统式的复习,这样脑海中的知识结构图也会更加清晰,对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。

在学习的过程中,我也要学会劳逸结合,这样才会更有效率,学习时愉悦无比。

我知道,再多华丽的话语也都是空话,只有在寒假,不,在以后执行,才会变成一步步坚实的脚步!

例文六:期末500字作文

紧张的期末考试结束后,成绩也在今天公布了,我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。

也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。

原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……

忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还有失蹄的时候呢?”

我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。

这就是我期末考试后的感受,同学们你们考试后是什么感受呢?跟大家一起分享下吧。

例文七:期末500字作文

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。

检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。 那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。 再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。

另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。 期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

例文八:期末500字作文

昨天我们进行了一次紧张的期末考试,今天我们又进行了紧张的返校。我的成绩不是太理想,只考了11名。我心想原来总考前十名的我,这次怎么只考了离前十名只有一步之遥的11名,我在卷子中找到了出现的问题,并做了总结。1。英语:写得太快,单词看不清。还有一些本能做对的题由于粗心大意,让100分离我远去。2。数学:不认真审题。做完以后不认真检查,计算题不验算。

把7看成1。,把5看成3。3。语文:写的太快,把字写成连我都看不懂得连笔字。把一些自己本来能写对的字写成别的字。4。品社和科学:都是没背好,下次考试之前我一定要把该背的东西都背得滚瓜烂熟。下次考试我一定会考一个不错的成绩的!

例文九:期末500字作文

从小到大,我经过一次又一次的期末考试,这次却是我最后一次了,而且让我难以忘怀。考试过后同学们都盼着分数的到来,会是什么样的结果,没有人能猜的准,可我对自己只抱着一点点的希望。

这一天终于到来了,许多人都知道了自己的分数,汪婷数学考了100分,语文93分,这算是最高分了。好多人都打了电话给老师,我不敢,生怕考的不好被老师骂。上课了,好多的家长纷纷拥挤了进来,老师开始宣布成绩了,同学们各各都记载着自己的分数,我也不另外,当老师报到我的时候,孙晗语文77。5分,这句话一直在我耳边回荡,好像一个尖锐的针插入了我的胸口.

这下惨了,没考到170分,我可要……现在的希望只有寄托在数学分上了,接着老师又报了,孙晗81,我听了,顿了一下,眼泪像暖流一样涌了出来,虽然老师没有布置作业,但回家肯定惨了,我以沉重的脚步走到了家门口,我站在门口,迟迟不肯按门铃,足足过了十分钟,我才颤抖的按了一下,妈妈开了门,妈妈问我考的怎么样,我说不好,接着我大哭了起来,我真后悔自己没有听妈妈的话,而且已经好多次犯了同样的毛病,可我一直改正不了。后悔也来不及了。

俗话说“少壮不努力,老大徒伤悲”。现在只能看参加十二中考试了。这几天我被妈妈整的很惨,希望这次考试能顺利通过,这样两个月就不要做作业了,真希望有这样的感觉。

再熬几天吧!我真的很累。

例文十:期末500字作文

很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多,另一方面期末的功课紧,时间又不够,究竟该怎么办呢?实际上,越是“时间紧任务重”,越需要我们提高合理利用时间的能力,换句话说,学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前,首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析,将需要复习、掌握的内容进行分类,明确哪些是现在最需要提高的,哪些是已经掌握较好的,这样才能重点突出。

其次则应基于自己的实际情况,选择有适当难度的学习计划和考试目标。在时间安排方面,一般来说,早晨的时间头脑比较清醒,可以用来记背英语单词或文学常识;午饭后可以休息一会儿;晚上的大块时间需要认真安排。此外一些零碎的时间都可以积极利用,如何利用可以根据自己的情况,一切以提高效率为前提。对于晚上的时间安排,可以依据不同的原则,比如以老师复习课的内容为基础和依据,将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行,同时注意劳逸结合,这样才能做到专时专用,保证效率。只有对复习的全局有了把握,心里才会平静踏实。

此外,还有一点需要注意。许多家长看到孩子学习很辛苦,都会为孩子准备些加餐,这份心意是好的,但表达关心的时机很重要。建议家长尽量不要在孩子学习过程中过多打扰,否则很容易分散孩子的注意力,扰乱复习思路,也会影响学习效率。

例文十一:期末500字作文

把七条在小溪上空跳跃的小鱼用音符线串起来,就像“多,来,咪,发,索,啦,西”为碧绿小溪轻弹一首轻快的钢琴曲;把不相连的七条小溪紧捆在一起,就像一个g大调,为大海敲响了友厚的击鼓乐;把大海的浪范花用海水连成一片,就像七个音符,就像钢琴曲,就像g大调,就像击鼓乐,为天际上演了一场扣人心弦,跌荡起伏的交响乐。

其实生活也像一串音符,有激昂,有失落,有欢快,有悲伤。但是这串音符串成的演奏,一定会上演完,上演后无论是臬的结果,台下总会响起你想要的掌声!

当我哇哇哭叫着来到属于我的世界时,哭叫声串成了音符,它上演的是一个主人翁又将在它的人生舞台上上上演最为精彩的话剧。它的将临将会带给世界另一份精彩,将给世人带去另一份回忆。

当自己躺在雪白的床上,那微笑就是为了一场终身的表演拉下圆满的序幕。

当贝多芬的音乐响起时,那一串音符告诉我们的是生命里的激情与“不服”;当爱迪生的电灯归亮千家万户时,一串音符缓缓的响起,声音虽小,但它却响的那么有规律,慢慢延伸到世界的每一个角落。

我把学校是的师生情串成音符;我把生活里的喜乐哀愁串成音符;我把人生的鲜花掌声中成音符。虽然只是简单的“多,来,咪,发,索,啦,西”但我却想说:这七个简单的音符串起了生活,串起了人生,串起了整个世界。

生活因这七个音符而充满情趣,不到于烦燥乏味;人生因这七个音符而让自己的内心充满自信的电;而世界因这七个音符让它变得更加美丽!

例文十二:期末500字作文

外面的景物已潜入夜幕当中,我坐在暖色调的台灯下,聆听着虫儿的鸣叫。第二天便就是检测我们的实力的时候了;我并不紧张,只要好好长舒一口气,再心平气和地、认真地、仔细地答题,这样总比老是紧张的同学们好多吧。

考试之前,你得先游览一下题目,总比盯着、发痴发呆的同学们好吧。然后,只要并不紧张的考试,我相信我自己一定能考出好成绩;便不再马马虎虎了。大多数情况下,考到的第一道题(在五年级)大多数是听力题:我先讲解一下,听力题在初遇的情况下是有些困难,老师一般在三、四年级里念三遍;但关键我是五年级,便不再像师弟、师妹那样幸福了,在中年级,老师语速对中年级和低年级来说,是有些快;对于我们高年级,老师的语速快得不得了,但这是老师给我们足够慢的速度;你得起码在老师念完第一遍的时候,你就要做完(这是我班班主任老师说的),念第二遍的时候,你要仔细检查,要不哪怕错了一个字,都会扣0。5、1分;那样,你就只能得99。5、99分了。

以上是我亲自所描绘的。

保卡通专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
上一篇 : 考试作文
下一篇 : 期末500字作文
最新更新
精品分类
保卡通(baokatong.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 保卡通 baokatong.com 版权所有 闽ICP备2021002822号-5