人生作文一：
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的憿情，需要生命的灵动。
“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。
当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
教师之服饰
不修边幅，不符合教师的形象要求；不懂礼仪，不符合教师的职业规范。吊带衫、露脐装也许性感动人，但应远离学校和教室；黄头发、鸡冠发妩媚可人，但该移开教师的头上。
教师之微笑
教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱。
教师之思想
你想成为一位有思想的教师吗？赶快去读书，赶快去研究，赶快去反思，赶快去总结。赶快去提炼，赶快去合作，赶快去破除对权威的迷信，赶快去找回梦想和理想、信念和信心，赶快去成为你自己。
教师的语言
教师的语言是一种技术更是一种艺术，曼妙、细腻、唯美、豪迈。
教师的语言是一种知识更是一种思想，深邃、练达、智慧、仁爱。
教师之习惯
无论是好习惯还是坏习惯都需要改良与更新、发展与进步。坏习惯一定要改，好习惯如果十年如一日，一成不变，终究有一天也会归入坏习惯的行列，因为“不变”本身未必就是好习惯。
教师之信念
教师的核心竞争是什么？也许就是教师的信念。
教师的信念蕴含着教师的信誓，教师的憿情。
教师的信念中还包含着责任与使命、爱心与真情、坚持不懈与持之一恒。
人生作文二：
书亦人生，人生亦书当我第一眼看到它时，我的心就被一种奇妙的感觉占据了。“我与它有缘”我喃喃自语道。接下来的一段日子，我便想方设法接近它，了解它。它英俊，它潇洒，它秀美，它娇可••••••你若问它是何人物？让我悄悄告诉你：它是书。我的世界好小，真的好小，除了我，就就只有书。的确，我爱书。爱到为书不顾一切。发生溺水事件时，我不过十一岁。那时的我也是一只调皮的“小书虫”。
我抱着一本从老哥那里“偷”来的《三国》，跑到离家比较远的小池塘。坐在地上，右边放着文言文指导书，左边放着小学生多功能词典。就这样，我陪着我心爱的书度过了一个下午。天色已近黄昏，可我还是舍不得合书。“咦，白昼，白昼是什么意思呢？嗯，查字典。”我把字典拿起来，还没来得及翻。“啪——”啊！老哥的三国。我心爱的书，掉进了池塘。我奋不顾身地跳进了池塘。抓到了，我终于抓到了老哥的书。可是，我的个子太小，双脚踏不着池底，双手摸不着岸边。那侵人肌体的冰冷的水，仿佛沉重的锁链，要把我拉入地狱。幸好，四处找我的老哥及时出现。他救了我。只不过，书，是真的“泡汤”了。回到家，理所当然，等待我的只有妈妈劈头盖脸的责骂与爸爸的勃然大怒。我虽然哭了，但泪是甜的。我的世界好大，真的好大，除了我，有好多好多书。的确，我爱书。
爱到为书奉献所有。一杯清茶，一盏黄灯，独处一室，捧起一本书，静静地享受其中的韵味、飘逸、洒脱••••••何乐而不为呢？不论春天多么远，我心，亦坦然；今生有书相伴，亦无怨。
人生作文三：
有些人，为了少走一些弯路，想方设法寻求那条所谓的捷径。我想告诉你，那只是在徒劳！
人生的道路上没有捷径。也许你觉得多看一点有关方面的书籍，会在以后的人生旅途中，受益匪浅。但是，别人不能代替你领悟人生的精华，必须要你自己来领悟它，否则一切都是徒劳。
简单一点说，你如果要真的想在以后的日子里，碰到困难还能够淡定，从容地解决，那就需要一颗成熟的心。炼就一颗成熟的心，看书是看不出来的，必须要通过实践，通过现在日常生活中的小挫折，才能得到所谓真正的“心理上成熟”。
再深入一点讲，就好比一条直线，从这头到那头，不可能会存在丝毫的近路，更不可能会有捷径了。人生的每一个过程——酸甜苦辣，你都必定会接触到，因为这就是人生。渐渐地，“吃一堑，长一智”，见的事情多了，也就不会大惊小怪的了。这样，慢慢地你就逐渐地成为一个思想成熟的人。
没错，人生就是没有捷径。跟高老师讲的那个故事一样：通往山顶的路本身就只有一条，无论你怎么走，都必定会走过先人所走过的路，感受先人所经受过的挫折，才可以真正领悟到其中的精髓。
人生从来就没有过捷径。人生永远都是那么神秘，在简单中隐藏着复杂，在困难里藏着磨难，阻挡你前进的步伐。
人生之所以有意思有意义，是因为只要你踏踏实实地走好每一步，便不会因此而畏惧——反而加快了通往成功的步伐。
人生作文四：
记得七岁时，曾为做的一个噩梦而害怕睡觉；记得九岁时，曾因为姐姐为我买了一枝簪子，而整整笑了一小时；记得十一岁时，曾因为爸爸的批评，而好久跟他赌气。
看，那个女孩在桃花林中快乐地玩耍；瞧，那个姑娘在河水边轻拂杨柳；喏，那个女生在绿荫下穿梭小径。回忆这些美好的画面，这些幼稚又可笑的画面，我都会微笑。一转眼，我已是一个十三岁的女孩了，时间过得真快，再过一年，童年就会离我而去了。算一算，我已经历了人生的六分之一，这六分之一是多么漫长啊，仅仅是这六分之一，就让我感受到了各种酸甜苦辣、悲欢离合。有时候，我总希望自己永远不要长大，因为长大了，就会面临许多困难和选择，我很害怕我走不好这一条人生之路。可是，总会长大，总会面临终究要来的困难，每个人都是这样。人生就是这样，有时很残酷，有时又很温柔。我们只能靠自己。我时常在想，人生，究竟是怎样的？我只能说，美好的事总会变成过去，明天总会变成今天。谁也不能预料今天、明天会发生什么事，当磨难来临，要懂得取舍。这样细细地品味人生，我发现自己长大了，我的思想、我对事情、事物都有了不同的看待，或许这就是人生吧。
向后看，细细品味人生，能体会到它的含义；向前看，慢慢经历人生，未来还很精彩。
人生作文五：
人一生的道路，必定会有许多的坎坷和挫折。那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关，有人却胆怯地停留，给自己留下终身遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量——自信。
世界著名的科学家居里夫人曾经说过：“生活对于每个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。”可见，信心是何等重要。
在生活中，自信伴随我成长。在我牙牙学语时，是潜在的自信心鼓励我喊出第一声“妈妈”；在我走路时，是自信心鼓励我迈开人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信心鼓励我与其他小朋友交流、游戏。现在，我是一名六年级的学生，我相信自己，能为自己的理想而努力。
记得有一次上体育课，是我最讨厌的垒球考试。我讨厌垒球，是因为我扔球的姿势不对，老扔不远。那看起来很轻的垒球，在我手中却像折了翅膀——飞也飞不远。眼看就要轮到我了，我急得像热锅上的蚂蚁。
经过反复练习和同学的纠正，姿势总算对了，可试了几次，效果还是不好。这时，轮到我了，我深吸一口气，看了看手中的垒球，自己给自己打气：我能行，我一定行！然后，我用尽力气把垒球扔了出去。“嗖——”球飞了出去。“嗨，及格了，及格了！”我高兴极了。我又捡起了一个垒球，这回，我心里有了底。我默默地对自己说：“我能扔得更远！”球又飞了出去。果然，比刚才更远了一点。从不及格到扔出较好的成绩，这可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心间，人变得快乐；自信是一朵鲜花，它开在人的心里，人就会走向成功……
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