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分享作文
更新时间: 2024-03-29 20:29:38
 

例文一:分享作文

我知道,到现在你还没喝过清水.所以我捧着杯子,想你能喝一口.用我的杯子,我们一起分享.我想看到杯沿上你的唇痕.我想听到空气里你的喘息,让我知道你还好.

我知道,到现在你还睡在操场街角.所以我抱着我的棉被,想你得到它的二分之一.拥有我的也是你的温暖.我们一起分享.我想感觉你身体传来得温度,触摸你温热的肌肤,让我知道你还好.

我知道,到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人.所以我牵着我爱的和爱我得人,想你与他们中的一个拥抱.抱着我的也是你的宝贝.我们一起分享.我想看到你满足的笑容,听到你无忧的笑声,让我知道你还好.

我有的一切,我都愿和你分享.

我的同学,我的老师,我的课桌,我的书本都会写上你的名字.

分享清水,分享食物,分享亲人,分享关怀.

我想为你做点什么,可我只能在心里一遍一遍的祈祷:希望你是好好的.

例文二:分享作文

如果你参加本次公益活动,你会为贫困地区的儿童选择什么样的图书?

如果我参加本次公益活动,我会为贫困地区的儿童选择《哪吒大战红孩儿》这本书。

因为,这是校讯通第七届书香班级,3-6年级的推荐书目。而且《哪吒大战红孩儿》这本书,主要讲述了托搭天王的三个儿子金吒、木吒、哪吒和住在火云洞的红孩儿大战的故事,既有趣又搞笑,并且在故事中穿插有很多搞笑的图画,还讲解了很多有趣的数学知识。而且将枯燥无味的数学知识讲得生动形象,更容易让人理解,给我们带来了很多意想不到的乐趣。

所以,我要选择这本书送给贫困地区的儿童。

分享图书分享爱,让我们用实际行动来分享爱、传递爱吧!

例文三:分享作文

3月20日 星期二 晴

今天早上妈妈给我放了一点小零食, 有野酸枣、水果糖、饼干,到下午我把这些小零食分给了我的好朋友,有孙晨曦、吴凡、王婧涵,给王婧涵的时候饼干光剩一些碎饼干了,所以我就把剩下的给了王婧涵,王静婧说:“你下次带来的时候多带一点给我好吗?”我说:“好的”。

到了第二天, 王婧涵就拿来小金桔给我吃,因为昨天的时候她答应过我要拿小金桔来学校,所以今天就拿来给我换了。我觉得和好朋友分享是一件很快乐的事情。

例文四:分享作文

独自一人在街上走着,不知不觉就来到了小街的尽头了。街头有间拉面店,老板是一个三十多岁的男人,和妻子一起经营一间小店,还带着一个小女孩。

我看见小女孩在和她的爸爸妈妈一起吃苹果。小女孩拿起一块苹果塞进爸爸的嘴里,然后甜甜地说:“爸爸,苹果好吃吗?”小女孩的爸爸抱着小女孩一边吃苹果一边说:“好吃好吃,宝贝你也吃。”我看见,小女孩爸爸的脸上写满了幸福。小女孩听了爸爸的话,开心地笑起来,银铃般悦耳的笑声,清脆、响亮。小女孩又拿起一块苹果,塞进妈妈的嘴里,然后说:“妈妈也吃。”女孩的脸上写满了童真。女孩的妈妈幸福地说:“好。”小女孩的妈妈脸上也写满了幸福。整间小店都是嚼苹果的声音,嚼苹果的声音是一首和谐有韵律,满载幸福的美妙曲子。

小女孩一家让我懂得了什么是爱,原来,爱是分享!

例文五:分享作文

随着年龄的不断增长,我懂得了许多道理,其中使我印象最深的是那次我和陈雄飞一起买零食时。

那次我们买了好多零食,他看到那么多的零食,口水都流出来了。可是,我说:“不行,零食是我买的,不可以给你吃!”陈雄飞一看我不给他吃,就使用了激将法,说:“孟祥赫,你真小气,一点儿也不大方。”我一看他使用了激将法,于是我就将计就计说:“想吃,可以。”他说:“真的吗?”我说:“当然了,只不过三元一包,要不要?”他说:“孟祥赫,你当我是笨蛋呀,不要!”结果他气冲冲的走了。我也回了家。我和妈妈说了这件事。妈妈说:“你这样做是不对的,我们要学会分享,有好的东西要和朋友分享,这样才会快乐!”于是我去找陈雄飞,和他到了谦。

就这样我学会了分享,懂得了分享,分享是世界上最快乐的事。

例文六:分享作文

在生活中,做人是不能这么小气的。要是你小气,那么别人不会给你好的东西,人家也这样对待你,要是朋友不开心你也不能打骂他,你应该和他一起玩,和他一起分享你的快乐,要是他哭了,你就去劝他,有麻烦的时候要帮他,有好东西的时候,就要分享。我是个大方的人,一有好玩的玩具就会和身边的朋有一起分享快乐。要是他不和大家分享,那你自己一个人玩,会快乐吗?

有一次,放学的时候我看见有位同学不开心的心情真不好,我问他怎么了?他哭着说:‘我买饭的钱掉了’。我说“我这有10元,你用着先吧”。(那是我的零用钱)算了,和他分享也就算了。还有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我们玩,他自己没得玩,重他的眼睛看的出他很羡慕我们的玩具,我就叫他一起过来玩,他就不用那么不开心了,要是你不给玩具别人玩,那他以后有你想要的东西,人家也不会和你分享玩具。

懂得分享,才懂得真正的快乐!

例文七:分享作文

琴音在我的指间游动,似小溪、似清泉、似微风、似雨滴。那是一曲委婉动听的《瑶族长鼓舞》。

爸爸坐在一旁,手里拿着一个红桔,一边慢慢品味,一边面带微笑倾听着。

露台上爷爷的画眉鸟停止鸣叫,似乎也在凝神倾听我的琴音。

琴声悠扬,带着我到了风光秀丽的瑶寨。

爸爸的一片桔瓣递到了我的嘴前,侧过头,望了望爸爸,笑了笑,我又回到了钢琴前。

琴声继续,我轻轻咬下桔瓣,一股甘甜自我的口中流淌至我的指间。于是,我的琴音也带着甘甜。

我和爸爸分享着一个红桔。爸爸和爷爷的画眉鸟,也许还有门外匆匆回家的路人,他们分享着我的钢琴曲。

分享处处在,分享时时在,这是快乐而幸福的体验,这是浓浓的亲情。

这就是-分享。

例文八:分享作文

放假第一天,妈妈带着我和公公婆婆一起去优仙美地吃牛排。只有我点的是牛排,端上来时,妈妈提醒我左手叉,右手刀,要把牛肉切成能入口大小,不能太大,太大了,不好入口。仅几分钟我就把牛排切成一小块一小块的,先给公公、婆婆和妈妈一人一块,下面一块才放进我自已的嘴里。 我问:“公公婆婆好吃不?”他们都笑眯眯的异口同声的说:“好吃,真好吃!”我很开心,其实分享的快乐比我一个人吃牛排还开心!

例文九:分享作文

分享,是什么?让别人快乐,让别人减少忧伤···分享,就是帮别人解决问题,让别人有一种从来都没有的快乐!

我喜欢把我的快乐分享给别人,让别人把忧伤分享给我。

也许,我····

————题记

如果可以的话,

我会把我的自由

送给那些“可怜”的人,

让那些人,尝到自由的滋味。

如果可以的话,

我想把我的智力

送给那些“倒霉”的人,

让那些人,尝到有好成绩的骄傲。

如果可以的话

我会把我的容貌

送给那些“没有自尊”的人

让那些人,尝到不会悲伤的自尊。

如果可以的话

我会把我的朋友

送给那些“自闭”的人

让那些人,尝到快乐的每天。

分享,

每人都能做到,

让别人快乐,

自己会更快乐。

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