（一）读书的作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我从小就非常喜欢读书。如果我离开了书，就好比鱼儿离开了水一样不能生存。在日常生活中，书就像我的老师、我的知心朋友、我的生活源泉一样重要。
我喜欢读书，特别喜欢读课外书，像《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》……
有一次，妈妈带我去逛街买衣服。当我走到书店书前时，看到里面的书一排排整齐地摆在书架上，就情不自禁地走进去，拿起一本书，翻看起来。一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈叫我好几遍，我才醒悟过来。“凤乙，快点走，给你买衣服去。”妈妈急急地喊我。“妈妈，我不买衣服了，给我买书吧。”我求着妈妈。经不起几次请求，妈妈把给我买衣服的钱全部买成了书，我可是高兴坏了。
一本你喜欢的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的好朋友。我喜欢书，更喜欢读书。
（二）读书的作文
《谁的本领大》读书笔记_五年级读书笔记350字
书名：谁的本领大
作者：徐素梅
文体：记叙文
内容：动物猴子、大象和穿山甲，都觉得自己的本领是最好的，并且时常争论谁最厉害。一只聪明的乌鸦为了解决这个问题，于是想出一个好方法，乌鸦要他们去种一棵果树，来看谁的本领大。首先，穿山甲用尖利的爪子在地上挖一个大洞，再把果树种下去。接着，大象用它又粗又长的鼻子吸了很多水，为果树浇水。猴子不会浇水也不会挖洞而被嘲笑，然而果树一天天长大，也结满果子，穿山甲和大象只能望着红红的果子流口水，却一个也吃不到。这时猴子一下子爬上果树采了许多果子和好朋友一起吃，因此大象和穿山甲也肯定猴子的本领了。
心得：这个故事告诉我们每个人都有自己的优点，不要只看自己有这个本领，就看轻别人的能力，要懂得欣赏别人的长处，这个故事同时也告诉我们团结合作的重要，大家团结才能产生力量。
（三）读书的作文
莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这句话一点儿都不夸张。
当你看到书上那些字的时候，你就会感到那些字是多麽的优美。
记得有一次，我读三年级，老师告诉我们说现在要开始写作文了，叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些作文书看看，这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买作文书，当时我就爽快地答应了。
放学了，同学们和我一起到了一家书店挑了几本作文书，我回到家时就抱着那几本书看，我不禁发出这样的疑问“书中的这些小作者是怎么写好作文的呀”！我想呀想，觉得可能是他爱看书吧！所以我又津津有味的看起书来，我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了！
读书的魅力真大啊！
（四）读书的作文
书读百遍，其意自现。书读百遍，其意自现。书读百遍，其意自现。……?这句话一直回应在我的脑海中。为什么这句话一直回应在我的脑海中? 这是一个小故事，要重头说起。
一次，快考试了爸爸经常叮嘱我：""看会书吧。?我每次都说：""知道啦，知道啦。?考试时，我正作的?津津有味?突然一道难题出现在我的眼前，我思考了一会儿，还是没想出来，于是我就继续写下面的题。回到家里我正在看书，书上有一道和今天考试卷子上我不会的那一道题，于是我后悔了。
这就是不读书的后果。以后我要读的书还有很多很多。
我还收集了很多关于读书的名人名言；书籍是人类进步的阶梯——高尔基……我们要多读书，多思考，这样才能把成绩提高，如果不读书的话就会造成我这样的错误，赶紧把错误改过来吧。
（五）读书的作文
这个故事是由美国的著名童话作家EB怀特写的。
这本书主要讲的是一只叫威尔伯的小猪被弗恩收养。在它一个月大时，被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时，一只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它们非常快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字，认为威尔伯是神猪，就没杀它。后来，威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵，直到它们成为了小蜘蛛。
这个故事既感人又有趣，我喜欢它。
（六）读书的作文
书是全世界进步的阶梯，这句话说的一点也没错我的人生因为书精彩，因为书辉煌。我五岁那年妈妈给我买了一本作文书我看了内容精彩极了，也不知道从什麽时候起我就迷上了看书我喜欢看电视但我更喜欢一个人看书。
我有时看书看的很专心都把饭都忘了吃饭非要等妈妈上来把书拽走我才知道吃饭了我因为喜欢看书所以同都说我是书呆子因为我看书的时非常专心连同学们叫我都听不见。
我和书结下了很深很深的原分因为书是我学习道路上不可少的老师。
书籍真是不可思以的东西，我的人生因为有书不在感到孤独。
（七）读书的作文
读书，有人把它叫做看书，有人把它叫做做学问。
看书的人，类似于浏览，或叫走马观花，或叫看热闹(比方看小说)。 作为生活过程中的休闲方式不能说不高雅，它和听音乐、画牡丹、下围棋一样都是延年益寿的好习惯，一样是获取知识和信息的好方法。
做学问的人，是进入了书的内部，在精读、细读的过程中融入了自己的精神内涵。整个的过程都需要消耗时间、消耗生命，是对人身体的折磨，精神意志的考验。古人把读书比作“寒窗”，要头“悬梁锥刺骨”;把它比作登山，比作游泳“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”可见读书自古就是一件苦差事。所以读书做学问的人少之又少，所以有学问的人自古就受人尊敬。
（八）读书的作文
人们都说：“黑发不知勤学早，白首方后悔读书迟。”可我就是不喜欢看书，有的时候我还会“打呼噜”，但是我自从见了钱老师，上了第一单元的课文，我就渐渐爱上了书。
我会把所有课时间都花在看书上。有时候，我看小说看得如醉如痴，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，妈妈送我一本书，名叫《简·爱》，只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，连小说一类的书已不能使我满足了，我又发现一块“绿洲”——-新的新华书店。只要我做好作业，我就马上直奔去。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童话，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。因为没有任何栅栏能阻挡我在书的王国遨游的步履。
如果你青年的时候不知道读书，那等你到了头发白的时候你就会后悔。
（九）读书的作文
以前我并不喜欢读书，总认为读书很枯燥，后来我才发现了读书的乐趣。 读书能让我们增长知识。我常常能从书里找到一些我不懂的东西，而且读书还能提高作文水平，我也经常从书中学到一些写作方法。
有一次，我从书中看到了一个故事，让我又懂得了一个做人的道理。这个故事的名字叫“幸运源于勤劳”，里面讲了一个农夫的一粒种子不小心掉以了树洞里，他很心疼，就去找，却意外发现了一个盒子，里面有很多钱。从此，那个农夫就变成了一个富有的人。读了这个故事，我知道了不管什么事都不是不劳而获的。
读书真有趣，它可以帮助我们做许多事，比如：可以让我们懂得做人的道理、能增长知识、可以教我们怎样预防自然灾害等。我喜欢读书。
（十）读书的作文
我喜欢读书，每读一本书就等于获得了一份快乐，因为读书可以解答许多问题。可以获得许多知识。可以解开许多谜团，人的心情自然就舒畅了。像冒险小虎队，每当解开一个谜团我都非常高兴，《沉睡千年的法老》。《滴血的龙》。《会流泪的骷髅》。《来自亡者的信件》，每当读完一本，我都异常的兴奋。
读一本好书，就是与一个高尚的人对话。难道与高尚的人对话你不开心吗？书是人类进步的阶梯。你又进步了，难道你不开心吗？读书好似爬山。你又走了一段山路，难道你不开心吗？
一本书好似一朵花，一个图书馆好似一座花园，而我们只是一只小蜜蜂，打开一本书就是停在花心里，阅读这本书就是开始采蜜思考这个题就是开始酿蜜，掌握了这个题，蜜也就酿成了。难道享受自己的劳动成果不快乐吗？
我们要坚持读书，这样才能使我们的生活充实而快乐！
（十一）读书的作文
星期五的上午，我们学校举行了一次《读六德文集，做现代君子》的演讲比赛，和读书晋级表彰大会。
大会开始了，首先是演讲比赛，先是有我们一小的同学演讲，然后是三小﹑五小﹑陡沟中心小学，以此类推。终于轮到我们班的朱含了，只见朱含很自然地走上台来，神态自若，一点也不紧张，口若悬河的讲着，最后赢得了我们雷鸣般的掌声，真为他高兴
演讲比赛结束后，就是读书晋级表彰大会。首先是书香家庭上台领奖，看着家长们脸上洋溢的笑容，我心里很不是滋味。然后《六德文集》知识竞赛奖。再然后是本次演讲比赛的结果，朱含得了一等奖，真打心底为她高兴
最后是状元颁奖，每班十个状元，二十个进士，三十个秀才，而我才评个秀才，果然是一分耕耘，一分收获；没有耕耘，便没有收获。望着我的好朋友李开，在上面领奖，又是嫉妒，又是高兴
这次读书晋级表彰大会结束了，我们都回到了班级，下次，我争取做得更好。
（十二）读书的作文
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书，能给人智慧和知识。我觉得读书的滋味是甘甜的。
书，是干旱时的一场雨；书，是雪中的一丝温暖。小时侯，每天晚上我都缠着妈妈讲故事，听着妈妈讲着那打动人心的故事，我就想快快长大，也像妈妈一样读许多书。现在，我长大了，已经读了许多书有趣、动人的书。有时侯读着读着竟着了迷，一坐就是几个小时。似乎忘了周围的一切。有时觉故事情节得很有趣，时不时傻笑几声。每天晚上我都有个习惯：睡前读一会书，如果不读书的话就觉得有什么事没做一样。有时读书，直到爸爸来叫我睡觉，我才极不情愿地钻进被窝里。
这不，爸爸也被我传染了，每天晚上也都读一会书。因为我读了作文书，所以我的作文提高了许多；因为我读了《十万个为什么》，所以我的知识比以前更丰富了；因为我读了《格林童话》，所以我知道的童话越来越多、、、、、、
（十三）读书的作文
书是我最亲密的伙伴，书的力量是无穷的，我们要养成每天读书的好习惯。但是，我们也不能盲目的读书。一目十行这样的读书方法是不对的，不但学不到知识，还会浪费宝贵的时间。
我是这样读书的：
首先，边阅读，边思考，使自己注意力集中，画出好词好句和一些好的段落记下来，恰当地运用到中，这样就能提高写作能力。
其次，可以根据上一段的内容，猜出下一段的意思，多猜几种意思。这样还可以丰富想象力呢！
再者，要经常问自己，读懂了么？如果不太清楚，就再读一，所谓“读书百遍，其义自现。”这样就可以提高读书效率。
最后，做好读书笔记，写出中心思想，写出体会和感受，做好这些，能帮助我们理解、记忆和积累知识，可以提高概括能力、文字表达能力、分析能力。
（十四）读书的作文
《我的读书故事》 我今年8岁了，我的读书时间也有6年了。 没上幼儿园的时候不识字，那时候不是读书是听书，每天晚上睡觉前，爸爸都会读一个故事给我听，那时候觉得书真是个神奇的东西，里面有好多有趣的故事。上了幼儿园以后，认识了一些简单的字和拼音，我就开始尝试着自己看书，一边看图画一边拼拼音，对里面的故事也能大概理解了。上了小学以后，认识了很多字，现在看书对我来说是件非常轻松愉快的事，一有时间，我就会拿出一本书来看。 我读了很多书，但我最喜欢的书有《玛蒂娜》《云朵棉花糖》《我们是属鼠班》《一年级的小豌豆》《中华上下五千年》。 读书是件快乐的事，从书里我们能增长许多知识，懂得许多道理，我喜爱读书。
（十五）读书的作文
可是姐姐每次都来向我借书，我就问她：＂书有那么好看吗？你至于那么入迷吗？＂姐姐笑嘻嘻的说：＂你以后也要多看书，肯定对你有帮助，这两个问题的答案你以后就知道了．＂
我特别喜欢看校园小说，这都是因为姐姐带我步入书的天堂，不管寒假还是暑假，我都会被姐姐拉到图书馆读书，一看就是几个小时．所以我很怕跟姐姐在一起．姐姐知道强扭的瓜不甜，她就用了另一种办法吸引我阅读．她每次买完书都往我家跑，问我要不要看，我意志坚决的说：＂我不看．＂姐姐就自己看着，也不陪我玩，我无聊之中也拿起一本书看，真没想到这本书那么精彩，我看完这本书时，恳求姐姐借我两本，姐姐答应了我，我高兴的跳了起来．我真没想到，借到两本书能让我那么高兴．
难道我真的步入了书的天堂了吗？那可要谢谢姐姐啦．我和书做成朋友啦！
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