(一)：我的同学500字作文
说起我的同学，一下就能想到我在"5。3"的最要好的朋友：“张玉东。”
你不要看他名字文静，可他在课堂上一个字是“闹”，两个字是“很闹”，三个字是“非常闹”。在老师的眼里是个坏孩子，那只是他的一面。其实他是很善良的，只是太爱表现自己。所以他没有什么好朋友，不知道是我人缘好，还是我运气好。我没过多久就和他成了好朋友，我处理人们中的间隔太容易了。反正我就是爱交朋友，爱跟朋友说些道理。好了不谈我了，还是回到正题说张玉东吧。张玉东不只是好玩还“好笑”。他经常说些笑话，逗得我捧腹大笑。
我还有一个好朋友肖佳志。我自从换了位置后，他就坐我后面的右边。我离他很近，他有什么事都会和我说。有一次我没带书，他和我共书看。老师问我，是我没带，还是他没带，我本来想说的，可他说：“我没带”我很是感动!
除了他们，我还有一个同学。他叫李润中，一个爱吵闹的男生。他有一次和彭磊打架。他气得连凳子都搬起来了。第二次他火了，捡起簸箕，对彭磊一砸。
彭磊哭了，可李润中没哭。
这三个人：张玉东·肖佳志·李润中。都是我的好朋友，好同学。他们都亲切的叫我。啊代！
(二)：我的同学500字作文
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好，而且还很值得信任。
有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。
这还不足于能说名些什么。
还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了。。。。。。这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长， 也是我最值得夸奖的同学。
(三)：我的同学500字作文
吴云帆她，一米五七左右的个子，四十三公斤左右的体重，一头黑漆漆略带弯卷的中发，再加一副深紫色的眼睛，她就是我的同学——吴云帆。她特别喜欢画画，画画功夫不差，可是，在我眼里她最大的特点不在于这点，在我心里，她是一位善良的人。
记得有一次，家里没人，我又刚好没带钥匙，心想：“唉，完了，晚饭没着落了。”就在这时候，我见到了吴云帆，就把我的难事跟她讲了，没想到她比我还急，说：“要不我凑点钱给你，你去吃碗面条吧。”完事后就把钱塞给了我就这样，我的晚饭有了落脚地。她的事迹不少，还有一次，在学校门口有一位妇女，抱着一个嘴巴分裂的小孩，看样子是刚出生没几天的，眼睛都还没有睁开。很多人围在那里，我也跑过去看热闹了，刚站稳没几秒就有人拍了拍我，我转身一看：“原来是吴云帆啊。”她什么话都没说，给了我五角钱说：“这个。。。。。。
你拿去给她们吧，她们好可怜啊。”说完就走了。我拿着钱来到一个写着大大“捐”字的箱子边上，把钱塞了进去。这就是我的同学——吴云帆，我们班的“旺仔牛奶糖”，我心中一位善良的人。在步入初中的前夕，我祝她能够天天开心、快乐。—— 张敏 604
(四)：我的同学500字作文
农青宝是我的同学。他的个子高高的，人黑胖黑胖的。不管什么时候都显得精神饱满，充满活力。脸略有些圆，大大的眼睛。同学们喜欢叫他“阿宝”。我从他身上学到了许多有益的东西。
他学习认真，成绩不错，最大的优点是喜欢帮助别人。老师常常表扬他。有一次，他在上学的路上看见几个大同学在欺负一个幼儿园的小朋友。他马上跑过去对那几个同学说：“你们欺负弱小者是可耻的。”那几个人就借口说：“他……他欠我们钱。”农青宝问那个被欺负的小朋友：“你欠他们钱了吗？”小朋友说：“没有。”农青宝说：“他没欠你们的钱，干嘛欺负他？”那几个同学惭愧地低下头走了。
别看农青宝在坏人面前这么勇敢，可他在小狗面前却很胆小。有一次，我和他还有其他几个同学去老师家上课，他看见小路上有一条小狗，他赶紧叫我们走大路。我们奇怪地问：“为什么？”他怯怯地说：“因为小路那边有狗！”逗得我们禁不住哈哈大笑。他难为情地说：“笑什么呀，只不过是怕狗而已嘛。”我们只好笑着跟他向大路走去。可是快到检察院的时候，又看见一条狗，没办法，他只好蹑手蹑脚地走了进去，一进了大门，他松了口气，说：“我的天啊。总算过得关来。”
这就是我的同学农青宝，一个既勇敢又胆小的人。
(五)：我的同学500字作文
我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。
比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。
板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着小小奥运牵动人心，聚集北京。右下角是写着Beijing 2008。
同学们都围着板报有的说：这个板报内容丰富，画的又美。有的说：五环和福娃画的位置选的很好。还有的说：这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。
我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。
一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。
我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。
(六)：我的同学500字作文
我有一个学习很差的同学，他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑，就是滑汗冰，要不就出去到处走走，像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。
有一天，他妈妈来学校接他的时候对我说：“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀！”因为我和他既是同学，又是好朋友，于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候，我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我，我教会你的，可是他却说先玩一会，等一下再学。我没办法，只有等他，谁知时间一分一秒地过去了。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他还是不遵守自己的诺言，我真拿他没办法。
第二天，我觉得不要这样下去了，得教他学点知识了。于是我叫他学习，他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说，要是你不学的话我就告诉你妈妈。他回答说不怕。我说要是你不学，那我们就不是朋友了，他回答说可以了，反正他希望没人天天喊他学习是最好的了。
最后我想来想去，我终于想到一个能让他学习的好办法，我给他举例子说我们身边的很多没文化的人，整天就只知道泡在网吧里，什么事情也没做。只知道偷啊抢啊的。袁帅好像是想到了什么似的。因为这几天我们去上学的时候有比我们大一点的小混混来抢我们的钱。也许是想到这些吧，
他高兴地对我说我们一起去学习吧。
袁帅现在变得热爱学习了，我和他成为了最好的朋友。
(七)：我的同学500字作文
在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。
她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她平时勤学苦练，学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生，她呀！下课也玩的很欢实，但可不是那种“疯”玩儿，那是既能放松，又不会太过火的玩。一般学习好的学生都很文静，不怎么爱说话，但她却不一样，话匣子一旦打开，话可就不是一点喽！并且她很开朗，笑得很灿烂。说话时，总是带着一串串欢乐的笑声，听她说话的人也总会被她的情绪所感染。
她的业余爱好也很丰富，比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听，仿佛一下子把人带进了田间小路，让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象，令人心旷神怡。
不仅如此，武芸冰同学还十分谦虚，别人夸她时，她总会面带微笑说：“不敢当！”“您过奖了！”“没有，没有！”这样会让同学、老师觉得她不清高，很讨师生的喜欢。
武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样，我要多学习她的优点。
(八)：我的同学500字作文
我有一个很好的同学她叫“李梦菲“她的性格开朗，爱唱歌跳舞，她很漂亮很单纯，我很喜欢她。（我也是女的）很高兴和她做朋友。
有一次她到我家玩。妈妈很高兴很客气的对她说：“小朋友，来阿姨给你拿糖吃!“我也跟着坐下了，妈妈问：“她爱唱歌吗？“我说：“当然拉!“那让她唱一曲好吗？我说：“那你问她啊!“妈妈问她：“小朋友，你能给阿姨唱首歌吗？“她说：“可以啊!阿姨你要听什么歌啊？“妈妈说：“什么都行!“她说那唱：“谁不乖!“（她喜欢唱欢快的歌曲）说着她就唱起来了，唱完以后我和妈妈都鼓掌。说：“好好好!“她也不害羞那一天妈妈也喜欢上了她---梦菲。
她就是这样，总是那样的活泼可爱讨人喜欢我喜欢她---梦菲。
她好我也好，我好她也好我们永远是好朋友永远永远。。。。。。
我的同学就是她他很调皮很温和很活泼很可爱很漂亮很善解人意。。她有很多很多的好处很多很多!我大声说：“梦菲---飞飞永远是好朋友!
(九)：我的同学500字作文
——陈欣彤。她戴着一幅粉红色边框的眼镜，显得眼睛非常乌黑明亮；可爱的樱桃小嘴说出的话非常动听，而且总能说一些甜言蜜语；她有一头乌黑光亮的头发，扎起的那束马尾辫一甩一甩的，仿佛是一条真的马尾巴。
欣彤很可爱，她总喜欢带着灿烂的微笑轻轻地捏我的脸。欣彤为人很大方，我没见过她生气过。有一次，我问她：“你为什么每天都那么快乐？”“因为我要乐观面对生活，再说了有老师和同学们陪着我，我当然很开心快乐了。”欣彤回答到。我还觉得她很会宽容别人。记得有一次，我不小心把她的牛奶搞倒了，白花花的牛奶洒在地上，我本以为她会生我气，而且还会骂我，可我没想到欣彤对我说：“没事没事，拿拖把拖一下就行了。”就是因为这次我和她成为了很要好的朋友。
她多才多艺。
学吹葫芦丝她学得很快，我只要教她一遍，她就会自己吹了，吹出来的音乐比我吹的还动听。她还会跳“喵喵舞”，她一跳起这支舞，就仿佛让我看到了猫的灵敏。
她还会很多东西呢！只是我说的是其中的一点点罢了。在生活上我们是好朋友，在学习上我们可是“竞争对手”。不过无论是谁胜利了，我们始终都是好朋友。
看！这就是我的好朋友。读了这篇作文，你是不是很想认识她？如果你想认识，那就到东华小学三年级十二班来吧！我和欣彤都会等着你的喔！
(十)：我的同学500字作文
我的同学叫刘莉，长着弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，小耳朵，笔挺的鼻子，爱吃东西的嘴巴。形成了一个可爱的瓜子脸。她喜欢留着长头发，平时爱扎着两个麻花辫。还喜欢穿着红色的连衣裙，转起圈来就像蝴蝶在飞舞。
她是个馋嘴的丫头，平时手中总拿着零食，谁都不知道她为什么有这么多钱可以买零食。瞧，她拿着零食出现了。“哟!小姐你在用餐啊？介不介意我来缯餐？‘‘我故意卖弄嗓子说道。“当然，介意罗-----才怪!‘‘她见我怪腔怪调，也故意拉长调。
“那我就----不客气了‘‘说完，我拿了她的零食马上溜之大吉。她也蛮大方的，不来要回。我本来只想骗骗她的，没想到她会给我，不过，她既然给我了，那我就不客气了，我丢一块进嘴里，哇，还蛮不错的呀!
这就是我的馋嘴同学，已后再说了，拜拜!
我的同学
我的同学叫刘莉，长着弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，小耳朵，笔挺的鼻子，爱吃东西的嘴巴。形成了一个可爱的瓜子脸。她喜欢留着长头发，平时爱扎着两个麻花辫。还喜欢穿着红色的连衣裙，转起圈来就像蝴蝶在飞舞。
她是个馋嘴的丫头，平时手中总拿着零食，谁都不知道她为什么有这么多钱可以买零食。瞧，她拿着零食出现了。“哟!小姐你在用餐啊？介不介意我来缯餐？‘‘我故意卖弄嗓子说道。“当然，介意罗-----才怪!‘‘她见我怪腔怪调，也故意拉长调。
“那我就----不客气了‘‘说完，我拿了她的零食马上溜之大吉。她也蛮大方的，不来要回。我本来只想骗骗她的，没想到她会给我，不过，她既然给我了，那我就不客气了，我丢一块进嘴里，哇，还蛮不错的呀!
这就是我的馋嘴同学，已后再说了，拜拜!
(十一)：我的同学500字作文
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是邹嘉玮同学。
邹嘉玮的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。”
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，邹嘉玮主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问她：“你是什么时候记得这些呀？”
邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我情不自禁地说：“邹嘉玮，你真会学习呀！”
邹嘉玮说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我问她：“你不累吗？”
邹嘉玮说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完她笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了她有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向邹嘉玮学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。
(十二)：我的同学500字作文
刚开学，老师给我们安排完座位。我看见了在我的周边，有一个一看就是很热心的人。
并且在自我介绍中，我知道了他叫郑铭齐。同时，老师也向我们介绍了他是我们班的学委。他五官端正，个子不高；一看就是很热心的。
一天中午，我正在订正数学基础小卷。可有一道题难住了我。我就去找了周边的郑铭齐，可郑铭齐正写着东西。我认为他会写完再给我讲，可他放下了手中的笔。看了看题后，开始给我讲起了这道题的解题步骤和思路。他说的第一遍，我有点儿跑神，没听明白。他讲完后，我对他说：“嗯……没听明白，能不能再讲一遍啊”。郑铭齐点点头，毫不犹豫的又讲了第二遍。他还一边讲一边手指道他正讲的地方；而且还把重点给我画了出来；速度还比上一回慢了很多。看他这么用心教我题，我也不好意思走神了，尽量控制自己聚精和神的听。
可这题太难了。就算聚精和神的听还是不懂。郑铭齐问我：“你懂不懂”？我不好意思地说：“我还没……”声因小的连我也听不见。郑铭齐好像有顺风耳似的，说：“我再给你讲一遍吧。”我点了点头。郑铭齐又认真地给我讲起了第三遍，经过他讲的三遍和我的认真倾听和思考，终于明白了这道题的方法。
郑铭齐给我讲这道题的方法重复了三遍，这三遍让我深有体会，体会到了郑铭齐的热心；体会到了郑铭齐做事的一丝不苟；体会到了郑铭齐善解人意。
这就是我的新同学！既热心、又善解人意。
(十三)：我的同学500字作文
我有一个既幽默又乐观的同学，叫张棋。张棋长着一双灵活的眼睛，大大的嘴巴，他的脸上整天带着笑容，活像一个“开心果”。
记得有一次，我和张棋从食堂出来。来到班级里，几个调皮的同学，在不远处叫到“张乞丐张乞丐，天天都去吃锅盖，奇怪奇怪!”我以为张棋会毫不留情地大骂他们一顿，可他却依然脸上笑嘻嘻的，说：“好极了，我家的锅盖坏了，帮我买几个吧!”那几个同学无言以对，跑走了。记得一次下课时，老师叫他去办公室，我急忙说：“张棋呀，你说老师会不会批评你呀!”张棋依然笑着说：“那有什么关系，听天由命吧!”结果，老师严厉地批评了他，他回来还说：“老师给我进行了很好的教育呢!”
我真应该向他学学这种乐观的心态。
