篇一:读书的400字作文
读书虽苦，却也乐在其中。
----题记
每天去读书时所有孩子矛盾的源泉，它就像天使与恶魔的结合体，既能与人播撒光明，又是笼罩着的无尽黑暗。读书之苦，恐怕在于那难懂的知识。大脑是一个小气的容器，你越想往里塞东西，它就越难塞进去。复杂的公式与难懂的顾问就像带刺的花朵一般，你虽然知道它芳香四溢，要想得到却要忍受锥心的痛苦。读书之苦，又在于它繁多且杂乱的一条条定律，那一条条的定律为我们诉说天空的奥秘，无奈你却记不清哪条定律诉说了哪个奥秘。
巴罗曾经说过：‘一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个酿好的老师，一个可爱的伴侣，一个深情的安慰着’。只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。在读书的道路上不断寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但苦若是达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风冒着大雨，一连十八都跑到图书馆里去炒熟，一部十多万的书，终于被他抄到手。
在苦与乐的交融中，人渐渐变得坚强。而读书的目的，不就是为了变得更强吗？
篇二:读书的400字作文
记得小时候，妈妈经常教导我，长大要好好读书，好好学习，做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头，心想这还不容易。直到我上了小学之后，我才体会到了要读好书并不容易。
首先，上课的时候要一丝不苟听老师讲课，如果不认真听课，那么课堂作业就不会做，要花大量的时间去思考，还会招来父母的责备，做得太晚还会影响第二天的学习，所以，我觉得上课认真听讲非常辛苦也非常重要。其实我本是一个贪玩的人，上课久了我会失去耐心，偶尔要做一下小动作，有时候被老师发现了还会被处罚，我还是个小孩子，也有着贪玩的本性，我不想做一个只知道学习的机器人，所以有时候我觉得读书很辛苦。
放学后，我不仅要完成老师布置的作业，同时还要完成妈妈布置的课外作业，有时候因为上课没有认真听讲，作业没能尽快完成，要做得很晚，我连觉都睡不醒，第二天又要很早起来上学，感到很疲惫、很辛苦。
幸运的是，我有一颗聪明的脑袋，虽然学习很辛苦，但我还能应付过来，我很听妈妈的话，时常做一些课外作业，并不断地调整自己的心态，不断地战胜自己，期未考试的都有不错的成绩，这是我欣慰的地方，也是我快乐的原因。
篇三:读书的400字作文
“好读书，读好书。”这句话大家一定听过吧，这是儿童文学作家 冰心 告诉同学们要学会读一本好书。一本书要用心去体会其中的奥妙。
我花了好长的时间读了这样一本书《简·爱》。这是一部著名的文学作品，作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特。 女主人公简·爱从小就失去了父母，寄养在舅母家，应为经常受到虐待而萌发了反抗的意识。 简·爱的同年多么的悲伤，在这种环静下她依旧作着努力，努力的改变自己的命运，最后进入渥德学校。 我们要向简·爱学习吗？学习她那不屈服于命运，勇于和命运抗争的精神。是的，我们应该学习，虽然我们没有她一样的命运，但她不屈不饶和不懈的努力都比我们强。 毕业后，简·爱来到桑尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生相互产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特先生已经有了妻子，还是一直被关在阁楼里的疯女人。伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，四处流浪，事后因心中一直对罗切斯特先生念念不忘，又一次回到那里。家园已经面目全非，罗切斯特先生也已经失明。简·爱依然和他生活在一起。 简·爱的一生朴素而充实，让人同情而羡慕。 在这样一个恶劣的环境下，简·爱努力创造了自己得幸福。现在我们在这么一个优良的环境下，为什么不能和她一样呢？
我读完后被感动了，我想要和她一样用自己的双手去创造自己的未来。 我用心去读了一本书，我用记忆去体会了情感！
篇四:读书的400字作文
小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。
到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，
现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
篇五:读书的400字作文
高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道，它告诉我们，如果想要进步，那就要多读书。
书籍，是广阔的海洋，里面有各种各样的知识，等我们去寻找，去探索。书中优美的文字，精练的片段，紧密的联系，都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符，展现出动人的曲子。
特别是那些名著，更是给人启迪，让人在大千世界中看到了人类的人闪光点：鲁滨逊勇敢，执着，坚强，不放弃；保尔柯察金勇于命运对抗，顽强，刻苦，奉献，奋进的精神；简·爱的自信与坚强不屈；还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生动的笔下，每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色，也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书，让我获得更多知识，为我打开了文学的大门，给我乐趣。故事中扣人心弦的情景，让人不得不一口气看完，特别是那些推理小说，让人不知不觉看完，了解事实的真相，并不断佩服那些侦探的聪明才智，还有他们的“演绎学”，给读者留下印象。
我们应该多读书，读好书，从中开阔视野，汲取知识，陶冶情操，从中获取经验，学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高，让人沉浸其中，得到美的熏陶的同时也净化了心灵……
篇六:读书的400字作文
“叮铃铃”上课了，我出去玩完回来了，突然发现了一个梳着短发、长着“樱桃小嘴”的女生正坐在座位上津津有味的看书。她时不时微笑一下，时不时惊讶地张开嘴巴，时不时拿起笔画出书上的好词好句。
这事可是非常少见的啊！下课同学们都出去了，她怎么在看书呢？而且，她看书的时候非常专心，我故意用拳头捶制造出很大的声音，但她仍然沉浸在书海中。教室里所有的人、物品仿佛都被她当成了空气。不久上课，只见她依依不舍地放下了书，叹了一口气，自言自语的说：“正读的入迷呢！两分钟前不上课，两分钟后不上课，这时候上课，又不能看书了！”刚才她看的多么入迷。打个比方：人们常说东晋顾恺之有三绝——才绝、画绝、痴绝。但这个女生对读书的痴迷比顾恺之对画的痴迷程度厉害百倍也不止。不信？让我给你讲一个有代表性的故事，你就会明白了。
上一年级时，下课了，我去找她玩，谁知，我讨了个没趣，她的全部注意力都在书上，理都没理我。这下我可生气了，人家来找你玩，你还不理？哼！爱理不理，我不和你玩了，我气呼呼地转身就走。谁知，我刚出门，她就追上来了，“刚才是你在叫我吧？对不起，我没听见，我刚才看的那本书很好看，我想和你分享，咱们一起看吧！”“好！”她把我的“书虫”给勾起来了，于是我们俩挤在一起看。教室里回荡着说话声、翻书声......
读到这儿，大家已经猜到了，这个爱读书的女生就是师天晰，她把我带进了书的海洋，师天晰，我一定要向你学习！
篇七:读书的400字作文
4月27日 星期一 天气晴
序言：我的读书座右铭——读书好，读好书，好读书。因为我坚信“读书破万卷，下笔如有神”。
一、书名：《爱心满天》 作 者：小河 阅读页数：16页
二、主要内容：
一位专科学校 毕业的 老师被分配到了一个小山村，他不喜欢这里的一切，但后来被学生们做的一件温暖人心的事情感动了，使他再也不愿离开那曾经朝思夜想都想离开的地方。
三、精彩摘录
“外面正瓢泼似的下着大雨，窗台边站着两个瘦弱的男孩子，光着脊梁，用力扯着自己脱下的衣服，正为文皓遮挡着被狂风卷进的雨水。”
四、读后感：
这是一群十分有爱心的孩子。他们不在乎别人的喜恶，只是用自己的实际行动来告诉别人：“山里的孩子也有可爱之处。”而我自己平时很害羞，十分在乎别人队我的看法，没有付出实际行动来改变自己的形象。读完这篇文章使我明白了一个道理：要用自己的实际行动让别人感到你的存在。
篇八:读书的400字作文
书是我的好伙伴，我特别喜欢书。
上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。当他们没有空时，我会自己捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。
上小学后，我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。
现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。
从书上我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
联系方式：