篇一、我的快乐作文
早上晨跑对于别人来说是件痛苦的事，对我来说最开心不过了。我是个不会系鞋带的女孩子。在早晨跑步中，我便同学帮忙，同学叫我自己学习学习。
在跑完一圈的时候，跑在后面的同学对我说：“吉吉，鞋带散了。”我便不理这鞋子，随它散去吧！当跑完第2圈，我的另一支脚鞋带也散了。（以前我因为鞋带散，摔过一次）为了不让悲剧重演，我使出了特殊方法。我将俩只脚张的很开，防止踩到。由于张的开，跑的比较慢，同学又催我了。我使出全力，用了跳跃式。在我队后面，有人在说：“看！班花在跳哎！”终于跑完了4圈，同学们都笑的前胸贴后背了，还一边说我太有才。有一节体育课，大家都在跑步。只见，有个男同学在学我的跑步，同学对我说：“班花，他在学你的跑步。”我突然被汗着了，我本以为大街只是笑我跑步滑稽罢了，却没想到竟然有人会学我跑步，太惊讶了！每天中午，我都会在操场上疯玩，俩个同学你追我赶。
今天，我与她吃饭太快了，竟然遇到了认识的所有老师。即使，我会在老师眼力成为一个野孩子，但我还要这么疯玩。今天，我追同学，真的好刺激。我真的好希望，能在阳光下，自由嬉戏。在今天的玩耍中，鞋带又一次不听话了。我当着老师的面，要求同学帮忙，同学对我也很好，跪了下来，不紧不慢的帮我，我冲老师们笑笑，老师们的注意力仿佛被我吸引了过来，但也面带微笑。等老师走后，我们又玩了一会。回到教室，同学说老师在议论我们。但我心理想，不管老师说什么，我是不会在乎的，只希望我能快乐，能快乐的学习知识。
这个星期是我最快乐的一个星期，同时，我也学到很多，比如我的作业质量提高了很多，我也为自己高兴。
篇二、我的快乐作文
上了初三，学习节奏加紧了，时间也就紧张了。但我觉得，初三的时光中，快乐是无处不在的，想要快乐生活轻而易举。 快乐到底在哪里呢？其实，它就在我们的身边。 举个我的例子：月考最近几天结束了，成绩却不尽人意。正当我灰心丧气的时候，我突然想到政治考试中合理宣泄，于是便在打草纸上写出制怒二字。然后又运用物理中力学的相互作用，对着墙壁一阵拳打脚踢，又说道：你竟敢打我？也许这会很无聊，但它的的确确能在我气馁时给我提供一点动力，并且这会使我感觉到生活的意义，让我觉得生活是快乐的。
这个周末，也让我感到快乐的存在。 周六早上5点多，我爸就神经兮兮的，偷偷的，摸摸的走进了我的房间。梦中的我还在看着自己的满分试卷呢！但是突然我的试卷被一只大手抓走了，我急忙和它争抢，嘴里还嘟囔着嗯~，随后我就醒了，发现自己手里正抓着自己的被子。睡意朦胧的我缓缓的睁开眼睛，但看见的人竟是我老爸，于是我一下又睡了过去。
我在这时却又突然想起昨晚把月考的成绩告诉了老爸。但是他却开始跟我腻乎起来了，我佩服老爸的宽宏大量，但也很兴奋，因为老爸这一举动也让我感觉的快乐的生活才是有价值的做法。 快乐在哪里？如何快乐生活？也许一些不起眼，微不足道的小事，你仔细对待它，思考它，想要快乐的生活，何以道难？
篇三、我的快乐作文
我一直过着无比快乐而又多姿多彩的生活。 强身健体之趣 不管是在校园还是在家中，每周我都会锻炼。一般，每逢周末空气新鲜、天气舒爽之时，我必定会珍惜这大好天气，外出运动。有时邀上几位好友一起骑车，环游于大街小巷之中，时而聊聊家常，时而比试竞速，人人皆谈笑风生，处处洋溢着欢乐。 凡在午后天空蔚蓝而深秀之时，我会与家人携各式各样运动器具来市体育馆切磋球技，练习跑步，跳跳绳，其喜洋洋者矣。
保持身体健康，是人生命的基础。强身健体，欢乐无比，而又使得体能加强，何乐而不为也？ 阅读书籍之趣 静夜之时，我时常精力充沛，辗转反侧，起身将门窗打开，径直向书房走去。借窗外星辰熹微之光，环以寻视，柜中皆书，层层直视，寻至爱书，以手捧出，心中已窃喜矣。轻声入屋，缓缓将床头灯中洁白的光芒放出，顿时，屋中星光与灯光交汇，更显绚丽。
纱窗外那树叶发出的飒飒的响声与那虫鸣为我读书增添了美妙的伴奏。相比之下，那刮进来的一缕冬风就顽皮的多了，但它马上就意识到自己走错了地方，急忙返回，并且粗鲁的碰醒一张正在熟睡的试卷，惊得他急忙飘浮在半空中，然后又缓缓入睡。 此刻，正沉浸在书中的我，看到这一切，感觉无比舒心。在掌握书中的道理后，再来明察秋毫，才发觉生活是多么的美妙，多么的快乐啊！ 我追求着快乐，也热爱着生活，我爱我的快乐生活！
篇四、我的快乐作文
快乐是人人都有的情绪，有时候会为了一件事而快乐，有时候会因为得到了盼望已久的礼物而快乐，也有时候会因为和小伙伴痛快的玩儿而快乐，而今天我却想起了许许多多自己助人为乐的事情而快乐着。
那是一天下午放学后，妈妈没有时间接我，让我自己坐公交车回家，说实话还真的是第一次自己坐公交呢，上了车我赶紧找了个位置舒舒服服的坐下了，车走了一会儿，上来了一位左手抱着孩子右肩挎着包的阿姨，前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼，没有什么太大的反应，我也就心安理得的继续享受着座位，过了一会儿由于车摇来晃去的，阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁边的地上，忽然车来了一个进转弯，一个趔斜阿姨差点摔倒，还好我和我旁边的叔叔及时站起来扶住了阿姨，我站了起来对阿姨说：“阿姨您坐这个位置吧。”阿姨坐了下来连声的夸我：“谢谢你了小朋友，”又过了一会儿，我要下车了，刚好那位阿姨也要下车，我看阿姨手肩上的包好像很沉的样子，便对阿姨说：“阿姨我帮你提着包送送你吧，”“不用了孩子，你也赶紧回家吧，回家晚了爸爸妈妈会担心的，”“没事的阿姨我知道你也住在祥瑞小区，我见过你的，我吧你送到电梯旁我就回家，”“那谢谢你了孩子”。
听着阿姨的夸奖我的脸红了，不是因为不好意思，而是因为没有及时给阿姨让座感到羞愧，但我做到了知错就改。
妈妈经常告诉我：“好孩子不是因为他从来不犯错，而是因为他犯了错能及时改正，”我做到了这些，以后的日子里我一直是快乐的做着一个爱帮助人的孩子！
篇五、我的快乐作文
我一直以为我的生活不快乐，学校、家里两点一线，来回转悠儿，走来走去，却始终逃不出那一间教室和两间屋子。 无休止的考试，纷至沓来的试卷，搅得人头晕目眩、焦头烂额。闭上眼，用麻木的神经缓慢的思考。不！我的生活不应该是这样的！
这时仿佛听到了身后传来一个苍老的声音，眼睛，你的眼睛呢，你的心呢，用眼睛去观察，用心去感受我恍然领悟 我爱自然 自然之美，从古至今，倍受人之青睐，其给与诗人以灵感，陶冶俗士之情操，为年幼孩童最原始的玩伴。它带给我与众不同的的快乐。 自然万物之间，我尤爱流水。捧起一捧清澈透明的水，它却在瞬息间从我指缝间滑过，冰凉的，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切，仿佛透明晶莹的精灵，引起了无数的遐思。它是自然的精灵，温柔而妩媚，刚毅而不屈，她快乐的流淌着，面对未来勇往直前，毫不畏惧，流出了生命的精彩，流出了万丈豪情！水之乐亦我之乐，我爱水之乐。
我爱读书 莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满灰尘的灵魂。 每每沉浸在书的海洋中，我都在不停挖掘着书中蕴藏着的宝藏，它带给我满足与充实，我想张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。 流水淌过了我的心田，令我神清气爽，书籍为我插上翅膀，翱翔天际，我的生活因此不凡，我的生活无比快乐。
篇六、我的快乐作文
你泡过温泉吗？我想大部分的人都没有泡过温泉，但大家肯定对温泉的益处有所了解，现在我们一起去感受一下泡温泉的乐趣。
这不，爸爸答应我，今晚带我到楼下去泡温泉。我迫不及待地等着，要知道，搬到这里住那么久了可还没有到楼下去泡过温泉。尽管我这么渴望泡温泉，可是天有不测风云，今天一整天都在下雨，我彻底绝望了。可妈妈见我这么想泡温泉打开了昂贵的温泉水，水“哗哗”地流着，池里的泉水满了。我立马脱下衣服要进去泡，可脚刚放入水中，我就从水里蹦了出来，“这水可太烫了，妈妈加一点冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是温泉了，也就没有效果了。”妈妈对我说。“没事，慢慢下去，忍忍就好了。“我听从了爸爸的意见，慢慢下去，果然，不一会儿水就不烫了。我克服了这一困难后，高兴极了，把这小池子当成了游泳池我蛙泳、自由泳、潜泳、仰泳，”啪、啪。“水飞出了池子。不知怎么的，我在里头感到有点呼吸困难，刚开始我不以为然，可后来，我感到情况不对。急忙把门打开吸了几口空气，真难受啊！我呼吸了几分钟后又进去了。我刚泡完后感到有点难受，但稍微休息一下，就感到全身轻松，后来爸爸告诉我：”第一次泡温泉不能太久，否则会有缺氧现象，会有点难受，以后慢慢就习惯了。而且泡温泉有很多好处：如不会得皮肤病，促进血液循环，消除疲劳等。
没想到泡温泉还有这么多的学问，看来什么事都得去尝试，否则就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我话说在前，前几次还是在家泡比较好！特别是不能泡太久。
篇七、我的快乐作文
上星期作文班的老师已经说过，让我们每个人买一个名牌贴，下星期要玩撕名牌。同学们听到这个消息都兴奋不已。
今天我来到作文班，却听到老师说：“今天太冷了，我们就不玩了吧。”可同学们都已经做好了充分的准备，那态度是坚决不同意，老师没有办法只好又说：“上星期有些同学没有带名牌贴怎么玩？”可同学们还是意志坚定，老师只好无奈地同意了。
由于我没有玩过撕名牌这个游戏，所以我不想参加，不过我带来了五张名牌贴。于是我就把名牌贴借给了一个没带的同学，他拿着名牌贴满脸笑容，不停地说着：谢谢，谢谢。那一刻，我感到了从未有过的快乐。
之后，我把名牌贴又借给了几个没带的同学，这时老师笑着问我：“刘畅，你的名牌贴多少钱啊？让他们还你钱吧！”听了老师的话，我不好意思地笑了笑说：“不用给钱。”谁知道老师让借名牌贴的同学每人给了我二十积分。那一刻，我感觉自己心里更开心了。
这一件事，让我感受到帮助别人也是快乐的。我一定要把这快乐坚持下去。
篇八、我的快乐作文
快乐其实不复杂，快乐更多源于生活中的小事。但，只有付出才能收获快乐。
快乐不是你说有就会有的。一次考试在自己失败后，明明付出了努力，却依旧失败。记得一位名人说过：“你的努力，不一会换来成功，但如果你不努力，就一定不会成功。”所以，本着这样的信念，比之前更加的努力，那种不想要放弃的心越来越沉重，快乐的来临如此之快，仿佛所有的付出只为了绽放的那一刻。努力后的收获，所有的付出都是值得的。耕耘是最大的收获。
生活中的问题总是无处不在，一个原来简单的问题，明明只要笔直向前进，可倔强的我们总是想着不走平常路。在看待问题时，总是想着逃避它，顺其自然，等到时间一长久，就算再简单的问题也随之复杂化了。再去面对它时，心情波澜起伏，甚至毫无章法。如果你用平常心去看待问题，当它迎刃而解时，就不会像滑稽的小丑一样一惊一乍的。用平常心去享受。拥有平常心是最大的快乐。
生活中，很多时候都需要你伸出援助之手去帮助他人，所谓“予人玫瑰，手留余香。”自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立的存在。在他人伤心无助之时，给他一句关怀的问候，鼓励的话语。在他人哭泣时，默默陪在他身旁，为他递纸巾擦拭。在他人向你伸出援助之手时，也请同时伸出你的手，与他相握。在你帮助他人的同时也帮助了自己。帮助他人是最大的快乐。
芸芸众生，我们生存在这个星球，何不以快乐的心态去面对万事万物。正所谓：“一分耕耘一分收获。”世界上最大的快乐无异于：付出与收获。
篇九、我的快乐作文
每个人都有属于自己的一份快乐，我呢，当然也有自己的一份快乐！
那是在一次课上，老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢？只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸，但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说：“我们的游戏呢，很简单，就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单，我们可是要蒙上眼睛的啊！”
这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。
“我——”
“我——”
同学们都争着要上去玩。
王晓华上去了，老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”，可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了？”他不好意思地挠了挠头，走回了自己的座位。
宋红红同学上去了，也许在下边已经观察得比较仔细了，只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声，原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。
随后又有几位同学上去尝试，但都没有成功，倒是惹得同学们笑声不断。
我在台下早已跃跃欲试了，终于听到老师喊我的名字了，我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步，慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说：“方向错了。”但是我没有听信他们的话，因为我相信我的判断。
“哗——”台下响起一片热烈的掌声。
我摘下布一看，哇，准确无误！在老师赞许的目光中我走回了座位。
小小的游戏，却带给了我无限的快乐！
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