放风筝400字作文例文一：
秋天到了，公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说：“爸爸，我想要一只风筝，给我买一只吧。”爸爸不想买，小东费了三寸不烂之舌，爸爸总算答应了。小东很开心，就约了他的好朋友文文一起去放风筝。
一个星期天下午，秋高气爽，天高云淡。小东和文文一起来到了公园放风筝。他们来到公园，发现那里人山人海的，天空上到处都是各种各样的风筝。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一条飞龙摇动着尾巴，一只老鹰正在展翅雄飞……
文文看到了，想：这些风筝飞得好高呀！我一定要把风筝放得比他们更高呀！文文用手举起风筝，可是他个子矮，就高高地踮起了脚尖，使劲往上抛，可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。
小东呢，只见他左手拉着线，右手拿着线圈，飞快地跑了起来。随着线圈的滚动，风筝慢慢地飞起来，渐渐地高过树梢了，在空中翩翩起舞着。“飞起来了！飞起来了！”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说：“小东，待会儿风筝再借我玩玩好不好呀？”小东愉快地回答：“好”。旁边的小红细心的学着，她也多么想放飞手中的风筝呀！
他们俩度过了一个难忘的星期天！
放风筝400字作文例文二：
天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲的手抚摸我的脸庞，真温暖！老师决定带我们到操场上放风筝。同学们欢呼雀跃，一起冲向了操场，拿出自己心爱的风筝，三五一群的互相比较着谁的风筝最漂亮，谁的风筝最霸气，谁的风筝最可爱。
呵呵呵，哈哈哈。放风筝可是要有技巧的哦！放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。放的时候拉线的同学在前，拿风筝的同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来的时候，拿风筝的同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线的同学再跑一小段等风筝在天空中稳定了，停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍了。
抬头看去，哇！威猛的老鹰翱翔在空中，像一位尽忠职守的警察守护着这一片领域；调皮的猴子悄悄的来到美丽的彩蝶身后，接近了，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑了个空；可爱的小鲤鱼一刻也没有停过，它从来不知道在天空中飞翔是这样的愉快。“呵呵呵，同学们要上课了。”
同学们恋恋不舍的收好自己的风筝，蹦回教室，拿出课本，收回自己的心，开始安静的听老师讲课了。
放风筝400字作文例文三：
春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝，去了勒流中心小学对面的空地放风筝。
我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。。有的是“威风凛凛”的黑猫警长，有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超``````
我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：“涛涛，你忘记放线了。” 我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。
准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空``````
这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
放风筝400字作文例文四：
什么季节干什么，什么季节适合干什么，这个季节最适合的就是放风筝，这个季节天空蔚蓝，风筝在天上飞翔就是最美的展现。
风筝有人说是一种寄托，有人说是一种别样的欢乐，风筝能让人想到很多，更能让人看到很多，在天空中风筝就是天空中不断变换的步伐和色调。
放风筝有很多意义，放风筝能让我感觉到一种真正的自由，风筝的飞翔就是心在飞翔。风筝在天空中不断的翱翔就是那心在天空中自由的飞翔。在每个人的心中对风筝都会有一种不一样的向往，我喜欢放风筝是因为风筝代表这我的心，我想让我的心像风筝一样，飞翔自由。每天的在父母们的关怀下生活就像是井里之蛙一样，每天只能在这个保护中生活真的很枯燥。所有总想要逃脱出这个保护。这能让我找到一个格外清新的环境，格外不同的感觉，我能感受到一种自由，感受到一种能让自己在生活中自己放松，一种找到了自己驾驭自己的梦想，飞翔在自由，飞翔在天空中的感觉。我喜欢风筝就是喜欢自由，喜欢风筝就是喜欢风筝的这样的飞翔感觉。喜欢自由的感觉。但想到了生活我又有了不同的看法，因为生活毕竟是生活，还是要用一种现实的眼光看待任何问题，用现实的眼光看待生活，看待这样的一种能踏实的走在未来的大路上的感觉。
放风筝，放的是一种心情，放飞的是梦想，放飞的是一种轻松，更是一种快乐。
放风筝400字作文例文五：
童年趣事是五彩缤纷的，像是一道彩虹，又像一串珍珠，春天放风筝是最快乐的事啦！
看，每个同学都拿着自己心爱的风筝正要放呢？我也慌忙拿出自己珍爱的“哆啦A梦”，请来一个同学用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线松巴巴的，不一会儿，就一头栽了下来。此时，我很羡慕那些把风筝放的高高的同学，风筝在他们的手中是那样的灵活，是那样的乖巧，而在我的手中却不听使唤。
我决定再来一次，我安照原来的样子说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空而起，渐渐高过树梢了，我飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，我高兴的又蹦又跳。瞧，整个操场成了欢乐的海洋，到处都是同学们的欢笑声；操场的上空像一个美丽的大花园，里面的“花儿”争奇斗艳：有蝴蝶翩翩起舞；有小鸟展翅高飞；还有我的“哆啦A梦”在湛蓝深远的天空中漫步……
风筝不但带给了我们无穷的乐趣，同时也放飞了我们的憧憬和希望。
放风筝400字作文例文六：
今天，阳光明媚，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，今天爸爸陪你放风筝，好不好？”我一蹦三尺高地说：“那还等什么？快走吧！”
来到草地。我心里想：不就是放风筝吗？不到几分钟我肯定学会了。想象中的那么简单，可是现实，我怎么也做不好。最后我决定再试一次。我把风筝抛向天空后一个劲地往前跑。可是风筝好像很喜欢地面似的，像一个喝醉了的醉汉一样，趴在地上起不来。最后我把风筝扔到一边，正要走开。风筝仿佛在说：“小主人、小主人，我要飞上天。小主人不要抛弃我。”( )
最后，经过爸爸的鼓励，我还是决定试最后一次。我心想：也许是我做错了。我又抛出了风筝放了一些线。慢慢地跑着，不时还回头看了看。终于风筝飞上了蓝天，似乎在说：“我飞上蓝天了！我飞上蓝天了！”
我眉飞色舞地对爸爸说：“我终于学会放风筝了。”
放风筝400字作文例文七：
星期五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，怀着愉快的心情来到江边，老师要我们先自由活动，然后再看各班的比赛。
我和几个同学一起放风筝，我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我喊了一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空，我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！这时候同学们说：“风筝比赛开始了，我们去给他们加油吧！”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。我们班第一个比赛的是程明浩，他的风筝和别人的风筝碰了一下，就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的，可是三（4）班的风筝一碰，都下来了，我们班只有王星宇的风筝放得最高，越来越小，老师和同学们都高兴地欢呼着，蹦着跳着，老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了，我们各自收好自己得风筝回到了学校。
今天是我玩得最开心、快乐的一天！我以后也要参加风筝比赛，让我们班争得荣誉，让我们班得第一。
指导教师：王英简评：描写生动！
放风筝400字作文例文八：
今天，李老师带着大家来到广场开风筝盛会，同学们都把崭新的风筝带到了现场，大家一个个都跃跃欲试、摩拳擦掌。
老师口令下达，同学们立刻沉浸在了放风筝的乐趣中，风也似的猛跑，风筝却始终在地上打转;有的等风来了，使劲提风筝线。可风筝没飞起来多久，就死沉沉地掉了下来。。。。。。大家的放法形式多样，看得我眼花缭乱。我拿出自己的天线宝宝风筝，将它举在半空中，然后，一阵跑，风筝渐渐升了起来。我手握线轴马不停蹄地奔驰着，刚起飞，一根笔直挺拔的立柱挡住了风筝的去路，风筝卡在了上面，我见拉不动，急忙往右一拽，又往左一拽，风筝像一个贪吃的小孩扑在了棒棒糖上，无论怎么拉，怎么拽，都死死地绕在了上面，不肯挪动半步。我使劲全力一扯，它终于晃晃悠悠地掉落下来。
我总结了经验，吸取了教训，再次把风筝放飞起来，在阳光的照耀下，一波未平一波又起;一位同学的风筝和我的风筝来了个亲密接触，我的风筝重重地砸在了地上。好不容易解开缠绕在一起的线，我像个泄了气的皮球，怎么倒霉事都发生在我身上呀。我扭头一看，风筝在向我微笑呢，好像在说：“别泄气，只要抓住技巧，你一定行的。”我从新鼓起信心，拿起风筝放了起来。
过了一会儿，风筝在天空中飘流了起来。“哦!我的风筝宝宝飞起来了，飞起来了!”我兴奋地喊道，我也会放风筝了。
放风筝400字作文例文九：
每当我看见风筝这个词时，我的脑子里总会出现一件件愉快的事情，我常为此而开心不已。
在我三岁时，爷爷还算年轻，只不过才五十几岁，他很喜欢放风筝，在他的带领下，我们常在公园放风筝。我见爷爷每次都轻而易举拉着风筝线，一点一点，风筝就飞上蓝天，真如一只大鸟在空中自由地飞翔。看到这一幕时，我总会心想，放风筝这么简单，我怎么可能放不起来呢？爷爷以前都是小看我啦！
从前，我在放风筝时听爷爷说得最多的一句话就是：“孙子，放风筝是要有一定的耐心，敏锐的观察力和永不放弃精神的，不是那么容易的！”今天，我终于下定了决心，要自己一个人把风筝放上天。我一边接着线，一边往后跑着，可是那风筝就是飞不起来，我正在思考着原因，突然，爷爷发话了：“你还没有看清楚风向呢！”我恍然大悟，可是我拿着风筝，看着那飘带的方向，确定了风向，我心想，这下，我一定能把风筝放上天！我朝着顺风的方向拉了拉，跑了跑，可每当它上升了好几米时，就忽然一歪，掉了下来，我反复放了好几次，但每一回都是，飞到半空就掉下来，我又开始沉思，这回又是哪出问题了呢？爷爷就好像是一个耐心的教练，又对我说：“不要着急，这样你一定可以把风筝放上天！” 听了这话，我更有信心了，更加努力地去放风筝，在最后一次时，我终于把它放上天了，我兴奋得不禁跳了起来，此时，爷爷正用赞许的目光望着我……
直到今天，我小时候放风筝的景象依然时常被我回忆起，让我难以忘怀。
放风筝400字作文例文十：
星期天，阳光明媚、风和日丽，真是十分难得的天气啊！老师准备在这阳光灿烂的一天，带我们去黄纡去放风筝，同学们听到了就心花怒放。一放学就像疯狂的猎豹冲出了学校的大门口，回家了。
下午，我一到学校就看见了同学们带着奇形白怪风筝的，有得带凶猛的老鹰，有的带美丽的白雪公主，有的带武威的丛林之王——狮子，还有的带世界速度的主宰者——猎豹……(原创投稿就到 )
随后我们就到了黄纡，只见那里车水马龙、人山人海，我们一下车，就看见了天空中数不胜数的风筝，真是令人惊讶。我们开始放风筝了，我到一块人比较少的空地上，我请教了一位大哥哥，来教我怎样放风筝。
大哥哥说：“要先把风筝高高地举起来，然后再找一个人把风筝柄拿着，最后一步是拿柄的人需要一边跑一边慢慢地放线，知道了吗？”我十分激动地对那位哥哥说了声谢谢后，立马按照那位大哥哥为我的指导，把风筝高高地放到了天空中。
我兴奋地把头仰起来，看着瓦蓝的天空，大声地喊道：“我终于学会放风筝了！”
放风筝400字作文例文十一：
春天来了，万物都在复苏，感受着这和煦的春风，真是一大幸事啊。如果能做点什么那就更好啦，
可是做什么呢?啊!对了，可以放风筝啊。真是太好了。
我缠着爸爸给我买了只风筝，我还没有放过风筝呢，只是看过哥哥放，这次自己也可以放了，心里真是高兴啊。我和爸爸来到一块空地上。到这里放风筝的人还真多，都是年轻的父母带着孩子来放风筝的，色彩鲜艳的风筝放上了天空,就像是飘着一展展彩旗，真是太漂亮了。爸爸说：“来吧我们也把风筝放上天吧。”爸爸让我举着风筝，他拽着线轴边跑边放线，等跑了一会爸爸说“放”，我赶紧把手松开，可是不知道是什么原因，风筝直接冲地栽了下来，爸爸说：“没关系，我们再来一次，这次我要跑的再快些。”我有拿起风筝，听到爸爸又喊一声：“放”我赶紧把手松开，爸爸赶紧跑了起来，风筝晃晃悠悠的终于飞上天了。爸爸让我握住线轴慢慢的放线，我看着高高在上风筝，心里别提有多美了。
我终于会放风筝了，我心里别提多高兴，希望我能和你一起放风筝。一起分享我的快乐。
放风筝400字作文例文十二：
星期天，风和日丽，万里无云，我和邻居家的许多朋友一起去野外放风筝。
开始放风筝了，我拿出我的马形风筝，就开始放了。刚开始，我放了几次都是高了一点儿，就掉下来，我迷惑不解，一看董亚玲的风筝早已在天空中飞翔，我悄悄地学着他的样子迎着风放，风朝哪边吹，就往相反的方向跑，一试，我的风筝真的飞了起来，我高兴极了。过了一会儿，我累得满头大汗，坐在草地上看着别人放风筝。
只见那只蝴蝶形风筝飞到了蓝天中，它的身上“穿”着五光十色的衣服，上面“戴”着两条长长的“尾巴”。有的风筝像一条小鱼，在天空中游来游去；有的风筝像一只在空中翱翔的老鹰飞来飞去；还有的风筝像……
时间一分一秒的过去了，一转眼天就黑了，我们怀着恋恋不舍的心情回家了。在回家的路上，我想：做什么事都要掌握窍门，才能做好，玩好。
放风筝400字作文例文十三：
今天，我们在班队课上放了风筝。
放风筝时，我和郑燕一组。我拿着风筝来到了操场上，就开始放起风筝来了。我两只手托着风筝，郑燕拿着线轴。我们两个人离开了一段距离站着。我大声说：“准备，起飞！”接着我就把风筝往上一送，风筝就离开了我的手向上飘去。郑燕立刻抓住这一时机，迅速向南跑去。
跑着跑着，她很快跑到了操场的最面端，可是风筝只是飞上了一点点。眼看风筝就要往下落的时候，一阵风从南面吹了过来，那风筝立刻把头一仰，趁风升了上去。风筝左右摇摆着往上升。郑燕赶快放线，那风筝越飞越高。
后来，老天爷不知道怎么搞的，不再让风伯伯出来干活，那在天空中的风筝也就呆不住了，只得慢慢地往下落了。风筝最后还是落在了地上，瞪着大眼看着我们，好像在问：“怎么办？”哎，好不容易放上去的风筝又落了下来，真让人伤心！
郑燕看到可怜的风筝却毫不灰心，她温和地对风筝说：“伙计，别伤心，我一定会让你重返高空！”她再次测了风向又开始放风筝了。这次刮起的风是东风。她让我站在操场的西边，然后让我往天空中送风筝。她等到风筝脱离我的手，就迅速往东跑去。她一跑，那风筝就往上飞了起来。趁着风筝往上升的力量，郑燕赶紧放线，好让风筝升得更加高。这一次，风伯伯真好，他托着我们的风筝来到了高空。风筝在天上看着我们，摇头摆尾地向我们表示感谢！
通过这一次放风筝，我知道了一些放风筝的要领和技术，领略到了其中的一些乐趣。
放风筝400字作文例文十四：
商标的故事
; 郑州市文化路一小三（1）班 夏舜尧
有一天晚上，宋老师给我们布置了一个找商标的作业。第二天在学校里，这件事情让我先吃了苦，又尝了甜。
事情原本是这样的：晚上我找商标时，妈妈让我把药品和日用商品的商标分开贴在两张纸上，说这样看起来清楚。可是第二天到学校以后，我发现同学们都没有粘贴商标。张宇哲和李昊光他们一个嘲笑我，一个说我做错了，搞得我心里七上八下的，非常难受，以为自己真的做错了。上了数学课，又上了英语课，终点站于熬到了语文课，看到老师走进教室，我头都不敢抬，怕老师批评我。
上课以后，宋老师让我们把找的商标拿出来，然后她讲了一些看商标的要求。没想到她竟然拿着我找的商标说：“你们看夏舜尧找的商标，她的商品名称和药品名称分的很清楚，并贴在纸上了，做得很好。”老师的话使我心中一阵狂喜，怎么？原来是我做对了？
真想不到啊，我先是以为自己做错了，没想到竟成了老师的样本，这件事真是太意外了！
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