篇1：这就是我作文
两道黑黑的眉毛，一双水溜溜的眼睛，两片红润的嘴唇——这就是我。
我性格开朗、活泼可爱、快乐自信、兴趣广泛，喜欢唱歌、画画、弹琴、爬山、读书、跑步、骑自行车……但我最擅长的还是弹琴。我学琴已近七年，对弹琴有着浓厚的兴趣，不过我性子有些急躁，对自己的要求高，有时弹得达不到自己的要求就会大哭一场。小时候，由于年龄小、手小，练得曲子级别高，所以遇到很多困难。但每次，我都凭着自己顽强的毅力把困难克服了。终于，功夫不负有心人，我单排键电子琴和双排键电子琴都已经顺利地通过十级，并在多次比赛中获得了优异的成绩。听着优美的旋律从自己的指尖流出来，我越来越能感受到其中的乐趣，我的心智也在一次一次的被美妙的音乐所开启。
我的身材比较瘦小，可是我爬起山来却比谁都积极。2011年暑假我去北京比赛期间，和爸爸妈妈还有小伙伴一起去爬长城。长城果然名不虚传，很长，蜿蜒曲折，像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。我热血沸腾，“蹭蹭”地往上爬，把爸爸妈妈落下了好远。长城还有一个特点，就是陡，陡的地方有60°呢！中间遇到了好几个很陡的上坡下坡，累得我上气不接下气，好不容易才爬到了一个高点。但我很快就恢复了体力，又“飞快”的爬下了长城。
这就是我，热爱音乐、喜欢运动的我，你愿意和我交个朋友吗？
篇2：这就是我作文
我今年十岁了，是一个普通的小女孩，乌黑的头发，瓜子形的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，可惜我现在已经近视了。稍高的鼻子下面，有一张樱桃小嘴，平时不爱说话。
我爱好广泛，喜欢看书、练字、下棋，但我最喜欢画画。每星期都要到朱老师地方学画画，我从不落下。
有一次天下着大雨，妈妈对我说：“今天这么大雨，就不去学了吧！”妈妈的话音还没落，我就急忙抢着说：“不行，不行，要不然我会被其他同学落下的呀，不能不去。”妈妈又担心地说：“下这么大雨，你的衣服会淋湿的，要感冒的。”我提高嗓门说：“穿两件雨衣不就行了吗？”妈妈笑着说：“你这小傻瓜，真拿你没办法。”妈妈只好冒着倾盆大雨送我去学画。到了画室，我看见只有三个小朋友在画画，其他小朋友都被大雨吓得不敢出门了。老师夸我真勇敢。我心里乐开了花。我画画已经学了一年多了，虽然获过了区二等奖、三等奖，可是我会一直坚持下去，等我长大了一定要当一名画家。
平时我在学校里和同学团结友爱，共同学习，互相帮助，大家都愿意和我交朋友。
这就是我，一个活泼、文静、可爱的小女孩。
篇3：这就是我作文
有这么一个人，她一米三五的个子，一头乌黑的长发，小小的耳朵，一张圆圆的脸蛋像4月里熟透的苹果，一双水灵灵的大眼睛显得格外有精神。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这个人就是我。
我的兴趣爱好广泛，书法、英语、跳舞等方面我都能露上一手。每次班队课上我都会为大家跳上一段舞蹈，去年参加“阳光少年”才艺大赛，我还得了个一等奖呢！
不过，我最喜欢的还是英语。妈妈同事的小孩小小年纪就到加拿大留学去了，还能讲一口流利的英文，我羡慕极了。所以，我一定要好好学习英语，将来也要出国留学。
当然，我这个人缺点也是蛮多的。像马虎、倔脾气、爱吃零食等等。最大的缺点就是马虎。记得有一次数学检测，我三下五除二就把它做完了。没有检查，就坐在位置上傻傻地等下课，心里还想着这次得满分爸爸会怎么奖励我。结果，第二天试卷发下来时，我傻眼了，只考了87分。回家被妈妈狠狠地批了一顿，我为我的马虎付出了“惨重”的代价。
这是我—一个兴趣爱好广泛但又免不了有小缺点的三年级女孩。
篇4：这就是我作文
在茫茫无际的美丽银河之间，每个人的革新都是独一无二的。我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的，几个小精灵长老在一起讨论出来的，每个人的个性都不能是完全符合的，就好像每一片叶子，所不同一样的。
我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。
兴趣，我喜欢跑跑步和打篮球。爱好，喜欢玩电脑、看看小漫画书。缺点，爱玩玩具、爱看电视。爸爸、妈妈一直说我：可别玩了，快学吧！将来你念不好书，没出息，考不上好大学，别指望我们给你安排工作（我学习在学校200-300名之间）！”这句话已经伴随我走过了许多的经历，成为了我的家常便饭，耳朵都听出茧子来了，但是我还是屡教不改。优点，喜爱看书，对学习不明白的地方能刻苦钻研，能忘记吃饭、睡觉等。尽管别人怎么召唤我我也是听不到的，说明了我对学习很刻苦。
我也喜欢读书。但随着学习力度加倍的情况下，我很少有时间来读书了，但是我会巧妙的运用时间来看书：上卫生间时间看、吃饭时间看、睡觉之前看等等。我看书有一个习惯，如果看不完的话绝对不会罢休的。
我也喜欢研究学习。对有不明白的地方能刻苦钻研，现在又是知识、经济社会。假如我们不好好学习的话就会一无所事。我们学习是从单纯的教育接受的。运用自己的知识来改变自己吧！
你们认识我了么？这就是我—一个爱读书，爱钻研学习的一个小男孩。这就是我！
篇5：这就是我作文
我身上有很多很多的缺点，最大的缺点莫过于胆小和粗心。
说起胆小，我从小到大就是这个样子。上课的时候，同学们都争先恐后地回答老师的问题。而我却默默地坐在座位上，其实不是我不会回答老师的问题，而是我害怕我回答错了会被同学们嘲笑。妈妈总是让我勇敢地举起手，她说你每举一次手，那就动了一次脑筋，即使错误，那又何妨，而我却无法做到她要求的那样，只是偶尔举一下手。终究，那是“胆小”在做怪。
谈到粗心，我亦是伤心不已。我的数学总是考不好，尤其是在上了四年级以后。那些难的题目我不会做，简单的题目却因为我的粗心也要做错。在数学考试时，我会把一道在做的题目没做完，就做下一题了;有些算式运算符号明明是乘号，我却看成了加号;计算单位我常常会漏写和写错，比如说速度的单位我常常写错;更荒唐的是我还会抄错数字。这样的情况下，数学怎么还考得好呢?妈妈老是拿着我的数学试卷责骂我，再三告诫我考试的时候要细心细心再细心，可我依然粗心。
唉，我不知什么时候才能改正自己身上的缺点?我知道这将是一条漫长而艰难的道路。
篇6：这就是我作文
每天早上梳头的时候，镜子里总会出现一个女孩：蓬松的短发，一对弯弯的柳叶眉下，有着一双水汪汪的大眼睛，好奇地打量着这个世界。挺拔挺拔的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来就露出洁白的牙。
我呢，爱静，爱看书。只要有个“被遗忘的角落”能让我安安静静地看书就行了。不知怎的，书对我有股特别的吸引力，只要看上一本好书，我就恨不得把他一口气看完。
有一回，我正津津有味、专心致志地看书，突然听见妈妈在叫我：“帮我把水装满，我洗衣服要用。”“哦。”我漫不经心地答应着，捧起书，一步半寸地“挪”到了卫生间，慢吞吞地拧开了水龙头，一不小碰到了个东西，我丝毫没有留意，因为我还沉浸在书的世界中呢。
过了十几分钟，一个火冒三丈的声音在我耳边响起：“你看够了没有！”我心里一惊，手一抖，书就掉落在地上。我抬头一看，只见妈妈眼里冒出了熊熊怒火，气得头发都快立起来了。我这才猛然地想起水龙头还没关，可正当我要伸手去管的时候，我才发现，水已经溢到地上了。而且，刚才我碰倒的那个东西——肥皂，已经把原来清澈的水变成了浑浊的肥皂水
妈妈无可奈何地教育我说：“要做一件事就要把它做好，一心二用不会有好结果。”我吐了吐舌头，拾起书，又继续看了起来。
这就是我，一个看起书来就如痴如醉的我。愿这一本本好书能陪我慢慢长大。
篇7：这就是我作文
大家好，我叫胡歆玥。我身高1。52米，在班上排第二名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。
我非常喜欢串手链，串的手链各式各样：有蓝白相间的，有以橙、黄、蓝、绿为组合的，有以红色为主的。。。。。。
一天，我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说：“我家没什么好玩的，就去我的房间串手链吧！”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子，再拿出一捆风筝线，说：“芝洁，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”说完，拿起风筝线在手腕上绕了一圈，然后剪断。（这是量出手链的长度。）我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉，然后按自己想象的样子埋头串了起来。。。。。。大约三十分钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成！我串好了一条手链，一条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞！她居然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不小心散了，到最后，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。
除了串手链以外，我还喜欢看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚收不离书。妈妈说：“你就是个‘书虫’！”这就是我，爱看书的我。
除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样？我是不是多才多艺？写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎！晕倒！
篇8：这就是我作文
只要你来到我们学校的操场上，一定可以看到一个正在狂奔的小男孩，他脸上的汗水都流到嘴边了，都没时间擦一擦。有人叫他“好吃佬”，有人喊他“大个子”，其实他们说得都有道理。他，就是人见人爱，花见花开，最受欢迎的我——余锦龙啦！
我什么都大。高高的个子，每次在班上排队，我都是站在最后一排；大大的眼睛，像闪闪发光的宝石；大耳朵，只要二十米以内的声音，我准能听见；大嘴巴，特别贪吃，这不，昨天的晚餐，我一口气吃了三碗饭，番茄炒鸡蛋、炒土豆、炒白菜，我一个人全包了。
我很爱看书。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚子饿得咕咕直叫，我才站起来去吃饭。可是等我飞奔到餐厅，才发觉饭菜早就没剩下多少了。更可恶的是，我最喜欢的红烧狮子头已经冷成了一个硬砣，我咬了半天，也没咬下来。
这就是我，你喜欢和我交朋友吗？
篇9：这就是我作文
有一个小女孩，她的个子不高，头发短短的，两只炯炯有神的眼睛镶嵌在她那可爱的鼻子上面，她那又圆又可爱的脸真像一个红红的大苹果。
她特别喜欢看书，常常一个人在不引人注目的地方看书。她特别爱劳动，总是抢着帮同学们打扫卫生。她特别爱学习，她觉得学习是最快乐的事情。
别看她个子不高，但她跑步的速度特别快，在我们学校的运动会上，她还取得了第二名的好成绩呢。
她的学习成绩非常好，考试总是名列前茅，但她还是觉得不满足，她觉得她的学习成绩能更好！正因为这样，老师让她当我们班的学习委员。
她还有许多缺点，粗心就是她最大的缺点，经常因为粗心丢掉了她宝贵的分数，她说她一定会改掉这个坏毛病的。我也相信，她一定会改掉粗心这个坏毛病的。
听我说了这么多，你们知道这个小女孩是谁吗？ 哈哈！她就是我，一个可爱的小女孩。
篇10：这就是我作文
幼儿时的我天真烂漫，少年时的我活波开朗，青年时的我举止稳重。天空不能没有我的仰视，大地不能没有我的俯视，生活不能没有我的欢笑……
《练习曲》
记得一位音乐家说过：“音乐是净化生命灵魂的洗涤器”。我喜欢器乐。为了手风琴，我可以奔波6次北京，在炎热的车厢中，只为拿到那薄薄的一纸六级证书。为了竖笛，我可以挤出课下仅有的一丝空闲，来练习，只为站在舞台上潇洒地演一回。为了钢琴，我可以连乐理下课，还跑回老师那里练一练，只为有双能弹“键乐之王”的手。我爱音乐，爱到可以连续背四个小时的手风琴，爱自学却比正常学吹得好的竖笛，爱弹的手都麻木了却不放弃的钢琴。日复一日地练相信总有一天，那个梦想的舞台属于我一个人。
《波尔卡》
旋律轻快，活波。《波尔卡》的曲调完全符合我的性格。要按生物学的角度来说，我的脑细胞准特别多。无论生气：伤心我都爱笑，我想，有了我，生活会多一些欢乐，笑声。我爱笑，笑起来就是个没完。我和同学一块看小品吧，人家笑一会儿就算了，我一笑，笑了半个小时，最后，她也只好一直盯着我看了。
《音阶》
我的生活就像一条完整的音阶，从高音到低音，有快速到慢速。我也像一条音阶，那兴奋的高音，那慢悠悠的低音……
——我，一个有趣味的音乐家，付出了何等的艰辛，现在，我这个音乐家你喜欢吗？
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