1_脚印作文
其实世间没有路，走的人多了，也变成了路。第一个开辟路的人是成功的挑战着，一个个坚实，稳重的脚印便是他们向新事物挑战的明证，正是有了那些随波逐的人们的蛮干，对比之下，挑战者对新事物的探索精神显得更加难转，走一条没有脚印的路有时甚至比布满荆棘的路更有意义。他是一个成功人士的必经之路。
曾经鲁国有一个别具匠心的织麻鞋工，她深知自己和妻子的手艺到越国去没有用武之地。但他毅然决然的选择去那里创业。也许因为他坚信那里有无限的商机，也许是他勇于挑战的个性引领他来到另一个陌生的国度，纵使越国的人从来不穿鞋，不戴帽，敢于尝试的他也一定能在那里找到属于自己的立足之地。
平凡的人只会被动的接受挑战而成功的人总是主动挑战新事物，新领域。
纵观古今，人类社会数不胜数的成就无一不是来自挑战和探索的结晶，首先从原始社会，征服自然是人类必须面对的一个难题。为了抵御野兽的攻击，人们过着群居的生活，尝试利用石头，人类文明有了小小的进步之后，大家边试图向猛兽发起攻击，随着人们经验的积累，填饱肚子已变为现实。这样一步步的探索，冒险和挑战演变而来的是今日人类社会的辉煌。
时间是流逝的，事物是发展的，所谓的发展就源于人们无限的探索和挑战，走一条没有脚印的路，为你的人生增添一道光彩吧！
2_脚印作文
当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里.
坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色.望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千. "快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样."妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤.一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福.还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来.一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半.猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中.再来一个......我把塑料袋拿来一看,只剩两个了.一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出.好,就这么办! "吗,我把猕猴桃吃完了."我拿着空袋子不好意思地说."什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说."下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声......
我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上.成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑.
3_脚印作文
春的脚印是又轻又柔的，夏的脚印是又急又快的，秋的脚印是又重又实的，冬的脚印是无声无息的。而妈妈的脚印是似春，似夏，似秋，似冬的。
静夜，我听见轻盈的脚步声，在地上留下一个个脚印，我知道那是妈妈来给我盖被子了。我享受这种心情，因为那是妈妈对我的爱，爱的脚印留在了我心中。
犯错，我不知道妈妈会怎么对我。当我害怕或不安时，就听到妈妈“咚咚咚”的走来，我的心跳，就像有好多只小鹿乱撞似的，而妈妈总是不停地教育我，还是用温柔的语气，从不骂我一句，她温柔而坚定的话语，在我的心上留下了脚印。
考试，当我考得不理想的时候，妈妈会温柔地走到我面前，让我下次努力，她总会说许多鼓励我的话，安慰我。考得不错时，她也会为我高兴，并嘱咐我不要骄傲，要再接再厉。妈妈的鼓励也成了我前进的无限动力。
回家。妈妈总是踏着急促的脚步来寝室接我，脸上总离不开微笑，下楼，她也会帮我提衣服甚至书包。回家时，妈妈也会和我聊一些琐碎的事情，脚印留在了校园里，永远抹不去。听着妈妈的喘息声，能体会到爱陪伴着平安回家。
我想：当我走上考场时，我的心会异常平静，耳边会传出“妈妈，你真厉害！”仿佛看见了妈妈一张疑惑的脸。但是，我不想解释，这是妈妈的爱，我想我们彼此都清楚。
时间在一点一滴地流逝，妈妈的脚印铺平了我人生的道路，这就是爱的脚印，那么深刻，那么轻柔。
4_脚印作文
虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。
一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。
两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。
三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”
现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：
还是以前爱笑的我，
还是以前自信的我，
还是以前不怕困难的我。
现在的我又不像以前的我，现在的我可以帮父母做事，以前的我力气小，心有余而力不足；现在的我多才多艺，以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……
我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。
愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。
5_脚印作文
路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？
在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。
每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的；浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西；歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅；整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。
让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好！
6_脚印作文
静静地坐在考场，回首这十二年走过的路，那个记录着我悲伤的脚印，又浮现在我的心头。
风吹雨打，马路上、沙滩上的脚印都渐渐模糊，但有一个脚印却深深地印在了我的脑海中。因为它让我感受到了来自陌生人的爱！
那是一个风雪交加的夜晚……
十一个春夏秋冬，留下了一串串的脚印，有的深，有的浅，有的直，有的弯……
其间有一个脚印，深深地印在路上，也深深地印在了我的心上。
总是忘不了那个脚印，因为它记载着父母亲对我浓浓的关爱。
那是一个阳光灿烂的日子……
十二个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了多少浓浓的亲情啊！
记得那是一个阴雨绵绵的日子……
人生处处都会留下脚印：桥上路上，街头巷尾 ……打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，那个记录着同学之情的脚印又浮现出来……
7_脚印作文
在我们所经过的地方，都会留下一个个或深或浅的脚印。山野里第一朵迎春花开了，我留下了采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，我留下了收获和思考的脚印；浑浊的小河边，我留下了畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，我留下了徘徊与进击的脚印......
但，在这些脚印背后，我留下了多少的勇气和追求。在山野的路上，我看见了许多美丽的花儿在远方，我想去采摘，想去看看花儿的美丽，要去嗅嗅花儿的香味。于是我一步步地向那里靠近，但却被路上的荆莿刮伤了脚，不能在前进了，但我却忍着疼痛继续向那里走去，我看见了花儿的美丽，嗅到了花儿的香味，这时，第一朵迎春花也为我开了，它看见了我的勇敢，它要将自己最美丽的一面献给我，这时我便会会心的微笑。
当我到园子里去时，我会闻到果香，它让我思考让我欢乐；当我在浑浊的小河边时，我不再害怕，勇敢地走过去，就算跌倒，也要过去，“从哪里跌倒，就从哪里站起来。”当我......我会留下无数的脚印。
人在前面走，身后留下脚印。无数的脚印，是一个个生命的着力点，时间将它连缀成一条蜿蜒曲折的路。在这路上，刻记着生命的每一寸历程，每一分价值。就在这短暂的回首之间，我突然发现：走平坦的路，脚窝最浅；走泥泞的路，脚窝最深；留在石阶上的脚印最久；留在荆莿中的脚印最美......
8_脚印作文
曾经，我们是一个个贪玩的小孩，现在却已有了老人的忧郁。（虽然比喻不太贴切，但还有些道理）
每个人都会成长，在成长的每一个脚印中，都有我们的酸甜苦辣。
以前的我，在农田中和小伙伴一起打泥仗，被种田的老农发现了，就像屁股着火了似地逃走了，我们跑得是那么欢快。（折射出无忧无虑）
长大了一些，去上幼儿园了，老师慈祥的脸使我记忆深刻。她细心地照顾我。当然，还结识了更多小伙伴，我们一下课就好像从牢房中跑出来的犯人，不知跑哪去玩了。一年级了，我来到宁波，这儿的空气刚开始使我喘不过气，不过很快就习惯了。这里的同学比我更贪玩。在我的记忆中，放学后买串糖葫芦是最开心的事，舔一舔，真好吃。
四年级了，学习压力重了，压得我喘不过气来，但课间的我们依然忙里偷闲，讲讲空话。老师更严厉了。不知怎的，老师喜欢上了让我们写说明，（此处太突兀）真是不懂，难道是锻炼我们的写作能力？
六年级的我已经告别了那嘻嘻哈哈的童年，即将迎来了人生的第一次挑战——中考。我们全班努力学习着，再也没人偷懒了，我似乎觉得老师头上多了几根象征苍老的白发和几条深深的皱纹。（“似乎觉得”用得好）我相信，在人生的第一个转折点，我一定会坚持努力的。
成长的脚印遍布人生道路，成长的脚印成为美好的回忆。六年级的我将告别童年……
9_脚印作文
各种各样的脚印，旋即，又被雨水所抹去，干干净净不留一丝痕迹。可心中那串深深的脚印，凭雨水冲刷，却始终清晰。
“哗啦啦------”还是一个雨天。
“哎呦！烦死了，怎么又下雨了，又没带伞，这可怎么回家啊！”我无奈地叫着。看着同学们撑开花花绿绿的雨伞，三三两两的回家时，我的心比丢了钱包还急。“这可怎么办啊！还有五分钟就要关门了。”我急得自言自语地嚷嚷着。
雨，越下越大，丝毫没有停的意思。“完了！我肯定要在学校呆一中午了！”正当我绝望时，一个意外的声音突然在我耳旁响起：“大姐姐，你没带伞啊，跟我一起走吧。”还愣什么，赶紧走吧！我立即起身与她一起钻入雨帘中。
这时，我才注意观察起这个小女孩。她大概只有十岁，圆嘟嘟的脸上红红的两块腮红，脑袋上顶着蝴蝶结的歪辫子，那身粉红色的公主裙大概是太小了，把她的小肚子都勒出来了。呵呵，多可爱的一个小女孩啊！
可能是我太高了，她要努力把伞举得高高的才能把我罩住。她皱着眉，咬着嘴，头上冒出了细细的汗珠，双颊也因此变得更红了。“我来吧！”“奥，不用了。”
就这样，她一直这么举着。
“滴滴------”爸爸来接我了，“姐姐再见哦！下次记得带伞，要不然，你可要成落汤鸡了，拜拜！”我还没道谢，小女孩就转身走了。
她怎么往回走？她的家不是在这个方向吗？她为什么这样做？
雨，依然在下。她走了，只留下了一串小脚印，但很快又被冲没了，却留在了我的心里……
