菊花作文第1篇
依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？
老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。
野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
菊花作文第2篇
野菊花虽然是一个众所周知的名词，但是我们很多人都会对它视而不见，甚至毫不在乎地践踏几下，又有谁能对它视如珍宝。像国色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，婀娜多姿的玫瑰，浩气长存的兰花那样，然而野菊花那在风中摇曳的娇小的身姿，让我喜欢上了它，在我心中野菊花也是美丽的。
小时候，我总喜欢穿着白色的连衣裙，手捧着一本书，坐在那长满野菊花的山坡上，静静享受清风的抚摸，阳光的沐浴，品读几段优美的文字，这时的野菊花是那么的安静，在轻轻的随风摇摇。
当我读累了，陪它们一起玩，它们仿佛突然来了精神，浑身散发着太阳的光辉，远远眺望，还以为是山坡上散漫了金子，都说葵花朵朵向太阳，野菊花又何尝不是呢？那一个个红着脸，憋足了劲，想长到太阳上去的样子把我给逗笑了。
映着晚霞的光辉，上坡上一片红润，野菊花昏昏欲睡，悄悄地扰了花瓣，像一片睡美人，我不忍打扰它们休息，悄悄地离去了，回味一天，我的笑声洒遍了这个山坡。
妈妈告诉我野菊花的用处还有很多，在它还是小芽的时候，是可以吃的，味微苦，还有一种发自内心的清香，在妈妈小时候，那时穷啊，家家逢这季，都摘它这种野菜来吃，妈妈笑着说：“现在社会发达了，垃圾食品也多了，肯德基、麦当劳遍地都是谁稀罕吃这个呀，小时候的味道再也回不来了。”我为野菊花的好处之多感到惊叹也为它们感到悲哀。
野菊花陪伴了我的天真无邪的童年，装点了多姿多彩的山坡，野菊花填充了妈妈那饥饿的年代，野菊花一直就这样默默地付出着，野菊花的美丽也一直绽放着。
菊花作文第3篇
记得有一个诗人写过一首诗，这首诗叫《赏菊》。里面的诗句，详细的写了菊花的品格，因此，我非常喜欢这首诗。记得，每逢过新年的时候，我们家大门口都会摆上一俩盆菊花。那时，我便仔细的观察菊花。
每逢秋风来临时，露水成霜时，树叶落光了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，千姿百态。在阳光下，花的颜色，红似火，粉如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。球风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就更加像一个个美丽的白雪公主在向我们招手，像我们问好......
爸爸整天教育我们：做人就要像菊花一样，做一个拥有富贵不淫，威武不屈、贫贱不移，生死不惧是人生的最高境界和高尚情操的最高体现。人这一生，经历了许多的酸甜苦辣和喜怒哀乐，也经历了许多的风雨沧桑和人情变故。能做到固守自己心中的那份纯真善良和信念，无疑是芸芸众生中的佼佼者、伟男儿、大丈夫！就是菊花让我懂得了这个人生道理。
人们爱富丽堂皇的牡丹和芍药，爱纯洁的郁金香，爱十里飘香的桂花......我却独爱千姿百态的菊花，不仅仅因为它的外表，而更因为它的品质。
菊花的品质将使我一生受益。
菊花作文第4篇
九月，是菊花盛开的日子；九月，是充满希望的日子；九月，是辛勤劳动得到回报的日子。
在这令人欢喜的日子里，我们迎来了一个隆重的节日——教师节。这是学生们对辛勤教育他们的老师做出回报、进行感恩的日子。一位可爱的小姑娘也怀这一颗感恩的心送给了老师一份“意外之喜”。
这个小女孩家中并不富裕，每天家里的收入只够三餐温饱，一年到头，连一件新衣也不能买。班主任知道她家的情况，对她便格外关注。在儿童节和新年时，老师还会送给她一件新衣或一双新鞋，连每学期的学费都是老师代缴的，所以小女孩对老师充满感激。
清晨的空气总是很清新，小女孩背上老师送给她的书包，来到开满菊花的山坡上，认真挑选着盛开的野菊花，并小心翼翼地将它们采摘下来。
在第一缕阳光洒向大地时，小女孩把花插进了老师的笔筒，灿烂的笑容如阳光般温暖了周围的世界。
清晨的上课铃显得格外悦耳。班主任离开教室，径直走向办公室，当他看到这一束野菊花时，他感到诧异，这不正是赞扬了自己坚强、不怕苦不怕累、兢兢业业的精神吗？他笑了，笑得那么开心，像一个小孩，也许同学们从来都没有看到他那么灿烂的笑容。
落日的余晖洒向教室，同学们正在进行作文课。小女孩提起笔，欣喜地写下了送花的事，老师在全班做了范读，此时，老师和小女孩也相对而笑……
正因为这束野菊花，老师在以后的工作中更加努力，小女孩也在每个教师界赠予老师一句最真诚的祝福。
那束金色的野菊花也一直被老师永远珍藏着，或许那束菊花已经凋零了，已经不再盛开了，已经失去了它原本拥有的美丽色彩，但在老师心中，这是一束永远盛开的花；一束永远美丽的花；一束永远闪着金色光芒的花。
菊花作文第5篇
“静静的深夜群星在闪耀，……”在去上学的小路上传出一阵充满童稚的歌声，原来那是小雪在唱歌。小雪拿着妈妈给的那五元钱零用钱，在想，今天是教师节应该给老师买一份怎么样的礼物呢？一支精美的钢笔还是笔记本？但这些都表达不了我对老师的心意。
走着走着，小雪忽然闻到一阵清香扑鼻的菊花香。小雪四处张望，原来是王奶奶的花园里种的野菊花。哇！这些野菊花真漂亮，看起来犹如小女孩的笑脸，活泼可爱。对了，不如就送一束野菊花给老师吧。
小雪立刻向王奶奶要三束野菊花。王奶奶一听是送给老师的，二话不说，送给了小雪三束野菊花。
这会儿，小雪的脸上终于充满了开心的笑容。来到学校，远远地看到小雪班上的语文老师陈老师办公室的窗户早已经打开了。虽然今天是教师节，但陈老师仍然每天五点钟起床，来到学校备课和批改作业，陈老师这种无私奉献的精神真值得我们学习！
看到老师认真工作的样子令小雪不禁想起了那天的事情：记得那次小雪脚摔了，要停课一星期。本来成绩不太好的小雪加上停课一星期，简直就是雪上加霜。因此陈老师每天放学后都会带着其他老师的笔记来跟小雪补课，每天晚上都要差不多十点钟才能回家。一天晚上，风雨交加，陈老师差点因为这样而生病。
小雪悄悄地来到陈老师的窗户前，陈老师已经出去了，只留下那副老花镜静静地“躺”在书桌上。小雪小心翼翼地把那束一共三十五朵代表了陈老师的三十五岁教龄的野菊花插进了老师的笔筒里，带着会心的微笑把另外的两束花送给张老师和徐老师。
老师，谢谢您！这束野菊花只代表了我对你的心意的十分之一。
菊花作文第6篇
我的伙伴可多了，给我印象最深的要箅是小菊花了。她是我回老家时结识的一位乡下小姑娘。
那年夏天，我和妈妈到奶奶家度假。有一天，我在门前看书，忽然远处传来割草的声音，抬头一看，是个小女孩，心里一阵髙兴：和她做个朋友吧。我灵机一动，过去一屁股坐在她割的草上看书。她收草了，我的心怦怦地跳着，可她没有收我坐的草。我赶紧抱起草，追上去说：“你的草。你叫什么名字？”她接过草，说：小菊花。”微微一笑，就走了。
打那以后，我处处和她接近，慢慢地，我们成了一对形影不离的好朋友。我们经常到田里去割猪草，到小河里捉小鱼，到山里去放牛。她知道的事情可多了，什么猪吃红花草要拉稀呀，青鱼喜欢在水草多的地方住呀........有趣极了。放牛时，小菊花就教我学骑牛。我坐在牛背上，活像个大将军。不过，刚刚把牛赶到山坡上的时候，她不让我骑，说牛的肚子还是空的，没有力气。我们俩一边用野花编着大花环，挂在脖子上，一边摘野果子。她会从漫山遍野的青的、黄的、紫的各色果子中，挑出一种圆滚滚的小红豆儿，说是叫山里红，吃起来又甜又有些涩，一咬，汁水都流出来了。
我也给小菊花讲城里的事儿，从合肥市少年宫的绘画比赛，到逍遥律公园里的哈哈镜；从插进云天的高楼，到足有一里长的火车……凡是我知道的，都一古脑儿地掏出来。她听着，扑闪着好奇的大眼睛。
快开学了，我要离开老家。分别那天，小菊花捧着一捧山里红，颅声地对我说，冰冰，你要走了，我没有什么好东西送你，这点山里红你带着路上吃吧！”我的眼睛红了，她的眼眶也红了。我走了，慢慢地走了，当我回过头时，小菊花还站在那儿，像一株迎风挺立的大丽菊。
菊花作文第7篇
菊花又开了外公离开我们已经有一段时间了。还记得，他走的时候，菊花开得正旺盛，一大朵一大朵地绽放在院子里。
微风吹过，花瓣落了下来，外公也就走了。在我的记忆中，外公总喜欢背着我到田野里去散步，路旁盛开这一簇簇。一丛丛的野菊花，煞是好看。不知道为什么，外公总对这平凡的野菊花情有独钟。他老说：“要是人也像菊花这样就好喽！”年幼无知的我对于外公的话很迷惑，迷惑的同时又好像明白了一些其中没有说明的道理。渐渐的，时间像流水一般，从指缝间悄悄逝去了。我长得越来越高，可外公脸上的皱纹却越来越深了。我们依旧会去田野散步，只是外公再也不用背着我了，大手牵小手走在小路上，外公教我唱李叔同的《送别》：长亭外，古道边，芳草碧连天••••••
后来，由于功课紧张，我也很少再去外公家了。那首优美的旋律，还有那盛开的菊花渐渐从我记忆里淡去。再后来，外公就要离开我们了。还记得那一天，外公苦苦哀求我留下，可我却执意要走。没想到，就在我走后的一个星期，外公便永远地离开了我们。放假了，我又来到了那条小路。
天依然蓝，水依然清，依然在那条小路上，却再也见不到外公的背影了，再也没有人能牵着我的手在那条小路上散步了，也再也没有人会在漫天彩霞下教我唱歌了。站在外公的坟前，泪水汹涌而出。那一刻，心好痛。菊花又开了，开得那么旺盛，那么美丽••••••
菊花作文第8篇
秋天来了，天高云淡，秋高气爽的公园里，时不时吹来一阵凉风，让人十分凉爽，大树脱下了夏天的绿装，有的换上了金色的铠甲；有的换上了红色的长袍。菊花给自已喷上了淡淡的香水，摆出了很酷的造形，有的含羞待放，有的亭亭玉立，公园好像在开展一场选美比赛 。
这时，迎面跑来一个孩子，他一脸的新奇，一会儿拍拍树皮；一会儿在亭子里走独木桥；一会在椅子上晒太阳。一不小心，他摔了下去，躺在了草坪上，孩子睁开眼睛看到了一坛美丽的菊花，他想：这菊花多美呀！如果给妈妈戴上一定美极了！它还可以泡菊花茶给妈妈喝！多好呀！于是，他想都没想就伸出了那双稚嫩的小手。“手下留情！”小男孩的手被这声音僵在了菊花前，他定睛一看，原来是一个大姐姐，大姐姐对他说：“菊花是让人观赏的，不能摘！”小男孩满不在乎地说：“放在哪里都可以呀！”大姐姐继续说：“你认为观赏有生命的好，还是没生命的好呢？你看菊花在发抖。”小弟弟想了想，把手缩了回去，说：“有生命的好！”大姐姐听了拍拍他的肩说：“你真懂事！”
这时，菊花似乎开得更旺盛了，它笑了，笑得比孩子还灿烂，比秋天还美丽！
菊花作文第9篇
你从远古而来。载着一缕清香；带着一丝悠闲；携着一抹忧伤。乘着陶渊明的傲然；乘着黄巢的气魄；乘着杜子美的伤感，渗入我的心灵深处。
陶渊明爱菊，是因为菊的淡雅幽香。他喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活，他喜欢菊“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的坚贞高洁。同样，菊也爱他“不为五斗米折腰的”气魄，也同样喜欢恬静、淡然的桃源生活。陶渊明和菊如同“高山流水”一般的知音。他们一起在南山下过着恬静、飘逸、悠然的田园生活。
我不禁联想起唐朝时的黄巢——一个顶天立地的男子汉。他在落第后赏菊，留下了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”的壮美诗句。这哪里是在写满城开放的灿烂菊花啊？这分明就是黄巾起义军威风凛凛、战天斗地的英雄写照！黄巢的《题菊花》呈现出他内心的愤愤不平和造福黎明百姓的雄心壮志，他将要创建一个新的王朝！于是，菊花像他的一位贤内助兼军师，在军事和政治上全心全意地辅佐他，支持他，最终使中国历史登上了一个新的台阶！
子美也爱菊“遥怜故乡菊，应傍战场开”的美丽的触目惊心。子美在《九日》一诗中，给菊花染上了一层浓郁厚重的忧愁色彩，但却令人触目惊心！子美凄苦的一生如同生长在残垣断壁之中摇曳在凄风苦雨中的秋菊特写一样凋零破败，但却令人心痛。于是的残菊和此时已老去的子美同病相怜，自然而然的成为了知己。《九日》便已然成为亲密朋友之间的亲密交谈了。
菊，傲然存于世间。亘古不变的气节，顶天立地的气魄，浓郁厚重的忧愁。全全都化在着淡淡的芬芳之中，沁人心脾。
让我们跟随菊花芬芳的步伐，一起自由穿梭在文化海洋里！
菊花作文第10篇
清晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开始了一天的工作，小鸟快乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高兴。
依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝望前方。“今天是教师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，看见了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最鲜艳夺目，却为大家默默献上幽香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静，美丽的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她好像没注意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。
桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花，插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在教师简朴的书桌上，撒在阳光般灿烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里，也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。
菊花作文第11篇
放学后，同学们三个一群五个一伙地朝学校的野菊花地走去。她们看到了满山遍野的野菊花，便想到了野菊花那顽强不屈的品格。野菊花不用人工栽培，却能自强不息，任凭风吹雨打。却以各种姿态傲然于百花之中。
它不与任何花卉争宠，默默的为大自然增添奇光异彩。看这朵朵野菊花有的洁白如霜、有的瑰丽如彩虹、有的像火焰那么的热烈·我们看得眼花缭乱。最后我们每人采了一朵心爱的野菊花。然后交给我们的学生代表小月，由她代表全班同学把这束野菊花送给我们的老师。 9月10日的早晨，小月早早的来到学校，蹦蹦跳跳的来到老师的窗前。首先映入她眼帘的是一副老花镜，她不由得想到了老师在夏夜灯光下批改作业的身影，老师是那么专注，那么认真，汗水已经湿透了老师的衣服，她却浑然不知，继续批改着，批改着······
老师为了同学们日夜操劳，眼睛累坏了，不得不戴上了老花镜。老师的桌子上有个硕大的地球仪不由得想到了老师渊博的知识、博大的胸怀；桌子上那瓶“红岩”牌的钢笔水，为我们的人生轨迹扶到了正确的道路。老师对我们灌注着无私、无限的爱。 浓浓的香气打断了小月的联想。看到五颜六色的菊花，小月微笑着把菊花插入老师的笔筒，与此同时，她也把同学们感恩的心放入笔筒。虽然菊花会凋谢，但同学们对老师的爱永不会凋零。 菊花是无私的，老师的爱更是伟大的。老师，你辛苦的培育我们，使我们茁壮成长。
老师我们是舟，你是海，没有你的载托我们怎能远航。千言万语汇成一句话：老师节日快乐，我们爱你！
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