考试作文1
我的考试故事，就像一部生动。曲折的曲调，时而快乐时而悲伤。
考试前
进考场的路上，我的腿就像灌了铅，每一步都是那么沉重。当我拿到试卷之后，心里缓和了一些，因为题不算太难，但紧张的心弦还是不能彻底放松。我拿起笔，瞪大了眼睛，一丝不苟地答卷，不一会儿，我的手心里也出了汗，整个考场压抑着，一种沉重的空气弥漫在教室里。我反反复复地检查，总觉得不对，心里有一种无法用语言表达的感觉，总是一揪一揪的。四下里望望别的同学，又赶快目不转睛地答卷。胜败在此一搏。
考试中
这几天，一听到有关考试的消息，同学们都迫不及待的围上去想知道分数。大家都在私下里打听，议论。我的心里也焦急万分，不知道自己考得怎么样？想直接问问老师，又怕成绩不佳，让人不好意思，不问又放心不下，就这样煎熬着。有时想：管她呢，爱好爱坏，可是轻松不了多长时间的心，又很快地揪紧了。成绩公布完，我是年级第一，那一刻，身心全部放松了。本想到校园呼吸新鲜的空气，舒松一下我的心情。把喜悦压到心里去，可笑容偏偏偷着爬上了脸颊。
考试后
考试就这样过去了，我胜利了！可下一次又会怎样，我的心情又紧张起来。你想呀，有那么多的人在盯着我的年级第一的宝座呢！哎，拼吧！
考试作文2
从前，在一个茂密的森林里，住着许多小动物，有小灰雀、小白兔和小蜻蜓等。
有一天，许多小动物们说:“森林里要选三个小动物们比赛跑步了。”小白兔听了就马上去报名，接着小灰雀和小蜻蜓也都去报名。小猴说：“你们三个，我给你们三天时间，回去练习跑步，第四天开始比赛。”
第一天它们三个都起的很早，开始认真的在森林里跑步。跑着跑着，小灰雀对小蜻蜓偷偷地说：“我们不都有翅膀吗？干什么这样吃力，”小蜻蜓说：“也是。”到了第二天小兔子仍然起的很早，像第一天一样认认真真的跑步。可是，小灰雀和小蜻蜓却起的很晚很晚。到了第三天，只有小白兔一个在练习跑步，而小灰雀和小蜻蜓正在做自己的美梦。第四天早上小猴子很早就来到比赛场地，看见它们三个正在做着赛前准备活动。过了一会儿，小猴子说：“准备好了没有？今天我给你们当裁判。”三个小动物齐声回答：“好啊！”小猴子说：“预备——开始。”骄傲的灰雀和蜻蜓飞呀飞，回头一看，小兔子跑的好慢，蜻蜓对灰雀说：“我们先走一步哟！”它俩一起飞进了灌木丛中，蜻蜓和灰雀怎么也找不到出口，兔子也一蹦一跳从灌木丛中出来，等它俩一起飞出来时，兔子早已跑到了终点。
小朋友们，你们听说过一句名言吗？那就是：骄傲使人落后，谦虚使人进步。
考试作文3
今天都24号了，哥哥今天考试，我们28号就考试了我们进入了悲惨的复习阶段，每天都考试都“烤焦”了脑袋都大了，每每下课听见别人班的同学正在嬉笑时我们就像笼里的小鸟，想飞飞不出去正是倍受煎熬。
最讨厌的要数发卷子了考好了就有鼓励，考不好就只有“享受”作业大餐以及老师的“天使”服务了！一回家父母总会问：“怎么怎么晚才回家？”“补课了呗！”应付几句后喝几口水，休息都顾不上开始写作业，从6：00写到8：00，这还算少的了，有时能写到10：00呢！静下来想想也会觉的这是一种考验吧！
只是太不习惯，压力太大了。老师只想让我们考好，去没有顾及到我们的感受，多多的作业、大大的压力、家长的唠叨、老师的期望都让我们踹不过气来！希望闹事体谅我们吧！
考试作文4
这段时间以来，我一会儿高兴，一会儿郁闷，这都是考试惹的祸。在这些考试中，我既有十分顺利的时候，又有考得不理想的地方，它让我高兴让我忧，嗨！最好有个机器人来代替我考试就好了。
3月份，我参加了《希望杯》数学竞赛，可考的并不理想，我十分伤心；4月份，我参加了区少科站《奥数竞赛班》的选拔赛，那全是各学校的数学尖子参赛的，我竟以分的优异成绩名列前茅。5月份，剑桥二级不太好的成绩，又让我难受了几天。六月，《英语一级等级考》通过了的喜讯，使我欣喜万分。如此一好一差、一喜一优，让我太疲惫了，从中我更尝到了悲喜交加的滋味，思前想后，还是应该找差距啊。
这次期终考试，虽然我一直在生病，但我仍坚持着。没有进入年级前十名，让我懊悔不己。我仔细想了一想，理出了头序――我的弱点就是英语，这和我平时不重视读、背课文有很大关系的。看来我的英语一定要加把油了，我要尽早加入到英语的优秀行列中去。下次争取进入年级前十名！
其实，考试是检验我们学习情况的一种手段。掌握了学习方法和学习效率，就一定会有收获的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起来，吃一堑，长一智，我要做一个优秀的好学生！一次考试不好，不等于将来不好，我不会就此放弃，我要以下一次的考试做目标，争取考出理想的成绩。
考试作文5
很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好，会在同学面前丢面子，老师跟前受歧视，家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试，客观地看待考试，才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用，我们才能真正搞好学习，同时也让自己的学习生活充满快乐。
考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试，我们就无法检验一段时间的学习效果，就无法发现自己学习中存在的问题，久而久之就会把错误当成正确，养成懒惰的习惯，甚至看不到别人的优点，也发现不了自己的缺点，导致不能正确认识自己。
既然考试只是检验我们对知识掌握情况的一种手段，既然考试是帮助我们进步的一种手段，那么，我们干嘛要那样敌视？不要总是到了临考前才抱佛脚，不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在平时，我相信，如果一段时间内你的学习状态很好，那么考试将是你所期待的，因为那是证明你自己的一种方式。
所以，不要谈到考试就如临大敌，认真完成每天的任务，充实过好每一天，那么，你就能以更为轻松的心情迎接考试，考试也会成为你证明自己的有力方式。
考试作文6
考试前“横看成岭侧成峰”“午后一点左右”“鹅的步态，更是傲慢了”。今天的早读时间同学们怎么读的这么认真呀？原来今天要举行期中考试。你瞧，同学们端坐在座位上，正在做最后的冲刺：有的把语文书合拢，背诵着课文；有的为了一个问题而冥思苦想;还有的跟同桌争论着关于课文的资料。大家都在为考出好成绩做准备。考试中“丁零零”考试铃响了。大家赶紧坐到了座位上，等待着发卷的那一刻，不久，卷子发下来了。大家把试卷飞快的浏览了一遍，觉得简单的同学眉飞色舞，发出了“耶！太简单了！”的叫喊；觉得难得同学则垂头丧气，“唉”了一声就开始做了。
不一会儿，教室里安静了下来，只剩下笔尖在试卷上发出“沙沙沙”的声音，如同春蚕在细细咀嚼桑叶。同学们做得十分认真，大家下定决心：一定要考出高分！考试后呼！终于打完了！同学们松了一口气，但是大家并没有完全放松，因为咱们还要对答案：“查字典里面的序号是多少？”“这也不知道？是3和3！”“哦耶!我对了！”对完答案后，觉得自己对的同学满面春风，神采奕奕；觉得自己错了的同学则神情沮丧，愁眉苦脸。过了好长时间，大家才正式放松下来……
考试是紧张的，也是快乐的。我们经过一次次的考试，才慢慢长大……
考试作文7
我的爸爸是很疼爱我的，也很关心我的。但是如果我考试考得不好的话，我爸爸就会翻脸，因为我数学不太好，所以我爸爸就会规定我数学要考80分以上，语文我好一点，所以我要考到90分以上，如果考不到我爸爸给我定的分数，回家就要被挨骂。
有一次，今天要考数学了，我的心情非常紧张，但怕又考不到80分以上，后来，第一节课考了数学，我认真的做出每一道题目，有一些会做的，我就做的快一点，那有一些不会做的呢，我就想来想去，异想天开，如果想出了的话，我就把我想出的答案写上去，如果实在想不出来的话，我就先写下面会做的题目，如果吴老师说还剩下5分钟的话，我就会赶紧的想，实在想不出来的话，我就会随便写一个上去，总比不写好吧。如果想出来的话，我几把答案写上去了。如果写好了的话，我就会检查一遍有没有漏题。有的话，我就写上去。后来，下午数学试卷发下来了，我一看，我很失望，我以为能考80几分的，结果只考了76分，我知道，今天回家又要别挨打了。放学了，我奶奶第一句话就是问我：今天数学考了几分啊。我就跟他说我考了76分。他又说，你怎么考的这么差，你今天回去，又要被你爸爸打了 ，后来，我到老师那边去做作业，也就是家庭教师，因为那张数学试卷要签名，所一我就拿出来给，家庭老师的老师看，他说，你考的真厉害，考了76分，老师帮我签好名，我做好作业就回家了。我吃好饭，我爸爸就把我叫过来了，说你今天数学考了几分啊，我就说，我考了76分，我爸爸接着又说，你又考得这么差，那你不要面子，我还要面子呢，你考得这么差 ，别人说你们考了几分，我们说76分，很没有面子的，老大。
你成绩这么不好，以后长大要吃苦头的，没有工作，我看你怎么过上辛福的生活。就这样，爸爸把我骂了一翻。
我知道，我爸爸是为了我好，所以我以后要更加努力，考出好成绩。
考试作文8
当老弱病残者上了车，你是熟视无睹，还是助人为乐。当陌路人请求相助时，你是望不敢前，还是挺身而出，面对这样的公德竞技赛，你是否交上了满意的答卷。
人们常说：“人生处处有考场。”在这个社会的大染缸里，有行行色色的人，也便有了威逼利诱前的阿谀奉承；有了非前的颠倒黑白，有了为得到信任的口是心非；有了为获取益处的虚情假意，有了……但你可曾想过这是上帝的一份“试卷”，而你所倾注的是自己的生命历程，谱写的是自己的未来，与其“晦暗”不如“明亮”。
在一个炎热的日子里，一群小孩子在围着拾垃圾的老人，讥笑他一个瓶子在他们脚下滑动……
当你见此场景时你的感受是什么？——怜惜老者？批判孩子？还是……
你是否想过，这是公德的竟技场，也是考试，可天真的孩子们却得了0分，当看见外国人对中国低素质人们的嘲讽时，你还在无动于终吗？
地上的纸屑一个人拾起，别人没做，他或她是——傻瓜？伟人？
地上的纸屑一个人不捡，别人都做，他或她是——笨蛋？智者？
在这里你的选择又是什么？看来，哪怕一片纸屑都是一个人人格的写照，这也是一场考试，“人生处处有考场”，此话不假，正因如此，才有了我们的提高，考试是一个实践的过程，正因有了它我们才会看见自己的缺陷，学会完美自我。
我爱这公德的考试，我想信自己是一位胜者。
考试作文9
今天早晨，我刚刚来到学校，英语老师就走进教室对我们说：“同学们，今天第一节课考试，请大家准备一下。”老师说完便走了。我心里嘀咕着，真倒霉，又要考试。
上课了，我一丝不苟的做着试卷，旁边有声音传过来：“马恬恬，这个题怎么做啊？”这是同位的声音。我回敬了一句：“不知道！”“你告诉我吧，求求你了！”他哀求着。终于做完了，可中午放学的时候，老师把我拦下，问道：“马恬恬，这题是你自己做的吗？是不是抄袭了别人的呀？”我理直气壮的说：“老师，这话是谁告诉您的?”老师说：“是你的同位亲口告诉我的，这还有错吗？”“什么？是他？”我反问道。老师说：“怎么你不信，我把他叫来当面对质。”王老师叫来了同位，对他说：“你看见马恬恬抄袭别人的试题了吗？”同位吞吞吐吐的说：“是……是啊！”我对老师说出了真相。我说：“在考试时，他问我题，我没有告诉他，他这是有意报复我！”老师说：“不用着急，咱们现场考察一下就知道了。”老师出了几道题，我做对了六道，而同位仅做对了两道。啊！终于真相大白于天下了。我长舒了一口气，总算是还我清白了！
我高兴的回到了家中，妈妈对我说：“老师来电话了，下午你的同位给你道歉啊！我相信我的女儿绝对不会是抄袭别人的作业的！”
考试的风波虽然过去了，但是同位的做法却引起了同学们纷纷的议论……
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