习惯作文第1篇
以前，每次我吃饭可都是妈妈最头疼的一件事。
可自从过年去了外婆家，有了姐姐相伴，从外婆家的第一餐开始我就次次吃饭第一名，而且又快又干净，让大家都吃了一惊。连妈妈也惊讶地不敢相信自己的眼睛，居然吃的比姐姐还快。我呢，则在心里暗暗高兴，就是要让你们刮目相看，以前吃饭慢可都是我故意不好好吃饭的，从现在开始，我可不会再让你们小瞧了。特别是妈妈，老是在我面前说姐姐吃饭有多听话多干净，让我要以姐姐为榜样。以后，我也可以做榜样啦！嘻嘻，被人表扬的感觉可真是太好了！
习惯作文第2篇
坏习惯先生：
你“好”吗？自从你的军队打败了我脑中的好习惯军队。我的生活和学习就没有一件好事发生！我对你们的憎恨真是到了极点！特别是你们中的一员大将——粗心大意更加让我愤怒。这学期我被他弄得七歪八斜的，就连学习成绩也一落千丈！
有一次小考，我原来可以正常发挥的。可他却趁我不注意，就跳出来打乱我的思路。让原以为得满分的试卷，只得了八十几分儿。还害我回家被老爸老妈好好地批了一顿！小考还不是问题，可你连期末考试都不愿让我正常发挥。不仅老师对我失去了信心，还让我整整一个暑假都没好果子吃！
不过，有一个好消息：我的好习惯兵团已经整装，准备出发去攻打你们了！我看你们还是想想如何落荒而逃，走哪条路最安全吧
敬祝！滚蛋！
立志向上的谢沉
2005年7月23日
习惯作文第3篇
从小我们就要养成勤劳的好习惯，我已经养成了好习惯，给你们讲一讲。
我每天早上都自己叠被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃苹果了就自己去洗一个，如果爸爸妈妈也想吃苹果，他们懒得动的时候，我就去帮爸爸妈妈洗苹果。
有时我们不听话，不帮爸爸妈妈做事的时候，爸爸妈妈可能会很生气的对我们说：拿个苹果能累死人吗？我们就说：自己吃自己去拿。我们可千万不要去做这样的事情哟！
小朋友们，你们记住帮助爸爸妈妈做力所能及的事了吗？
可千万不要向他们学习这样的坏毛病，这种行为是不对的，在日常生活可一定要把这些坏毛病改掉。
一定要记住，千万不要忘记我说过的话。
如果要是忘记了就把这句话记在心中，在心中时时刻刻都要记住这句话，如果还是记不住的话就在心中默念三遍。
一定要记住，千万不能忘记。
习惯作文第4篇
一个人，踮着脚，走在微湿的河道，一个人背着画板，要把全世界素描。不喜欢黑白的水墨，太过沉重和哀愁，不钟意斑斓的水彩，太过张扬和炫耀。重复着苹果和锥体的线条，是一种习惯，似生活一样单调枯燥，也似生活一样必修。
习惯，一个人，把画板按在腿上，用湿润的嘴唇抿着铅笔，把体内温暖转化成灵感。
习惯，一个人，倚着古榕，一一记录行人的脸，不在意那些或善意或不善意的目光。直到有一天，画纸上所有的面孔都可以在脑中随意的转换。于是，挑出最完美的彩色铅笔，最纯白的纸张，给习惯绘一张最完美的脸庞。
数十年，数百年后，经典依然被收藏着。博物馆里，有毕加索的抽象，凡高的疯狂，还有我的无法用文字装饰的习惯。
习惯作文第5篇
每个人都有自己的习惯，我也一样。我的好习惯常常帮我排忧解难，而我的坏习惯也会经常给我惹是生非。
我有一个“好朋友”——书籍。我先来介绍一下我的好习惯是怎么养成的吧！有一次，我爸爸给我讲故事，听完我想：难道这本书真的能讲出悦耳动人的故事吗？随后我就自己拿着书津津有味的看起来，越看越陶醉其中。就这样，我每天只要做完作业就会从我的一堆一堆书中拿出几本来阅读。
书中纯洁无暇地童话故事让我如梦如幻；丰富多彩的知识拓广了我的视野。有一次，妈妈带我去吃牛排大餐，牛排送上后，妈妈拿着刀犹豫不决，而我在书上看见过西方人是左手拿叉，右手拿刀。我附耳低头告诉了妈妈，妈妈点了点头，微笑的看着我。
好习惯可以带给人无穷无尽的快乐，我们要持之以恒地培养好习惯。
习惯作文第6篇
我习惯了我的习惯，也不想改掉那些习惯……
我习惯边写作业边听歌，我习惯一个人在家。我习惯边吃零食边看电视，我习惯聊天，习惯和朋友聊聊私房话。我习惯收集一些八卦新闻，我习惯收看最新娱乐资讯。
我习惯穿休闲服，运动鞋，习惯受伤害时掉眼泪。我习惯走着淋雨，不管多大，习惯回家后就翻箱倒柜地找零食，不找到不罢休。我习惯每天被男生欺负，再给他们点颜色看看，习惯偎在朋友身边，像个跟屁虫。
我习惯在学校里就写大部分作业，习惯在书上贴一两张贴画。我习惯在父母睡着后，照着手电筒躲在被窝里看从同学乃借来的书。
我习惯在早晨老妈的催促下慢吞吞地从床上爬起来，等她走后继续蒙头大睡。习惯把看过的书再看几遍，对新书毫无兴趣。习惯不停地更改qq网名，习惯把头像换成非主流的。
我习惯了我的习惯，也不想改掉这些习惯，因为它们带给我太多太多的乐趣！
习惯作文第7篇
人的思考取决于动机，语言取决于知识与学问，而他们的行动则多半取决于习惯。它是人类生活中最有力的向导，指引我们走向成功。
语文——一门最基本的功课，要学好语文，首先要学会预习，养成预习的好习惯。预习是独立完成的，绝不可以让家长来帮助孩子。这也是锻炼自己自主学习的一个过程。老师讲课时，自己早有准备，问到自己也不会太紧张。当然预习也要有好方法。
四年级时，孔老师教我们要自主学习，告诉我们预习时首先要认识生字词，读书时，要大声朗读，反复阅读，直到通顺为止。把文章中的成语画起来作为积累的好词，从中思考提出有价值的问题，找出文章的中心，仔细琢磨作者要表达的思想感情，来解决课后题，最后结合所有内容来把自己提出的问题找到最完美的答案。
习惯决定一切！自主学习会使我们终身受益。
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