我成功了作文例文1：
小时候，我喜欢球。在爸爸的影响下，我喜欢上了篮球。看着电视上高高捧起用篮球得来的奖杯时，我开始渴望，渴望用篮球获得一份成功，那怕十分的小！
上了小学，我跟篮球的接触更多了，妈妈还帮我报了篮球班。在体育课上，我有更多的时间了解篮球、体会篮球。我本以为离成功只差一个表现的机会，可我到了那个赛场才知道，成功还很遥远。
那是五年级的篮球赛。比赛前我很兴奋，信心满满的，准备拿到冠军，捧起奖杯。比赛一开始，我知道了自己的不足，对手的夹击总让我感觉碰到了墙壁，只好选择传球，我能做的只是给队友传球、掩护进攻，而伙伴却成了主角，信手拈来的传球势不可挡，雷厉风行的突破，普天盖地的盖帽。我努力去打，努力试着像电视上那样，可没办法，我没有成为焦点。虽然我们赢了，可这里不是我的地盘，我没能向成功迈进一步，我倒在这片天空下
暑假来了，我经常跟爸妈说：嗨，我要成为正真的冠军！为此，我每天只要有时间就泡在球场，模拟着一场场比赛，我试着突破自身极限，努力完成不同的动作，接住更难接的球，投进更难进的球。每次回来的汗流夹背都在告诉我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并没有忘记当初的没标，没有忘记当时的手足无措。
眨眼到了六年级，我们有了更有利的身高和更强的体力。所以当我们又回到这个赛场，面对前面的对手，我明白这是我的机会。那是一场惊心动魄的比赛，十班可不是软柿子，他们可是专业队。比赛开始，我拿起球，每个时刻，我都不打算传球，我要自己解决。一次次的突破，一次次的扣篮，让我觉得目标再缓缓向我走来。可他们不好惹，在了解我们的心思后，他们做了调整，开始在时间和分数上压制了我们，我深吸一口气，抱起球，如同拿起剑，叫着，喊着打了进去。
对手像是怕了，他们丢掉了比赛的节奏，他们开始手足无措，而我所要做的，只是把握机会， 一次次抢断，一次次快攻，一次次扣篮，我喊出声来，像风暴一样，袭卷全场。而当结束时，我清楚地看见，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，轻轻的说：嗨，这个拥抱我等了6年哟！
我想收到了全场的欢呼，我得到不少焦点，我感觉成功了，我像电视上那样，张开双臂，仰望天空，我成功了。
我成功了作文例文2：
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。 今年大年初九，我和姐姐去滑雪。
第一次走进滑雪场，远看人们从雪坡上从容地往下“飞”，让我羡慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大显身手，可当一脚踩到了雪地上时才发现，竟连走路都不会了。于是认真地听别人讲要领：要半蹲，两脚向内使劲，初学者的滑雪板一定要呈内八字型，眼往前看…… 我试着在平展的雪地上照着刚才“高人”所说得去做，嗯，还真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的缓坡上，有一个五六岁模样的小女孩，竟也能像模像样地从上面滑下来，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口气到了坡顶上，还没等我摆好姿势，滑板竟像着了魔似的，“呼”地直往下冲。还没反应过来，我已经斜跪在地上了，雪杖也飞了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地转过身子，刚抬起雪杖，滑雪板就像离弦的箭一样向下冲去，我还没顾得上想要领，就又一屁股坐到地上。我使劲拍拍身上的积雪，掩盖着自己的狼狈，沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说：“不要紧，摔几回就好了。”我咬紧牙关，又冲着上山的索道走去。上到半坡处，大声地对自己说：“相信自己！
向前看，别怕摔！”然后努力站稳，我把雪杆往后撑，双腿并拢，半蹲着，雪橇慢慢向前移动着，而且越滑越快，我吓得闭上了眼睛，什么都不知道，只听见耳边的风呼呼刮，最后速度渐渐减了下来，等停稳后，我胆战心惊地睁开眼睛，发现我正安全的站在终点上，好多人正用羡慕的眼光看着我，我明白了，我这是顺利的滑下来了，我高兴的欢呼道：“噢，我学会滑雪了！我成功了！” 就这样我学会了滑雪，也爱上了滑雪。滑雪的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
我成功了作文例文3：
成功像一股清泉，甘甘的，凉凉的。成功像一条景致的珠链。要一颗一颗珠子串起来，慢慢积累。成功，谁不想尝试呢?我终于尝到了成功的滋味。
弹琴，弹琴，有什么好弹啊。钢琴考级有多重要，整天回来学校，你不累我累啊！我边想边走很快就到了琴室。我自己在琴室里练琴，呆都呆腻了。走，我要走!不，难道老师没叫你走，你敢走吗?……不敢，不敢。但老师叫我自己练琴，又没有一定要我什么时候走就什么时候走。平时我很快就回家了，老师也不知道，她能理我吗？刚想走的时候，看见了那一张谱子。怎么这样面熟啊？这不是前几天老师布置给我的作业吗？虽然我很忙，但继续下去，我就弹不好了。还有这首曲子没完成啊，我放心吗？如果老师突然来怎么办？不要啦，不要害怕。既然，我爱弹琴，就尽情地弹，不要理周围的人。音乐，我经常说爱音乐，我能不弹琴吗？成功，成功，我就是想成功。但你不付出代价，会成功吗？一想到，没过多久就要钢琴考试，我的心绷得紧紧的。加油，加油！我要努力！
这首歌听老师说好像很难弹哦，一看——那些密密麻麻的“小蝌蚪”真讨厌！弹！不弹。弹！不弹。到底弹不弹？！“同学们，你们想成功吗？成功是要不怕困难，不怕失败，付出代价才能成功的哦。”这都是老师经常挂在嘴边的话。我勉强地对自己说：“弹就弹，难得倒我吗？”其实我缺乏的是信心，慢慢弹，觉得很有意思啊！不错，自我感觉挺好啊。继续加油哦！我快乐地弹，虽然不是真正很开心，但至少我能装出来。哎呀，很难弹哦，我的手都疼了。呜呜……我很想哭。不，我不怕。继续，继续加油！我硬是要坚持下去，即使情况不乐观，但起码我还在弹。不，这样弹，弹一百遍也没有认认真真弹一遍好！不怕，不怕，我能行！“嗯——”我做了深呼吸，静静下心来，慢慢地弹。其实我很快就能弹完了，很开心啊。 在钢琴考试里，试室响起了一阵阵悦耳的音乐，是谁在弹琴呢？呵呵，是我啊。
我终于知道结果了，我终于钢琴过关了！想着当时那不愿弹琴，经常勉强自己，要坚持弹下去的我，这都是美好的回忆…… 是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话鼓励我，我要继续努力，我要再次成功！
我成功了作文例文4：
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走进滑雪场，远看人们从雪坡上从容地往下“飞”，让我羡慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪杆匆匆的向外走去。本想去大显身手，可当一脚踩到了雪地上时才发现，竟连走路都不会了。于是认真地听别人讲要领：要半蹲，两脚向内使劲，初学者的滑雪板一定要呈内八字型，眼往前看……
我试着在平展的雪地上照着刚才“高人”所说得去做，嗯，还真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡顶前进。看看眼前一百多米长的缓坡上，有一个五六岁模样的小女孩，竟也能像模像样地从上面滑下来，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口气到了坡顶上，还没等我摆好姿势，滑板竟像着了魔似的，“呼”地直往下冲。还没反应过来，我已经斜跪在地上了，雪杖也飞了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人员的帮助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地转过身子，刚抬起雪杖，滑雪板就像离弦的箭一样向下冲去，我还没顾得上想要领，就又一屁股坐到地上。我使劲拍拍身上的积雪，掩盖着自己的狼狈，沮丧地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔见状说：“不要紧，摔几回就好了。”我咬紧牙关，又冲着上山的索道走去。上到半坡处，大声地对自己说：“相信自己！向前看，别怕摔！”然后努力站稳，我把雪杆往后撑，双腿并拢，半蹲着，雪橇慢慢向前移动着，而且越滑越快，我吓得闭上了眼睛，什么都不知道，只听见耳边的风呼呼刮，最后速度渐渐减了下来，等停稳后，我胆战心惊地睁开眼睛，发现我正安全的站在终点上，好多人正用羡慕的眼光看着我，我明白了，我这是顺利的滑下来了，我高兴的欢呼道：“噢，我学会滑雪了！我成功了！”
就这样我学会了滑雪，也爱上了滑雪。滑雪的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
我成功了作文例文5：
每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。
那是我上小学二年级时的事情了。
一天，教数学的 曾 老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完一百道四则运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，可怎么也达不到要求，还总出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种速度，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来安慰我：“小铭，别气馁，熟能生巧，多练几遍才会进步的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”
妈妈说得对，先别老想着比赛，就当提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了看动画片的机会，先练做题；每天做完家作后，我放弃了玩电游的机会，还是做题；遇到周末，邻居的小朋友叫我出去玩球，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不熟练，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。
“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题速度果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答完题了。为了提高速度，接下来，我还让妈妈当我的教练兼裁判。改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。妈妈还找来记时的秒表，一起进行“实战演习”。连续熬战了几夜后，有一次妈妈告诉我，我只用了五分钟便答完了全部题目时，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！
在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个答完试题交卷。
没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级第一！ 从 老师手里接过奖状的时候，我感觉，这次我成功了。
望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。
我成功了作文例文6：
从三岁起，爸爸就教我学下象棋，上学以后我在班里总是“打遍全班无敌手”，就是在全校也很少遇到对手。可是，上四年级时却在一次比赛中以1：2的比分败给了六年级的吴炳聪。从那时起，我就暗下决心，发誓有朝一日一定要打败这位强劲的对手。
从那以后，我就在家里苦练基本功，爸爸和表哥们都成了我的高级陪练，他们一边跟我比赛，一边教给我一些下棋的“绝招”，于是我的棋艺进步很快。
终于，我的努力没有白费，，“六一”儿童节那天，学校再次组织象棋比赛。我想：皇天不负有心人，我一定要借这次比赛来报炳聪那一箭之仇，并且让自己的实力得到大家的认同，还可以赢回一张冠军的奖状，此等一举三得的机会怎能错过呢？于是，我满怀信心地参加了比赛。一路上，我过关斩将，顺利地闯到了决赛，决赛的对手果然又是吴炳聪，因为他的实力真的很强，全校的同学没有几个能与他相伯仲的。
比赛开始了，他用轻蔑的眼神瞟了我一下，根本不把我放在眼里。第一局开局了，他气势汹汹地向我发动攻击，我很快便只有招架之功，没有还手之力了。最后我终于被他的“长短车”了决掉了。第二局一开始，他还是跟第一局一样，使出他那完美的布局。我吸取了上次的教训，改变了战略战术，躲过了他一次又一次的猛烈进攻。最后被我找到机会进行反击，杀得他个兵败如山倒，只好投子认输了。我总算扳回了一局。第三局开始了，这可是关键的决胜局，倘若一着不慎，就有可能全盘皆输，或者一不小心露出破绽，就会使对方有机可乘。因此我俩都下得十分谨慎。他又很快摆出了那天衣无缝的布局，我也不甘示弱，向他发起了猛烈的进攻。下了数十回合，打得难舍难分。突然，他趁我一不小心，便乘虚而入，来了个“抽车将”，我只好“弃车保帅”了。痛失一员大将后，我十分紧张，急得额头上渗满了豆大的汗珠，赶紧在心里不停地提醒自己要沉得住气，保持冷静的头脑。而炳聪却以为已胜券在握，拿着我那颗刚刚被吃掉的“车” 得意忘形地在桌子上不停的敲打着。我很快便冷静下来，分析了一下局势，重新组织队伍。这时，他恨不得马上把我一下子就攻死，便用“车”过来将我，我就用“炮”挡了过去，反将他一军，他只好把“车”让开，我顺势跃马，来了个“马后炮”，一下子把他将死了。围观的老师和同学们都不禁为我的反败为胜大声喝彩，我更是激动得大喊一声：“耶！”炳聪却一声不发地使劲咬着嘴唇，显得很不服气，最后也只好垂头丧气地走回教室去了。
虽然这件事至今已过去一年多了，可每当我看到墙上那张那次获得的象棋冠军的奖状，当时比赛时那紧张激烈的情景就又历历在目，这将成为我一生中的最美好的回忆。
我成功了作文例文7：
四月份，那个振奋人心的日子，是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。
为了准备演讲比赛，我那演讲稿些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者――我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵，然后再整段整段地背诵；背熟了后便开始了“讲”。
在班上，我要和好朋友先一决胜负，决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时，我记着老师的教导：演讲时要注重讲，不要说的过快。演讲演讲，百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作，让人很快的进入你的境界，即演。终于，我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶―太棒了！我可以去参加比赛了！当老师宣布我去时，高兴的差点站在桌上。
要去参加比赛时，同学们都热情的鼓励着我：加油哇，不成功对不起党啊！不弄个第一就别回来啦！
抽签时，我抽到了我的幸运数字：5。太棒了，我一定是这场比赛的幸运儿！主持人不断报着选手的名字，而我的心跳也随之加快，像是揣着只小兔子。“马上就到我了，我能成功吗？”好朋友不断安抚我：“紧张吗？紧张就深呼吸，一二―二”“请四号选手上台演讲，请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着，静静的等着。终于到我了，我阔步走向讲台，心里不断给自己鼓气：加油啊，相信自己，我能行的！作完介绍后，我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，还是大家被我感染了，我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……
第二天，老师宣布我得了第一名时，我欣喜若狂，是啊，我成功了――一个从未参加过演讲比赛的我成功了！这对于我来说将是一个新的里程碑，尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步，但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊：太阳，你听见了吗？你还记得我们之间的约定吗？我――成――功――了！
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