(一)：我的老师400字作文
每天我都希望见到她熟悉的身影，我喜欢她那柔和的声音，是她带我在知识的海洋里遨游，是她教我做人道理，她就是我的班主任———倪老师。
倪老师很年轻，脸上常常带着淡淡的微笑，可是又不失严厉，只要她一笑，洁白的牙齿就会露出来。她小小的嘴巴里发出的声音很好听，她上课时语言生动准确，声调抑扬顿挫，感情饱满动人，她的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢她的语文课了。她讲课时，眼睛不断扫视我们，使爱动的我们不敢随便做小动作。老师为了鼓励我们，还让我们进行“加星”评比，每半个月评比一次，获得前十名的同学都能得奖励，有进步的同学也会得到老师的鼓励的话语，所以我们班同学学习的劲就甭提了，个个鼓足了劲。
倪老师不仅课讲得好，她更像一位慈母，关心着我们。记得那是上一年级的时候，我内向胆小，学习不好，她没有批评我，反而用温柔的话语鼓励着我，说：“蒋益雯，你要加油，虽然你现在学习不好，但不一定你以后学习不好。”听了她的话，我顿时心里，想：我以后一定要好好学习，不能辜负老师的期望。她还选我做小组长，锻炼我的胆量。有一次，我胃痛，她给我端来一杯热气腾腾的开水，关心地说：“多喝点水，会好点的。”她总是时时刻刻关心着我们每一个同学。
我衷心地感谢倪老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，倪老师对我培育之恩，我终生难忘。
(二)：我的老师400字作文
我在生活中，学校中都有很多好朋友，我们玩的也非常好，可是有一天我突然发现我还有一个“与众不同”的好朋友，那就是——我的老师。
为什么说老师是我的朋友呢?因为，在我们心里，老师就像是我们这个大家庭里的大朋友，闲暇时她会亲昵的摸摸我们的头，帮我们捋捋头发，而且每天放学时她都会告诉我们明天的天气，让我们适当的增减衣服呢!老师对我们细致入微的照顾令我们心生感动。
老师除了在生活上对我们关心备至，重要的是引导我们开启了智慧的大门，在知识的海洋里遨游。当我们在学习上遇到困难时，她一遍遍不厌其烦的为我们讲解，再枯燥的东西从她嘴里说出来，都会像长翅膀似的活起来，我们的思维也会跟着活跃起来，有时她还会夹进几句笑话，逗得我们捧腹大笑，完全找不到老师的那份庄重和威严。
调皮、打闹是孩子的天性，我们班有个特别调皮的男生整天打人，闹的班里人心惶惶，可我的老师从来都不严厉惩罚，而是耐心开导。在某些小事上侧面的鼓励他，跟同学闹了别扭产生纷争，老师会说某同学的忍让恰好是对他的帮助，而闹事的同学反而会意识到自己的错误行为，竟把忍让他的同学当成了了最好的朋友。
老师不光教我们知识还教我们做人的道理。也是我们的良师益友!是您的这种循循善诱的教育方式，引领着我们走在童年快乐的人生路上，让我们成为国家的栋梁。
(三)：我的老师400字作文
星期天，我正在整理从前的旧书本，突然一个旧作业本上的“优”字映入我的眼帘，引起了我的回忆。
那还是我刚刚上小学一年级的时候。开学的第一天，妈妈领着我去学校报到。妈妈把我领到一位穿着整齐，气质高雅的女老师面前对我说：“这就是你的班主任史老师。”我抬起头，只见她大约有三十多岁，身材苗条。乌黑的头发，一双慈祥的眼睛正在笑眯眯地看着我。我叫了一声“老师好”史老师亲切的答应了一声，拍了拍我的头，领着我走进了教室。
开学的第一堂课时汉语拼音。那时，我坐在座位上，望着黑板上的圈圈框框，可就是不知道他们是什么？史老师走上讲台指着“d"对我们说：“同学们，它念‘得’，这下记住了吧”！然后她又指着"b"说：“这个发玻璃的‘玻’音。”然后，她又指着"l"说：“这个小棍就念‘勒’。后来，她又编了一个顺口溜，叫”左边‘得’，右边‘玻’，直直的小棍是个‘勒’。”呵呵，那时上课就像在听故事，从老师嘴里飘出来的话语，总是那样热情，那么生动，像清甜的甘露流进我那求知的、干渴的心田。
后来，学汉字的时候，史老师又编了好多顺口溜，什么“一点一横，两眼一瞪，’就是‘六’呀，二小，二小，头上长草，是‘蒜’。真有意思，那时我们都期盼着上语文课，让我们这些饥渴的小学生在知识的海洋中畅游，在愉悦中学习，成长。
史老师就像一位辛勤的园丁，无微不至的关怀着我们，让我们茁壮成长，史老师，我的启蒙老师，我将终身难忘。
(四)：我的老师400字作文
有这样一个动人的故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份，全部输送给小芭蕉，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了… … 这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗？她奉献自己，照亮我的前景。 打开记忆门窗，一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗，一张美丽的笑脸映在脑海。
无数次，妈妈总用无形的语言，默默地影响看我的一举一动；无数次，妈妈总用无私的关爱，默默地爱护幼小的我。 就说今天下午放学后，夜色已经垂下，妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半，车忽然停了下来。妈妈马上下车，仔细察看后，从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回，车子却总是死气沉沉的，一点也没有动静。怎么办？这儿离家还远，走到家肯定会累死我的。我又急又气，差点掉了眼泪。正当我急得团团转时，妈妈似乎看透了我的心思，便对我说：“你先回家吧！待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话，让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家，也不叫一声累。 妈妈，您是红烛，是园丁，是春蚕。您教我做人的道理，教我走正确的人生之路，教我迈出人生重要的第一步… …
(五)：我的老师400字作文
一头帅帅的直发、大大的眼睛上挂着一副眼镜，高高的身材，这就是我们班幽默帅气的班主任：刘军老师。
刘老师为人和气，从不批评我们，老师讲课风趣幽默让我在不知不觉中学会了知识。有一次我们同学对老师说：“小刘。”刘老师不但没有生气，还笑着回答：“什么事呀？”
刘老师讲课时经常让我们“手口并用”，每次上课回答完问题后，喜欢叫上来几个同学在黑板上画出这一节课学的内容。让同学们巩固学习知识，加深印象。有一次上课的时候，突然有一名同学没有举手就站起来，说出对这一课的感想，老师不但没有批评他，反而表扬他积极动脑，善于表达自己的想法。
刘老师也很辛苦，有一次，数学老师要去外校听课一星期，刘老师一天上平常工作两倍的课程，很劳累，但是刘老师一点也不抱怨。
刘老师对我们就像对自己亲生孩子一样对待我们时时刻刻的保护我们的安全。
刘老师管理我们的方法也别出心栽，他给我们定了ABCDE的等级每个等级的作业量也不同，如果想少写作业，就只能好好学习了。
慢慢的，我们和老师就成为了好“哥们”刘老师也成为了我最难忘的老师！
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